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Deprivación y delincuencia / Donald W. Winnicott (2008)

Público ISBD Título : Deprivación y delincuencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor ; Clare Winnicott, Compilador ; Ray Sheperd, Compilador ; Madelaine Davis, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2008 Colección: Biblioteca de Psicología Profunda num. 145 Número de páginas: 342 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4145-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONDUCTA INFANTIL [Palabras claves]DELINCUENCIA JUVENIL [Palabras claves]PERSONALIDAD INFANTIL [Palabras claves]PSICOTERAPIA INFANTIL Resumen: La presente compilación se centra en los temas de la deprivación y la delincuencia juvenil. Los artículos reflejan las ideas de Winnicott sobre la deprivación y el modo en que ésta favorece la tendencia antisocial (delincuencia juvenil). Buena parte del material se basa en experiencias del período bélico (segunda guerra mundial), durante el cual Winnicott fue testigo de muchas clases de deprivación, sobre todo en su trabajo con niños evacuados. Los artículos se ocupan asimismo de la previsión social que se requiere para el tratamiento de los niños delincuentes y del empleo eficaz de la terapia individual. Nota de contenido: NIÑOS SOMETIDOS A TENSIÓN: LA EXPERIENCIA BÉLICA. Introducción de los compiladores. -- Evacuación de niños pequeños. -- Reseña de The Cambridge evacuation survey: A wartime study in social welfare and education. -- Los niños en la guerra. -- La madre deprivada. -- El niño evacuado. -- El retorno del niño evacuado. -- El regreso al hogar. -- Manejo residencial como tratamiento para niños difíciles. -- Albergues para niños en tiempos de guerra y de paz. -- NATURALEZA Y ORÍGENES DE LA TENDENCIA ANTISOCIAL. Introducción de los compiladores. -- La agresión y sus raíces. -- El desarrollo de la capacidad de preocuparse por el otro. -- La ausencia de un sentimiento de culpa. -- Algunos aspectos psicológicos de la delincuencia juvenil. -- La tendencia antisocial. -- Psicología de la separación. -- Agresión, culpa y reparación. -- Luchando por superar la fase de desaliento malhumorado. -- La juventud no dormirá. -- LA PROVISIÓN SOCIAL. Introducción de los compiladores. -- Correspondencia con un magistrado. -- Las bases de la salud mental. -- El niño deprivado y cómo compensarlo por la pérdida de una vida familiar. -- Las influencias grupales y el niño inadaptado: el aspecto escolar. -- La persecución que no fue tal. -- Comentarios al "Informe del comité sobre los castigos en cárceles y correccionales (Borstals)". -- Las escuelas progresivas dan demasiada libertad al niño?. -- La asistencia en internados como terapia. -- TERAPIA INDIVIDUAL. Introducción de los compiladores. -- Variedades de psicoterapia. -- La psicoterapia de los trastornos del carácter. -- La disociación revelada en una consulta terapéutica. Deprivación y delincuencia [texto impreso] / Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor ; Clare Winnicott, Compilador ; Ray Sheperd, Compilador ; Madelaine Davis, Compilador . - Paidós, 2008 . - 342 p. - (Biblioteca de Psicología Profunda; 145) . ISBN : 978-950-12-4145-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONDUCTA INFANTIL [Palabras claves]DELINCUENCIA JUVENIL [Palabras claves]PERSONALIDAD INFANTIL [Palabras claves]PSICOTERAPIA INFANTIL Resumen: La presente compilación se centra en los temas de la deprivación y la delincuencia juvenil. Los artículos reflejan las ideas de Winnicott sobre la deprivación y el modo en que ésta favorece la tendencia antisocial (delincuencia juvenil). Buena parte del material se basa en experiencias del período bélico (segunda guerra mundial), durante el cual Winnicott fue testigo de muchas clases de deprivación, sobre todo en su trabajo con niños evacuados. Los artículos se ocupan asimismo de la previsión social que se requiere para el tratamiento de los niños delincuentes y del empleo eficaz de la terapia individual. Nota de contenido: NIÑOS SOMETIDOS A TENSIÓN: LA EXPERIENCIA BÉLICA. Introducción de los compiladores. -- Evacuación de niños pequeños. -- Reseña de The Cambridge evacuation survey: A wartime study in social welfare and education. -- Los niños en la guerra. -- La madre deprivada. -- El niño evacuado. -- El retorno del niño evacuado. -- El regreso al hogar. -- Manejo residencial como tratamiento para niños difíciles. -- Albergues para niños en tiempos de guerra y de paz. -- NATURALEZA Y ORÍGENES DE LA TENDENCIA ANTISOCIAL. Introducción de los compiladores. -- La agresión y sus raíces. -- El desarrollo de la capacidad de preocuparse por el otro. -- La ausencia de un sentimiento de culpa. -- Algunos aspectos psicológicos de la delincuencia juvenil. -- La tendencia antisocial. -- Psicología de la separación. -- Agresión, culpa y reparación. -- Luchando por superar la fase de desaliento malhumorado. -- La juventud no dormirá. -- LA PROVISIÓN SOCIAL. Introducción de los compiladores. -- Correspondencia con un magistrado. -- Las bases de la salud mental. -- El niño deprivado y cómo compensarlo por la pérdida de una vida familiar. -- Las influencias grupales y el niño inadaptado: el aspecto escolar. -- La persecución que no fue tal. -- Comentarios al "Informe del comité sobre los castigos en cárceles y correccionales (Borstals)". -- Las escuelas progresivas dan demasiada libertad al niño?. -- La asistencia en internados como terapia. -- TERAPIA INDIVIDUAL. Introducción de los compiladores. -- Variedades de psicoterapia. -- La psicoterapia de los trastornos del carácter. -- La disociación revelada en una consulta terapéutica.

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La familia y el desarrollo del individuo / Donald W. Winnicott (1995)

Público ISBD Título : La familia y el desarrollo del individuo Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Buenos Aires : Hormé Fecha de publicación: 1995 Colección: Grandes Obras del Psicoanálisis num. 7 Número de páginas: 216 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-618-032-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FAMILIA-ASPECTOS PSICOLÓGICOS [Palabras claves]PSICOANÁLISIS [Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL Resumen: Winnicott expone aquí sus ideas básicas acerca del desarrollo psicológico del niño en relación con la familia, y la estructura familiar que surge en relación con las tendencias y la personalidad individual. El autor desarrolla temas de fundamental interés para los padres, educadores, pediatras, psiquiatras, psicoanalistas, trabajadores sociales, obstetras, respaldado siempre por su experiencia pediátrica y psicoanalítica, tanto en la esfera de la práctica privada como en la hospitalaria, lo cual le permite un enfoque integrado y completo. Entre los interesantes temas que incluye este libro, se encuentran: el primer año de vida, conceptos modernos del desarrollo emocional; factores de integración y desintegración en la vida familiar; la familia y la madurez emocional; contribuciones del psicoanálisis a la obstetricia; influencia que las enfermedades mentales de los padres ejercen sobre los niños; el tratamiento hospitalario y problemas escolares. Es éste, pues, un libro muy completo que abarca temas de fuerte interés preventivo, teórico y práctico de la salud mental infantil y familiar. La familia y el desarrollo del individuo [texto impreso] / Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor  . -  4a. ed . - Hormé, 1995 . - 216 p. - (Grandes Obras del Psicoanálisis; 7) . ISBN : 978-950-618-032-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FAMILIA-ASPECTOS PSICOLÓGICOS [Palabras claves]PSICOANÁLISIS [Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL Resumen: Winnicott expone aquí sus ideas básicas acerca del desarrollo psicológico del niño en relación con la familia, y la estructura familiar que surge en relación con las tendencias y la personalidad individual. El autor desarrolla temas de fundamental interés para los padres, educadores, pediatras, psiquiatras, psicoanalistas, trabajadores sociales, obstetras, respaldado siempre por su experiencia pediátrica y psicoanalítica, tanto en la esfera de la práctica privada como en la hospitalaria, lo cual le permite un enfoque integrado y completo. Entre los interesantes temas que incluye este libro, se encuentran: el primer año de vida, conceptos modernos del desarrollo emocional; factores de integración y desintegración en la vida familiar; la familia y la madurez emocional; contribuciones del psicoanálisis a la obstetricia; influencia que las enfermedades mentales de los padres ejercen sobre los niños; el tratamiento hospitalario y problemas escolares. Es éste, pues, un libro muy completo que abarca temas de fuerte interés preventivo, teórico y práctico de la salud mental infantil y familiar.

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Los procesos de maduración y el ambiente facilitador / Donald W. Winnicott (20014)

Público ISBD Título : Los procesos de maduración y el ambiente facilitador : Estudios para una teoría del desarrollo emocional Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 20014 Colección: Biblioteca de Psicología Profunda num. 174 Número de páginas: 400 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4174-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOANÁLISIS [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]TRASTORNOS PSICOLÓGICOS Resumen: Los artículos reunidos en este libro tienen como tema principal la aplicación de las teorías de Freud a la infancia. Freud demostró que la psiconeurosis se origina en las relaciones interpersonales de la primera madurez y, a partir de ahí, el doctor Winnicott explora la idea de que los trastornos psiquiátricos están relacio nados con fallos del desarrollo en la infancia. Así, sin negar la importancia de la herencia, la obra acaba desarrollando la teoría de que la esquizofrenia es en el fondo el negativo de ciertos procesos positivos de la maduración en la primera infancia y la niñez temprana. Nota de contenido: Escritos sobre el desarrollo. 1.El psicoanálisis y el sentimiento de culpa.- 2.La capacidad para estar solo.- 3.La teoría de la relación entre progenitores-infante.- 4.La integración del yo en el desarrollo del niño.- 5.La provisión para el niño en la salud y en la crisis.- 6.El desarrollo de la capacidad para la preocupación por el otro.- 7.De la dependencia a la independencia en el desarrollo del individuo.- 8.La ética y la educación.- Teoría y técnica. 9.Sobre la contribución al psicoanálisis de la observación directa del niño.- 10.El análisis del niño en el período de latencia.- 11.La clasificación: ¿hay una contribución psicoanalítica a la clasificación psiquiátrica?.- 12.La distorsión del yo en términos del self verdadero y falso.- 13.La cuerda: una técnica de comunicación.- 14.La contratransferencia.- 15.Los fines del tratamiento psicoanalítico.- 16.Un modo personal de ver el aporte kleiniano.- 17.El comunicarse y el no comunicarse que conducen a un estudio de ciertos opuestos.- 18.La formación en psiquiatría infantil.- 19.La psicoterapia de los trastornos del carácter.- 20.El enfermo mental entre los casos del asistente social.- 21.El trastorno psiquiátrico en los términos de los procesos infantiles de maduración.- 22.El cuidado hospitalario que complementa la psicoterapia intensiva en la adolescencia.- 23.La dependencia en el cuidado del infante y del niño, y en el encuadre psicoanalítico. Los procesos de maduración y el ambiente facilitador : Estudios para una teoría del desarrollo emocional [texto impreso] / Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor . - Paidós, 20014 . - 400 p. - (Biblioteca de Psicología Profunda; 174) . ISBN : 978-950-12-4174-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOANÁLISIS [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]TRASTORNOS PSICOLÓGICOS Resumen: Los artículos reunidos en este libro tienen como tema principal la aplicación de las teorías de Freud a la infancia. Freud demostró que la psiconeurosis se origina en las relaciones interpersonales de la primera madurez y, a partir de ahí, el doctor Winnicott explora la idea de que los trastornos psiquiátricos están relacio nados con fallos del desarrollo en la infancia. Así, sin negar la importancia de la herencia, la obra acaba desarrollando la teoría de que la esquizofrenia es en el fondo el negativo de ciertos procesos positivos de la maduración en la primera infancia y la niñez temprana. Nota de contenido: Escritos sobre el desarrollo. 1.El psicoanálisis y el sentimiento de culpa.- 2.La capacidad para estar solo.- 3.La teoría de la relación entre progenitores-infante.- 4.La integración del yo en el desarrollo del niño.- 5.La provisión para el niño en la salud y en la crisis.- 6.El desarrollo de la capacidad para la preocupación por el otro.- 7.De la dependencia a la independencia en el desarrollo del individuo.- 8.La ética y la educación.- Teoría y técnica. 9.Sobre la contribución al psicoanálisis de la observación directa del niño.- 10.El análisis del niño en el período de latencia.- 11.La clasificación: ¿hay una contribución psicoanalítica a la clasificación psiquiátrica?.- 12.La distorsión del yo en términos del self verdadero y falso.- 13.La cuerda: una técnica de comunicación.- 14.La contratransferencia.- 15.Los fines del tratamiento psicoanalítico.- 16.Un modo personal de ver el aporte kleiniano.- 17.El comunicarse y el no comunicarse que conducen a un estudio de ciertos opuestos.- 18.La formación en psiquiatría infantil.- 19.La psicoterapia de los trastornos del carácter.- 20.El enfermo mental entre los casos del asistente social.- 21.El trastorno psiquiátrico en los términos de los procesos infantiles de maduración.- 22.El cuidado hospitalario que complementa la psicoterapia intensiva en la adolescencia.- 23.La dependencia en el cuidado del infante y del niño, y en el encuadre psicoanalítico.

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La naturaleza humana / Donald W. Winnicott (2005)

Público ISBD Título : La naturaleza humana Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor ; Jorge Piatigorsky, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2005 Colección: Biblioteca de Psicología Profunda num. 160 Número de páginas: 272 p ISBN/ISSN/DL: 950-12-4160-12 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EMOCIONES [Palabras claves]INSTINTO [Palabras claves]MENTE Y CUERPO [Palabras claves]PSICOANÁLISIS [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]YO Resumen: Los distintos capítulos ofrecen una perspectiva de la mayoría de las cuestiones fundamentales para la teoría psicoanalítica; por ejemplo, la psicosomática, el complejo de Edipo, la sexualidad infantil, lo inconsciente, la posición depresiva, la defensa maníaca, los objetos transicionales, la agresión. Nota de contenido: Examen del niño humano: soma, psique, mente. -- El desarrollo emocional del ser humano. -- Establecimiento del estado unitario. -- De la teoría de los instintos a la teoría del yo. La naturaleza humana [texto impreso] / Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor ; Jorge Piatigorsky, Traductor . - Paidós, 2005 . - 272 p. - (Biblioteca de Psicología Profunda; 160) . ISSN : 950-12-4160-12 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EMOCIONES [Palabras claves]INSTINTO [Palabras claves]MENTE Y CUERPO [Palabras claves]PSICOANÁLISIS [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]YO Resumen: Los distintos capítulos ofrecen una perspectiva de la mayoría de las cuestiones fundamentales para la teoría psicoanalítica; por ejemplo, la psicosomática, el complejo de Edipo, la sexualidad infantil, lo inconsciente, la posición depresiva, la defensa maníaca, los objetos transicionales, la agresión. Nota de contenido: Examen del niño humano: soma, psique, mente. -- El desarrollo emocional del ser humano. -- Establecimiento del estado unitario. -- De la teoría de los instintos a la teoría del yo.

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El niño y el mundo externo / Donald W. Winnicott (1993)

Público ISBD Título : El niño y el mundo externo Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor ; Noemi Rosenblatt, Traductor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Buenos Aires : Lumen Fecha de publicación: 1993 Otro editor: Buenos Aires : Hormé Número de páginas: 191 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-618-038-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONDUCTA INFANTIL [Palabras claves]PSICOANÁLISIS [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL Resumen: Este libro es el producto de más de veinte años de práctica psicoanalítica y pediátrica. Su tema es la relación del niño y del adolescente con el mundo que los rodea. A propósito de cada uno de los aspectos que analiza -el niño y la familia, el niño y la escuela-, el autor brinda normas para la crianza y educación del niño. Nota de contenido: EL CUIDADO DE LOS NIÑOS EN CRECIMIENTO. Necesidades de los niños menores de cinco años en una sociedad cambiante. -- Las necesidades del niño y el papel de la madre en las primeras etapas. -- Sobre ejercer y sufrir las influencias. -- Diagnóstico educacional. -- La timidez y los trastornos nerviosos en los niños. -- Educación sexual en las escuelas. -- Peligros de la adopción. -- Dos niños adoptados. -- LOS NIÑOS BAJO TENSIÓN. Los niños en la guerra. -- La madre deprivada. -- El niño evacuado. -- El retorno del niño evacuado. -- El regreso al hogar. -- Manejo residencial como tratamiento para niños difíciles. -- Albergues para niños en tiempos de guerra y de paz. -- REFLEXIONES SOBRE EL IMPULSO EN LOS NIÑOS. Hacia un estudio objetivo de la naturaleza humana. -- Nuevas reflexiones sobre los bebés como personas. -- La lactancia natural. -- Por qué juegan los niños. -- El niño y el sexo. -- La agresión. -- El impulso a robar. -- Algunos aspectos psicológicos de la delincuencia juvenil. El niño y el mundo externo [texto impreso] / Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor ; Noemi Rosenblatt, Traductor  . -  4a. ed . - Buenos Aires : Lumen : Buenos Aires : Hormé, 1993 . - 191 p. ISBN : 978-950-618-038-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONDUCTA INFANTIL [Palabras claves]PSICOANÁLISIS [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL Resumen: Este libro es el producto de más de veinte años de práctica psicoanalítica y pediátrica. Su tema es la relación del niño y del adolescente con el mundo que los rodea. A propósito de cada uno de los aspectos que analiza -el niño y la familia, el niño y la escuela-, el autor brinda normas para la crianza y educación del niño. Nota de contenido: EL CUIDADO DE LOS NIÑOS EN CRECIMIENTO. Necesidades de los niños menores de cinco años en una sociedad cambiante. -- Las necesidades del niño y el papel de la madre en las primeras etapas. -- Sobre ejercer y sufrir las influencias. -- Diagnóstico educacional. -- La timidez y los trastornos nerviosos en los niños. -- Educación sexual en las escuelas. -- Peligros de la adopción. -- Dos niños adoptados. -- LOS NIÑOS BAJO TENSIÓN. Los niños en la guerra. -- La madre deprivada. -- El niño evacuado. -- El retorno del niño evacuado. -- El regreso al hogar. -- Manejo residencial como tratamiento para niños difíciles. -- Albergues para niños en tiempos de guerra y de paz. -- REFLEXIONES SOBRE EL IMPULSO EN LOS NIÑOS. Hacia un estudio objetivo de la naturaleza humana. -- Nuevas reflexiones sobre los bebés como personas. -- La lactancia natural. -- Por qué juegan los niños. -- El niño y el sexo. -- La agresión. -- El impulso a robar. -- Algunos aspectos psicológicos de la delincuencia juvenil.

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Realidad y juego / Donald W. Winnicott (1999)

Público ISBD Título : Realidad y juego Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 1999 Colección: Psicoteca Mayor Número de páginas: 199 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-056-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]JUEGO [Palabras claves]JUEGOS INFANTILES [Palabras claves]PSICOANÁLISIS [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL Nota de contenido: Objetos transicionales y fenómenos transicionales -- Sueños, fantasía y vida. Historia de un caso que describe una disociación primaria -- El juego: exposición teórica -- El juego: actividad creadora y búsqueda de la persona -- La creatividad y sus orígenes -- El uso de un objeto y la relación por medio de identificaciones -- La ubicación de la experiencia cultural -- El lugar en que vivimos -- Papel de espejo de la madre y la familia en el desarrollo del niño -- El interrelacionarse aparte del impulso instintivo y en términos de identificaciones cruzadas -- Conceptos contemporáneos sobre el desarrollo adolescente, y las inferencias que de ellos se desprenden en lo que respecta a la educación superior. Realidad y juego [texto impreso] / Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor . - Gedisa, 1999 . - 199 p. - (Psicoteca Mayor) . ISBN : 978-84-7432-056-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]JUEGO [Palabras claves]JUEGOS INFANTILES [Palabras claves]PSICOANÁLISIS [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL Nota de contenido: Objetos transicionales y fenómenos transicionales -- Sueños, fantasía y vida. Historia de un caso que describe una disociación primaria -- El juego: exposición teórica -- El juego: actividad creadora y búsqueda de la persona -- La creatividad y sus orígenes -- El uso de un objeto y la relación por medio de identificaciones -- La ubicación de la experiencia cultural -- El lugar en que vivimos -- Papel de espejo de la madre y la familia en el desarrollo del niño -- El interrelacionarse aparte del impulso instintivo y en términos de identificaciones cruzadas -- Conceptos contemporáneos sobre el desarrollo adolescente, y las inferencias que de ellos se desprenden en lo que respecta a la educación superior.

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