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Métodos de investigación para el profesorado / Rob Walker (1989)

Público ISBD Título : Métodos de investigación para el profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Rob Walker, Autor ; José Manuel Igoa González, Traductor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1989 Colección: Pedagogía. La Pedagogía Hoy Número de páginas: 233 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-332-9 Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-METODOS DE INVESTIGACIÓN [Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Resumen: El autor asume claramente que la investigación es una parte esencial del rol de los docentes, en la medida en que permite llevar a cabo una reflexión más profunda sobre cuanto acontece en aulas y centros escolares. La investigación tal y como aquí se plantea es una de las estrategias más adecuadas para impulsar el perfeccionamiento continuo de la práctica. Nota de contenido: Investigación aplicada y los problemas de diseño del curso. Tareas y procedimientos. Métodos, cuestiones y problemas. Técnicas de investigación. Tratamiento de los datos y presentación de informes de investigación. Métodos de investigación para el profesorado [texto impreso] / Rob Walker, Autor ; José Manuel Igoa González, Traductor  . -  3a. ed . - Morata, 1989 . - 233 p. - (Pedagogía. La Pedagogía Hoy) . ISBN : 978-84-7112-332-9 Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-METODOS DE INVESTIGACIÓN [Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Resumen: El autor asume claramente que la investigación es una parte esencial del rol de los docentes, en la medida en que permite llevar a cabo una reflexión más profunda sobre cuanto acontece en aulas y centros escolares. La investigación tal y como aquí se plantea es una de las estrategias más adecuadas para impulsar el perfeccionamiento continuo de la práctica. Nota de contenido: Investigación aplicada y los problemas de diseño del curso. Tareas y procedimientos. Métodos, cuestiones y problemas. Técnicas de investigación. Tratamiento de los datos y presentación de informes de investigación.

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Psicología del lenguaje. Investigación y teoría / Mercedes Belinchón Carmona (1998)

Público ISBD Título : Psicología del lenguaje. Investigación y teoría Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Belinchón Carmona, Autor ; José Manuel Igoa González, Autor ; Ángel Rivière Gómez, Autor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Madrid : Trotta Fecha de publicación: 1998 Colección: Estructuras y Procesos. Cognitiva Número de páginas: 841 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-87699-35-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FONOLOGÍA [Palabras claves]LENGUAJE HABLADO [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS [Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA Resumen: Las páginas de este libro presentan una panorámica de la investigación psicolingüística en cuanto disciplina científica, inserta en la ciencia cognitiva. Se examinan los núcleos fundamentales de su entramado teórico, su justificación epistemológica e histórica y sus líneas de desarrollo empírico más representativas y actuales, describiéndose los contextos de descubrimiento y justificación de las aportaciones teóricas más significativas. Nota de contenido: El concepto de lenguaje -- La perspectiva psicológica en el estudio del lenguaje -- Evolución histórica de la psicología del lenguaje -- La genesisi del lenguaje -- Lenguaje y simbolos:la dimensión funcional -- El conocimiento del lenguaje --tProcesos psicológicos en el uso del lenguaje -- La percepción del lenguaje -- Reconocimiento y comprensión de palabras -- La comprensión de oraciones -- La comprensión del discurso -- La producción del lenguaje -- Codificación fonológica y producción del habla -- La producción del discurso y la conversación -- Las alteraciones del lenguaje desde la perspectiva psicolingüística. Psicología del lenguaje. Investigación y teoría [texto impreso] / Mercedes Belinchón Carmona, Autor ; José Manuel Igoa González, Autor ; Ángel Rivière Gómez, Autor  . -  4a. ed . - Trotta, 1998 . - 841 p. - (Estructuras y Procesos. Cognitiva) . ISBN : 978-84-87699-35-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FONOLOGÍA [Palabras claves]LENGUAJE HABLADO [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS [Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA Resumen: Las páginas de este libro presentan una panorámica de la investigación psicolingüística en cuanto disciplina científica, inserta en la ciencia cognitiva. Se examinan los núcleos fundamentales de su entramado teórico, su justificación epistemológica e histórica y sus líneas de desarrollo empírico más representativas y actuales, describiéndose los contextos de descubrimiento y justificación de las aportaciones teóricas más significativas. Nota de contenido: El concepto de lenguaje -- La perspectiva psicológica en el estudio del lenguaje -- Evolución histórica de la psicología del lenguaje -- La genesisi del lenguaje -- Lenguaje y simbolos:la dimensión funcional -- El conocimiento del lenguaje --tProcesos psicológicos en el uso del lenguaje -- La percepción del lenguaje -- Reconocimiento y comprensión de palabras -- La comprensión de oraciones -- La comprensión del discurso -- La producción del lenguaje -- Codificación fonológica y producción del habla -- La producción del discurso y la conversación -- Las alteraciones del lenguaje desde la perspectiva psicolingüística.

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