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Ensayos sobre el currículum / José Gimeno Sacristán (2015)

Público ISBD Título : Ensayos sobre el currículum Tipo de documento: texto impreso Autores: José Gimeno Sacristán, Autor ; Miguel Ángel Santos Guerra, Autor ; Jurjo Torres Santomé, Autor ; Philip W. Jackson, Autor ; Javier Marrero Acosta, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2015 Colección: Textos Universitarios Número de páginas: 281 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-817-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CURRÍCULO [Palabras claves]DISEÑO CURRICULAR [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]ENSEÑANZA Nota de contenido: Democracia escolar o el problema de la nieve frita.-- El currículum como estudio del contenido de la enseñanza.-- El significado del currículum en la enseñanza obligatoria.-- Políticas educativas: Revoluciones y reformas.-- Sin muros en las aulas: El currículum integrado.-- Los afanes cotidianos.-- El currículum que es interpretado. ¿Qué enseñan los centros y los profesores y profesoras?.-- El proyecto de centro: Una tarea comunitaria, un proyecto de viaje compartido.-- El tiempo escolarizado fuera del horario escolar. La escolaridad se hace a sí misma insuficiente Ensayos sobre el currículum [texto impreso] / José Gimeno Sacristán, Autor ; Miguel Ángel Santos Guerra, Autor ; Jurjo Torres Santomé, Autor ; Philip W. Jackson, Autor ; Javier Marrero Acosta, Autor . - Morata, 2015 . - 281 p. - (Textos Universitarios) . ISBN : 978-84-7112-817-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CURRÍCULO [Palabras claves]DISEÑO CURRICULAR [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]ENSEÑANZA Nota de contenido: Democracia escolar o el problema de la nieve frita.-- El currículum como estudio del contenido de la enseñanza.-- El significado del currículum en la enseñanza obligatoria.-- Políticas educativas: Revoluciones y reformas.-- Sin muros en las aulas: El currículum integrado.-- Los afanes cotidianos.-- El currículum que es interpretado. ¿Qué enseñan los centros y los profesores y profesoras?.-- El proyecto de centro: Una tarea comunitaria, un proyecto de viaje compartido.-- El tiempo escolarizado fuera del horario escolar. La escolaridad se hace a sí misma insuficiente

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