La ciencia enmascarada / Alción Cheroni (1994)

Público ISBD Título : La ciencia enmascarada Tipo de documento: texto impreso Autores: Alción Cheroni, Autor Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 219 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA-ASPECTOS MORALES Y ÉTICOS [Palabras claves]CIENCIA-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA [Palabras claves]FILOSOFÍA Y CIENCIA [Palabras claves]MARXISMO Nota de contenido: Producción del conocimiento científico -- Balance crítico del método experimental -- El control conocimiento científico -- A modo de epílogo La ciencia enmascarada [texto impreso] / Alción Cheroni, Autor . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 1994 . - 219 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA-ASPECTOS MORALES Y ÉTICOS [Palabras claves]CIENCIA-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA [Palabras claves]FILOSOFÍA Y CIENCIA [Palabras claves]MARXISMO Nota de contenido: Producción del conocimiento científico -- Balance crítico del método experimental -- El control conocimiento científico -- A modo de epílogo

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Entre la tecnociencia y el deseo / Esther Díaz de Kóbila (2007)

Público ISBD Título : Entre la tecnociencia y el deseo : La contrucción de una epistemología ampliada Tipo de documento: texto impreso Autores: Esther Díaz de Kóbila, Autor Editorial: Buenos Aires : Biblos Fecha de publicación: 2007 Colección: Filosofía Número de páginas: 167 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7866-01-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]DELEUZE, GILLES, 1925-1995 [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA [Palabras claves]ÉTICA DE LA CIENCIA [Palabras claves]FOUCAULT, MICHEL, 1926–1984 [Palabras claves]GUATTARI, FÉLIX, 1930-1992 [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA [Palabras claves]NIETZSCHE, FRIEDRICH WILHELM, 1844-1900 [Palabras claves]PRIGOGINE, ILYA, 1917-2003 [Palabras claves]WITTGENSTEIN, LUDWIG, 1889-1951 Resumen: Este libro es una reflexión sobre la tecnociencia en relación con la ética, la cultura, el arte, el poder y la racionalidad entendida de manera amplia. Esther Díaz cuestiona la noción de verdad tradicional privilegiando la búsqueda de sentidos y rescata la noción de caos no sólo como tema de estudio de las ciencias naturales y formales sino también de las humanidades y las ciencias sociales. Estas páginas ofrecen una especie de caja de herramientas hermenéuticas y rizomáticas donde asimismo se explicitan las fuentes, entre las que se destacan escritos de Michel Foucault, Friedrich Nietzsche, Gilles Deleuze, Felix Guattari, Ludwig Wittgenstein e Ilya Prigogine. Los avatares del deseo en relación con las prácticas y las teorías científicas tienen un tratamiento especial, pues el discurso de la epistemología, en general, ha mirando para otra parte ante el imperante clamor de lo pasional, de lo corporal, de lo político, de lo económico, de lo vital complejo. Pero sin ese clamor la tecnociencia no sería posible, sin perder de vista que la intensidad de la tecnociencia ha modificado nuestra manera de relacionarnos, de sentir, de amar, de vivir y de desear. Nota de contenido: I. ¿Qué es la epistemología? -- II. Primeros pasos históricos de la epistemología -- III. La verdad cuestionada y el devenir del sentido -- IV. Epistemología del caos y hermenéutica -- V. Para leer "Rizoma" -- VI. Ética de la investigación y epistemología del deseo -- Anexo. Conceptos fundamentales del pensamiento científico. Entre la tecnociencia y el deseo : La contrucción de una epistemología ampliada [texto impreso] / Esther Díaz de Kóbila, Autor . - Biblos, 2007 . - 167 p. - (Filosofía) . ISBN : 978-950-7866-01-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]DELEUZE, GILLES, 1925-1995 [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA [Palabras claves]ÉTICA DE LA CIENCIA [Palabras claves]FOUCAULT, MICHEL, 1926–1984 [Palabras claves]GUATTARI, FÉLIX, 1930-1992 [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA [Palabras claves]NIETZSCHE, FRIEDRICH WILHELM, 1844-1900 [Palabras claves]PRIGOGINE, ILYA, 1917-2003 [Palabras claves]WITTGENSTEIN, LUDWIG, 1889-1951 Resumen: Este libro es una reflexión sobre la tecnociencia en relación con la ética, la cultura, el arte, el poder y la racionalidad entendida de manera amplia. Esther Díaz cuestiona la noción de verdad tradicional privilegiando la búsqueda de sentidos y rescata la noción de caos no sólo como tema de estudio de las ciencias naturales y formales sino también de las humanidades y las ciencias sociales. Estas páginas ofrecen una especie de caja de herramientas hermenéuticas y rizomáticas donde asimismo se explicitan las fuentes, entre las que se destacan escritos de Michel Foucault, Friedrich Nietzsche, Gilles Deleuze, Felix Guattari, Ludwig Wittgenstein e Ilya Prigogine. Los avatares del deseo en relación con las prácticas y las teorías científicas tienen un tratamiento especial, pues el discurso de la epistemología, en general, ha mirando para otra parte ante el imperante clamor de lo pasional, de lo corporal, de lo político, de lo económico, de lo vital complejo. Pero sin ese clamor la tecnociencia no sería posible, sin perder de vista que la intensidad de la tecnociencia ha modificado nuestra manera de relacionarnos, de sentir, de amar, de vivir y de desear. Nota de contenido: I. ¿Qué es la epistemología? -- II. Primeros pasos históricos de la epistemología -- III. La verdad cuestionada y el devenir del sentido -- IV. Epistemología del caos y hermenéutica -- V. Para leer "Rizoma" -- VI. Ética de la investigación y epistemología del deseo -- Anexo. Conceptos fundamentales del pensamiento científico.

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Estudios sociológicos / Gabriel Tarde (1961)

Público ISBD Título : Estudios sociológicos : las leyes sociales; la sociología Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Tarde, Autor ; Alfredo Poviña, Autor ; Gabriel Fantini, Traductor Editorial: Córdoba [Argentina] : Assandri Fecha de publicación: 1961 Número de páginas: 151 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]DERECHO Y SOCIEDAD [Palabras claves]LEYES [Palabras claves]SOCIOLOGÍA Resumen: Tarde, concebía a la sociología como basada en pequeñas interacciones psicológicas entre individuos, donde las fuerzas fundamentales serían la imitación y la innovación. Estudios sociológicos : las leyes sociales; la sociología [texto impreso] / Gabriel Tarde, Autor ; Alfredo Poviña, Autor ; Gabriel Fantini, Traductor . - Córdoba (Argentina) : Assandri, 1961 . - 151 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]DERECHO Y SOCIEDAD [Palabras claves]LEYES [Palabras claves]SOCIOLOGÍA Resumen: Tarde, concebía a la sociología como basada en pequeñas interacciones psicológicas entre individuos, donde las fuerzas fundamentales serían la imitación y la innovación.

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Filosofía de la ciencia en el Cono Sur / Pablo Lorenzano (2008)

Público ISBD Título : Filosofía de la ciencia en el Cono Sur Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Lorenzano, Editor científico ; Hernán Miguel, Editor científico Editorial: Buenos Aires [Argentina] : CCC Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 565 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-941956--4 Nota general: Selección de los trabajos presentados en el IV Encuentro de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur, que, con el objetivo de promover en la región la reflexión , comunicación, intercambio y discusión de la ciencia, desde una perspectiva tanto histórica como filosófica, organizara la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia en el Cono Sur (AFHIC) Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA DEL SUR [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA [Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA Filosofía de la ciencia en el Cono Sur [texto impreso] / Pablo Lorenzano, Editor científico ; Hernán Miguel, Editor científico . - Buenos Aires (Argentina) : CCC, 2008 . - 565 p. ISBN : 978-987-941956--4 Selección de los trabajos presentados en el IV Encuentro de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur, que, con el objetivo de promover en la región la reflexión , comunicación, intercambio y discusión de la ciencia, desde una perspectiva tanto histórica como filosófica, organizara la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia en el Cono Sur (AFHIC) Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA DEL SUR [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA [Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA

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Hacia una síntesis metodológica del conocimiento / Andrzej Grzegorczyk (1967)

Público ISBD Título : Hacia una síntesis metodológica del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrzej Grzegorczyk, Autor ; Pedro Rojas, Traductor Editorial: México D. F. [México] : Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Seminario de Problemas Científicos y Filosóficos Fecha de publicación: 1967 Colección: Suplementos III num. 3 Número de páginas: 22 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA [Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTO Hacia una síntesis metodológica del conocimiento [texto impreso] / Andrzej Grzegorczyk, Autor ; Pedro Rojas, Traductor . - Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Seminario de Problemas Científicos y Filosóficos, 1967 . - 22 p. - (Suplementos III; 3) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA [Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTO

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Las leyes de la imitación / Gabriel Tarde (1907)

Público ISBD Título : Las leyes de la imitación : estudio sociológico Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Tarde, Autor ; Alejo García Góngora, Traductor Editorial: Madrid : Daniel Jorro Fecha de publicación: 1907 Colección: Biblioteca Científico-Filosófica Número de páginas: 443 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]DERECHO Y SOCIEDAD [Palabras claves]IMITACIÓN [Palabras claves]LEYES [Palabras claves]SOCIOLOGÍA Las leyes de la imitación : estudio sociológico [texto impreso] / Gabriel Tarde, Autor ; Alejo García Góngora, Traductor . - Daniel Jorro, 1907 . - 443 p. - (Biblioteca Científico-Filosófica) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]DERECHO Y SOCIEDAD [Palabras claves]IMITACIÓN [Palabras claves]LEYES [Palabras claves]SOCIOLOGÍA

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La lógica de la investigación científica / Karl Raimund Popper (1977) 

Público ISBD Título : La lógica de la investigación científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Karl Raimund Popper (1902-1994), Autor Editorial: Madrid : Tecnos Fecha de publicación: 1977 Colección: Estructura y Función num. 8 Número de páginas: 451 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-309-0711-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA [Palabras claves]MÉTODO CIENTÍFICO Resumen: La serie de artículos recogidos en este volumen constituye una exposición de las opiniones epistemológicas de Karl R. Popper, más sistemática de lo que a primera vista pudiera parecer, dada la estructura de la obra. El autor, uno de los filósofos de la ciencia más sólidos y audaces del siglo XX, expone aquí algunas de las claves fundamentales de su pensamiento. El punto de partida de su epistemología es el realismo del sentido común, realismo crítico por cuanto que afirma constantemente —en contra del mito del «marco teórico»— la necesidad de poner en tela de juicio el propio punto de partida. Sin embargo, el autor rechaza la teoría del conocimiento del sentido común que concibe el conocimiento como un proceso pasivo —teoría del cubo—, consistente en acumular los datos directamente recibidos a través de los sentidos, para situar en su lugar una concepción activa del conocer —teoría del reflector—, necesariamente ligada a expectativas previas; de modo análogo a como ocurre en el proceso de la evolución biológica. Tanto la evolución como el desarrollo del conocimiento exigen una estructura innata genéticamente a priori —aunque no válida a priori—, que suministra el material de partida que la selección natural o la crítica racional han de modificar para producir el siguiente estadio de desarrollo. Desde esta perspectiva se lleva a cabo la crítica del inductivismo, poniendo en tela de juicio el carácter definitivo de toda pretensión de conocer, abogando por una crítica continua y sin fronteras de todas sus instancias, que no son más que conjeturas provisionales. Nota de contenido: Primera parte. Introducción a la lógica de la ciencia. 1. Panorama de algunos problemas fundamentales. 2. Sobre el problema de una teoría del método científico. -- Segunda parte. Algunos componentes estructurales de una teoría de la experiencia. 3. Teorías. 4. La falsabilidad. 5. El problema de la base empírica. 6. Grados de contrastabilidad. 7. La sencillez. La probabilidad. 10. La corroboración o de qué forma sale indemne de la contrastación una teoría. En línea: http://www.raularagon.com.ar/biblioteca/libros/Popper%20Karl%20-%20La%20Logica%2 [...] La lógica de la investigación científica [texto impreso] / Karl Raimund Popper (1902-1994), Autor . - Tecnos, 1977 . - 451 p. - (Estructura y Función; 8) . ISBN : 978-84-309-0711-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA [Palabras claves]MÉTODO CIENTÍFICO Resumen: La serie de artículos recogidos en este volumen constituye una exposición de las opiniones epistemológicas de Karl R. Popper, más sistemática de lo que a primera vista pudiera parecer, dada la estructura de la obra. El autor, uno de los filósofos de la ciencia más sólidos y audaces del siglo XX, expone aquí algunas de las claves fundamentales de su pensamiento. El punto de partida de su epistemología es el realismo del sentido común, realismo crítico por cuanto que afirma constantemente —en contra del mito del «marco teórico»— la necesidad de poner en tela de juicio el propio punto de partida. Sin embargo, el autor rechaza la teoría del conocimiento del sentido común que concibe el conocimiento como un proceso pasivo —teoría del cubo—, consistente en acumular los datos directamente recibidos a través de los sentidos, para situar en su lugar una concepción activa del conocer —teoría del reflector—, necesariamente ligada a expectativas previas; de modo análogo a como ocurre en el proceso de la evolución biológica. Tanto la evolución como el desarrollo del conocimiento exigen una estructura innata genéticamente a priori —aunque no válida a priori—, que suministra el material de partida que la selección natural o la crítica racional han de modificar para producir el siguiente estadio de desarrollo. Desde esta perspectiva se lleva a cabo la crítica del inductivismo, poniendo en tela de juicio el carácter definitivo de toda pretensión de conocer, abogando por una crítica continua y sin fronteras de todas sus instancias, que no son más que conjeturas provisionales. Nota de contenido: Primera parte. Introducción a la lógica de la ciencia. 1. Panorama de algunos problemas fundamentales. 2. Sobre el problema de una teoría del método científico. -- Segunda parte. Algunos componentes estructurales de una teoría de la experiencia. 3. Teorías. 4. La falsabilidad. 5. El problema de la base empírica. 6. Grados de contrastabilidad. 7. La sencillez. La probabilidad. 10. La corroboración o de qué forma sale indemne de la contrastación una teoría. En línea: http://www.raularagon.com.ar/biblioteca/libros/Popper%20Karl%20-%20La%20Logica%2 [...]

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Metodología del conocimiento científico / Instituto de Filosofía de la Academia de Ciencias de la U.R.S.S. (1985)

Público ISBD Título : Metodología del conocimiento científico Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto de Filosofía de la Academia de Ciencias de la U.R.S.S., Autor ; Academia de Ciencias de Cuba, Autor Mención de edición: 5a. ed Editorial: México : Quinto Sol Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 445 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA-METODOLOGÍA [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTO Metodología del conocimiento científico [texto impreso] / Instituto de Filosofía de la Academia de Ciencias de la U.R.S.S., Autor ; Academia de Ciencias de Cuba, Autor  . -  5a. ed . - México : Quinto Sol, 1985 . - 445 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA-METODOLOGÍA [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTO

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El mito del marco común / Karl Raimund Popper (1997)

Público ISBD Título : El mito del marco común : en defensa de la ciencia y la racionalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Karl Raimund Popper (1902-1994), Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1997 Colección: Paidós Básica num. 91 Número de páginas: 225 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0342-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA [Palabras claves]FILOSOFIA DE LA HISTORIA [Palabras claves]RACIONALISMO Resumen: Karl Popper, sin duda uno de los pensadores más influyentes de nuestra época, es también autor de La sociedad abierta y sus enemigos, Conjeturas y refutaciones, En busca de un mundo mejor, El mundo de Parménides, El cuerpo y la mente o La responsabilidad de vivir, todos ellos igualmente publicados por Paidós. A lo largo de su apasionante carrera literaria, Karl Popper realizó algunas de las más importantes contribuciones de nuestro tiempo al eterno debate sobre la ciencia y la racionalidad. Siempre ajeno a las modas intelectuales, ofreció una visión del racionalismo crítico considerado a la vez como teoría del conocimiento y como actitud respecto a la vida humana, la moral y la democracia. Según él, hay que ser mesurado en todos los aspectos y tener en cuenta que el conocimiento científico es uno de los logros humanos que más han hecho por el desarrollo de la racionalidad y la creatividad, pero también intrínsecamente falible y siempre susceptible de revisión. Un discurso, en fin, que esta nueva y deslumbrante recopilación de materiales sobre el tema no olvida en ningún momento. Nota de contenido: Introducción -- La racionalidad de las revoluciones científicas -- El mito del marco -- ¿Razón o revolución? -- Ciencia: problemas, objetivos, responsabilidades -- Filosofía y física -- La responsabilidad moral del científico -- Un enfoque pluralista de la filosofía de la historia -- Modelos, instrumentos y verdad -- Epistemología e industrialización El mito del marco común : en defensa de la ciencia y la racionalidad [texto impreso] / Karl Raimund Popper (1902-1994), Autor . - Paidós, 1997 . - 225 p. - (Paidós Básica; 91) . ISBN : 978-84-493-0342-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA [Palabras claves]FILOSOFIA DE LA HISTORIA [Palabras claves]RACIONALISMO Resumen: Karl Popper, sin duda uno de los pensadores más influyentes de nuestra época, es también autor de La sociedad abierta y sus enemigos, Conjeturas y refutaciones, En busca de un mundo mejor, El mundo de Parménides, El cuerpo y la mente o La responsabilidad de vivir, todos ellos igualmente publicados por Paidós. A lo largo de su apasionante carrera literaria, Karl Popper realizó algunas de las más importantes contribuciones de nuestro tiempo al eterno debate sobre la ciencia y la racionalidad. Siempre ajeno a las modas intelectuales, ofreció una visión del racionalismo crítico considerado a la vez como teoría del conocimiento y como actitud respecto a la vida humana, la moral y la democracia. Según él, hay que ser mesurado en todos los aspectos y tener en cuenta que el conocimiento científico es uno de los logros humanos que más han hecho por el desarrollo de la racionalidad y la creatividad, pero también intrínsecamente falible y siempre susceptible de revisión. Un discurso, en fin, que esta nueva y deslumbrante recopilación de materiales sobre el tema no olvida en ningún momento. Nota de contenido: Introducción -- La racionalidad de las revoluciones científicas -- El mito del marco -- ¿Razón o revolución? -- Ciencia: problemas, objetivos, responsabilidades -- Filosofía y física -- La responsabilidad moral del científico -- Un enfoque pluralista de la filosofía de la historia -- Modelos, instrumentos y verdad -- Epistemología e industrialización

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El pensamiento geográfico / Josefina Gómez Mendoza (1982)

Público ISBD Título : El pensamiento geográfico : estudio interpretativo y antología de textos : (de Humboldt a las tendencias radicales) Tipo de documento: texto impreso Autores: Josefina Gómez Mendoza, Autor ; Julio Muñoz Joménez, Autor ; Nicolás Ortega Cantero, Autor Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 1982 Colección: Alianza Universidad num. 45 Número de páginas: 530 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8045-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO [Palabras claves]GEOGRAFÍA Nota de contenido: El pensamiento geográfico.-- Antología de textos El pensamiento geográfico : estudio interpretativo y antología de textos : (de Humboldt a las tendencias radicales) [texto impreso] / Josefina Gómez Mendoza, Autor ; Julio Muñoz Joménez, Autor ; Nicolás Ortega Cantero, Autor . - Alianza, 1982 . - 530 p. - (Alianza Universidad; 45) . ISBN : 978-84-206-8045-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO [Palabras claves]GEOGRAFÍA Nota de contenido: El pensamiento geográfico.-- Antología de textos

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52876	910.01 GOMp 2002	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
52877	910.01 GOMp 2002 c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
52878	910.01 GOMp 2002 c. 3	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Programas plan 1996 / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay) (1996)

Público ISBD Título : Programas plan 1996 : primer año, ciclo básico, educación media Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 213 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]CIENCIAS NATURALES [Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]EDUCACIÓN FÍSICA [Palabras claves]EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL [Palabras claves]EDUCACIÓN VISUAL Y PLÁSTICA-ENSEÑANZA [Palabras claves]MÚSICA [Palabras claves]NUTRICIÓN [Palabras claves]PROGRAMAS DE EDUCACIÓN Programas plan 1996 : primer año, ciclo básico, educación media [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP), 1996 . - 213 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]CIENCIAS NATURALES [Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]EDUCACIÓN FÍSICA [Palabras claves]EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL [Palabras claves]EDUCACIÓN VISUAL Y PLÁSTICA-ENSEÑANZA [Palabras claves]MÚSICA [Palabras claves]NUTRICIÓN [Palabras claves]PROGRAMAS DE EDUCACIÓN

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¿ Qué es un problema científico ? / Mario Bunge (1961)

Público ISBD Título : ¿ Qué es un problema científico ? Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Bunge (1919-2020), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Filosofía y Letras Fecha de publicación: 1961 Colección: Cuadernos de Epistemología num. 39 Número de páginas: 14 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA ¿ Qué es un problema científico ? [texto impreso] / Mario Bunge (1919-2020), Autor . - Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Filosofía y Letras, 1961 . - 14 p. - (Cuadernos de Epistemología; 39) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA

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The logic of scientific discovery / Karl Raimund Popper (1995) 

Público ISBD Título : The logic of scientific discovery Tipo de documento: texto impreso Autores: Karl Raimund Popper (1902-1994), Autor Editorial: London : Routledge Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 480 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-415-07892-4 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA [Palabras claves]MÉTODO CIENTÍFICO Resumen: La serie de artículos recogidos en este volumen constituye una exposición de las opiniones epistemológicas de Karl R. Popper, más sistemática de lo que a primera vista pudiera parecer, dada la estructura de la obra. El autor, uno de los filósofos de la ciencia más sólidos y audaces del siglo XX, expone aquí algunas de las claves fundamentales de su pensamiento. El punto de partida de su epistemología es el realismo del sentido común, realismo crítico por cuanto que afirma constantemente —en contra del mito del «marco teórico»— la necesidad de poner en tela de juicio el propio punto de partida. Sin embargo, el autor rechaza la teoría del conocimiento del sentido común que concibe el conocimiento como un proceso pasivo —teoría del cubo—, consistente en acumular los datos directamente recibidos a través de los sentidos, para situar en su lugar una concepción activa del conocer —teoría del reflector—, necesariamente ligada a expectativas previas; de modo análogo a como ocurre en el proceso de la evolución biológica. Tanto la evolución como el desarrollo del conocimiento exigen una estructura innata genéticamente a priori —aunque no válida a priori—, que suministra el material de partida que la selección natural o la crítica racional han de modificar para producir el siguiente estadio de desarrollo. Desde esta perspectiva se lleva a cabo la crítica del inductivismo, poniendo en tela de juicio el carácter definitivo de toda pretensión de conocer, abogando por una crítica continua y sin fronteras de todas sus instancias, que no son más que conjeturas provisionales. Nota de contenido: Primera parte. Introducción a la lógica de la ciencia. 1. Panorama de algunos problemas fundamentales. 2. Sobre el problema de una teoría del método científico. -- Segunda parte. Algunos componentes estructurales de una teoría de la experiencia. 3. Teorías. 4. La falsabilidad. 5. El problema de la base empírica. 6. Grados de contrastabilidad. 7. La sencillez. La probabilidad. 10. La corroboración o de qué forma sale indemne de la contrastación una teoría. En línea: http://www.raularagon.com.ar/biblioteca/libros/Popper%20Karl%20-%20La%20Logica%2 [...] The logic of scientific discovery [texto impreso] / Karl Raimund Popper (1902-1994), Autor . - London : Routledge, 1995 . - 480 p. ISBN : 978-0-415-07892-4 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA [Palabras claves]MÉTODO CIENTÍFICO Resumen: La serie de artículos recogidos en este volumen constituye una exposición de las opiniones epistemológicas de Karl R. Popper, más sistemática de lo que a primera vista pudiera parecer, dada la estructura de la obra. El autor, uno de los filósofos de la ciencia más sólidos y audaces del siglo XX, expone aquí algunas de las claves fundamentales de su pensamiento. El punto de partida de su epistemología es el realismo del sentido común, realismo crítico por cuanto que afirma constantemente —en contra del mito del «marco teórico»— la necesidad de poner en tela de juicio el propio punto de partida. Sin embargo, el autor rechaza la teoría del conocimiento del sentido común que concibe el conocimiento como un proceso pasivo —teoría del cubo—, consistente en acumular los datos directamente recibidos a través de los sentidos, para situar en su lugar una concepción activa del conocer —teoría del reflector—, necesariamente ligada a expectativas previas; de modo análogo a como ocurre en el proceso de la evolución biológica. Tanto la evolución como el desarrollo del conocimiento exigen una estructura innata genéticamente a priori —aunque no válida a priori—, que suministra el material de partida que la selección natural o la crítica racional han de modificar para producir el siguiente estadio de desarrollo. Desde esta perspectiva se lleva a cabo la crítica del inductivismo, poniendo en tela de juicio el carácter definitivo de toda pretensión de conocer, abogando por una crítica continua y sin fronteras de todas sus instancias, que no son más que conjeturas provisionales. Nota de contenido: Primera parte. Introducción a la lógica de la ciencia. 1. Panorama de algunos problemas fundamentales. 2. Sobre el problema de una teoría del método científico. -- Segunda parte. Algunos componentes estructurales de una teoría de la experiencia. 3. Teorías. 4. La falsabilidad. 5. El problema de la base empírica. 6. Grados de contrastabilidad. 7. La sencillez. La probabilidad. 10. La corroboración o de qué forma sale indemne de la contrastación una teoría. En línea: http://www.raularagon.com.ar/biblioteca/libros/Popper%20Karl%20-%20La%20Logica%2 [...]

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El valor de la ciencia / Henri Poincaré (1947)

Público ISBD Título : El valor de la ciencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Henri Poincaré, Autor ; Alfredo B. Besio, Traductor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Espasa Calpe Fecha de publicación: 1947 Colección: Austral num. 628 Número de páginas: 173 p. ISBN/ISSN/DL: 37821 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Resumen: En sus tres grandes partes se ocupa de las ciencias matemáticas -tiempo, espacio, espacio tridimensional-, las ciencias físicas -astronomía, física, matemática, relación entre análisis matemático y física- y, finalmente, la cuestión que da título al volumen, es decir, el valor objetivo de la ciencia, la posible artificialidad de ésta y su relación con la realidad que aborda. Poincaré, admitida la convencionalidad de la geometría, la rehúsa para la aritmética y muy especialmente para la física; la objetividad de los hechos, avalada por su necesaria verificación experimental, le distancia del giro lingüístico en la teoría de la ciencia y le permite salvar el supuesto dilema entre la validez científica y su utilidad pragmática. El fin de la ciencia es, ante todo, el conocimiento desinteresado, el logro de la verdad por sí misma; en la medida en que éste sea posible, la ciencia podrá ser lo que también se espera de ella, es decir útil. El valor de la ciencia [texto impreso] / Henri Poincaré, Autor ; Alfredo B. Besio, Traductor  . -  2a. ed . - Espasa Calpe, 1947 . - 173 p.. - (Austral; 628) . ISSN : 37821 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Resumen: En sus tres grandes partes se ocupa de las ciencias matemáticas -tiempo, espacio, espacio tridimensional-, las ciencias físicas -astronomía, física, matemática, relación entre análisis matemático y física- y, finalmente, la cuestión que da título al volumen, es decir, el valor objetivo de la ciencia, la posible artificialidad de ésta y su relación con la realidad que aborda. Poincaré, admitida la convencionalidad de la geometría, la rehúsa para la aritmética y muy especialmente para la física; la objetividad de los hechos, avalada por su necesaria verificación experimental, le distancia del giro lingüístico en la teoría de la ciencia y le permite salvar el supuesto dilema entre la validez científica y su utilidad pragmática. El fin de la ciencia es, ante todo, el conocimiento desinteresado, el logro de la verdad por sí misma; en la medida en que éste sea posible, la ciencia podrá ser lo que también se espera de ella, es decir útil.

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Verificación y experiencia / Alfred Jules Ayer (1961)

Público ISBD Título : Verificación y experiencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfred Jules Ayer, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Filosofía y Letras Fecha de publicación: 1961 Colección: Cuadernos de Epistemología num. 38 Número de páginas: 15 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Verificación y experiencia [texto impreso] / Alfred Jules Ayer, Autor . - Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Filosofía y Letras, 1961 . - 15 p. - (Cuadernos de Epistemología; 38) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO CIENTÍFICO [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA

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11009	121 CUA n° 38	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible