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Cómo mejorar los centros educativos / Antonio Bolívar (1999)

Público ISBD Título : Cómo mejorar los centros educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Bolívar Mención de edición: 2a. ed Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 1999 Colección: Didáctica y Organización Escolar num. 2 Número de páginas: 223 p. : il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-633-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]INSTITUCIONES EDUCATIVAS [Palabras claves]ORGANIZACIÓN ESCOLAR Resumen: En este análisis prima la innovación, como un objetivo a generar desde el propio centro. Desde esta perspectiva la innovación educativa deja de ser sólo el problema de cómo la Administración puede implementarla mejor y pasa a modificar el modo de ejercer la enseñanza en busca de una mejora de los centros educativos. Cómo mejorar los centros educativos [texto impreso] / Antonio Bolívar  . -  2a. ed . - Síntesis, 1999 . - 223 p. : il. - (Didáctica y Organización Escolar; 2) . ISBN : 978-84-7738-633-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]GESTIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]INSTITUCIONES EDUCATIVAS [Palabras claves]ORGANIZACIÓN ESCOLAR Resumen: En este análisis prima la innovación, como un objetivo a generar desde el propio centro. Desde esta perspectiva la innovación educativa deja de ser sólo el problema de cómo la Administración puede implementarla mejor y pasa a modificar el modo de ejercer la enseñanza en busca de una mejora de los centros educativos.

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