Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Autor Andrea Giráldez
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Refinar búsquedaInternet y educación musical / Andrea Giráldez (2005)
Título : Internet y educación musical Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Giráldez, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2005 Colección: Biblioteca de Eufonía num. 217 Número de páginas: 260 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-409-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
[Palabras claves]INTERNET
[Palabras claves]RECURSOS DIDÁCTICOS
[Palabras claves]SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVAResumen: Hace más de 150 años Víctor Hugo afirmaba que «se puede resistir una invasión de ejércitos, pero no una idea cuyo momento ha llegado». De algún modo, estas palabras podrían aplicarse a la irrupción de las TIC y, dentro de ellas, de Internet, en el mundo de la música en general y en el de la educación musical en particular.
La reciente y vertiginosa expansión de la Red ha hecho que la enseñanza de la música a través de Internet sea no sólo una posibilidad, sino una realidad que no puede ser ignorada por los profesionales de la educación musical que trabajan enseñando a los niños y los jóvenes de hoy que vivirán en la nueva sociedad del mañana.
Internet está generando nuevas formas de aprendizaje, modificando los roles tradicionales tanto de los profesores como de los alumnos y, en definitiva, abriendo nuevas oportunidades para el desarrollo de las tareas educativas. Por ello, habituar a los estudiantes a utilizar Internet como una herramienta de búsqueda de información y de trabajo es una tarea ineludible.
Este libro ofrece un marco teórico desde el cual reflexionar sobre esta nueva realidad, y también aporta ideas, estrategias, actividades, materiales y recursos que faciliten la enseñanza y el aprendizaje musical aprovechando el inmenso potencial ofrecido por Internet. Está dirigida fundamentalmente a profesores y profesoras de música de todos los niveles y contextos educativos, asimismo, la obra puede resultar de interés a todos los profesionales de la educación.Nota de contenido: Las TIC e Internet como recursos para la educación musical · La World Wide Web: fuentes de información y herramientas de búsqueda · La World Wide Web: cómo buscar, seleccionar y gestionar la información · Otros servicios de Internet: Herramientas de comunicación asíncronas. Herramientas de comunicación síncronas · Internet como recurso para el profesorado de música: Para qué y cuándo usar Internet. Encontrar y compartir materiales curriculares. Elaborar materiales para la enseñanza. Cómo contribuir para ampliar la oferta de recursos en Internet · Internet en el aula de música. Hacer música ½en línea+. Escuchar música en la red. Entrenamiento auditivo y lenguaje musical. Investigar. Otras actividades basadas en Internet · Diseño y creación de sitios web educativos: ¿Qué es un sitio web educativo? Paso a paso. Páginas web diseñadas por el alumnado · Para empezar a navegar y no perder el rumbo Internet y educación musical [texto impreso] / Andrea Giráldez, Autor . - Graó, 2005 . - 260 p. - (Biblioteca de Eufonía; 217) .
ISBN : 978-84-7827-409-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
[Palabras claves]INTERNET
[Palabras claves]RECURSOS DIDÁCTICOS
[Palabras claves]SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVAResumen: Hace más de 150 años Víctor Hugo afirmaba que «se puede resistir una invasión de ejércitos, pero no una idea cuyo momento ha llegado». De algún modo, estas palabras podrían aplicarse a la irrupción de las TIC y, dentro de ellas, de Internet, en el mundo de la música en general y en el de la educación musical en particular.
La reciente y vertiginosa expansión de la Red ha hecho que la enseñanza de la música a través de Internet sea no sólo una posibilidad, sino una realidad que no puede ser ignorada por los profesionales de la educación musical que trabajan enseñando a los niños y los jóvenes de hoy que vivirán en la nueva sociedad del mañana.
Internet está generando nuevas formas de aprendizaje, modificando los roles tradicionales tanto de los profesores como de los alumnos y, en definitiva, abriendo nuevas oportunidades para el desarrollo de las tareas educativas. Por ello, habituar a los estudiantes a utilizar Internet como una herramienta de búsqueda de información y de trabajo es una tarea ineludible.
Este libro ofrece un marco teórico desde el cual reflexionar sobre esta nueva realidad, y también aporta ideas, estrategias, actividades, materiales y recursos que faciliten la enseñanza y el aprendizaje musical aprovechando el inmenso potencial ofrecido por Internet. Está dirigida fundamentalmente a profesores y profesoras de música de todos los niveles y contextos educativos, asimismo, la obra puede resultar de interés a todos los profesionales de la educación.Nota de contenido: Las TIC e Internet como recursos para la educación musical · La World Wide Web: fuentes de información y herramientas de búsqueda · La World Wide Web: cómo buscar, seleccionar y gestionar la información · Otros servicios de Internet: Herramientas de comunicación asíncronas. Herramientas de comunicación síncronas · Internet como recurso para el profesorado de música: Para qué y cuándo usar Internet. Encontrar y compartir materiales curriculares. Elaborar materiales para la enseñanza. Cómo contribuir para ampliar la oferta de recursos en Internet · Internet en el aula de música. Hacer música ½en línea+. Escuchar música en la red. Entrenamiento auditivo y lenguaje musical. Investigar. Otras actividades basadas en Internet · Diseño y creación de sitios web educativos: ¿Qué es un sitio web educativo? Paso a paso. Páginas web diseñadas por el alumnado · Para empezar a navegar y no perder el rumbo Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 44843 780.7 GIRi 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleMúsica: Discos compactos del profesor . ESO música Segundo Ciclo 1° / Andrea Giráldez
Título : Música: Discos compactos del profesor . ESO música Segundo Ciclo 1° Tipo de documento: grabación musical Autores: Andrea Giráldez, Compilador ; Ramiro Amusategui, Arreglista ; Rosa Olavide, Músico ; Andrea Giráldez, Músico ; Dimitris Psonis, Músico ; Ramiro Amusategui, Músico Editorial: Madrid [España] : Akal Dimensiones: 2 CD de Audio .wav Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]MÚSICA EUROPEA Nota de contenido: CD 1:
Unidad 1: TODO ES MÚSICA . Ficha n" 1. Fragmentos de:
• Jota de Redondela. (Galicia)
• Allegro: Del «Concierto en la menor». G. P. Telemann.
• Just Hearr Rock. R.A. • The Glorv Of The Yankee Navy. J. Sousa.
• Variaciones oh. 30. A. Wehern.
• Buona sera, mio signare. De «El barbero de Sevilla». G. Rossini.
• Honkv Tonk. J. Morton.
• Gan-ga. R.A. Ficha n" 2: a. Esquema de sonidos sucesivos. b. Esquema de sonidos superpuestos.
Unidad 2: EXPLORANDO EL SONIDO
Salta elle. T. Susato
Ficha 3: Claves. silbato, piano, pandero. flauta de pico, xilófono, bote de lata.
Ficha 4: Flauta de pico. guitarra, claves, pandero, cascabeles, órgano eléctrico, violín.
Ficha 7: Pandero con baquetas. violoncello, sonajas, guitarra, tambor con escobillas, órgano eléctrico.
Music for pieces of wood. S. Rcich.
Tres versiones: a. Maderas. b. Membranas (Fragmento) c. Metales. membranas y maderas.
8 + 8. R. Amusategui.
Instrumentos de percusión de 8 + 8.
Menuetto. De la «Sinfonía de los juguetes». L. Mozart.
a. AA.
b. B B.
c. Versión completa.
Menuetto. De la «Sinfonía de los juguetes». L. Mozart. (Versión para tocar en "playback")
Ejemplos para la autoevaluación
Tango. R. Amusategui. (Ejemplo n» 1 de ja cinta del alumno)
13. Sonajas, guitarra, órgano eléctrico, piano, violín, claves, pandero con baquetas. (Ejemplo n° 2 de la cinta del alumno)
Nota: Los ejemplos n° 3 y 4 de la cinta del alumno corresponden, respectivamente, a Music.for pieces of wood y Sinfonía de los juguetes.
Unidad 3: EXPLORANDO EL SONIDO II
14. Cuatro series de sonidos: a. Timbre. b. Duración. c. Intensidad. d. Altura.
15. Ficha n° 11: Sonido sostenido y sonido iterado.
16. Esquema de sonidos de distinta duración.
17: Ficha n° 12: Cinco esquemas de sonidos de distinta duración.
18. Tres esquemas de sonidos de distinta intensidad.
19. Bydlo. De «Cuadros de una exposición». M. Mussorgsky.
20. Ficha n° 15: Piano: registros agudo, medio y grave.
21. Ficha n° 15: Contrabajo . Piccollo .Viola-Tuba
22. Tempelblocks. Cencerros Maracas
23. Flauta de émbolo: Altura lija. Glissando. Esquema de sonidos de distinta altura Diseños de altura
Ficha n" 16: Cuatro esquemas de altura. 1° esquema r esquema 3° esquema 4° esquema Danza china. Del «Cascanueces». P. Tchaikovsky. opios para la autoevaluación Cuatro series de sonidos (Ejemplo n° 5 de la cinta del alumno): a. Altura b. Intensidad c. Timbre d. Duración
Esquema de sonidos de distinta duración. (Ejemplo n° 6 de la cinta del alumno) Capricho italiano. P. Tchaikovsky. (Fragmento) (Ejemplo n° 7 de la cinta del alumno) Cuatro esquemas. (Ejemplo n° 8 de la cinta del alumno)
CD 2: Unidad 4:
DISEÑOS SONOROS 1. Charangueada de Pascua. (Bolivia: Comunidad del norte de Potosí) 2. Ronde. T. Susato. 3. Melodía húngara. (Anónima) 4. 1am mifrasim sirá. (Israel) 5. Instrumentos latinoamericanos: Cabala. Maraca. Claves. Güiro. Congas. Cuica. Agogó. Chocalho. 6. Samba lelé. (Brasil) 7. Rock-a my soul. (EE.UU.) 8. Rock-a my soul. (EE.UU.) (Versión para cantar en «playback») 9. King Porter Stomp. J. Morton. (Versión de Glenn Miller) (Fragmento) 10. Barcarolle. De «Los Cuentos de Hoffmann. J. Offenbach. 11. Canción del solsticio de invierno. De «For Children». B. Bartok. Ejemplos para la autoevaluación 12. Mein Verlangen. T. Susato. (Ejemplo n° 11 de la cinta del alumno) Nota: los ejemplos Ir 12 al 16 de la cinta del alumno corresponden a: Ronde, Melodía Húngara, Rock-a my soui Stomp y Canción del solsticio de invierno. Unidad 5: I,A FORMA DE LA MÚSICA 13. Las mañanitas._ (México) 14. Rondó. De la «2° Suite en mi menor. BWV 1067». J. S. Bach. a. Estribillo (A). b. Versión completa.
M. Delalande. a. Estribillo (A). b. Versión completa. 16. Toccata. D. Kabalevsky. a. Estribillo (A). b. Versión completa.
17. 4" Rechant. O. Messiaen. 18. Marcha Radetzky. J. Strauss. a. Estribillo (A). b. Versión completa. 19. Polka Pizzicato. J. Strauss (Hijo).
20. Violín: alía curda, saltellato y pizzicato. Ejemplos para la autoevaluación Nota: Los ejemplos n" 17 al 21 de la cinta del alumno corresponden a: Las mañanitas, Rondó de la 2" Suite en si 7i►catia, 4" Rechcmt y Polka Pizzicato. Unidad 6: CUÉNTALO CON MÚSICA 21. El aprendiz de brujo. P. Dukas. 22. En las estepas del Asia Central. A. Borodin. a. Tema de los soldados rusos. b. Canto de los indígenas del Asia Central. c. Versión completa.
Ejemplos para la autoevaluación
23. Ensueño. Caballero sobre un caballo de cartón. De «Escena de niños». R. Schumann. (Cinta del alumno: ejemplos 22 a y b)
Nota: Los ejemplos n° 23 y 25 de la cinta del alumno corresponden a: El aprendiz de brujo y En las estepas del Asia Central.
Unidad 7: ÉXITOS MUSICALES PARA UN VERANO
24. En el verano. H. Sidersky.
25. Tres cánones instrumentales: a. Frére Jacques. (Francia) b. Llega el invierno. M. Praetorius. c. Si ~llamo. A. Caldara.
26. Sumer is icumen in. Anónimo.
27. La mourisque. T. Susato.
Ejemplos para la autoevaluación
28. Tres cánones instrumentales (Ejemplo IV 25 de la cinta del alumno): a. Salud primavera. F. Schubert. b. San servil. Tradicional. c. Llega el invierno. M. Praetorius.
Música: Discos compactos del profesor . ESO música Segundo Ciclo 1° [grabación musical] / Andrea Giráldez, Compilador ; Ramiro Amusategui, Arreglista ; Rosa Olavide, Músico ; Andrea Giráldez, Músico ; Dimitris Psonis, Músico ; Ramiro Amusategui, Músico . - Madrid (España) : Akal, [s.d.] . - ; 2 CD de Audio .wav.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]MÚSICA EUROPEA Nota de contenido: CD 1:
Unidad 1: TODO ES MÚSICA . Ficha n" 1. Fragmentos de:
• Jota de Redondela. (Galicia)
• Allegro: Del «Concierto en la menor». G. P. Telemann.
• Just Hearr Rock. R.A. • The Glorv Of The Yankee Navy. J. Sousa.
• Variaciones oh. 30. A. Wehern.
• Buona sera, mio signare. De «El barbero de Sevilla». G. Rossini.
• Honkv Tonk. J. Morton.
• Gan-ga. R.A. Ficha n" 2: a. Esquema de sonidos sucesivos. b. Esquema de sonidos superpuestos.
Unidad 2: EXPLORANDO EL SONIDO
Salta elle. T. Susato
Ficha 3: Claves. silbato, piano, pandero. flauta de pico, xilófono, bote de lata.
Ficha 4: Flauta de pico. guitarra, claves, pandero, cascabeles, órgano eléctrico, violín.
Ficha 7: Pandero con baquetas. violoncello, sonajas, guitarra, tambor con escobillas, órgano eléctrico.
Music for pieces of wood. S. Rcich.
Tres versiones: a. Maderas. b. Membranas (Fragmento) c. Metales. membranas y maderas.
8 + 8. R. Amusategui.
Instrumentos de percusión de 8 + 8.
Menuetto. De la «Sinfonía de los juguetes». L. Mozart.
a. AA.
b. B B.
c. Versión completa.
Menuetto. De la «Sinfonía de los juguetes». L. Mozart. (Versión para tocar en "playback")
Ejemplos para la autoevaluación
Tango. R. Amusategui. (Ejemplo n» 1 de ja cinta del alumno)
13. Sonajas, guitarra, órgano eléctrico, piano, violín, claves, pandero con baquetas. (Ejemplo n° 2 de la cinta del alumno)
Nota: Los ejemplos n° 3 y 4 de la cinta del alumno corresponden, respectivamente, a Music.for pieces of wood y Sinfonía de los juguetes.
Unidad 3: EXPLORANDO EL SONIDO II
14. Cuatro series de sonidos: a. Timbre. b. Duración. c. Intensidad. d. Altura.
15. Ficha n° 11: Sonido sostenido y sonido iterado.
16. Esquema de sonidos de distinta duración.
17: Ficha n° 12: Cinco esquemas de sonidos de distinta duración.
18. Tres esquemas de sonidos de distinta intensidad.
19. Bydlo. De «Cuadros de una exposición». M. Mussorgsky.
20. Ficha n° 15: Piano: registros agudo, medio y grave.
21. Ficha n° 15: Contrabajo . Piccollo .Viola-Tuba
22. Tempelblocks. Cencerros Maracas
23. Flauta de émbolo: Altura lija. Glissando. Esquema de sonidos de distinta altura Diseños de altura
Ficha n" 16: Cuatro esquemas de altura. 1° esquema r esquema 3° esquema 4° esquema Danza china. Del «Cascanueces». P. Tchaikovsky. opios para la autoevaluación Cuatro series de sonidos (Ejemplo n° 5 de la cinta del alumno): a. Altura b. Intensidad c. Timbre d. Duración
Esquema de sonidos de distinta duración. (Ejemplo n° 6 de la cinta del alumno) Capricho italiano. P. Tchaikovsky. (Fragmento) (Ejemplo n° 7 de la cinta del alumno) Cuatro esquemas. (Ejemplo n° 8 de la cinta del alumno)
CD 2: Unidad 4:
DISEÑOS SONOROS 1. Charangueada de Pascua. (Bolivia: Comunidad del norte de Potosí) 2. Ronde. T. Susato. 3. Melodía húngara. (Anónima) 4. 1am mifrasim sirá. (Israel) 5. Instrumentos latinoamericanos: Cabala. Maraca. Claves. Güiro. Congas. Cuica. Agogó. Chocalho. 6. Samba lelé. (Brasil) 7. Rock-a my soul. (EE.UU.) 8. Rock-a my soul. (EE.UU.) (Versión para cantar en «playback») 9. King Porter Stomp. J. Morton. (Versión de Glenn Miller) (Fragmento) 10. Barcarolle. De «Los Cuentos de Hoffmann. J. Offenbach. 11. Canción del solsticio de invierno. De «For Children». B. Bartok. Ejemplos para la autoevaluación 12. Mein Verlangen. T. Susato. (Ejemplo n° 11 de la cinta del alumno) Nota: los ejemplos Ir 12 al 16 de la cinta del alumno corresponden a: Ronde, Melodía Húngara, Rock-a my soui Stomp y Canción del solsticio de invierno. Unidad 5: I,A FORMA DE LA MÚSICA 13. Las mañanitas._ (México) 14. Rondó. De la «2° Suite en mi menor. BWV 1067». J. S. Bach. a. Estribillo (A). b. Versión completa.
M. Delalande. a. Estribillo (A). b. Versión completa. 16. Toccata. D. Kabalevsky. a. Estribillo (A). b. Versión completa.
17. 4" Rechant. O. Messiaen. 18. Marcha Radetzky. J. Strauss. a. Estribillo (A). b. Versión completa. 19. Polka Pizzicato. J. Strauss (Hijo).
20. Violín: alía curda, saltellato y pizzicato. Ejemplos para la autoevaluación Nota: Los ejemplos n" 17 al 21 de la cinta del alumno corresponden a: Las mañanitas, Rondó de la 2" Suite en si 7i►catia, 4" Rechcmt y Polka Pizzicato. Unidad 6: CUÉNTALO CON MÚSICA 21. El aprendiz de brujo. P. Dukas. 22. En las estepas del Asia Central. A. Borodin. a. Tema de los soldados rusos. b. Canto de los indígenas del Asia Central. c. Versión completa.
Ejemplos para la autoevaluación
23. Ensueño. Caballero sobre un caballo de cartón. De «Escena de niños». R. Schumann. (Cinta del alumno: ejemplos 22 a y b)
Nota: Los ejemplos n° 23 y 25 de la cinta del alumno corresponden a: El aprendiz de brujo y En las estepas del Asia Central.
Unidad 7: ÉXITOS MUSICALES PARA UN VERANO
24. En el verano. H. Sidersky.
25. Tres cánones instrumentales: a. Frére Jacques. (Francia) b. Llega el invierno. M. Praetorius. c. Si ~llamo. A. Caldara.
26. Sumer is icumen in. Anónimo.
27. La mourisque. T. Susato.
Ejemplos para la autoevaluación
28. Tres cánones instrumentales (Ejemplo IV 25 de la cinta del alumno): a. Salud primavera. F. Schubert. b. San servil. Tradicional. c. Llega el invierno. M. Praetorius.
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen CD00015 CD 13 CD ROM 7 días Multimedia CD, DVD, VHS Domicilio
DisponibleCD00016 CD 13 c. 2 CD ROM 7 días Multimedia CD, DVD, VHS Domicilio
Disponible
Título : Música: Discos compactos del profesor . ESO música Segundo Ciclo 2° Tipo de documento: grabación musical Autores: Andrea Giráldez, Compilador ; Ramiro Amusategui, Arreglista ; Rosa Olavide, Músico ; Andrea Giráldez, Músico ; Ramiro Amusategui, Músico Editorial: Madrid [España] : Akal Dimensiones: 2 CD de Audio .wav Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
[Palabras claves]MÚSICA CULTA
[Palabras claves]MÚSICA LATINOAMERICANA
[Palabras claves]MÚSICA-HISTORIA-SIGLO XXNota de contenido: CD I
Unidad 1: EN DANZA 1. Estatuas. R. Amusategui. 2. Tum taca. A. Giráldez.
3. Rock Boogie. Scholl / Anderson. Tres versiones: a. Rápido b. Lento c. Moderado
4. Fragmentos de: Sinfonía. De «El barbero de Sevilla». G. Rossini. María. De «West Side Story». L. Bernstein. Preludio en mi menor, op. 28, n° 4. E Chopin. Scherzo. De «Sueños de una noche de verano». E Mendelssohn. Adagio. Del «Cuarteto op. 76, n° 4». E Haydn.
5. Vals n° 10. De las «Danzas Meidlinger, WoO 17». L. van Beethoven. 6. Contradanza n° 2. De las »Doce Contradanzas, WoO 14». L. van Beethoven. 7. A Spring Song. Anónimo, s. XII-XIII. 8. La farándola. Anónimo, s. XII. 9. Belle qui tiens ma vie. Anónimo, s. xvi. 10. Belle qui tiens ma vie. Anónimo, s. xvi. (Versión para playback)
Unidad 2: PARA VOCES 11. Gebet an Pierrot. De «Pierrot Lunaire». A. Schónberg. 12. Nuits. I. Xenakis. 13. Candombe. R. Amusategui. 14. Endunda. (Candombe afro-uruguayo) 15. Endunda. (Candombe afro-uruguayo.) (Base para cantar en playback) 16. Candombe uruguayo.
Vals. A. Giráldez.
F-blues. A. Giráldez.
1° Rechant. O. Messiaen. Estribillo. Versión completa.
Unidad 3: MÚSICA Y COSTUMBRES DE LA ÉPOCA DE NAVIDAD
La doncella guerrera. (Romance tradicional)
Instrumentos tradicionales: Zanfona. Vihuela. Guitarra. Rabel.
Hay estrella, sol y luna. (Villancico andaluz) Procesión. De «Ceremony of Carols». B. Britten. Este niño pequeño. De «Ceremony of Carols». B. Britten. El Danubio azul. J. Strauss. (Fragmento) Jingle bells. Cuatro jingles: Brindisi: Libiam ne'lieti calici. De «La Traviata». G. Verdi. Resfriados. Tengo una muñeca. Tradicional. Voces de primavera. J. y J. Strauss.
Jad 4: CONSTRUYENDO MELODÍAS
Samba de una sola nota. A. C. Jobim. Tema A. (Se repite cuatro veces)
Samba de una sola nota. A.C. Jobim. Bajo armónico del tema A. (Se repite cuatro veces)
Samba de una sola nota. A.C. Jobim. Versión completa. Escalas menores: antigüa, armónica y melódica. Rolling Elephant. Scholl/Anderson.
CD II
Unidad 4: CONSTRUYENDO MELODÍAS 1. Scarborough Faje P. Simon. 2. Cloches á travers le feuilles. De «Images II». C. Debussy. (Fragmento) 3. Serenade. De «Pierrot Lunaire». A. Schonberg. (Fragmento) 4. Series dodecafónicas. Unidad 5: RETRATOS DEL POP 5. Rock around the clock. B. Haley. 6. Love me tender. E. Presley. 7. Tres secuencias armónicas.
Unidad 6: TEXTURAS 8. Trotto. Anónimo, s. xiv. 9. An Italian Ground. Anónimo, s. xvtt. 10. Bourée. De «The First Book of Consort Lessons: 1559». T. Morley. 11. Gloria. De la «Tercera Misa de Navidad». Anónimo. (Fragmento) 12. Jota leonesa. (León.) (Fragmento) 13. Jota de Redondela. (Galicia.) (Fragmento) 14. Carrillón. De «La Arlesiana». G. Bizet. 15. Yesterday. J. Lennon / P. Mc. Cartney. (Fragmento) 16. Mazurca en la menor, op. 17, n° 4. E Chopin. (Fragmento) 17. Fortune plango vulnera. De «Carmina Burana». C. Orff. 18. Fortune plango vulnera. De «Carmina Burana». C. Orff. (Fragmento) 19. Fortune plango vulnera. De «Carmina Burana». C. Orff. (Primera sección) 20. Hoy comamos y bebamos. Juan de la Encina.
21. Hoy comamos y bebamos. Juan de la Encina. Soprano Alto Tenor Bajo 22. Hoy comamos y bebamos. Juan de la Encina. (Versión para cantar en playback) 23. Señales de tránsito. S. Furnó. 24. Señales de tránsito. S. Furnó. (Versión para cantar en playback) 25. Menuetto. Del «Cuarteto de cuerdas en re menor, °p. 76, n° 2». J. Haydn. Sección A. 26. Menuetto. Del «Cuarteto de cuerdas en re menor, op. 76, n° 2». J. Haydn. (Versión completa). 27. Mister Saunders. De «Ocho cánones: Man mag über Schónberg denken, wie man will». A. Schónberg. 28. Amen. Del «Stabat Mater. G. Pergolessi.
Unidad 7: VARIACIONES
29. Andante. De la «Sinfonía n° 94 en Tema.
30. Andante. De la «Sinfonía n° 94 en 1° variación.
31. Andante. De la «Sinfonía n° 94 en Versión completa. 32. Marcha del torero. De «Carmen».
Sol Mayor: Sorpresa». Haydn. Sol Mayor: Sorpresa». Haydn. Sol Mayor: Sorpresa». Haydn. G. Bizet.
33. laratzula Maratzula. Anónimo. (Italia, s. my)
Música: Discos compactos del profesor . ESO música Segundo Ciclo 2° [grabación musical] / Andrea Giráldez, Compilador ; Ramiro Amusategui, Arreglista ; Rosa Olavide, Músico ; Andrea Giráldez, Músico ; Ramiro Amusategui, Músico . - Madrid (España) : Akal, [s.d.] . - ; 2 CD de Audio .wav.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
[Palabras claves]MÚSICA CULTA
[Palabras claves]MÚSICA LATINOAMERICANA
[Palabras claves]MÚSICA-HISTORIA-SIGLO XXNota de contenido: CD I
Unidad 1: EN DANZA 1. Estatuas. R. Amusategui. 2. Tum taca. A. Giráldez.
3. Rock Boogie. Scholl / Anderson. Tres versiones: a. Rápido b. Lento c. Moderado
4. Fragmentos de: Sinfonía. De «El barbero de Sevilla». G. Rossini. María. De «West Side Story». L. Bernstein. Preludio en mi menor, op. 28, n° 4. E Chopin. Scherzo. De «Sueños de una noche de verano». E Mendelssohn. Adagio. Del «Cuarteto op. 76, n° 4». E Haydn.
5. Vals n° 10. De las «Danzas Meidlinger, WoO 17». L. van Beethoven. 6. Contradanza n° 2. De las »Doce Contradanzas, WoO 14». L. van Beethoven. 7. A Spring Song. Anónimo, s. XII-XIII. 8. La farándola. Anónimo, s. XII. 9. Belle qui tiens ma vie. Anónimo, s. xvi. 10. Belle qui tiens ma vie. Anónimo, s. xvi. (Versión para playback)
Unidad 2: PARA VOCES 11. Gebet an Pierrot. De «Pierrot Lunaire». A. Schónberg. 12. Nuits. I. Xenakis. 13. Candombe. R. Amusategui. 14. Endunda. (Candombe afro-uruguayo) 15. Endunda. (Candombe afro-uruguayo.) (Base para cantar en playback) 16. Candombe uruguayo.
Vals. A. Giráldez.
F-blues. A. Giráldez.
1° Rechant. O. Messiaen. Estribillo. Versión completa.
Unidad 3: MÚSICA Y COSTUMBRES DE LA ÉPOCA DE NAVIDAD
La doncella guerrera. (Romance tradicional)
Instrumentos tradicionales: Zanfona. Vihuela. Guitarra. Rabel.
Hay estrella, sol y luna. (Villancico andaluz) Procesión. De «Ceremony of Carols». B. Britten. Este niño pequeño. De «Ceremony of Carols». B. Britten. El Danubio azul. J. Strauss. (Fragmento) Jingle bells. Cuatro jingles: Brindisi: Libiam ne'lieti calici. De «La Traviata». G. Verdi. Resfriados. Tengo una muñeca. Tradicional. Voces de primavera. J. y J. Strauss.
Jad 4: CONSTRUYENDO MELODÍAS
Samba de una sola nota. A. C. Jobim. Tema A. (Se repite cuatro veces)
Samba de una sola nota. A.C. Jobim. Bajo armónico del tema A. (Se repite cuatro veces)
Samba de una sola nota. A.C. Jobim. Versión completa. Escalas menores: antigüa, armónica y melódica. Rolling Elephant. Scholl/Anderson.
CD II
Unidad 4: CONSTRUYENDO MELODÍAS 1. Scarborough Faje P. Simon. 2. Cloches á travers le feuilles. De «Images II». C. Debussy. (Fragmento) 3. Serenade. De «Pierrot Lunaire». A. Schonberg. (Fragmento) 4. Series dodecafónicas. Unidad 5: RETRATOS DEL POP 5. Rock around the clock. B. Haley. 6. Love me tender. E. Presley. 7. Tres secuencias armónicas.
Unidad 6: TEXTURAS 8. Trotto. Anónimo, s. xiv. 9. An Italian Ground. Anónimo, s. xvtt. 10. Bourée. De «The First Book of Consort Lessons: 1559». T. Morley. 11. Gloria. De la «Tercera Misa de Navidad». Anónimo. (Fragmento) 12. Jota leonesa. (León.) (Fragmento) 13. Jota de Redondela. (Galicia.) (Fragmento) 14. Carrillón. De «La Arlesiana». G. Bizet. 15. Yesterday. J. Lennon / P. Mc. Cartney. (Fragmento) 16. Mazurca en la menor, op. 17, n° 4. E Chopin. (Fragmento) 17. Fortune plango vulnera. De «Carmina Burana». C. Orff. 18. Fortune plango vulnera. De «Carmina Burana». C. Orff. (Fragmento) 19. Fortune plango vulnera. De «Carmina Burana». C. Orff. (Primera sección) 20. Hoy comamos y bebamos. Juan de la Encina.
21. Hoy comamos y bebamos. Juan de la Encina. Soprano Alto Tenor Bajo 22. Hoy comamos y bebamos. Juan de la Encina. (Versión para cantar en playback) 23. Señales de tránsito. S. Furnó. 24. Señales de tránsito. S. Furnó. (Versión para cantar en playback) 25. Menuetto. Del «Cuarteto de cuerdas en re menor, °p. 76, n° 2». J. Haydn. Sección A. 26. Menuetto. Del «Cuarteto de cuerdas en re menor, op. 76, n° 2». J. Haydn. (Versión completa). 27. Mister Saunders. De «Ocho cánones: Man mag über Schónberg denken, wie man will». A. Schónberg. 28. Amen. Del «Stabat Mater. G. Pergolessi.
Unidad 7: VARIACIONES
29. Andante. De la «Sinfonía n° 94 en Tema.
30. Andante. De la «Sinfonía n° 94 en 1° variación.
31. Andante. De la «Sinfonía n° 94 en Versión completa. 32. Marcha del torero. De «Carmen».
Sol Mayor: Sorpresa». Haydn. Sol Mayor: Sorpresa». Haydn. Sol Mayor: Sorpresa». Haydn. G. Bizet.
33. laratzula Maratzula. Anónimo. (Italia, s. my)
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Título : Música: Discos compactos del profesor . ESO música Segundo Ciclo 3° Tipo de documento: grabación musical Autores: Andrea Giráldez, Compilador ; Ramiro Amusategui, Arreglista ; Rosa Olavide, Músico ; Andrea Giráldez, Músico ; Ramiro Amusategui, Músico Editorial: Madrid [España] : Akal Dimensiones: 2 CD de Audio wav Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Nota de contenido: ÍNDICE de grabaciones
CD I
Unidad 1: CARTELERA
1. Fragmenlos de:
Mambo rock. Bill Haley
Para Elisa. L. van Beethoven
Morao y oro. Moraito y J. Moneo
Brindisi: Libiam ne’lieti calici. De «La Traviata». G. Verdi.
Allegro. Del «Concierto de Brandenburgo n° 5». J. S. Bach.
Danza pastoril. (Serbia)
Roadhouse blues. The Doors.
Wezene. (Mauritania)
La Dolores. Breton.
Delirium. A. Schut.
Unidad 2: CANCIONERO
2. La muerte de la Reina Mercedes. Anónimo.
Unidad 3: MUSICA SIN FRONTERAS
3. Zidane. (Mfisica clásica andalusí)
4. Instrumentos:
Ud.
Tar.
Derbuka.
Rabab.
5. Dos amantes tengo, mama. (Canción sefardí)
6. Non sofre Santa María. (Cantiga. Alfonso X El Sabio)
7. Danza de los gemelos. (Repfiblica Centroafricana)
8. Hamadi. Djimo Kouyate.
9. Kalengo.
10. Arco dc boca.
11. Ba Benjelle. (Repfiblica Centroafricana)
12. Kutambara. Dumisani Maraire.
13. Patapata. Miriam Makeba. .
a. Version completa.
b. Motivo a.
c. Motivo b.
14. Mouhal Azarga. Cheb Mami. Unidad 4: JAM SESSION 15. Fragmentos de: Mama Don't Allow. M. & D. Pierce. Mahogany Hall Stomp. L. Armstrong. Second Sunday In August. Weather Report. Baiea. A. Barroso. 16. Down in Honky Town. The Golden Age Jazz Band. 17. Instrumentos: 1. Contrabajo 2. Banjo 3. Piano 4. Batería 5. Trompeta 6. Trombón 7. Clarinete 8. Saxo 18. Secuencias de instrumentos de una batería: a. Bombo, caja, tom-tom, tambor, plato, chaston. b. Chaston, bombo, tambor, plato, caja, tom-tom. 19. Batería (Bombo, caja y plato) 20. Batería (Subdivisión binaria: bombo, caja, chaston y plato) 21. Batería (Subdivisión ternaria: swing) 22. Batería (Subdivisión ternaria-swing: bombo, caja, chaston y plato) 23. Bajos armónicos: a. Subdivisión binaria. b. Subdivisión ternaria: swing. 24. Dos secuencias de acordes. Primera Segunda 25. Joshua fit the balde. Anónimo. 26. The Entertainer: S. Joplin. 27. The Woman I Love: B. B. King. 28. When The Saints Go Marching In (Versión para playback). 29. When You're Smiling King Oliver. 30. When The Saints Go Marching In (Versión de L. Armstrong). 31. Honky Tonk Train Blues. M. Lux Lewis. (Fragmento) 32. King Porter Stomp: J. Morton. (Versión de Glenn Miller)
CD II
Unidad 5: LOS CLÁSICOS
1. Mennueto. De «Una broma musical». W. A. Mozart. (Fragmento) 2. Guía de la orquesta para jóvenes. B. Britten. Tema (orquesta; viento-madera; viento-metal; cuerdas; percusión; orquesta). Variaciones instrumentos de viento-madera. Variaciones instrumentos de cuerda. Variaciones arpa. Variaciones instrumentos de viento-metal. Variaciones instrumentos de percusión. Fuga. 3. Fragmentos de: Allegro. De la «Sinfonía de los juguetes». L. Mozart. Rondó finale. De la «Sinfonía n° 5». G. Mahler. Obertura. De »El barbero de Sevilla». G. Rossini. Allegro. Del «Concerto Grosso op. 6, n° 4». G. Haendel. 4. Instrumentos de la orquesta: 1. Violín 2. Flauta 3. Caja 4. Oboe 5. Contrabájo 6. Vibráfono 7. Trompeta 8. Triángulo. 9. Trompa 10. Clarinete. 11. Viola. 12. Fagot 13. Violoncello. 14. Xilófono. 15. Timbales. 16. Trombón. 17. Castañuelas.
18. Bombo. 19. Tuba. 20. Campanas tubulares. 5. Fragmentos de: El elefante. De «El carnaval de los animales». C. Saint Sáens. Bolero. M. Ravel. Sonata para violín y piano n° 5, op. 24 «La Primavera». L. van Beethoven. Nocturno. De «Sueños de una noche de verano». E Mendelssohn. Concierto para trompeta en mi bemol. J. Haydn.
Unidad 6: FESTIVALES 6. Badinerie. De la «Suite n° 2». BMW 1067. J. S. Bach. 7. La primavera. De «Las cuatro estaciones». A. Vivaldi. a. Ritornello. b. Versión completa. 8. Passacaglia en do menor. J. S. Bach. (Fragmento) 9. Allegreto. De la «7° Sinfonía». L. van Beethoven. (Fragmento)• 10. Ri-popu. R. Amusategui. 11. Obertura para una fiesta académica. J. Brahms. 12. Passacaglia húngaro. G. Ligetti. (Fragmento) Unidad 7: SONIDOS URBANOS 13. Flauta y caja. 14. Carrillón vienés. De «Háry Janós». Z. Kodaly. a. Introducción y estribillo. b. Obra completa. 15. La máquina de escribir. L. Anderson.Música: Discos compactos del profesor . ESO música Segundo Ciclo 3° [grabación musical] / Andrea Giráldez, Compilador ; Ramiro Amusategui, Arreglista ; Rosa Olavide, Músico ; Andrea Giráldez, Músico ; Ramiro Amusategui, Músico . - Madrid (España) : Akal, [s.d.] . - ; 2 CD de Audio wav.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Nota de contenido: ÍNDICE de grabaciones
CD I
Unidad 1: CARTELERA
1. Fragmenlos de:
Mambo rock. Bill Haley
Para Elisa. L. van Beethoven
Morao y oro. Moraito y J. Moneo
Brindisi: Libiam ne’lieti calici. De «La Traviata». G. Verdi.
Allegro. Del «Concierto de Brandenburgo n° 5». J. S. Bach.
Danza pastoril. (Serbia)
Roadhouse blues. The Doors.
Wezene. (Mauritania)
La Dolores. Breton.
Delirium. A. Schut.
Unidad 2: CANCIONERO
2. La muerte de la Reina Mercedes. Anónimo.
Unidad 3: MUSICA SIN FRONTERAS
3. Zidane. (Mfisica clásica andalusí)
4. Instrumentos:
Ud.
Tar.
Derbuka.
Rabab.
5. Dos amantes tengo, mama. (Canción sefardí)
6. Non sofre Santa María. (Cantiga. Alfonso X El Sabio)
7. Danza de los gemelos. (Repfiblica Centroafricana)
8. Hamadi. Djimo Kouyate.
9. Kalengo.
10. Arco dc boca.
11. Ba Benjelle. (Repfiblica Centroafricana)
12. Kutambara. Dumisani Maraire.
13. Patapata. Miriam Makeba. .
a. Version completa.
b. Motivo a.
c. Motivo b.
14. Mouhal Azarga. Cheb Mami. Unidad 4: JAM SESSION 15. Fragmentos de: Mama Don't Allow. M. & D. Pierce. Mahogany Hall Stomp. L. Armstrong. Second Sunday In August. Weather Report. Baiea. A. Barroso. 16. Down in Honky Town. The Golden Age Jazz Band. 17. Instrumentos: 1. Contrabajo 2. Banjo 3. Piano 4. Batería 5. Trompeta 6. Trombón 7. Clarinete 8. Saxo 18. Secuencias de instrumentos de una batería: a. Bombo, caja, tom-tom, tambor, plato, chaston. b. Chaston, bombo, tambor, plato, caja, tom-tom. 19. Batería (Bombo, caja y plato) 20. Batería (Subdivisión binaria: bombo, caja, chaston y plato) 21. Batería (Subdivisión ternaria: swing) 22. Batería (Subdivisión ternaria-swing: bombo, caja, chaston y plato) 23. Bajos armónicos: a. Subdivisión binaria. b. Subdivisión ternaria: swing. 24. Dos secuencias de acordes. Primera Segunda 25. Joshua fit the balde. Anónimo. 26. The Entertainer: S. Joplin. 27. The Woman I Love: B. B. King. 28. When The Saints Go Marching In (Versión para playback). 29. When You're Smiling King Oliver. 30. When The Saints Go Marching In (Versión de L. Armstrong). 31. Honky Tonk Train Blues. M. Lux Lewis. (Fragmento) 32. King Porter Stomp: J. Morton. (Versión de Glenn Miller)
CD II
Unidad 5: LOS CLÁSICOS
1. Mennueto. De «Una broma musical». W. A. Mozart. (Fragmento) 2. Guía de la orquesta para jóvenes. B. Britten. Tema (orquesta; viento-madera; viento-metal; cuerdas; percusión; orquesta). Variaciones instrumentos de viento-madera. Variaciones instrumentos de cuerda. Variaciones arpa. Variaciones instrumentos de viento-metal. Variaciones instrumentos de percusión. Fuga. 3. Fragmentos de: Allegro. De la «Sinfonía de los juguetes». L. Mozart. Rondó finale. De la «Sinfonía n° 5». G. Mahler. Obertura. De »El barbero de Sevilla». G. Rossini. Allegro. Del «Concerto Grosso op. 6, n° 4». G. Haendel. 4. Instrumentos de la orquesta: 1. Violín 2. Flauta 3. Caja 4. Oboe 5. Contrabájo 6. Vibráfono 7. Trompeta 8. Triángulo. 9. Trompa 10. Clarinete. 11. Viola. 12. Fagot 13. Violoncello. 14. Xilófono. 15. Timbales. 16. Trombón. 17. Castañuelas.
18. Bombo. 19. Tuba. 20. Campanas tubulares. 5. Fragmentos de: El elefante. De «El carnaval de los animales». C. Saint Sáens. Bolero. M. Ravel. Sonata para violín y piano n° 5, op. 24 «La Primavera». L. van Beethoven. Nocturno. De «Sueños de una noche de verano». E Mendelssohn. Concierto para trompeta en mi bemol. J. Haydn.
Unidad 6: FESTIVALES 6. Badinerie. De la «Suite n° 2». BMW 1067. J. S. Bach. 7. La primavera. De «Las cuatro estaciones». A. Vivaldi. a. Ritornello. b. Versión completa. 8. Passacaglia en do menor. J. S. Bach. (Fragmento) 9. Allegreto. De la «7° Sinfonía». L. van Beethoven. (Fragmento)• 10. Ri-popu. R. Amusategui. 11. Obertura para una fiesta académica. J. Brahms. 12. Passacaglia húngaro. G. Ligetti. (Fragmento) Unidad 7: SONIDOS URBANOS 13. Flauta y caja. 14. Carrillón vienés. De «Háry Janós». Z. Kodaly. a. Introducción y estribillo. b. Obra completa. 15. La máquina de escribir. L. Anderson.Reserva
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Título de serie: Música ESO 2do. ciclo, 4° Título : Cuaderno de actividades Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Giráldez, Autor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 69 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0922-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-MÚSICA Música ESO 2do. ciclo, 4°. Cuaderno de actividades [texto impreso] / Andrea Giráldez, Autor . - Madrid (España) : Akal, 1997 . - 69 p : il.
ISBN : 978-84-460-0922-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-MÚSICA Reserva
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Título de serie: Música ESO 2do. ciclo, 4° Título : Música ESO 2do. Ciclo Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Giráldez, Autor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 152 p Il.: il Material de acompañamiento: 1 cassette ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0918-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-MÚSICA Nota de contenido: Rodeados de música.-- Música, magia y religión.-- Músicas del Caribe.-- Guitarras.-- Músicas de España.-- Esto me suena.-- De música y otras artes.-- Glosario. Para cantar y tocar Música ESO 2do. ciclo, 4°. Música ESO 2do. Ciclo [texto impreso] / Andrea Giráldez, Autor . - Madrid (España) : Akal, 1997 . - 152 p : il + 1 cassette.
ISBN : 978-84-460-0918-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-MÚSICA Nota de contenido: Rodeados de música.-- Música, magia y religión.-- Músicas del Caribe.-- Guitarras.-- Músicas de España.-- Esto me suena.-- De música y otras artes.-- Glosario. Para cantar y tocar Reserva
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