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Adolescencia, Educación y discriminación / Diego Silva Balerio (2009)

Público ISBD Título : Adolescencia, Educación y discriminación Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Silva Balerio, Autor ; Javier Palumbo, Autor ; Silvana Pedrowicz, Autor ; Luis Pedernera, Director de publicación Editorial: Comisión de los derechos del niño Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 189 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADOLESCENCIA [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN [Palabras claves]DESIGUALDAD EDUCATIVA [Palabras claves]FRACASO ESCOLAR Adolescencia, Educación y discriminación [texto impreso] / Diego Silva Balerio, Autor ; Javier Palumbo, Autor ; Silvana Pedrowicz, Autor ; Luis Pedernera, Director de publicación . - Uruguay : Comisión de los derechos del niño, 2009 . - 189 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADOLESCENCIA [Palabras claves]DERECHO A LA EDUCACIÓN [Palabras claves]DESIGUALDAD EDUCATIVA [Palabras claves]FRACASO ESCOLAR

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Aproximación crítica al Código de la Niñez y la Adolescencia de la República Oriental del Uruguay / Javier Palummo (2004)

Público ISBD Título : Aproximación crítica al Código de la Niñez y la Adolescencia de la República Oriental del Uruguay : Ley 17.823, de 7 de setiembre de 2004. Incluye comentarios de Unicef Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Palummo, Autor ; Luis Pedernera, Autor ; Javier Salsamendi, Autor ; Martín Sbrocca, Autor ; Diego Silva Balerio, Autor ; Carlos E. Uriarte, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fundación de Cultura Universitaria (FCU) Fecha de publicación: 2004 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) Número de páginas: 103 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-205-24-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHO-URUGUAY [Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO Nota de contenido: "- Prólogo - Introducción Parte Primera - Principios Fundamentales, Políticas Sociales e Institucionalidad en el Código de la Niñez y Adolescencia. I - Principios Fundamentales II - De los Derechos de los Niños y Adolescentes III - De los Deberes del Estado IV - Políticas Sociales de Promoción y Protección a la Niñez y Adolescencia Parte Segunda - Algunas Consideraciones Sobre Temas de Derecho Civil y de Familia en el Nuevo Código de la Niñez y la Adolescencia I - Consideraciones previas II - El registro de nacimientos y derecho a la identidad III - La filiación natural IV - Legitimación adoptiva y adopción V - Patria potestad y corrección VI - “Los niños amenazados o vulnerados en sus derechos” y “los niños que vulneren derechos de terceros” Parte Tercera - Responsabilidad Penal Juvenil I - Reflexiones preliminares II - Aspectos penales III - Aspectos procesal penales IV - Aspectos ejecutivo penales V - El CNA en el tiempo VI - Reflexiones finales Anexo - Comentarios al Proyecto de Código de la Niñez y la Adolescencia de la República Oriental del Uruguay. Aprobado por la Cámara de Representantes el 18 de diciembre de 2001, a estudio de la Comisión de Constitución y Legislación de la Cámara de Senadores." Aproximación crítica al Código de la Niñez y la Adolescencia de la República Oriental del Uruguay : Ley 17.823, de 7 de setiembre de 2004. Incluye comentarios de Unicef Uruguay [texto impreso] / Javier Palummo, Autor ; Luis Pedernera, Autor ; Javier Salsamendi, Autor ; Martín Sbrocca, Autor ; Diego Silva Balerio, Autor ; Carlos E. Uriarte, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Fundación de Cultura Universitaria (FCU) : Montevideo (Uruguay) : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), 2004 . - 103 p. ISBN : 978-9974-205-24-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHO-URUGUAY [Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO Nota de contenido: "- Prólogo - Introducción Parte Primera - Principios Fundamentales, Políticas Sociales e Institucionalidad en el Código de la Niñez y Adolescencia. I - Principios Fundamentales II - De los Derechos de los Niños y Adolescentes III - De los Deberes del Estado IV - Políticas Sociales de Promoción y Protección a la Niñez y Adolescencia Parte Segunda - Algunas Consideraciones Sobre Temas de Derecho Civil y de Familia en el Nuevo Código de la Niñez y la Adolescencia I - Consideraciones previas II - El registro de nacimientos y derecho a la identidad III - La filiación natural IV - Legitimación adoptiva y adopción V - Patria potestad y corrección VI - “Los niños amenazados o vulnerados en sus derechos” y “los niños que vulneren derechos de terceros” Parte Tercera - Responsabilidad Penal Juvenil I - Reflexiones preliminares II - Aspectos penales III - Aspectos procesal penales IV - Aspectos ejecutivo penales V - El CNA en el tiempo VI - Reflexiones finales Anexo - Comentarios al Proyecto de Código de la Niñez y la Adolescencia de la República Oriental del Uruguay. Aprobado por la Cámara de Representantes el 18 de diciembre de 2001, a estudio de la Comisión de Constitución y Legislación de la Cámara de Senadores."

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Investigación sobre las infracciones juveniles y las sanciones judiciales aplicadas a adolescentes en Montevideo / Diego Silva Balerio (2004) 

Público ISBD Título : Investigación sobre las infracciones juveniles y las sanciones judiciales aplicadas a adolescentes en Montevideo Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Silva Balerio, Compilador ; Jorge Cohen, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 239 p ISBN/ISSN/DL: 9280637949 Clasificación: [Palabras claves]DELINCUENCIA JUVENIL [Palabras claves]DERECHO PENAL [Palabras claves]JUSTICIA [Palabras claves]LEGISLACIÓN [Palabras claves]MENORES INFRACTORES [Palabras claves]URUGUAY Resumen: Esta investigación es un aporte más para favorecer la observación de la situación de la niñez y la adolescencia, con el propósito de sacar a la luz los principales problemas que éstos enfrentan, brindando datos relevantes a los decisores de políticas públicas, como una forma más de apoyar los esfuerzos nacionales dirigidos a generar el marco de garantías imprescindibles para el goce efectivo de todos los derechos humanos de todos los niños, niñas y adolescentes uruguayos. En línea: http://pmb.aticounicef.org.uy/opac_css/doc_num.php?explnum_id=73 Investigación sobre las infracciones juveniles y las sanciones judiciales aplicadas a adolescentes en Montevideo [texto impreso] / Diego Silva Balerio, Compilador ; Jorge Cohen, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), 2004 . - 239 p. ISSN : 9280637949 Clasificación: [Palabras claves]DELINCUENCIA JUVENIL [Palabras claves]DERECHO PENAL [Palabras claves]JUSTICIA [Palabras claves]LEGISLACIÓN [Palabras claves]MENORES INFRACTORES [Palabras claves]URUGUAY Resumen: Esta investigación es un aporte más para favorecer la observación de la situación de la niñez y la adolescencia, con el propósito de sacar a la luz los principales problemas que éstos enfrentan, brindando datos relevantes a los decisores de políticas públicas, como una forma más de apoyar los esfuerzos nacionales dirigidos a generar el marco de garantías imprescindibles para el goce efectivo de todos los derechos humanos de todos los niños, niñas y adolescentes uruguayos. En línea: http://pmb.aticounicef.org.uy/opac_css/doc_num.php?explnum_id=73

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Te pesa la cana / Diego Silva Balerio (2019) 

Público ISBD Título : Te pesa la cana : afectaciones subjetivas del encierro en la adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Silva Balerio, Autor ; Paola Pastore, Autor ; Oscar Castro, Autor ; Mabela Ruiz Barbot, Autor ; Virginia Fachinetti, Autor ; Marcelo Aguirre, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Isadora Fecha de publicación: 2019 Otro editor: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Número de páginas: 172 p. Il.: tablas, cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-9974-946859-- Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DELINCUENCIA JUVENIL [Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL [Palabras claves]MENORES INFRACTORES [Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALES [Palabras claves]VULNERABILIDAD SOCIAL Resumen: Da cuenta de las condiciones en que viven los adolescentes privados de libertad, visibiliza las huellas personales y socioculturales que la institución inscribe en ellos, y muestra la construcción subjetiva que la privación de libertad produce en sus vidas y las significaciones que los adolescentes le van dando a su tránsito por esos centros (cárceles) que se encuentran bajo la gestión pública del Instituto de Inclusión Social Adolescente (INISA), en los que cumplen la sanción penal. Se presta especial atención al reconocimiento de las situaciones de violencia vividas durante la privación de libertad. El desarrollo de la investigación en el marco de las formaciones de educadores sociales y de psicólogos cumple una función clave para quienes van a dedicarse a la formación de profesionales que van a desempeñar funciones socioeducativas y clínicas en las instituciones de encierro. Nota de contenido: ¿Por qué investigar las prácticas de encierro? : ¿qué aporta ese conocimiento a los saberes de las profesiones?. -- El proyecto de investigación : la voz de los adolescentes privados de libertad en Uruguay. -- Doce relatos sobre las afectaciones subjetivas del encarcelamiento durante la adolescencia y sus derivas. -- Las condiciones de vida en los centros de privación de libertad. -- Te pesa la cana : subjetivación y enseñanza en el encierro durante la adolescencia. En línea: https://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/453/SilvaBalerio%2cD.T [...] Te pesa la cana : afectaciones subjetivas del encierro en la adolescencia [texto impreso] / Diego Silva Balerio, Autor ; Paola Pastore, Autor ; Oscar Castro, Autor ; Mabela Ruiz Barbot, Autor ; Virginia Fachinetti, Autor ; Marcelo Aguirre, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Isadora : Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE), 2019 . - 172 p. : tablas, cuadros. ISBN : 978-9974-946859-- Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DELINCUENCIA JUVENIL [Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL [Palabras claves]MENORES INFRACTORES [Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALES [Palabras claves]VULNERABILIDAD SOCIAL Resumen: Da cuenta de las condiciones en que viven los adolescentes privados de libertad, visibiliza las huellas personales y socioculturales que la institución inscribe en ellos, y muestra la construcción subjetiva que la privación de libertad produce en sus vidas y las significaciones que los adolescentes le van dando a su tránsito por esos centros (cárceles) que se encuentran bajo la gestión pública del Instituto de Inclusión Social Adolescente (INISA), en los que cumplen la sanción penal. Se presta especial atención al reconocimiento de las situaciones de violencia vividas durante la privación de libertad. El desarrollo de la investigación en el marco de las formaciones de educadores sociales y de psicólogos cumple una función clave para quienes van a dedicarse a la formación de profesionales que van a desempeñar funciones socioeducativas y clínicas en las instituciones de encierro. Nota de contenido: ¿Por qué investigar las prácticas de encierro? : ¿qué aporta ese conocimiento a los saberes de las profesiones?. -- El proyecto de investigación : la voz de los adolescentes privados de libertad en Uruguay. -- Doce relatos sobre las afectaciones subjetivas del encarcelamiento durante la adolescencia y sus derivas. -- Las condiciones de vida en los centros de privación de libertad. -- Te pesa la cana : subjetivación y enseñanza en el encierro durante la adolescencia. En línea: https://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/453/SilvaBalerio%2cD.T [...]

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