Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
A partir de esta página puede:
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda
/ Carlos Lomas (1996)
| Título : | La educación lingüística y literaria en la enseñanza secundaria | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Carlos Lomas, Compilador ; Teresa Colomer, Autor ; Luci Nussbaum, Autor ; Andrés Osoro, Autor ; Amparo Tusón Valls, Autor | | Editorial: | Barcelona [España] : ICE, Universitat de Barcelona | | Fecha de publicación: | 1996 | | Otro editor: | Barcelona [España] : Horsori | | Colección: | Cuadernos de Formación del Profesorado num. 1 | | Número de páginas: | 272 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-85840-47-2 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]CIENCIAS DEL LENGUAJE
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LITERATURA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]RECURSOS DIDÁCTICOS
| | Nota de contenido: | La educación lingüística y literaria
Carlos Lomas
Los objetivos de la educación lingüística y el currículo de Lengua Castellana y Literatura en la enseñanza secundaria
Carlos Lomas, Andrés Osoro Hernández
El estudio del uso lingüístico
Amparo Tusón Valls
La didáctica de la Lengua: temas y líneas de investigación e innovación
Luci Nussbaum
La didáctica de la Literatura: temas y líneas de investigación e innovación
Teresa Colomer Martínez
Enseñar Lengua y Literatura en la educación secundaria: orientaciones para la elaboración de proyectos curriculares y programaciones de aula
Carlos Lomas, Andrés Osoro Hernández
Los materiales didácticos: análisis e instrucciones de uso
Carlos Lomas, Andrés Osoro Hernández
Para saber (y saber hacer)
Carlos Lomas |
La educación lingüística y literaria en la enseñanza secundaria [texto impreso] / Carlos Lomas, Compilador ; Teresa Colomer, Autor ; Luci Nussbaum, Autor ; Andrés Osoro, Autor ; Amparo Tusón Valls, Autor . - ICE, Universitat de Barcelona : Barcelona (España) : Horsori, 1996 . - 272 p. - ( Cuadernos de Formación del Profesorado; 1) . ISBN : 978-84-85840-47-2 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]CIENCIAS DEL LENGUAJE
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LITERATURA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]RECURSOS DIDÁCTICOS
| | Nota de contenido: | La educación lingüística y literaria
Carlos Lomas
Los objetivos de la educación lingüística y el currículo de Lengua Castellana y Literatura en la enseñanza secundaria
Carlos Lomas, Andrés Osoro Hernández
El estudio del uso lingüístico
Amparo Tusón Valls
La didáctica de la Lengua: temas y líneas de investigación e innovación
Luci Nussbaum
La didáctica de la Literatura: temas y líneas de investigación e innovación
Teresa Colomer Martínez
Enseñar Lengua y Literatura en la educación secundaria: orientaciones para la elaboración de proyectos curriculares y programaciones de aula
Carlos Lomas, Andrés Osoro Hernández
Los materiales didácticos: análisis e instrucciones de uso
Carlos Lomas, Andrés Osoro Hernández
Para saber (y saber hacer)
Carlos Lomas |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 49692 | 407 LOMe | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
/ Teresa Colomer en Lectura y vida, XXII (Ene-Mar) 
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| R3645 | LEC 1 2001 | Publicaciones periódicas | Hemeroteca | Publicaciones periódicas | Domicilio
Disponible | Donación Stella Emmi |
/ Anna Camps (1996)
| Título : | Enseñar a leer, enseñar a comprender | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Anna Camps, Autor ; Teresa Colomer, Autor | | Editorial: | Madrid : Celeste | | Fecha de publicación: | 1996 | | Número de páginas: | 238 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-8211-036-3 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]COMPRENSIÓN LECTORA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURA
| | Nota de contenido: | La lengua escrita -- Qué es leer -- La enseñanza y el aprendizaje de la lectura -- La planificación de la lectura en la escuela -- La evaluación de la lectura |
Enseñar a leer, enseñar a comprender [texto impreso] / Anna Camps, Autor ; Teresa Colomer, Autor . - Madrid : Celeste, 1996 . - 238 p. ISBN : 978-84-8211-036-3 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]COMPRENSIÓN LECTORA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURA
| | Nota de contenido: | La lengua escrita -- Qué es leer -- La enseñanza y el aprendizaje de la lectura -- La planificación de la lectura en la escuela -- La evaluación de la lectura |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 49829 | 372.4 COLe | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
/ Teresa Colomer (2002)
Textos en contexto, v. 5. La literatura en la escuela [texto impreso] / Teresa Colomer, Autor ; María Susana Capitanelli, Autor ; Paola Piacenza, Autor ; Claudia Molinari, Autor ; Ana Siro, Autor ; Daniel Altamiranda, Autor ; Graciela Perriconi, Autor ; Gustavo Bombini (1961-), Autor . - Buenos Aires : Asociación Internacional de Lectura (IRA), 2002 . - 134 p. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]LECTURA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LITERATURA-ENSEÑANZA
| | Nota de contenido: | ¿Qué significa progresar en competencia literaria?.-- La literatura en la escuela: criterios de actuación y procedimientos.-- Enseñanza de la literatura y canon escolar.-- Hablar sobre los libros en el Jardín de Infantes.-- Intercambio entre lectores. Un espacio para la construcción colectiva de sentido en el tercer ciclo.-- La lectura en el nivel de educación superior: hacia la formación de lectores suspicaces.-- Qué gana y qué pierde la literatura en el ámbito de la escuela.-- Prácticas de enseñanza/prácticas de lectura de literatura: nuevas perspectivas |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 49764 | 418.4 TEX 5 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
,
,
