Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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/ J. de Ajuriaguerra (1969)
| Título : | Introducción a la psicolingüística | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | J. de Ajuriaguerra, Autor ; François Bresson, Autor ; P. Fraisse, Autor ; Bärbel Inhelder ; Jean Piaget (1896-1980), Autor | | Editorial: | Buenos Aires : Proteo | | Fecha de publicación: | 1969 | | Colección: | Persona y Sociedad num. 9 | | Número de páginas: | 222 p | | ISBN/ISSN/DL: | 37839 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS [Palabras claves]PIAGET, JEAN, 1896-1980 [Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA
| | Nota de contenido: | La psicolingüística / Paul Fraisse -- La significación / François Bresson -- El lenguaje y las operaciones intelectuales / Jean Piaget -- Los hábitos verbales / Pierre Olerón -- Organización psicológica y perturbaciones del desarrollo del lenguaje / Julián de Ajuriaguerra y colaboradores -- Observaciones acerca de los aspectos operativos y figurativos del pensamiento en niños disfásicos / Bärbel Inhelder -- Frecuencia y familiaridad del vocabulario / Paul Fraisse, Georges Noizet, Claude Flament -- La percepción de las palabras / Paul Fraisse -- Relaciones asociativas e integración sintáctica de operadores verbales / François Jodelet -- La lógica de los lenguajes codificados en la industria / Pierre Naville -- La capacidad de definición y evocación de los neologismos de empleo reciente en función de la edad / René Nyssen y Serge Crahay -- La adquisición del lenguaje hablado en un niño criado en medio bilingüe / A. Tabouret-Keller. |
Introducción a la psicolingüística [texto impreso] / J. de Ajuriaguerra, Autor ; François Bresson, Autor ; P. Fraisse, Autor ; Bärbel Inhelder ; Jean Piaget (1896-1980), Autor . - Proteo, 1969 . - 222 p. - ( Persona y Sociedad; 9) . ISSN : 37839 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS [Palabras claves]PIAGET, JEAN, 1896-1980 [Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA
| | Nota de contenido: | La psicolingüística / Paul Fraisse -- La significación / François Bresson -- El lenguaje y las operaciones intelectuales / Jean Piaget -- Los hábitos verbales / Pierre Olerón -- Organización psicológica y perturbaciones del desarrollo del lenguaje / Julián de Ajuriaguerra y colaboradores -- Observaciones acerca de los aspectos operativos y figurativos del pensamiento en niños disfásicos / Bärbel Inhelder -- Frecuencia y familiaridad del vocabulario / Paul Fraisse, Georges Noizet, Claude Flament -- La percepción de las palabras / Paul Fraisse -- Relaciones asociativas e integración sintáctica de operadores verbales / François Jodelet -- La lógica de los lenguajes codificados en la industria / Pierre Naville -- La capacidad de definición y evocación de los neologismos de empleo reciente en función de la edad / René Nyssen y Serge Crahay -- La adquisición del lenguaje hablado en un niño criado en medio bilingüe / A. Tabouret-Keller. |
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| 37839 | 401.9 AJUi | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
| 56060 | 401.9 AJUi c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |

/ Congreso: Asociación Psicológica de Lengua Francesa 10 (1965; Marsella, Francia) (1970)
Los procesos de adaptación [texto impreso] / Ch. H. Marx, Autor ; François Meyer (1912-2004), Autor ; Joseph Nuttin, Autor ; Paul Osterrieth, Autor ; Jean Piaget (1896-1980), Autor ; François Bresson, Autor ; Hugo Acevedo, Traductor / Congreso: Asociación Psicológica de Lengua Francesa 10 (1965; Marsella, Francia) . - Proteo, 1970 . - 211 p. - ( Persona y Sociedad; 21) . ISSN : 39841 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]ADAPTACIÓN BIOLÓGICA [Palabras claves]ADAPTACIÓN-PSICOLOGÍA [Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
| | Nota de contenido: | INFORMES -- El concepto de adaptación / F. Meyer -- Los procesos de adaptación en biología / Ch. H. Marx -- Inteligencia y adaptación biológica / J. Piaget -- Desarrollo y adaptación / P. A. Osterrieth -- Adaptación, equilibrio y modelos extraidos de la teoría de los juegos / F. Bresson -- Adaptación y motivación humana / J. Nuttin -- DISCUSION |
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| 39841 | 155.24 ASOp | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |

/ Julián de Ajuriaguerra (1970)
| Título : | Psicología y epistemología genéticas : Temas piagetianos | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Julián de Ajuriaguerra, Autor ; François Bresson, Autor ; Paul Fraisse, Autor ; Lucien Goldmann (1913-1970), Autor ; Pierre Gréco, Autor ; Bärbel Inhelder, Autor | | Editorial: | Buenos Aires : Proteo | | Fecha de publicación: | 1970 | | Colección: | Persona y Sociedad num. 1 | | Número de páginas: | 382 p | | ISBN/ISSN/DL: | 37913 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]CONOCIMIENTO [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]DESARROLLO COGNITIVO [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA GENÉTICA [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PIAGET, JEAN, 1896-1980 [Palabras claves]PSICOLOGÍA GENÉTICA [Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA
| | Nota de contenido: | PROBLEMAS DEL MÉTODO. Palabras para un método. -- Piaget o la epsitemología necesaria. -- El método clínico y la investigación en psicología del niño. -- EPISTEMOLOGÍA Y LÓGICA DEL SUJETO. Psicologismo y epistemología genética. -- Epistemología y psicología de las probabiblidades. -- Lenguaje y lógica: el problema del aprendizaje de la sintaxis. -- FACTORES Y REGULACIONES DEL DESARROLLO. A propósito de las nociones de asimilación y acomodación en los procesos cognitivos. -- Alguno problemas en la regulación de los comportamientos. -- A propósito del estudio de algunas regularidades "naturales". -- Reflexiones sobre el aporte de la Escuela de Ginebra. -- Los orígenes sociales de la descentralización. -- Inteligencia, afectividad y sociabilidad. -- Desarrollo, regulación y aprendizaje. -- EL APRENDIZAJE Y EL PAPEL DE LA EXPERIENCIA. Reflexiones sobre el aprendizaje de las estructuras lógicas. -- Hacia una reformulación del papel de la experiencia en el desarrollo cognitivo. -- Piaget y la teoría neoasociocionista del comportamiento. -- La teoría sensorio-motriz de la inteligencia y la psicología del dasarrollo general. -- PERCEPCIÓN Y CONOCIMIENTO. Estimación de la duración. -- La exploración perceptiva en visión binocular. -- Acerca de la elaboración de las relaciones espaciales. El objeto, su imagen, su dibujo. -- ¿Se justifica la distinción entre ilusiones primarias y secundarias?. -- Inteligencia sensorio-motriz y psicología de la primera edad. -- PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS. La psicología genética y los rudimentos de las matemáticas. -- El método clínico en pedagogía. -- Epistemología genética y enseñanza de las ciencias. ASPECTOS CLÍNICOS. Aplicación clínica de la psicología genética. -- Piaget y el clínico. -- Algunas especulaciones sobre los desórdenes del pensamiento y las operaciones probabilistas. -- EPISTEMOLOGÍA Y CIENCIAS SOCIALES. La sociología fundamental y abierta de Jean Piaget. -- Nota sobre el problema de la objetividad en ciencias sociales. -- Embrollos jurídicos para la revolución epistemológica. -- CONOCIMIENTO Y BIOLOGÍA. Evolución de la teoría de la evolución. -- Breves observaciones sobre la noción de trasferencia en biología vegetal. -- Pensamiento creador y velocidad de cambio adaptativo: el desarrollo del pensamiento de Darwin.. |
Psicología y epistemología genéticas : Temas piagetianos [texto impreso] / Julián de Ajuriaguerra, Autor ; François Bresson, Autor ; Paul Fraisse, Autor ; Lucien Goldmann (1913-1970), Autor ; Pierre Gréco, Autor ; Bärbel Inhelder, Autor . - Proteo, 1970 . - 382 p. - ( Persona y Sociedad; 1) . ISSN : 37913 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]CONOCIMIENTO [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]DESARROLLO COGNITIVO [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA GENÉTICA [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PIAGET, JEAN, 1896-1980 [Palabras claves]PSICOLOGÍA GENÉTICA [Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA
| | Nota de contenido: | PROBLEMAS DEL MÉTODO. Palabras para un método. -- Piaget o la epsitemología necesaria. -- El método clínico y la investigación en psicología del niño. -- EPISTEMOLOGÍA Y LÓGICA DEL SUJETO. Psicologismo y epistemología genética. -- Epistemología y psicología de las probabiblidades. -- Lenguaje y lógica: el problema del aprendizaje de la sintaxis. -- FACTORES Y REGULACIONES DEL DESARROLLO. A propósito de las nociones de asimilación y acomodación en los procesos cognitivos. -- Alguno problemas en la regulación de los comportamientos. -- A propósito del estudio de algunas regularidades "naturales". -- Reflexiones sobre el aporte de la Escuela de Ginebra. -- Los orígenes sociales de la descentralización. -- Inteligencia, afectividad y sociabilidad. -- Desarrollo, regulación y aprendizaje. -- EL APRENDIZAJE Y EL PAPEL DE LA EXPERIENCIA. Reflexiones sobre el aprendizaje de las estructuras lógicas. -- Hacia una reformulación del papel de la experiencia en el desarrollo cognitivo. -- Piaget y la teoría neoasociocionista del comportamiento. -- La teoría sensorio-motriz de la inteligencia y la psicología del dasarrollo general. -- PERCEPCIÓN Y CONOCIMIENTO. Estimación de la duración. -- La exploración perceptiva en visión binocular. -- Acerca de la elaboración de las relaciones espaciales. El objeto, su imagen, su dibujo. -- ¿Se justifica la distinción entre ilusiones primarias y secundarias?. -- Inteligencia sensorio-motriz y psicología de la primera edad. -- PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS. La psicología genética y los rudimentos de las matemáticas. -- El método clínico en pedagogía. -- Epistemología genética y enseñanza de las ciencias. ASPECTOS CLÍNICOS. Aplicación clínica de la psicología genética. -- Piaget y el clínico. -- Algunas especulaciones sobre los desórdenes del pensamiento y las operaciones probabilistas. -- EPISTEMOLOGÍA Y CIENCIAS SOCIALES. La sociología fundamental y abierta de Jean Piaget. -- Nota sobre el problema de la objetividad en ciencias sociales. -- Embrollos jurídicos para la revolución epistemológica. -- CONOCIMIENTO Y BIOLOGÍA. Evolución de la teoría de la evolución. -- Breves observaciones sobre la noción de trasferencia en biología vegetal. -- Pensamiento creador y velocidad de cambio adaptativo: el desarrollo del pensamiento de Darwin.. |
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| 37913 | 155.4 PIA-AJU | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |