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Ciencias Naturales / Andrea Revel Chion (1994)

Público ISBD Título : Ciencias Naturales : 1er. año Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Revel Chion, Autor ; Elsa Meinardi, Autor ; Jorge Sztrajman, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 286 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-950-7012-66-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS NATURALES [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-BIOLOGÍA [Palabras claves]QUÍMICA Nota de contenido: La tierra -- Los seres vivos y el ambiente -- Un lugar especial para las plantas -- En la cuerda floja: el hombre y el equilibrio ecológico -- El hombre protagonista: ecosistema urbano -- Dinámica de las poblaciones -- Ecología de las comunidades -- La unidad de la vida: la célula -- La vida en una célula -- Los átomos -- Las moléculas -- Apéndice: Una visita guiada a la provincia de Buenos Aires Ciencias Naturales : 1er. año [texto impreso] / Andrea Revel Chion, Autor ; Elsa Meinardi, Autor ; Jorge Sztrajman, Autor . - Buenos Aires : Aique, 1994 . - 286 p : il. ISBN : 978-950-7012-66-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS NATURALES [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-BIOLOGÍA [Palabras claves]QUÍMICA Nota de contenido: La tierra -- Los seres vivos y el ambiente -- Un lugar especial para las plantas -- En la cuerda floja: el hombre y el equilibrio ecológico -- El hombre protagonista: ecosistema urbano -- Dinámica de las poblaciones -- Ecología de las comunidades -- La unidad de la vida: la célula -- La vida en una célula -- Los átomos -- Las moléculas -- Apéndice: Una visita guiada a la provincia de Buenos Aires

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35378	T 580 REVc 1° 1994	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación

El desafío de enseñar ciencias naturales / Laura Fumagalli Dotti (1993)

Público ISBD Título : El desafío de enseñar ciencias naturales : Educación media Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Fumagalli Dotti (1959-), Autor ; Sara Aldabe, Compilador ; Laura Lacreu, Compilador ; Jorge Sztrajman, Compilador Editorial: Buenos Aires : Troquel Fecha de publicación: 1993 Colección: Flacso Acción Número de páginas: 187 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-16-3070-1 Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS NATURALES [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA FÍSICA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS Resumen: Este libro se propone ser un material de apoyo para los profesores de biología, física y química que se encuentran ante el desafío que para su práctica pedagógica suponen los diseños curriculares regionalizados, flexibles e interdisciplinarios. El propósito es comunicar a los docentes de estas disciplinas, la estrategia de enseñanza de las ciencias que se ha construido y los fundamentos teóricos que lo sostienen. Nota de contenido: Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales. contenido: ¿Qué enseño cuando enseño ciencia?. ¿Cómo puedo lograr una enseñanza integrada de la biología, la física y la química?. ¿Cómo puedo favorecer una apropiación activa del conocimiento científico por parte de mis alumnos?. ¿Cómo lograr un cambio metodológico y actitudinal en mis alumnos?. Otras dos cuestiones importantes. El desafío de enseñar ciencias naturales : Educación media [texto impreso] / Laura Fumagalli Dotti (1959-), Autor ; Sara Aldabe, Compilador ; Laura Lacreu, Compilador ; Jorge Sztrajman, Compilador . - Troquel, 1993 . - 187 p. - (Flacso Acción) . ISBN : 978-950-16-3070-1 Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS NATURALES [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA FÍSICA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS Resumen: Este libro se propone ser un material de apoyo para los profesores de biología, física y química que se encuentran ante el desafío que para su práctica pedagógica suponen los diseños curriculares regionalizados, flexibles e interdisciplinarios. El propósito es comunicar a los docentes de estas disciplinas, la estrategia de enseñanza de las ciencias que se ha construido y los fundamentos teóricos que lo sostienen. Nota de contenido: Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales. contenido: ¿Qué enseño cuando enseño ciencia?. ¿Cómo puedo lograr una enseñanza integrada de la biología, la física y la química?. ¿Cómo puedo favorecer una apropiación activa del conocimiento científico por parte de mis alumnos?. ¿Cómo lograr un cambio metodológico y actitudinal en mis alumnos?. Otras dos cuestiones importantes.

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40491	507 FUMd	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
40492	507 FUMd c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible