Educación y protección de menores en riesgo / Consuelo Vélaz de Medrano (2009)

Público ISBD Título : Educación y protección de menores en riesgo : un enfoque comunitario Tipo de documento: texto impreso Autores: Consuelo Vélaz de Medrano, Compilador ; Carlos Alonso, Autor ; Manuel Díez, Autor ; Antonio Ferrandis, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2009 Colección: Crítica y Fundamentos num. 25 Número de páginas: 294 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-713-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DROGAS Y JÓVENES [Palabras claves]EDUCACIÓN COMUNITARIA [Palabras claves]MALTRATO INFANTIL [Palabras claves]MARGINALIDAD [Palabras claves]MENORES INFRACTORES [Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALES [Palabras claves]SERVICIOS SOCIALES Resumen: Se abordan en esta obra problemas, teorías y metodologías cuyo conocimiento es fundamental para los profesionales que trabajan o van a trabajar en la protección y educación de menores en riesgo de exclusión, maltrato o conflicto social por distintas circunstancias (familiares, sociales, económicas y/o personales), así como para los investigadores interesados en el tema. En la respuesta educativa a los problemas de los menores y familias socialmente vulnerables, generalmente intervienen distintos especialistas: pedagogos, psicólogos, educadores y trabajadores sociales, orientadores, mediadores, educadores de calle, jueces y monitores, entre otros. Por ello, el libro plantea en primer lugar los aspectos teórico-prácticos del trabajo en equipos interdisciplinarios, con especial atención al modelo de asesoramiento colaborador de enfoque comunitario. A continuación y desde la doble perspectiva preventiva e inclusiva, aborda los distintos tipos de medidas que se deben adoptar en aquellas situaciones que ponen a los menores en riesgo de exclusión, presentando y analizando las medidas de protección destinadas en concreto a los menores en situación de orfandad, abandono, maltrato y/o abusos, y en la protección y atención educativa de los menores infractores con medidas judiciales de internamiento. Además, este libro hace una oportuna referencia a la legislación vigente en Europa y en España, así como un análisis crítico de las estrategias más contrastadas de prevención de las toxicomanías en niños y adolescentes. Nota de contenido: Asesoramiento psicopedagógico y socioeducativo: la colaboración multiprofesional para resolver problemas educativos desde el enfoque comunitario Consuelo Vélaz de Medrano Ureta El sistema de protección a la infancia en riesgo social Antonio Ferrandis Torres La intervención educativa en al ejecución de medidas judiciales de internamiento impuestas a menores de edad M. Díez Intervención comunitaria para la prevención del consumo de drogas en la población infantil y juvenil C. Alonso Educación y protección de menores en riesgo : un enfoque comunitario [texto impreso] / Consuelo Vélaz de Medrano, Compilador ; Carlos Alonso, Autor ; Manuel Díez, Autor ; Antonio Ferrandis, Autor . - Graó, 2009 . - 294 p. - (Crítica y Fundamentos; 25) . ISBN : 978-84-7827-713-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DROGAS Y JÓVENES [Palabras claves]EDUCACIÓN COMUNITARIA [Palabras claves]MALTRATO INFANTIL [Palabras claves]MARGINALIDAD [Palabras claves]MENORES INFRACTORES [Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALES [Palabras claves]SERVICIOS SOCIALES Resumen: Se abordan en esta obra problemas, teorías y metodologías cuyo conocimiento es fundamental para los profesionales que trabajan o van a trabajar en la protección y educación de menores en riesgo de exclusión, maltrato o conflicto social por distintas circunstancias (familiares, sociales, económicas y/o personales), así como para los investigadores interesados en el tema. En la respuesta educativa a los problemas de los menores y familias socialmente vulnerables, generalmente intervienen distintos especialistas: pedagogos, psicólogos, educadores y trabajadores sociales, orientadores, mediadores, educadores de calle, jueces y monitores, entre otros. Por ello, el libro plantea en primer lugar los aspectos teórico-prácticos del trabajo en equipos interdisciplinarios, con especial atención al modelo de asesoramiento colaborador de enfoque comunitario. A continuación y desde la doble perspectiva preventiva e inclusiva, aborda los distintos tipos de medidas que se deben adoptar en aquellas situaciones que ponen a los menores en riesgo de exclusión, presentando y analizando las medidas de protección destinadas en concreto a los menores en situación de orfandad, abandono, maltrato y/o abusos, y en la protección y atención educativa de los menores infractores con medidas judiciales de internamiento. Además, este libro hace una oportuna referencia a la legislación vigente en Europa y en España, así como un análisis crítico de las estrategias más contrastadas de prevención de las toxicomanías en niños y adolescentes. Nota de contenido: Asesoramiento psicopedagógico y socioeducativo: la colaboración multiprofesional para resolver problemas educativos desde el enfoque comunitario Consuelo Vélaz de Medrano Ureta El sistema de protección a la infancia en riesgo social Antonio Ferrandis Torres La intervención educativa en al ejecución de medidas judiciales de internamiento impuestas a menores de edad M. Díez Intervención comunitaria para la prevención del consumo de drogas en la población infantil y juvenil C. Alonso

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La felicidad es posible / Stefan Vanistendael (2006)

Público ISBD Título : La felicidad es posible : Despertar en niños maltratados la confianza en sí mismos: construir la resiliencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Stefan Vanistendael, Autor ; Jacques Lecomte, Autor ; Michael Manciaux, Prefacio, etc Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 2006 Colección: Psicología Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-965-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AUTOESTIMA [Palabras claves]MALTRATO INFANTIL [Palabras claves]PSICOLOGÍA [Palabras claves]RESILIENCIA Nota de contenido: Prefacio Introducción: Un optimismo realista. Capítulo 1. " Quién me da un lugar en la vida?" "Todo el mundo necesita de un poco de amor" Dar su tiempo, dar su vida Saber escuchar el sufrimiento La escritura contra el silencio A veces es un encuentro.... La riqueza de la imperfección Capítulo 2: ¿Quién puede ayudarme? Aceptar al otro tal cual es Estar atentos a las capacidades de evolución Nadie golpeará a mi bebé como yo he sido golpeada Darle tranquilidad a quien ha sido abandonado Cómo pueden las víctimas ayudarse entre sí Contar con la familia Las personas cercanas son excelentes terapeutas! Cuando las familias sostienen a las familias Cuando los profesionales y los voluntarios trabajan concertadamente Capítulo 3: Descubrir un sentido a su vida Darle un sentido a su sufrimiento Comprender el pasado para no repetirlo El perdón, una puerta abierta al porvenir Saber apreciar la vida Mas allá del sufrimiento, la búsqueda de la felicidad El sostén de la fe Proyectos a realizar Sentirse responsable El compromiso: ¿ El sufrimiento superado? Capítulo 4: Risas y sonrisas sobre los dolores Los mecanismos de defensa Enfrentar Ser responsable de la solución, no del problema Un "don precioso" : el humor El humor terapeuta La broma, una válvula para el stress La negación: Una reacción a veces necesaria "Podría ser peor!" Mantener sus emociones a distancia Historias Hermosas Capítulo 5: "Y si yo fuera capaz de eso..." Cuando la autoestima se reduce a cero Liberarse de la falsa culpabilidad Desarrollar una buena autoestima La autoestima, ¿Un remedio para los problemas sociales? Adquirir competencias Reencontrar la paz escolar... y familiar Cuando los niños filosofan La gran diversidad de competencias infantiles Sentirse dueño de los acontecimientos Competencias a menudo bien escondidas Capítulo 6: Nueva mirada y nuevas prácticas Diagnosticar los problemas y los recursos Tomar en cuenta el entorno Considerar a la persona como una unidad Reflexionar en términos de elección y no de determinismo Integrar la experiencia pasada con la vida presente Dejar un lugar a la espontaneidad Reconocer el valor de la imperfección Considerar que el fracaso no anula el sentido Adaptar su acción Imaginar una nueva forma de política social. La felicidad es posible : Despertar en niños maltratados la confianza en sí mismos: construir la resiliencia [texto impreso] / Stefan Vanistendael, Autor ; Jacques Lecomte, Autor ; Michael Manciaux, Prefacio, etc . - Gedisa, 2006 . - 190 p. - (Psicología) . ISBN : 978-84-7432-965-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AUTOESTIMA [Palabras claves]MALTRATO INFANTIL [Palabras claves]PSICOLOGÍA [Palabras claves]RESILIENCIA Nota de contenido: Prefacio Introducción: Un optimismo realista. Capítulo 1. " Quién me da un lugar en la vida?" "Todo el mundo necesita de un poco de amor" Dar su tiempo, dar su vida Saber escuchar el sufrimiento La escritura contra el silencio A veces es un encuentro.... La riqueza de la imperfección Capítulo 2: ¿Quién puede ayudarme? Aceptar al otro tal cual es Estar atentos a las capacidades de evolución Nadie golpeará a mi bebé como yo he sido golpeada Darle tranquilidad a quien ha sido abandonado Cómo pueden las víctimas ayudarse entre sí Contar con la familia Las personas cercanas son excelentes terapeutas! Cuando las familias sostienen a las familias Cuando los profesionales y los voluntarios trabajan concertadamente Capítulo 3: Descubrir un sentido a su vida Darle un sentido a su sufrimiento Comprender el pasado para no repetirlo El perdón, una puerta abierta al porvenir Saber apreciar la vida Mas allá del sufrimiento, la búsqueda de la felicidad El sostén de la fe Proyectos a realizar Sentirse responsable El compromiso: ¿ El sufrimiento superado? Capítulo 4: Risas y sonrisas sobre los dolores Los mecanismos de defensa Enfrentar Ser responsable de la solución, no del problema Un "don precioso" : el humor El humor terapeuta La broma, una válvula para el stress La negación: Una reacción a veces necesaria "Podría ser peor!" Mantener sus emociones a distancia Historias Hermosas Capítulo 5: "Y si yo fuera capaz de eso..." Cuando la autoestima se reduce a cero Liberarse de la falsa culpabilidad Desarrollar una buena autoestima La autoestima, ¿Un remedio para los problemas sociales? Adquirir competencias Reencontrar la paz escolar... y familiar Cuando los niños filosofan La gran diversidad de competencias infantiles Sentirse dueño de los acontecimientos Competencias a menudo bien escondidas Capítulo 6: Nueva mirada y nuevas prácticas Diagnosticar los problemas y los recursos Tomar en cuenta el entorno Considerar a la persona como una unidad Reflexionar en términos de elección y no de determinismo Integrar la experiencia pasada con la vida presente Dejar un lugar a la espontaneidad Reconocer el valor de la imperfección Considerar que el fracaso no anula el sentido Adaptar su acción Imaginar una nueva forma de política social.

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Informe Mundial sobre La Violencia contra los niños y niñas / Paulo Sérgio Pinheiro 

Público ISBD Título : Informe Mundial sobre La Violencia contra los niños y niñas Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo Sérgio Pinheiro, Autor Editorial: Naciones Unidas Número de páginas: 364 p ISBN/ISSN/DL: 109295057511 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO [Palabras claves]INFANCIA [Palabras claves]MALTRATO INFANTIL [Palabras claves]VIOLENCIA DOMÉSTICA En línea: http://www.unicef.org/violencestudy/spanish/ Informe Mundial sobre La Violencia contra los niños y niñas [texto impreso] / Paulo Sérgio Pinheiro, Autor . - [S.l.] : Naciones Unidas, [s.d.] . - 364 p. ISSN : 109295057511 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO [Palabras claves]INFANCIA [Palabras claves]MALTRATO INFANTIL [Palabras claves]VIOLENCIA DOMÉSTICA En línea: http://www.unicef.org/violencestudy/spanish/

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n° 310 - Febrero 2002 - Escuela y maltrato infantil (Número de Cuadernos de Pedagogía)

Público ISBD [número]  es un número de Cuadernos de Pedagogía / Fabricio Caivano Título : n° 310 - Febrero 2002 - Escuela y maltrato infantil Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 104 p Il.: il Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ABUSO DE MENORES [Palabras claves]ABUSO SEXUAL [Palabras claves]ESCUELA [Palabras claves]MALTRATO INFANTIL [Palabras claves]VÍCTIMAS DE VIOLENCIA [Palabras claves]VIOLENCIA DOMÉSTICA Nota de contenido: El teatro, un instrumento para el aprendizaje Gemma Sitja, Maite Subirá El Cid Campeador María del Carmen Sanz Arija Memoria colectiva Ana Elisabet Chauqui Concepto, incidencia y acción desde la escuela Jesús Palacios Cómo detectar y cómo actuar Rosa Valdecantos Los servicios de protección a la infancia Jesús Fuertes Estrategias de intervención en la escuela María Inés Monja Casares La prevención de los abusos sexuales Félix López Sánchez [número]  es un número de Cuadernos de Pedagogía / Fabricio Caivano n° 310 - Febrero 2002 - Escuela y maltrato infantil [texto impreso] . - 2002 . - 104 p : il. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ABUSO DE MENORES [Palabras claves]ABUSO SEXUAL [Palabras claves]ESCUELA [Palabras claves]MALTRATO INFANTIL [Palabras claves]VÍCTIMAS DE VIOLENCIA [Palabras claves]VIOLENCIA DOMÉSTICA Nota de contenido: El teatro, un instrumento para el aprendizaje Gemma Sitja, Maite Subirá El Cid Campeador María del Carmen Sanz Arija Memoria colectiva Ana Elisabet Chauqui Concepto, incidencia y acción desde la escuela Jesús Palacios Cómo detectar y cómo actuar Rosa Valdecantos Los servicios de protección a la infancia Jesús Fuertes Estrategias de intervención en la escuela María Inés Monja Casares La prevención de los abusos sexuales Félix López Sánchez

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Niños de la calle / Roberto Mariño (2003)

Público ISBD Título : Niños de la calle : familia, pobreza, desnutrición, mendicidad, maltrato, delincuencia, drogas, prostitución Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Mariño, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Polifemo Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 230 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DELINCUENCIA [Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO [Palabras claves]DROGAS [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]FAMILIA [Palabras claves]MALTRATO INFANTIL [Palabras claves]PROSTITUCIÓN INFANTIL [Palabras claves]SALUD Niños de la calle : familia, pobreza, desnutrición, mendicidad, maltrato, delincuencia, drogas, prostitución [texto impreso] / Roberto Mariño, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Polifemo, 2003 . - 230 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DELINCUENCIA [Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO [Palabras claves]DROGAS [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]FAMILIA [Palabras claves]MALTRATO INFANTIL [Palabras claves]PROSTITUCIÓN INFANTIL [Palabras claves]SALUD

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Prácticas de crianza y resolución de conflictos familiares / Ministerio de Desarrollo Social (Uruguay) (2008) 

Público ISBD Título : Prácticas de crianza y resolución de conflictos familiares : Prevalencia del maltrato intra familiar contra niños y adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Desarrollo Social (Uruguay), Autor Editorial: Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 71 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]MALTRATO INFANTIL [Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALES [Palabras claves]VIOLENCIA DOMÉSTICA Nota de contenido: 1. PRESENTACIÓN. 2. CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIO 2.1 LA ESCALA CTSPC PARA LA MEDICIÓN DE CONDUCTAS VIOLENTAS 2.2 LAS DIMENSIONES PARA EXPLICAR EL FENÓMENO DE LA VIOLENCIA 2.3 EL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN 2.4 LA MUESTRA 2.5 EL TRABAJO DE CAMPO 3. RESULTADOS 3.1 NEGLIGENCIA 3.2 MALTRATO PSICOLÓGICO 3.3 MALTRATO FÍSICO MODERADO 3.4 MALTRATO FÍSICO SEVERO Y MUY SEVERO 3.5 CONDUCTAS NO VIOLENTAS 3.6 UNA TIPOLOGÍA DE VIOLENCIA INTRA FAMILIAR CONTRA NIÑOS Y ADOLESCENTES 3.7 CONDUCTAS DE LOS ADULTOS HACIA LOS NIÑOS, SEGÚN SEXO Y EDAD DE LOS ADULTOS 3.8 CONDUCTAS DE LOS ADULTOS HACIA LOS NIÑOS SEGÚN VIOLENCIA ENTRE LOS ADULTOS 3.9 PREVALENCIA DE MALTRATO SEGÚN NIVEL SOCIO ECONÓMICO DE LOS HOGARES 4. CONCLUSIONES En línea: http://resourcecentre.savethechildren.se/sites/default/files/documents/3653.pdf Prácticas de crianza y resolución de conflictos familiares : Prevalencia del maltrato intra familiar contra niños y adolescentes [texto impreso] / Ministerio de Desarrollo Social (Uruguay), Autor . - Uruguay : Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), 2008 . - 71 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]MALTRATO INFANTIL [Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALES [Palabras claves]VIOLENCIA DOMÉSTICA Nota de contenido: 1. PRESENTACIÓN. 2. CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIO 2.1 LA ESCALA CTSPC PARA LA MEDICIÓN DE CONDUCTAS VIOLENTAS 2.2 LAS DIMENSIONES PARA EXPLICAR EL FENÓMENO DE LA VIOLENCIA 2.3 EL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN 2.4 LA MUESTRA 2.5 EL TRABAJO DE CAMPO 3. RESULTADOS 3.1 NEGLIGENCIA 3.2 MALTRATO PSICOLÓGICO 3.3 MALTRATO FÍSICO MODERADO 3.4 MALTRATO FÍSICO SEVERO Y MUY SEVERO 3.5 CONDUCTAS NO VIOLENTAS 3.6 UNA TIPOLOGÍA DE VIOLENCIA INTRA FAMILIAR CONTRA NIÑOS Y ADOLESCENTES 3.7 CONDUCTAS DE LOS ADULTOS HACIA LOS NIÑOS, SEGÚN SEXO Y EDAD DE LOS ADULTOS 3.8 CONDUCTAS DE LOS ADULTOS HACIA LOS NIÑOS SEGÚN VIOLENCIA ENTRE LOS ADULTOS 3.9 PREVALENCIA DE MALTRATO SEGÚN NIVEL SOCIO ECONÓMICO DE LOS HOGARES 4. CONCLUSIONES En línea: http://resourcecentre.savethechildren.se/sites/default/files/documents/3653.pdf

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