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Centros Regionales de Profesores / Denise Vaillant (1999)

Público ISBD Título : Centros Regionales de Profesores : Una apuesta al Uruguay del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Denise Vaillant, Editor científico ; Germán Wettstein López (1934), Editor científico ; Germán W. Rama (1932-2020), Autor ; Juan Carlos Tedesco, Autor ; Claudio de Moura Castro, Autor ; Carlos Marcelo García, Autor ; Michel Carral, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fin de Siglo Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 113 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-492-39-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE [Palabras claves]URUGUAY Centros Regionales de Profesores : Una apuesta al Uruguay del siglo XXI [texto impreso] / Denise Vaillant, Editor científico ; Germán Wettstein López (1934), Editor científico ; Germán W. Rama (1932-2020), Autor ; Juan Carlos Tedesco, Autor ; Claudio de Moura Castro, Autor ; Carlos Marcelo García, Autor ; Michel Carral, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Fin de Siglo, 1999 . - 113 p. ISBN : 978-9974-492-39-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE [Palabras claves]URUGUAY

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La Educación en América Latina. Un estudio comparativo de costos y eficiencia / Claudio de Moura Castro (1980)

Público ISBD Título : La Educación en América Latina. Un estudio comparativo de costos y eficiencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudio de Moura Castro, Director de publicación ; Gaudęncio Frigotto, Autor ; Ricardo Chaves R. Martins, Autor ; Rogério de Andrade Córdova, Autor Editorial: Programa de Estudios Conjuntos sobre integración Económica Latinoamericana (ECIEL) Fecha de publicación: 1980 Otro editor: Washington, DC [Estados Unidos] : Organización de los Estados Americanos (OEA) Número de páginas: 277 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS COMPARATIVO [Palabras claves]EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS ECONÓMICOS Nota de contenido: La escuela: el predio , el equipo y sus condiciones de funcionamiento.-- Los costos de la educación, un ensayo metodológico.-- ¿Qué esconden los costos agregados?.-- Los costos, tamaño de las escuelas y la capacidad ociosa.-- La escala óptima de operación y la eficiencia en el uso de los factores.-- ¿Cuáles son los resultados de lo que se gasta con la educación?.-- Conclusiones La Educación en América Latina. Un estudio comparativo de costos y eficiencia [texto impreso] / Claudio de Moura Castro, Director de publicación ; Gaudęncio Frigotto, Autor ; Ricardo Chaves R. Martins, Autor ; Rogério de Andrade Córdova, Autor . - [S.l.] : Programa de Estudios Conjuntos sobre integración Económica Latinoamericana (ECIEL) : Washington, DC (Estados Unidos) : Organización de los Estados Americanos (OEA), 1980 . - 277 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS COMPARATIVO [Palabras claves]EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS ECONÓMICOS Nota de contenido: La escuela: el predio , el equipo y sus condiciones de funcionamiento.-- Los costos de la educación, un ensayo metodológico.-- ¿Qué esconden los costos agregados?.-- Los costos, tamaño de las escuelas y la capacidad ociosa.-- La escala óptima de operación y la eficiencia en el uso de los factores.-- ¿Cuáles son los resultados de lo que se gasta con la educación?.-- Conclusiones

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Los grandes temas de la formación profesional / Claudio de Moura Castro (2002)

Público ISBD Título : Los grandes temas de la formación profesional : ¿cómo se ubica Uruguay? Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudio de Moura Castro, Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2002 Colección: Aportes para la reflexión sobre la Educación Media Superior num. 2 Número de páginas: 43 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA Resumen: El siguiente documento contiene la ponencia preparada por Claudio De Moura Castro para el Seminario Internacional ""Fortaleciendo la educación media en Uruguay"", auspiciado y organizado por la Administración Nacional de Educación Pública, con el apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo. El mismo se realizó en Piriápolis, Uruguay, los días 30 y 31 de marzo de 2001, y contó con la presencia, entre otros, de los investigadores Jean Pierre Jallade y Cristián Cox. Las ponencias de éstos se encuentran recogidas en el número 1 de esta Serie. El propósito de este seminario fue discutir y enriquecer la propuesta del programa de modernización de la enseñanza media y de la formación docente de Uruguay, a la luz de las experiencias y lecciones aprendidas de otros procesos de transformación de la educación media en otros países Nota de contenido: Los temas abordados son: A.La arquitectura del sistema: los buenos y los malos diseños. B.El funcionamiento del sistema: pedagogía y tecnología. C.Los temas críticos de la formación profesional en Uruguay. D.¨Cómo se ubica Uruguay en la formación profesional? E.Puntos para discusión Los grandes temas de la formación profesional : ¿cómo se ubica Uruguay? [texto impreso] / Claudio de Moura Castro, Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2002 . - 43 p. - (Aportes para la reflexión sobre la Educación Media Superior; 2) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA Resumen: El siguiente documento contiene la ponencia preparada por Claudio De Moura Castro para el Seminario Internacional ""Fortaleciendo la educación media en Uruguay"", auspiciado y organizado por la Administración Nacional de Educación Pública, con el apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo. El mismo se realizó en Piriápolis, Uruguay, los días 30 y 31 de marzo de 2001, y contó con la presencia, entre otros, de los investigadores Jean Pierre Jallade y Cristián Cox. Las ponencias de éstos se encuentran recogidas en el número 1 de esta Serie. El propósito de este seminario fue discutir y enriquecer la propuesta del programa de modernización de la enseñanza media y de la formación docente de Uruguay, a la luz de las experiencias y lecciones aprendidas de otros procesos de transformación de la educación media en otros países Nota de contenido: Los temas abordados son: A.La arquitectura del sistema: los buenos y los malos diseños. B.El funcionamiento del sistema: pedagogía y tecnología. C.Los temas críticos de la formación profesional en Uruguay. D.¨Cómo se ubica Uruguay en la formación profesional? E.Puntos para discusión

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