Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Autor MarÃa Guidali
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Leer y escribir textos argumentativos / Sandra Román (2017)
TÃtulo : Leer y escribir textos argumentativos : Aproximaciones teóricas y propuestas de actividades Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Román, Autor ; MarÃa Guidali, Compilador Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), Programa de PolÃticas LingüÃsticas. Programa de Lectura y Escritura en Español (ProLEE) Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 119 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-88701--5 Nota general: Dirigida a docentes y a estudiantes que transitan sexto año de educación primaria y primer y segundo año de educación secundaria. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LECTURA
[Palabras claves]TEXTOS ARGUMENTATIVOSNota de contenido: Aproximaciones teóricas.-- Propuesta de actividades.-- Presentación de las actividades.-- El reconocimiento de las características distintivas de las prácticas argumentativas en su dimensión textual.-- La presentación de los argumentos: expresiones de certeza y probabilidad.-- Argumentar para convencer: los nexos argumentativos.-- Los diferentes tipos de argumentos.-- La compresión de textos argumentativos complejos.-- El reconocimiento de razonamientos falaces Leer y escribir textos argumentativos : Aproximaciones teóricas y propuestas de actividades [texto impreso] / Sandra Román, Autor ; MarÃa Guidali, Compilador . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), Programa de PolÃticas LingüÃsticas. Programa de Lectura y Escritura en Español (ProLEE), 2017 . - 119 p.
ISBN : 978-9974-88701--5
Dirigida a docentes y a estudiantes que transitan sexto año de educación primaria y primer y segundo año de educación secundaria.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARGUMENTACIÓN
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LECTURA
[Palabras claves]TEXTOS ARGUMENTATIVOSNota de contenido: Aproximaciones teóricas.-- Propuesta de actividades.-- Presentación de las actividades.-- El reconocimiento de las características distintivas de las prácticas argumentativas en su dimensión textual.-- La presentación de los argumentos: expresiones de certeza y probabilidad.-- Argumentar para convencer: los nexos argumentativos.-- Los diferentes tipos de argumentos.-- La compresión de textos argumentativos complejos.-- El reconocimiento de razonamientos falaces Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 71645 372.6 ROMl 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible71646 372.6 ROMl c.2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponiblePautas de referencia sobre tipos lectores y escritores en español como primera lengua / Luciana Aznárez (2016)
TÃtulo : Pautas de referencia sobre tipos lectores y escritores en español como primera lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Luciana Aznárez, Autor ; Marianela Fernández, Autor ; MarÃa Guidali, Autor ; Claudia López, Autor ; Sandra Mosca, Autor ; Carolina Oggiani, Autor ; Sandra Román, Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo directivo Central (CODICEN). Programa de Lectura y Escritura en Español (PROLEE) Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 164 p Dimensiones: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7116-0-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURAPautas de referencia sobre tipos lectores y escritores en español como primera lengua [texto impreso] / Luciana Aznárez, Autor ; Marianela Fernández, Autor ; MarÃa Guidali, Autor ; Claudia López, Autor ; Sandra Mosca, Autor ; Carolina Oggiani, Autor ; Sandra Román, Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo directivo Central (CODICEN). Programa de Lectura y Escritura en Español (PROLEE), 2016 . - 164 p ; il.
ISBN : 978-9974-7116-0-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 66432 407 AZNp 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Bloc de Lectura y escritura del estudiante, v. 0. Bloc de Lectura y escritura del estudiante / Luciana Aznárez (2012)
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TÃtulo de serie: Bloc de Lectura y escritura del estudiante, v. 0 TÃtulo : Bloc de Lectura y escritura del estudiante : GuÃa para el docente del ciclo básico de educación media Tipo de documento: texto impreso Autores: Luciana Aznárez, Autor ; Gabriela Irureta, Autor ; Paola Melgar, Autor ; MarÃa Guidali, Compilador ; Ruth Kaufman, Editor cientÃfico Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo directivo Central (CODICEN). Programa de Lectura y Escritura en Español (PROLEE) Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 43 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7111-7-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURAResumen: Aporte teórico sobre qué es leer y qué es escribir. Material para docentes En lÃnea: http://www.anep.edu.uy/prolee/index.php/component/phocadownload/category/5-mater [...] Bloc de Lectura y escritura del estudiante, v. 0. Bloc de Lectura y escritura del estudiante : GuÃa para el docente del ciclo básico de educación media [texto impreso] / Luciana Aznárez, Autor ; Gabriela Irureta, Autor ; Paola Melgar, Autor ; MarÃa Guidali, Compilador ; Ruth Kaufman, Editor cientÃfico . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo directivo Central (CODICEN). Programa de Lectura y Escritura en Español (PROLEE), 2012 . - 43 p.
ISBN : 978-9974-7111-7-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURAResumen: Aporte teórico sobre qué es leer y qué es escribir. Material para docentes En lÃnea: http://www.anep.edu.uy/prolee/index.php/component/phocadownload/category/5-mater [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 71629 407 ADM v.0 c.2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación 66702 407 ADMb v. 0 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Bloc de Lectura y escritura del estudiante, v. 3. Bloc de Lectura y escritura del estudiante / Luciana Aznárez (2012)
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TÃtulo de serie: Bloc de Lectura y escritura del estudiante, v. 3 TÃtulo : Bloc de Lectura y escritura del estudiante Tipo de documento: texto impreso Autores: Luciana Aznárez, Autor ; Gabriela Irureta, Autor ; Paola Melgar, Autor ; MarÃa Guidali, Compilador ; Ruth Kaufman, Editor cientÃfico Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo directivo Central (CODICEN). Programa de Lectura y Escritura en Español (PROLEE) Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 48 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-84-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURAResumen: El tercer Bloc fue diseñado con el fin de desarrollar, potenciar y ejercitar el trabajo con inferencias textuales en lectores 3A/3B, cuyas caracterÃsticas se mencionan exhaustivamente en las Pautas de referencia de lectores y escritores En lÃnea: http://www.anep.edu.uy/prolee/index.php/component/phocadownload/category/5-mater [...] Bloc de Lectura y escritura del estudiante, v. 3. Bloc de Lectura y escritura del estudiante [texto impreso] / Luciana Aznárez, Autor ; Gabriela Irureta, Autor ; Paola Melgar, Autor ; MarÃa Guidali, Compilador ; Ruth Kaufman, Editor cientÃfico . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo directivo Central (CODICEN). Programa de Lectura y Escritura en Español (PROLEE), 2012 . - 48 p.
ISBN : 978-9974-688-84-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURAResumen: El tercer Bloc fue diseñado con el fin de desarrollar, potenciar y ejercitar el trabajo con inferencias textuales en lectores 3A/3B, cuyas caracterÃsticas se mencionan exhaustivamente en las Pautas de referencia de lectores y escritores En lÃnea: http://www.anep.edu.uy/prolee/index.php/component/phocadownload/category/5-mater [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 66703 407 ADMb v. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Bloc de Lectura y escritura del estudiante, v. 4. Bloc de Lectura y escritura del estudiante / Luciana Aznárez (2012)
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TÃtulo de serie: Bloc de Lectura y escritura del estudiante, v. 4 TÃtulo : Bloc de Lectura y escritura del estudiante Tipo de documento: texto impreso Autores: Luciana Aznárez, Autor ; Gabriela Irureta, Autor ; Paola Melgar, Autor ; MarÃa Guidali, Compilador ; Ruth Kaufman, Editor cientÃfico ; Sandra Mosca, Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo directivo Central (CODICEN). Programa de Lectura y Escritura en Español (PROLEE) Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 51 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-85-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURAResumen: Las situaciones de lectura y, en menor número de escritura, planteadas pretenden contribuir a aumentar la frecuencia con que ambas se presentan en el aula. Fueron pensadas como actividades que el estudiante puede realizar en forma autónoma, por lo tanto, como una propuesta más que se suma a las que el docente realiza habitualmente con sus alumnos. En lÃnea: http://www.anep.edu.uy/prolee/index.php/component/phocadownload/category/5-mater [...] Bloc de Lectura y escritura del estudiante, v. 4. Bloc de Lectura y escritura del estudiante [texto impreso] / Luciana Aznárez, Autor ; Gabriela Irureta, Autor ; Paola Melgar, Autor ; MarÃa Guidali, Compilador ; Ruth Kaufman, Editor cientÃfico ; Sandra Mosca, Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo directivo Central (CODICEN). Programa de Lectura y Escritura en Español (PROLEE), 2012 . - 51 p.
ISBN : 978-9974-688-85-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURAResumen: Las situaciones de lectura y, en menor número de escritura, planteadas pretenden contribuir a aumentar la frecuencia con que ambas se presentan en el aula. Fueron pensadas como actividades que el estudiante puede realizar en forma autónoma, por lo tanto, como una propuesta más que se suma a las que el docente realiza habitualmente con sus alumnos. En lÃnea: http://www.anep.edu.uy/prolee/index.php/component/phocadownload/category/5-mater [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 66704 407 ADMb v. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Bloc de Lectura y escritura del estudiante, v. 5. Bloc de Lectura y escritura del estudiante / Gabriela Irureta ; MarÃa Guidali ; Ruth Kaufman (2013)
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TÃtulo de serie: Bloc de Lectura y escritura del estudiante, v. 5 TÃtulo : Bloc de Lectura y escritura del estudiante Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Irureta, Autor ; MarÃa Guidali, Compilador ; Ruth Kaufman, Editor cientÃfico Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo directivo Central (CODICEN). Programa de Lectura y Escritura en Español (PROLEE) Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 57 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7110-9-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURAResumen: El Bloc 5 fue creado con la intención de contribuir a aumentar la frecuencia de las situaciones en las que el alumno lee en forma autónoma en el aula. En lÃnea: http://www.anep.edu.uy/prolee/index.php/component/phocadownload/category/5-mater [...] Bloc de Lectura y escritura del estudiante, v. 5. Bloc de Lectura y escritura del estudiante [texto impreso] / Gabriela Irureta, Autor ; MarÃa Guidali, Compilador ; Ruth Kaufman, Editor cientÃfico . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo directivo Central (CODICEN). Programa de Lectura y Escritura en Español (PROLEE), 2013 . - 57 p.
ISBN : 978-9974-7110-9-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURAResumen: El Bloc 5 fue creado con la intención de contribuir a aumentar la frecuencia de las situaciones en las que el alumno lee en forma autónoma en el aula. En lÃnea: http://www.anep.edu.uy/prolee/index.php/component/phocadownload/category/5-mater [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 66705 407 ADMb v. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
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