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Concepción presupuestal de la política educativa / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1989)

Público ISBD Título : Concepción presupuestal de la política educativa : Primera parte 1985-1987 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1989 Colección: Testimonios relacionados con su gestión Número de páginas: 102 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS ECONÓMICOS [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA Concepción presupuestal de la política educativa : Primera parte 1985-1987 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1989 . - 102 p. - (Testimonios relacionados con su gestión) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS ECONÓMICOS [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA

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Coordinación de la enseñanza. Planeamiento educativo y administrativo 1987-1989 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1989)

Público ISBD Título : Coordinación de la enseñanza. Planeamiento educativo y administrativo 1987-1989 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1989 Colección: Testimonios relacionados con su gestión Número de páginas: 80 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]PROYECTO EDUCATIVO Coordinación de la enseñanza. Planeamiento educativo y administrativo 1987-1989 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1989 . - 80 p. - (Testimonios relacionados con su gestión) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]PROYECTO EDUCATIVO

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Cuadernos de estudio / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (2005)

Público ISBD Título : Cuadernos de estudio Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 32 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-48-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA Nota de contenido: ¿Qué didáctica de las matemáticas necesita la sociedad del siglo XXI? -- Algunas reflexiones motivadas por la lectura del artículo "¿Qué didáctica de las matemáticas necesita la sociedad del siglo XXI?" -- Sobre las reflexiones del Dr. Omar Gil -- Otras reflexiones Cuadernos de estudio [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2005 . - 32 p. ISBN : 978-9974-644-48-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA Nota de contenido: ¿Qué didáctica de las matemáticas necesita la sociedad del siglo XXI? -- Algunas reflexiones motivadas por la lectura del artículo "¿Qué didáctica de las matemáticas necesita la sociedad del siglo XXI?" -- Sobre las reflexiones del Dr. Omar Gil -- Otras reflexiones

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Cuadernos de estudio II / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (2006)

Público ISBD Título : Cuadernos de estudio II Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 125 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-57-1 Nota general: Cuaderno de estudio del Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Matemática en ANEP Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA Cuadernos de estudio II [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2006 . - 125 p. ISBN : 978-9974-644-57-1 Cuaderno de estudio del Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Matemática en ANEP Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA

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Defensa del instituto del concurso y de la autonomía de la enseñanza 1985-1989 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1990)

Público ISBD Título : Defensa del instituto del concurso y de la autonomía de la enseñanza 1985-1989 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1990 Colección: Testimonios relacionados con su gestión Número de páginas: 65 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AUTONOMÍA EN LA EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY Defensa del instituto del concurso y de la autonomía de la enseñanza 1985-1989 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1990 . - 65 p. - (Testimonios relacionados con su gestión) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AUTONOMÍA EN LA EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY

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69779	379.989 5 ADMd	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
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72322	379.989 5 ADMd c. 3	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
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Derechos y obligaciones docentes / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1998)

Público ISBD Título : Derechos y obligaciones docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1998 Colección: Compendio de Normas Vigentes de la Institución Liceal Número de páginas: 56 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DOCENTES [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]ROL DEL DOCENTE Nota de contenido: Normas reglamentarias -- Estatuto del Funcionario Docente -- Reglamento de organización y funcionamiento de las Asambleas Docentes -- Reglamento general para el ordenamiento y designación de los profesores -- Derechos Humanos -- Profesor orientador pedagógico -- Perfil del cargo y reglamento de las funciones del profesor -- Profesores adscriptos -- Reglamentos para ayudantes preparadores Derechos y obligaciones docentes [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1998 . - 56 p. - (Compendio de Normas Vigentes de la Institución Liceal) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DOCENTES [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]ROL DEL DOCENTE Nota de contenido: Normas reglamentarias -- Estatuto del Funcionario Docente -- Reglamento de organización y funcionamiento de las Asambleas Docentes -- Reglamento general para el ordenamiento y designación de los profesores -- Derechos Humanos -- Profesor orientador pedagógico -- Perfil del cargo y reglamento de las funciones del profesor -- Profesores adscriptos -- Reglamentos para ayudantes preparadores

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32757	379.989 5 ANEd	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Documentos de la Comisión de Políticas Lingüísticas en la Educación Pública / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (2008)

Público ISBD Título : Documentos de la Comisión de Políticas Lingüísticas en la Educación Pública Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 200 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-81-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]LINGÜÍSTICA [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA Resumen: El Uruguay produjo un imaginario político de sociedad monolingüe (en un contexto de sociedad pensada como homogénea en todos los sentidos), a pesar de que su proceso constitutivo fue histórica y de naturaleza plurilingüe. El peso de las políticas lingüísticas llevadas adelante por el Estado, principalmente desde 1877, aunque en forma muy inespecífica y dispersa, recayó siempre sobre ciertos componentes de las políticas educativas y, en las prácticas curriculares y didácticas de éstas. Especialmente en el siglo XX, las tendencias hacia el diseño lingüístico de la sociedad uruguaya (principalmente en el ámbito educativo) se pueden caracterizar teórica, ideológica y prácticamente en distintas direcciones que en muchos casos son altamente conflictivas y contradictorias. Nota de contenido: • DOCUMENTO 1: Marco Orgánico de Referencia de las Políticas Lingüísticas en la Educación Pública.• DOCUMENTO 2: Propuesta de Reestructura de los Componentes Curriculares y Extracurriculares del Dominio Lingüístico de los tres Subsistemas.• DOCUMENTO 3: Recomendaciones referidas a la Formación Docente para el dominio Lingüístico.• DOCUMENTO 4: Aspectos complementarios. Apéndice 1: Distribución actual del portugués del Uruguay en territorio uruguayo. Apéndice 2: Glosario de términos relativos a las políticas lingüísticas en la educación / Juan Manuel FUSTES. Apéndice 3: Bibliografía de las políticas lingüísticas en el Uruguay (Juan Manuel Fustes). Documentos de la Comisión de Políticas Lingüísticas en la Educación Pública [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2008 . - 200 p. ISBN : 978-9974-644-81-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]LINGÜÍSTICA [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA Resumen: El Uruguay produjo un imaginario político de sociedad monolingüe (en un contexto de sociedad pensada como homogénea en todos los sentidos), a pesar de que su proceso constitutivo fue histórica y de naturaleza plurilingüe. El peso de las políticas lingüísticas llevadas adelante por el Estado, principalmente desde 1877, aunque en forma muy inespecífica y dispersa, recayó siempre sobre ciertos componentes de las políticas educativas y, en las prácticas curriculares y didácticas de éstas. Especialmente en el siglo XX, las tendencias hacia el diseño lingüístico de la sociedad uruguaya (principalmente en el ámbito educativo) se pueden caracterizar teórica, ideológica y prácticamente en distintas direcciones que en muchos casos son altamente conflictivas y contradictorias. Nota de contenido: • DOCUMENTO 1: Marco Orgánico de Referencia de las Políticas Lingüísticas en la Educación Pública.• DOCUMENTO 2: Propuesta de Reestructura de los Componentes Curriculares y Extracurriculares del Dominio Lingüístico de los tres Subsistemas.• DOCUMENTO 3: Recomendaciones referidas a la Formación Docente para el dominio Lingüístico.• DOCUMENTO 4: Aspectos complementarios. Apéndice 1: Distribución actual del portugués del Uruguay en territorio uruguayo. Apéndice 2: Glosario de términos relativos a las políticas lingüísticas en la educación / Juan Manuel FUSTES. Apéndice 3: Bibliografía de las políticas lingüísticas en el Uruguay (Juan Manuel Fustes).

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42530	407 ANEd	1 día	Colección general	Libros	Consulta en sala Disponible
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La educación media en el mundo / Cristián Cox Donoso (2002)

Público ISBD Título : La educación media en el mundo : análisis de algunos casos Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristián Cox Donoso, Autor ; Jean-Pierre Jallade, Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2002 Colección: Aportes para la reflexión sobre la Educación Media Superior num. 1 Número de páginas: 68 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA Resumen: El documento es una compilación de las ponencias para el Seminario Internacional "Fortaleciendo la educación media en Uruguay", auspiciado y organizado por ANEP con el apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo. Su propósito fue discutir y enriquecer la propuesta del programa de modernización de la enseñanza media y de la formación docente en Uruguay, a la luz de las experiencias y lecciones aprendidas de otros procesos de transformación de la educación media en otros países Nota de contenido: 1.Introducción. 2.Principales desafíos de la educación secundaria en los países de la OCDE. 3.Europa y Estados Unidos: políticas educativas distintas. 4.Implicaciones para la política de educación secundaria en Uruguay. La segunda ponencia, de Cristián Cox Donoso, se titula Problemas globales y respuestas en reformas de la educación media en América Latina en los '90: análisis comparado de Argentina, Brasil y Chile. Contiene: Introducción. 1.Educación secundaria para todos: los términos generales de la encrucijada. 2.Reformas de la educación media en los años 90: los casos de Argentina, Brasil y Chile. 3.Focos de discusión para el diseño de políticas de reforma y mejoramiento en la secundaria superior de Uruguay La educación media en el mundo : análisis de algunos casos [texto impreso] / Cristián Cox Donoso, Autor ; Jean-Pierre Jallade, Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2002 . - 68 p.. - (Aportes para la reflexión sobre la Educación Media Superior; 1) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA Resumen: El documento es una compilación de las ponencias para el Seminario Internacional "Fortaleciendo la educación media en Uruguay", auspiciado y organizado por ANEP con el apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo. Su propósito fue discutir y enriquecer la propuesta del programa de modernización de la enseñanza media y de la formación docente en Uruguay, a la luz de las experiencias y lecciones aprendidas de otros procesos de transformación de la educación media en otros países Nota de contenido: 1.Introducción. 2.Principales desafíos de la educación secundaria en los países de la OCDE. 3.Europa y Estados Unidos: políticas educativas distintas. 4.Implicaciones para la política de educación secundaria en Uruguay. La segunda ponencia, de Cristián Cox Donoso, se titula Problemas globales y respuestas en reformas de la educación media en América Latina en los '90: análisis comparado de Argentina, Brasil y Chile. Contiene: Introducción. 1.Educación secundaria para todos: los términos generales de la encrucijada. 2.Reformas de la educación media en los años 90: los casos de Argentina, Brasil y Chile. 3.Focos de discusión para el diseño de políticas de reforma y mejoramiento en la secundaria superior de Uruguay

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35815	373.989 5 APO v. 1	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
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Educación Media reforma del ciclo básico 1986-1988 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1989)

Público ISBD Título : Educación Media reforma del ciclo básico 1986-1988 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1989 Colección: Testimonios relacionados con su gestión Número de páginas: 80 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA Educación Media reforma del ciclo básico 1986-1988 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1989 . - 80 p. - (Testimonios relacionados con su gestión) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA

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24421	379.989 5 ADMe	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
72310	379.989 5 ADMe c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
72325	379.989 5 ADMe c. 3	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Estudio de seguimiento de la experiencia piloto del ciclo básico / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1997)

Público ISBD Título : Estudio de seguimiento de la experiencia piloto del ciclo básico : resultados de la implementación en 1996 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) Fecha de publicación: 1997 Colección: La Reforma de la Educación. Documento num. 6 Número de páginas: 97 Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA [Palabras claves]URUGUAY Resumen: En el año 1996, se inició a nivel del Ciclo básico de Enseñanza Media una experiencia Piloto en 11 centros (8 liceos y 3 escuelas técnicas), denominados centros pilotos tanto en Montevideo como en el Interior. El documento se divide en 6 etapas: 1- Presentación; 2- La gestión de los centros pilotos; 4- Las familias de los estudiantes; 5- El rendimiento de los estudiantes, éste se subdivide en: 1- La evaluación de aprendizaje por pruebas, 2- Matemática, 3- Idioma Español, 4- Ciencias experimentales y 5- Visión de conjunto; 6- Conclusiones. Se anexan a su vez: 1- Guía de entrevistas a directores de centros, 2- Formulario de encuesta a docentes, 3- Formulario de encuestas a padres. Se anexan también las pruebas propuestas a los estudiantes. Reserva Estudio de seguimiento de la experiencia piloto del ciclo básico : resultados de la implementación en 1996 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), 1997 . - 97. - (La Reforma de la Educación. Documento; 6) . Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA [Palabras claves]URUGUAY Resumen: En el año 1996, se inició a nivel del Ciclo básico de Enseñanza Media una experiencia Piloto en 11 centros (8 liceos y 3 escuelas técnicas), denominados centros pilotos tanto en Montevideo como en el Interior. El documento se divide en 6 etapas: 1- Presentación; 2- La gestión de los centros pilotos; 4- Las familias de los estudiantes; 5- El rendimiento de los estudiantes, éste se subdivide en: 1- La evaluación de aprendizaje por pruebas, 2- Matemática, 3- Idioma Español, 4- Ciencias experimentales y 5- Visión de conjunto; 6- Conclusiones. Se anexan a su vez: 1- Guía de entrevistas a directores de centros, 2- Formulario de encuesta a docentes, 3- Formulario de encuestas a padres. Se anexan también las pruebas propuestas a los estudiantes. Reserva

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33043	373.989 5 REF Doc. 6	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
33046	373.989 5 REF Doc. 6 c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
33044	373.989 5 REF Doc. 6 c. 3	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
33045	373.989 5 REF Doc. 6 c. 4	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Estudios de posibilidades educacionales en el Uruguay / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay) (1982)

Público ISBD Título : Estudios de posibilidades educacionales en el Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay) , Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Ministerio de Educación y Cultura (MEC) Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: ca. 200 p Il.: il Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]INSTITUCIONES EDUCATIVAS [Palabras claves]PROGRAMAS DE EDUCACIÓN Estudios de posibilidades educacionales en el Uruguay [texto impreso] / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay) , Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Uruguay : Ministerio de Educación y Cultura (MEC), 1982 . - ca. 200 p : il. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]INSTITUCIONES EDUCATIVAS [Palabras claves]PROGRAMAS DE EDUCACIÓN

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69220	370.989 5 MINe	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Extensión de la educación media al área rural 1986-1990 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1990)

Público ISBD Título : Extensión de la educación media al área rural 1986-1990 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1990 Colección: Testimonios relacionados con su gestión Número de páginas: 160 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN RURAL [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY Extensión de la educación media al área rural 1986-1990 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1990 . - 160 p. - (Testimonios relacionados con su gestión) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN RURAL [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY

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24478	379.989 5 ADMex	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

La extensión del horario escolar 1987-1989 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1989)

Público ISBD Título : La extensión del horario escolar 1987-1989 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1989 Colección: Testimonios relacionados con su gestión Número de páginas: 63 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]ASISTENCIA ESCOLAR [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA La extensión del horario escolar 1987-1989 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1989 . - 63 p. - (Testimonios relacionados con su gestión) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]ASISTENCIA ESCOLAR [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA

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66222	379.989 5 ADMext	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Instituto de Profesores Artigas. Centro de Estudios Pedagógicos Antonio M. Grompone / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1990) 

Público ISBD Título : Instituto de Profesores Artigas. Centro de Estudios Pedagógicos Antonio M. Grompone : Creación y cometidos Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 1990 Colección: Testimonios relacionados con su gestión Número de páginas: 17 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE [Palabras claves]INSTITUTO DE PROFESORES "ARTIGAS" En línea: http://biblioteca.cfe.edu.uy/bibdigCFE/doc_num.php?explnum_id=615 Instituto de Profesores Artigas. Centro de Estudios Pedagógicos Antonio M. Grompone : Creación y cometidos [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 1990 . - 17 p. - (Testimonios relacionados con su gestión) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE [Palabras claves]INSTITUTO DE PROFESORES "ARTIGAS" En línea: http://biblioteca.cfe.edu.uy/bibdigCFE/doc_num.php?explnum_id=615

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69772	ADM Especial	1 día	Colección general	Ejemplares especiales	Consulta en sala Disponible
24731	379.989 5 ADMi	1 día	Colección general	Libros	Consulta en sala Disponible
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La ley de educación Nº. 15.739 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay) (1986)

Público ISBD Título : La ley de educación Nº. 15.739 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 22 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]LEGISLACIÓN [Palabras claves]URUGUAY Resumen: Artículos 58, 68, 69, 70 y 71 de la Constitución de la República. Decreto 395/985 de 30 de julio de 1985 que reglamenta la Ley de Educación La ley de educación Nº. 15.739 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - 1986 . - 22 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]LEGISLACIÓN [Palabras claves]URUGUAY Resumen: Artículos 58, 68, 69, 70 y 71 de la Constitución de la República. Decreto 395/985 de 30 de julio de 1985 que reglamenta la Ley de Educación

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