Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Anales del Instituto de Profesores "Artigas" / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay) . N° 5Mención de fecha: Segunda época, 2011Fecha de aparición: 01/01/2011 |
[número]
es un número de Anales del Instituto de Profesores "Artigas" / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay) (1956-)
[número] es un número de Anales del Instituto de Profesores "Artigas" / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay) (1956-) N° 5 - Segunda época, 2011 [texto impreso] . - 2011 . - 482 p. Idioma : Español (spa)
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Sistematización e imaginación a la griega II en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Sistematización e imaginación a la griega II [texto impreso] . - 2011.
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Existencia y no unicidad de abordajes del cálculo infinitesimal escolar en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Existencia y no unicidad de abordajes del cálculo infinitesimal escolar [texto impreso] . - 2011.
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Sistematización e imaginación a la griega I en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Sistematización e imaginación a la griega I [texto impreso] . - 2011.
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El desafío de enseñar Literatura en la era de la fluidez en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] El desafío de enseñar Literatura en la era de la fluidez [texto impreso] . - 2011.
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Formar profesores de Literatura para la enseñanza media. Entre la Didáctica y la Teoría Literaria en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Formar profesores de Literatura para la enseñanza media. Entre la Didáctica y la Teoría Literaria [texto impreso] . - 2011.
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Tradición y ruptura: en el peligroso reino de María Elena Walsh en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Tradición y ruptura: en el peligroso reino de María Elena Walsh [texto impreso] . - 2011.
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Mito y significación en Oración por Marilyn Monroe, de Ernesto Cardenal en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Mito y significación en Oración por Marilyn Monroe, de Ernesto Cardenal [texto impreso] . - 2011.
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Las prácticas educativas y su vínculo con las imágenes y los medios ¿Palabra vs. Imagen?: un combate absurdo en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Las prácticas educativas y su vínculo con las imágenes y los medios ¿Palabra vs. Imagen?: un combate absurdo [texto impreso] . - 2011.
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El tema de la escritura en los Libros sin tapas de Felisberto Hernández en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] El tema de la escritura en los Libros sin tapas de Felisberto Hernández [texto impreso] . - 2011.
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El recorrido del Quijote en el bicentenario en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] El recorrido del Quijote en el bicentenario [texto impreso] . - 2011.
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En torno a " La sagrada familia", de Jorge Arbeleche. Laberintos de la voz en clave común / Luis Bravo en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] En torno a " La sagrada familia", de Jorge Arbeleche. Laberintos de la voz en clave común [texto impreso] / Luis Bravo (1957-), Autor . - 2011.
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Haroldo de Campos. La poesía concreta. Una mirada subjetiva en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Haroldo de Campos. La poesía concreta. Una mirada subjetiva [texto impreso] . - 2011.
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Épica e historia en “El combate de la tapera” de Eduardo Acevedo Díaz. El sentido épico de la historia en el marco del bicentenario en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Épica e historia en “El combate de la tapera” de Eduardo Acevedo Díaz. El sentido épico de la historia en el marco del bicentenario [texto impreso] . - 2011.
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Aspectos de análisis del discurso y pragmática en la clase de lengua: los enunciados interrogativos del docente en la interacción verbal con sus estudiantes en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
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in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Aspectos de análisis del discurso y pragmática en la clase de lengua: los enunciados interrogativos del docente en la interacción verbal con sus estudiantes [texto impreso] . - 2011.
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Derechos de autor: ¿un freno a la creatividad? La solución de Creative Commons en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
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in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Derechos de autor: ¿un freno a la creatividad? La solución de Creative Commons [texto impreso] . - 2011.
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Massmedia y educación. ¿Qué pasa en Media? en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
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[artículo] Massmedia y educación. ¿Qué pasa en Media? [texto impreso] . - 2011.
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Las facultades interpretativas del lenguaje histórico: de la narración a la teoría en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
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Aproximación a la historia reciente en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
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Aquellos años que quiero olvidar, y los recuerdo Algunas aproxi maciones a la represión política, la memoria y los derechos humanos en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
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La problemática en torno a la tierra en Brasil en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
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La lección de geografía: orígenes de la enseñanza de la disciplina escolar en Uruguay en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
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Las grafías de los planes de integración de la infraes - tuctura regional suramericana (IIRSA) en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Las grafías de los planes de integración de la infraes - tuctura regional suramericana (IIRSA) [texto impreso] . - 2011.
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Los cursos de Didáctica en la formación de profesores de Física. Rupturas y nuevos desafíos en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Los cursos de Didáctica en la formación de profesores de Física. Rupturas y nuevos desafíos [texto impreso] . - 2011.
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Michel Foucault y las relaciones entre sujeto, discurso e instituciones en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Michel Foucault y las relaciones entre sujeto, discurso e instituciones [texto impreso] . - 2011.
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Implicaciones de “Que es la Ilustración”de Kant en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Implicaciones de “Que es la Ilustración”de Kant [texto impreso] . - 2011.
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Análisis de los principales conceptos expuestos por el Movimiento Antropofágico Brasileño desde una perspectiva del Arte y la Epistemología en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Análisis de los principales conceptos expuestos por el Movimiento Antropofágico Brasileño desde una perspectiva del Arte y la Epistemología [texto impreso] . - 2011.
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Hume, Pirrón, Carnéades, Sexto Empírico en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Hume, Pirrón, Carnéades, Sexto Empírico [texto impreso] . - 2011.
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El sentido de la comprensión y el valor de la pregunta en la hermenéutica de Hans Georg Gadamer en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
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in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] El sentido de la comprensión y el valor de la pregunta en la hermenéutica de Hans Georg Gadamer [texto impreso] . - 2011.
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Podemos llegar a conocer lo que piensan los demás? en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
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in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Podemos llegar a conocer lo que piensan los demás? [texto impreso] . - 2011.
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Latinoamericanos, un mosaico en construcción en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
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in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Latinoamericanos, un mosaico en construcción [texto impreso] . - 2011.
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Biofísica de la ventilación humana: ¿por qué no toda ins - piración es activa? en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Biofísica de la ventilación humana: ¿por qué no toda ins - piración es activa? [texto impreso] . - 2011.
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¿Por qué la historia de las ciencias biológicas debe - rían formar parte de las estrategias de enseñanza de la biología? en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] ¿Por qué la historia de las ciencias biológicas debe - rían formar parte de las estrategias de enseñanza de la biología? [texto impreso] . - 2011.
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El lugar de las tecnologías de la información y la comunica - ción en el currículum integrado: Experiencias y aprendizajes en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] El lugar de las tecnologías de la información y la comunica - ción en el currículum integrado: Experiencias y aprendizajes [texto impreso] . - 2011.
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Educación en valores y práctica educativa: la responsabilidad de educar en el escenario de lo político y en el aprendizaje de la ciudadanía en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Educación en valores y práctica educativa: la responsabilidad de educar en el escenario de lo político y en el aprendizaje de la ciudadanía [texto impreso] . - 2011.
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Derechos Humanos y Educación: Un enfoque situa - do en la compleja trama de relaciones entre el Estado y el Mercado en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo] Derechos Humanos y Educación: Un enfoque situa - do en la compleja trama de relaciones entre el Estado y el Mercado [texto impreso] . - 2011.
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na aproximación socio–cultural al fenómeno educativo, es - pecíficamente a las tensiones generadas en el aula producidas por, o como consecuencia de, la relación docente –alumno” / Fernando Klein en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 99-114
[artículo] na aproximación socio–cultural al fenómeno educativo, es - pecíficamente a las tensiones generadas en el aula producidas por, o como consecuencia de, la relación docente –alumno” [texto impreso] / Fernando Klein (1970-), Autor . - 2011 . - pp. 99-114.
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Figari: entre pinceles y oficios. A 150 años de su nacimiento / Cleopatra Fontán en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 88-98
[artículo] Figari: entre pinceles y oficios. A 150 años de su nacimiento [texto impreso] / Cleopatra Fontán, Autor . - 2011 . - pp. 88-98.
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Orestes Araújo, su aporte a la historia de la educación uruguaya / Ana María Faedo Cáceres en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 83-87
[artículo] Orestes Araújo, su aporte a la historia de la educación uruguaya [texto impreso] / Ana María Faedo Cáceres, Autor . - 2011 . - pp. 83-87.
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Algunas reformas de planes de estudio de enseñanza secundaria durante el período 1908–1935 / Luis María Delio Machado en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 69-82
[artículo] Algunas reformas de planes de estudio de enseñanza secundaria durante el período 1908–1935 [texto impreso] / Luis María Delio Machado, Autor . - 2011 . - pp. 69-82.
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Innovación curricular en la Formación Docente del Instituto de Profesores “Artigas”: pasantías estudiantiles – tutorías docentes / Mariela Cutinella en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 63-68
[artículo] Innovación curricular en la Formación Docente del Instituto de Profesores “Artigas”: pasantías estudiantiles – tutorías docentes [texto impreso] / Mariela Cutinella, Autor . - 2011 . - pp. 63-68.
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Una reflexión sobre el efecto pigmalión / Damián Bestard en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 59-62
[artículo] Una reflexión sobre el efecto pigmalión [texto impreso] / Damián Bestard, Autor . - 2011 . - pp. 59-62.
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Gestión cultural y comunicación: los desafíos ante la nueva co - yuntura / Álvaro Berro en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 49-58
[artículo] Gestión cultural y comunicación: los desafíos ante la nueva co - yuntura [texto impreso] / Álvaro Berro, Autor . - 2011 . - pp. 49-58.
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La cuestión ambiental en el curriculum de la Formación Docente: un espacio en construcción / Gustavo Bentancur en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 41-48
[artículo] La cuestión ambiental en el curriculum de la Formación Docente: un espacio en construcción [texto impreso] / Gustavo Bentancur, Autor ; Rosana Cortazzo, Autor . - 2011 . - pp. 41-48.
Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 41-48 |
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La creación del Instituto Universita - rio de Educación (IUDE): tres escenarios / Lidia Barboza Norbis en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 29-48
[artículo] La creación del Instituto Universita - rio de Educación (IUDE): tres escenarios [texto impreso] / Lidia Barboza Norbis, Autor . - 2011 . - pp. 29-48.
Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 29-48 |
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Lo mediático: desafío, horizonte de posibilidades / Sheila Asteggiante en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 23-28
[artículo] Lo mediático: desafío, horizonte de posibilidades [texto impreso] / Sheila Asteggiante, Autor ; Marianella Lorenzo, Autor . - 2011 . - pp. 23-28.
Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 23-28 |
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Las clases sociales desde la perspectiva de la sociología de la dominación de Alfredo Errandonea (h). / Gastón Amen en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 5 (Segunda época, 2011)
[artículo]
in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 11-22
[artículo] Las clases sociales desde la perspectiva de la sociología de la dominación de Alfredo Errandonea (h). [texto impreso] / Gastón Amen, Autor . - 2011 . - pp. 11-22.
Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 5 (Segunda época, 2011) . - pp. 11-22 |
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