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Conversación / Ricardo Pallares Cárdenas (2002-)

Público ISBD [publicación periódica]  Ver los números disponibles   Título : Conversación : Revista interdisciplinaria de reflexión y experiencia educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Pallares Cárdenas (1941-), Editor científico ; Oruam Barboza, Editor científico ; Mabel Quintela, Editor científico ; Sales, María Teresa, Editor científico Editorial: Montevideo [Uruguay] : Arkano Fecha de publicación: 2002- ISBN/ISSN/DL: 15106535 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN [publicación periódica]  Ver los números disponibles  Conversación : Revista interdisciplinaria de reflexión y experiencia educativa [texto impreso] / Ricardo Pallares Cárdenas (1941-), Editor científico ; Oruam Barboza, Editor científico ; Mabel Quintela, Editor científico ; Sales, María Teresa, Editor científico . - Montevideo (Uruguay) : Arkano, 2002-. ISSN : 15106535 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN

Materiales para la construcción de cursos de filosofía / Marisa Berttolini (1997)

Público ISBD Título : Materiales para la construcción de cursos de filosofía : ¿Qué es la filosofía? Tipo de documento: texto impreso Autores: Marisa Berttolini (1947-2024), Autor ; Mauricio Langón Cuñarro (1943-), Autor ; Mabel Quintela, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : A-Z Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 111 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-646-00-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA [Palabras claves]FILOSOFÍA Nota de contenido: ¿Qué es la filosofía? -- Filosofía y democracia -- Sugerencias didácticas para el trabajo filosófico Materiales para la construcción de cursos de filosofía : ¿Qué es la filosofía? [texto impreso] / Marisa Berttolini (1947-2024), Autor ; Mauricio Langón Cuñarro (1943-), Autor ; Mabel Quintela, Autor . - Montevideo (Uruguay) : A-Z, 1997 . - 111 p : il. ISBN : 978-9974-646-00-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA [Palabras claves]FILOSOFÍA Nota de contenido: ¿Qué es la filosofía? -- Filosofía y democracia -- Sugerencias didácticas para el trabajo filosófico

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Pensamiento complejo y educación / Mabel Quintela (2000)

Público ISBD Título : Pensamiento complejo y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Quintela, Compilador ; Agustín Courtoisie (1956-), Compilador Editorial: Montevideo : Ideas Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 95 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-627-44-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]MORIN, EDGAR, 1921- [Palabras claves]PENSAMIENTO COMPLEJO [Palabras claves]PLANIFICACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA Nota de contenido: Presentación / Mabel Quintela.-- Semblanza de Edgar Morin / Agustín Courtoisie.-- Ponencias: Educar en la incertidumbre / Agustín Courtoisie.-- Pensar la transformación y el cambio social: hacia la construcción de nuevas subjetividades / Ana María Araujo.-- Movimientos sociales y complejidad / Raúl Zibechi.-- Reflexiones en torno al nivel terciario de Estudios /Ruben Tani.-- Para pensar comunidades en educación/ Mauricio Langón.-- Intervenciones de los participantes y debate entre panelistas/ La complejidad: una propuesta para trabajar en talleres Pensamiento complejo y educación [texto impreso] / Mabel Quintela, Compilador ; Agustín Courtoisie (1956-), Compilador . - Montevideo : Ideas, 2000 . - 95 p. ISBN : 978-9974-627-44-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]MORIN, EDGAR, 1921- [Palabras claves]PENSAMIENTO COMPLEJO [Palabras claves]PLANIFICACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA Nota de contenido: Presentación / Mabel Quintela.-- Semblanza de Edgar Morin / Agustín Courtoisie.-- Ponencias: Educar en la incertidumbre / Agustín Courtoisie.-- Pensar la transformación y el cambio social: hacia la construcción de nuevas subjetividades / Ana María Araujo.-- Movimientos sociales y complejidad / Raúl Zibechi.-- Reflexiones en torno al nivel terciario de Estudios /Ruben Tani.-- Para pensar comunidades en educación/ Mauricio Langón.-- Intervenciones de los participantes y debate entre panelistas/ La complejidad: una propuesta para trabajar en talleres

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Problemas filosóficos en el imaginario social de nuestra época / Mabel Quintela (1997)

Público ISBD Título : Problemas filosóficos en el imaginario social de nuestra época : Heráclito y la ciencia actual. La inteligencia artificial Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Quintela, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : A-Z Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 95 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 33031 Clasificación: [Palabras claves]CIBERNÉTICA [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA NATURALEZA [Palabras claves]HERÁCLITO, 535 a.C.-484 a.C. [Palabras claves]INTELIGENCIA ARTIFICIAL Nota de contenido: Heráclito y la ciencia actual. Problemática cosmológica: una propuesta de diálogo entre filosofía y ciencia. Presentación de la problemática. Profundizando el planteo. -- La inteligencia artificial. El discurso inaugural de la computadora golem XIV: implicaciones filosóficas de un texto literario. La inteligencia artificial: el estado actual de la cuestión. Dos posiciones teóricas sobre cerebro y cibernética. Problemas filosóficos en el imaginario social de nuestra época : Heráclito y la ciencia actual. La inteligencia artificial [texto impreso] / Mabel Quintela, Autor . - Montevideo (Uruguay) : A-Z, 1997 . - 95 p. : il. ISSN : 33031 Clasificación: [Palabras claves]CIBERNÉTICA [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA NATURALEZA [Palabras claves]HERÁCLITO, 535 a.C.-484 a.C. [Palabras claves]INTELIGENCIA ARTIFICIAL Nota de contenido: Heráclito y la ciencia actual. Problemática cosmológica: una propuesta de diálogo entre filosofía y ciencia. Presentación de la problemática. Profundizando el planteo. -- La inteligencia artificial. El discurso inaugural de la computadora golem XIV: implicaciones filosóficas de un texto literario. La inteligencia artificial: el estado actual de la cuestión. Dos posiciones teóricas sobre cerebro y cibernética.

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