Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Autor Claudi Alsina Catalá
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Educación matemática y ciudadanía / María Luz Callejo (2010)
Título : Educación matemática y ciudadanía Tipo de documento: texto impreso Autores: María Luz Callejo, Compilador ; Jesús María Goñi, Compilador ; Claudi Alsina Catalá, Autor ; Joaquín Giménez Rodríguez, Autor ; Núria Planas, Autor ; Marta Civil, Autor ; Inés María Gómez-Chacón, Autor ; Yuly M. Vanegas, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2010 Colección: Biblioteca de Uno num. 282 Número de páginas: 168 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-979-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
[Palabras claves]FORMACIÓN CIUDADANAResumen: ¿Qué enfoques de la educación matemática favorecen la formación de ciudadanas y ciudadanos bien informados, participativos, críticos, conscientes de sus derechos y responsables de sus deberes, en el contexto social y político en el que viven?, ¿qué propuestas curriculares son más adecuadas para este tipo de formación?, ¿qué preparación necesita el profesorado? Éstas son algunas de las preguntas a las que este libro, dirigido principalmente al profesorado de matemáticas tanto en formación como en ejercicio, trata de responder. Trecho Nota de contenido: La aspiración a la ciudadanía y el desarrollo de la competencia matemática · Matemáticas: mente disciplinar, mente creativa, mente ética. Una propuesta de educación ciudadana · Matemáticas para la ciudadanía · Disfrutar de y luchar por los derechos humanos: la matemáticas también cuentan · Participación, diversidad lingüística y aprendizaje matemático · Aprender a enseñar matemáticas y educar en ciudadanía. Educación matemática y ciudadanía [texto impreso] / María Luz Callejo, Compilador ; Jesús María Goñi, Compilador ; Claudi Alsina Catalá, Autor ; Joaquín Giménez Rodríguez, Autor ; Núria Planas, Autor ; Marta Civil, Autor ; Inés María Gómez-Chacón, Autor ; Yuly M. Vanegas, Autor . - Graó, 2010 . - 168 p. : il. - (Biblioteca de Uno; 282) .
ISBN : 978-84-7827-979-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
[Palabras claves]FORMACIÓN CIUDADANAResumen: ¿Qué enfoques de la educación matemática favorecen la formación de ciudadanas y ciudadanos bien informados, participativos, críticos, conscientes de sus derechos y responsables de sus deberes, en el contexto social y político en el que viven?, ¿qué propuestas curriculares son más adecuadas para este tipo de formación?, ¿qué preparación necesita el profesorado? Éstas son algunas de las preguntas a las que este libro, dirigido principalmente al profesorado de matemáticas tanto en formación como en ejercicio, trata de responder. Trecho Nota de contenido: La aspiración a la ciudadanía y el desarrollo de la competencia matemática · Matemáticas: mente disciplinar, mente creativa, mente ética. Una propuesta de educación ciudadana · Matemáticas para la ciudadanía · Disfrutar de y luchar por los derechos humanos: la matemáticas también cuentan · Participación, diversidad lingüística y aprendizaje matemático · Aprender a enseñar matemáticas y educar en ciudadanía. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 60308 510.7 CALe 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleCompra Invitación a la didáctica de la geometría / Claudi Alsina Catalá (1997)
Título : Invitación a la didáctica de la geometría Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudi Alsina Catalá, Autor ; Carme Burgués Flamerich, Autor ; Josep María Fortuny Aymemí, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 1997 Colección: Matemáticas: Cultura y aprendizaje num. 12 Número de páginas: 142 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-020-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZAInvitación a la didáctica de la geometría [texto impreso] / Claudi Alsina Catalá, Autor ; Carme Burgués Flamerich, Autor ; Josep María Fortuny Aymemí, Autor . - Síntesis, 1997 . - 142 p : il. - (Matemáticas: Cultura y aprendizaje; 12) .
ISBN : 978-84-7738-020-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
[Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 43001 510 MAT 12 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible43002 510 MAT 12 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleMateriales para construir la geometría / Claudi Alsina Catalá (2008)
Título : Materiales para construir la geometría Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudi Alsina Catalá, Autor ; Carme Burgués Flamerich, Autor ; Josep María Fortuny Aymemí, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2008 Colección: Matemáticas: Cultura y aprendizaje num. 11 Número de páginas: 168 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-011-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
[Palabras claves]MATEMÁTICA-ENSEÑANZANota de contenido: El material en la enseñanza-aprendizaje de la geometría.-- Geometría visual.-- Geometría construida.-- Geometría dibujada.-- Geometría medida.-- Geometría lúdica Materiales para construir la geometría [texto impreso] / Claudi Alsina Catalá, Autor ; Carme Burgués Flamerich, Autor ; Josep María Fortuny Aymemí, Autor . - Síntesis, 2008 . - 168 p : il. - (Matemáticas: Cultura y aprendizaje; 11) .
ISBN : 978-84-7738-011-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
[Palabras claves]MATEMÁTICA-ENSEÑANZANota de contenido: El material en la enseñanza-aprendizaje de la geometría.-- Geometría visual.-- Geometría construida.-- Geometría dibujada.-- Geometría medida.-- Geometría lúdica Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 43027 510 MAT 11 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible¿Por qué geometría? / Claudi Alsina Catalá (1997)
Título : ¿Por qué geometría? : Propuestas didácticas para la ESO Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudi Alsina Catalá, Autor ; Josep María Fortuny Aymemí, Autor ; Rafael Pérez Gómez, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 1997 Colección: Educación Matemática en Secundaria num. 5 Número de páginas: 172 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-445-8 Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVAResumen: Quienes lean este libro buscando unas respuestas breves y contundentes a la interrogación que lo preside, pueden dirigirse al epílogo. En caso de que deseen ir construyendo las suyas propias pueden recorrer con calma y en solitario estas páginas o realizar algunas de las muchas actividades que se incluyen en los diferentes apartados. Nota de contenido: UNAS REFLEXIONES SOBRE GEOMETRÍA Y EDUCACIÓN. Pero... ¿qué es geometría? -- Unas consideraciones históricas -- La enseñanza y aprendizaje de la geometría hoy -- Objetivos en la enseñanza de la geometría en la ESO -- PENSAR GEOMÉTRICAMENTE. Los niveles de Van Hiele -- Pensamiento visual y visualización -- La definición en clase de geometría -- Relacionar y clasificar -- La demostración en clase de geometría -- RESOLVER PROBLEMAS ESTRATÉGICAMENTE. La resolución de problemas en clase de geometría -- Estrategias de resolución de problemas geométricos -- GEOMETRÍA EN CLASE. IMPLEMENTAR Y EVALUAR. Del análisis curricular a la práctica docente: estrategias de implementación -- El material en clase de geometría -- Diseño de evaluación ¿Por qué geometría? : Propuestas didácticas para la ESO [texto impreso] / Claudi Alsina Catalá, Autor ; Josep María Fortuny Aymemí, Autor ; Rafael Pérez Gómez, Autor . - Síntesis, 1997 . - 172 p. - (Educación Matemática en Secundaria; 5) .
ISBN : 978-84-7738-445-8
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVAResumen: Quienes lean este libro buscando unas respuestas breves y contundentes a la interrogación que lo preside, pueden dirigirse al epílogo. En caso de que deseen ir construyendo las suyas propias pueden recorrer con calma y en solitario estas páginas o realizar algunas de las muchas actividades que se incluyen en los diferentes apartados. Nota de contenido: UNAS REFLEXIONES SOBRE GEOMETRÍA Y EDUCACIÓN. Pero... ¿qué es geometría? -- Unas consideraciones históricas -- La enseñanza y aprendizaje de la geometría hoy -- Objetivos en la enseñanza de la geometría en la ESO -- PENSAR GEOMÉTRICAMENTE. Los niveles de Van Hiele -- Pensamiento visual y visualización -- La definición en clase de geometría -- Relacionar y clasificar -- La demostración en clase de geometría -- RESOLVER PROBLEMAS ESTRATÉGICAMENTE. La resolución de problemas en clase de geometría -- Estrategias de resolución de problemas geométricos -- GEOMETRÍA EN CLASE. IMPLEMENTAR Y EVALUAR. Del análisis curricular a la práctica docente: estrategias de implementación -- El material en clase de geometría -- Diseño de evaluación Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 41329 516 ALSp 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible43004 516 ALSp c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible43155 516 ALSp c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible49445 516 ALSp c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible52170 516 ALSp c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleSimetría dinámica / Claudi Alsina Catalá (1989)
Título : Simetría dinámica Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudi Alsina Catalá, Autor ; Rafael Pérez Gómez, Autor ; Ceferino Ruiz Garrido, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 1989 Colección: Matemáticas: Cultura y aprendizaje num. 13 Número de páginas: 143 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-067-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
[Palabras claves]SIMETRÍANota de contenido: Simetría dinámica: ¿Por qué estudiar las transformaciones geométricas?.-- Transformaciones euclídeas.-- Viajes alrededor de un punto.-- Bandas infinitas: frisos.-- Decorar el plano: los mosaicos.-- Geometría 3 D Simetría dinámica [texto impreso] / Claudi Alsina Catalá, Autor ; Rafael Pérez Gómez, Autor ; Ceferino Ruiz Garrido, Autor . - Síntesis, 1989 . - 143 p : il. - (Matemáticas: Cultura y aprendizaje; 13) .
ISBN : 978-84-7738-067-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
[Palabras claves]SIMETRÍANota de contenido: Simetría dinámica: ¿Por qué estudiar las transformaciones geométricas?.-- Transformaciones euclídeas.-- Viajes alrededor de un punto.-- Bandas infinitas: frisos.-- Decorar el plano: los mosaicos.-- Geometría 3 D Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 43120 510 MAT 13 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible49446 510 MAT 13 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Teatromático Tipo de documento: texto impreso Autores: Ismael Roldán Castro, Autor ; Luis Balbuena, Prefacio, etc ; Marta Ramos, Ilustrador ; Claudi Alsina Catalá, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Madrid : Nivola Fecha de publicación: 2007 Colección: Violeta num. 18 Número de páginas: 106 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-965667-2-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
[Palabras claves]MATEMÁTICA RECREATIVAResumen: Comienza el gran espectáculo Teatromático. Los actores prestarán cuerpo y voz a imponentes y centenarias señoras como la integral y su inseparable derivada así como a elegantes e impredecibles caballeros como pi y e.
Imagínese que un buen día se encuentra por la calle con la función seno o que, mientras aguarda su turno en la consulta del médico, a su lado se queja la incógnita x, ¿qué les diría? Las historias que aquí se cuentan le prepararán para estas contingencias. Casa del libroEn línea: http://librosgratispdf.net/filologa/27586-teatromatico-divertimentos-matematicos [...] Teatromático [texto impreso] / Ismael Roldán Castro, Autor ; Luis Balbuena, Prefacio, etc ; Marta Ramos, Ilustrador ; Claudi Alsina Catalá, Autor . - 2a. ed. . - Nivola, 2007 . - 106 p. : il. - (Violeta; 18) .
ISBN : 978-84-965667-2-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
[Palabras claves]MATEMÁTICA RECREATIVAResumen: Comienza el gran espectáculo Teatromático. Los actores prestarán cuerpo y voz a imponentes y centenarias señoras como la integral y su inseparable derivada así como a elegantes e impredecibles caballeros como pi y e.
Imagínese que un buen día se encuentra por la calle con la función seno o que, mientras aguarda su turno en la consulta del médico, a su lado se queja la incógnita x, ¿qué les diría? Las historias que aquí se cuentan le prepararán para estas contingencias. Casa del libroEn línea: http://librosgratispdf.net/filologa/27586-teatromatico-divertimentos-matematicos [...] Reserva
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