"Biblioteca Prof. Margarita Miranda"
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Editorial Sintesis
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Metodología cuantitativa. / Cea D'Ancona, Ma. Angeles (1999)
Título : Metodología cuantitativa. : Estrategias y técnicas de investigación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Cea D'Ancona, Ma. Angeles, Autor Editorial: Madrid [España] : Sintesis Fecha de publicación: 1999 Colección: Síntesis Sociología num. 1 Número de páginas: 415 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-420-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACION SOCIAL METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN RECOPILACION DE LA INFORMACION ENCUESTAS ANALISIS DE DATOS Resumen: Éste es un manual didáctico sobre metodología cuantitativa, dirigido especialmente a los estudiantes de Sociología, en el que se articulan tres niveles principales de la actividad investigadora: metodológico, estratégico y técnico. A lo largo del texto se abordan, de manera progresiva, las fases del proceso de investigación, destacando las ventajas e inconvenientes de las diversas opciones estratégicas y de las técnicas disponibles en la consecución de los objetivos. Para facilitar su comprensión y ejecución, la exposición teórica se acompaña de numerosos ejemplos, añadiéndose, también, la presentación de estudios sobre casos reales Metodología cuantitativa. : Estrategias y técnicas de investigación social [texto impreso] / Cea D'Ancona, Ma. Angeles, Autor . - Sintesis, 1999 . - 415 p. - (Síntesis Sociología; 1) .
ISBN : 978-84-7738-420-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INVESTIGACION SOCIAL METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN RECOPILACION DE LA INFORMACION ENCUESTAS ANALISIS DE DATOS Resumen: Éste es un manual didáctico sobre metodología cuantitativa, dirigido especialmente a los estudiantes de Sociología, en el que se articulan tres niveles principales de la actividad investigadora: metodológico, estratégico y técnico. A lo largo del texto se abordan, de manera progresiva, las fases del proceso de investigación, destacando las ventajas e inconvenientes de las diversas opciones estratégicas y de las técnicas disponibles en la consecución de los objetivos. Para facilitar su comprensión y ejecución, la exposición teórica se acompaña de numerosos ejemplos, añadiéndose, también, la presentación de estudios sobre casos reales Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8810 cenid 301.072 CEAm Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
Disponible005771 302.072 CEA met Libros Colección General Colección General Disponible 005772 302.072 CEA met ej. 2 Libros Colección General Colección General Documento en Buen Estado
Disponible006766 302.072 CEA met ej. 3 Libros Colección General Colección General Disponible 006767 302.072 CEA met ej. 4 Libros Colección General Colección General Disponible Las prácticas de enseñanza como instrumento de formación / María José Molina-García (2012)
Título : Las prácticas de enseñanza como instrumento de formación Tipo de documento: texto impreso Autores: María José Molina-García, Autor ; Ana María Rico-Martín, Autor Editorial: Madrid [España] : Sintesis Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 332 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-975682-1-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PRACTICA DOCENTE, MAESTROS, MAGISTERIO, EDUCACION INFANTIL Las prácticas de enseñanza como instrumento de formación [texto impreso] / María José Molina-García, Autor ; Ana María Rico-Martín, Autor . - Madrid (España) : Sintesis, 2012 . - 332 p.
ISBN : 978-84-975682-1-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PRACTICA DOCENTE, MAESTROS, MAGISTERIO, EDUCACION INFANTIL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Cómo mejorar los centros educativos / Bolívar, Antonio (1999)
Título : Cómo mejorar los centros educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Bolívar, Antonio, Autor Editorial: Madrid [España] : Sintesis Fecha de publicación: 1999 Colección: Síntesis Educación. Didáctica y organización escolar num. 2 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-633-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INSTITUCIONES EDUCATIVAS CAMBIO INSTITUCIONAL Resumen: En este análisis prima la innovación, como un objetivo a generar desde el propio centro. Desde esta perspectiva la innovación educativa deja de ser sólo el problema de cómo la Administración puede implementarla mejor y pasa a modificar el modo de ejercer la enseñanza en busca de una mejora de los centros educativos. Cómo mejorar los centros educativos [texto impreso] / Bolívar, Antonio, Autor . - Sintesis, 1999 . - 223 p. - (Síntesis Educación. Didáctica y organización escolar; 2) .
ISBN : 978-84-7738-633-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INSTITUCIONES EDUCATIVAS CAMBIO INSTITUCIONAL Resumen: En este análisis prima la innovación, como un objetivo a generar desde el propio centro. Desde esta perspectiva la innovación educativa deja de ser sólo el problema de cómo la Administración puede implementarla mejor y pasa a modificar el modo de ejercer la enseñanza en busca de una mejora de los centros educativos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3972 cenid 371.01 BOLc Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
DisponibleLa práctica de la innovación educativa / Joaquín Paredes Labra (2009)
Título : La práctica de la innovación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Paredes Labra, Compilador ; Agustín de la Herrán Gascón, Compilador ; Miguel Ángel Santos Guerra, Autor ; José Luis Carbonell Fernández, Autor ; Joaquín Garrín Sallán, Autor Editorial: Madrid [España] : Sintesis Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 390 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-975665-5-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOLUCION DE CONFLICTOS EDUCACION AMBIENTAL PRIMERA INFANCIA INNOVACION DOCENTES FORMACION DOCENTE La práctica de la innovación educativa [texto impreso] / Joaquín Paredes Labra, Compilador ; Agustín de la Herrán Gascón, Compilador ; Miguel Ángel Santos Guerra, Autor ; José Luis Carbonell Fernández, Autor ; Joaquín Garrín Sallán, Autor . - Madrid (España) : Sintesis, 2009 . - 390 p.
ISBN : 978-84-975665-5-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SOLUCION DE CONFLICTOS EDUCACION AMBIENTAL PRIMERA INFANCIA INNOVACION DOCENTES FORMACION DOCENTE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5631 cenid 371.1 PARp Livre CENID CENID Disponible Compromiso docente y realidad educativa / Remedios Sánchez García (2012)
Título : Compromiso docente y realidad educativa : Retos para el maestro del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Remedios Sánchez García, Compilador ; Ana María Ramos García, Compilador Editorial: Madrid [España] : Sintesis Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 268 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-975681-2-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMPROMISO DOCENTE, EDUCACION, MAESTROS Compromiso docente y realidad educativa : Retos para el maestro del siglo XXI [texto impreso] / Remedios Sánchez García, Compilador ; Ana María Ramos García, Compilador . - Madrid (España) : Sintesis, 2012 . - 268 p.
ISBN : 978-84-975681-2-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COMPROMISO DOCENTE, EDUCACION, MAESTROS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Organización y planificación escolar / Rosa María Santamaría Conde (2012)
PermalinkAutoevaluación de centros educativos / San Fabián Maroto, José Luis (2013)
PermalinkLos portafolios electrónicos en el hemisferio de la evaluación auténtica / Luis Miguel Villar Angulo (2012)
PermalinkPsicología de la excepcionalidad / María Dolores Prieto Sánchez (2011)
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