Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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/ Célestin Freinet (1971)
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| Estado |
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| 55975 | 370.11 FREe | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | Donación Rodolfo Usera |
/ Célestin Freinet
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| Estado |
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| R5459 | ENC EDU n° 2 1960 | Publicaciones periódicas | Hemeroteca | Publicaciones periódicas | Domicilio
Disponible | |
/ Célestin Freinet (1996)
| Título : | La escuela moderna francesa : Una pedagogía moderna de sentido común. Las invariantes pedagógicas | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Célestin Freinet, Autor ; Herminio Barreiro, Prefacio, etc | | Editorial: | Madrid : Morata | | Fecha de publicación: | 1996 | | Colección: | Pedagogía. Raíces de la Memoria | | Número de páginas: | 266 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-410-4 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]MODELOS DE ENSEÑANZA
[Palabras claves]PEDAGOGÍA
| | Resumen: | Se ofrece aquí al lector de finales de siglo un conjunto de tres obras especialmente significativas y reveladoras de la práctica técnica y pedagógica de Freinet, así como de su original filosofía educativa. Freinet amaba apasionadamente no solo su trabajo sino la reflexión permanente sobre su propio trabajo. Era un caso singular de la investigación-acción. Fue un auténtico rupturista de la educación de su tiempo. | | Nota de contenido: | Principios generales de la adaptación de la nueva conducta escolar al medio ambiente. Las grandes etapas educativas. Complejo de intereses y programas escolares. Una pedagogía moderna de sentido común. Las invariantes pedagógicas. Las técnicas educativas. |
La escuela moderna francesa : Una pedagogía moderna de sentido común. Las invariantes pedagógicas [texto impreso] / Célestin Freinet, Autor ; Herminio Barreiro, Prefacio, etc . - Morata, 1996 . - 266 p. - ( Pedagogía. Raíces de la Memoria) . ISBN : 978-84-7112-410-4 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]MODELOS DE ENSEÑANZA
[Palabras claves]PEDAGOGÍA
| | Resumen: | Se ofrece aquí al lector de finales de siglo un conjunto de tres obras especialmente significativas y reveladoras de la práctica técnica y pedagógica de Freinet, así como de su original filosofía educativa. Freinet amaba apasionadamente no solo su trabajo sino la reflexión permanente sobre su propio trabajo. Era un caso singular de la investigación-acción. Fue un auténtico rupturista de la educación de su tiempo. | | Nota de contenido: | Principios generales de la adaptación de la nueva conducta escolar al medio ambiente. Las grandes etapas educativas. Complejo de intereses y programas escolares. Una pedagogía moderna de sentido común. Las invariantes pedagógicas. Las técnicas educativas. |
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| Estado |
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| 31301 | 371.3 FREe | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
| 31302 | 371.3 FREe c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
/ Célestin Freinet (1973)
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|---|
| 66322 | 371.3 FREt | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | Donación Rodolfo Usera |
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