Adolescentes e infracción a la ley penal / Congreso: Seminario-Taller Regional sobre Adolescentes e Infracción a la Ley Penal Sociedades en Conflicto con sus Adolescentes (26-27 de noviembre de 2007; Montevideo, Uruguay) (2008)

Público ISBD Título : Adolescentes e infracción a la ley penal Tipo de documento: texto impreso Congreso: Congreso: Seminario-Taller Regional sobre Adolescentes e Infracción a la Ley Penal Sociedades en Conflicto con sus Adolescentes (26-27 de noviembre de 2007; Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fin de Siglo Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 123 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-494-08-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]DELINCUENCIA JUVENIL [Palabras claves]DERECHO PENAL [Palabras claves]JUSTICIA [Palabras claves]MENORES INFRACTORES [Palabras claves]MINORIA DE EDAD PENAL [Palabras claves]URUGUAY Nota de contenido: ¿Son posibles mejores prácticas en la justicia juvenil? / Mary Beloff -- Institución punitiva e infracción juvenil : la era post código y los cambios institucionales / Carlos E. Uriarte -- El rol del juez en la Justicia penal de adolescentes / Ricardo C. Pérez Manrique -- Por onde passa o debate da reduçao da idade penal no Brasil e paises da região / Karyna Batista Sposato. Adolescentes e infracción a la ley penal [texto impreso] / Congreso: Seminario-Taller Regional sobre Adolescentes e Infracción a la Ley Penal Sociedades en Conflicto con sus Adolescentes (26-27 de noviembre de 2007; Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Fin de Siglo, 2008 . - 123 p. ISBN : 978-9974-494-08-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]DELINCUENCIA JUVENIL [Palabras claves]DERECHO PENAL [Palabras claves]JUSTICIA [Palabras claves]MENORES INFRACTORES [Palabras claves]MINORIA DE EDAD PENAL [Palabras claves]URUGUAY Nota de contenido: ¿Son posibles mejores prácticas en la justicia juvenil? / Mary Beloff -- Institución punitiva e infracción juvenil : la era post código y los cambios institucionales / Carlos E. Uriarte -- El rol del juez en la Justicia penal de adolescentes / Ricardo C. Pérez Manrique -- Por onde passa o debate da reduçao da idade penal no Brasil e paises da região / Karyna Batista Sposato.

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América / Rodolfo Cronau (1892)

Público ISBD Título : América : historia de su descubrimiento, desde los tiempos primitivos hasta los más modernos Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Cronau, Autor Editorial: Barcelona : Montaner y Simón Fecha de publicación: 1892 Número de páginas: 408 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA-HISTORIA [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]CANADÁ-HISTORIA [Palabras claves]ESQUIMALES América : historia de su descubrimiento, desde los tiempos primitivos hasta los más modernos [texto impreso] / Rodolfo Cronau, Autor . - Barcelona : Montaner y Simón, 1892 . - 408 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA-HISTORIA [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]CANADÁ-HISTORIA [Palabras claves]ESQUIMALES

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Brasil-Canadá / Dilma Castelo Branco Diniz (2006)

Público ISBD Título : Brasil-Canadá : olhares diversos Tipo de documento: texto impreso Autores: Dilma Castelo Branco Diniz, Autor ; Universidade Federal de Minas Gerais, Autor ; Núcleo de Estudos Canadenses, Autor ; Thaïs Flores Nogueira Diniz, Autor ; Sandra Regina Goulart Almeida, Autor Editorial: Belo Horizonte [Brasil] : Facultade de Letras da UFMG Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 304 p Idioma : Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]ESTUDIOS CULTURALES [Palabras claves]GEOGRAFÍA [Palabras claves]LITERATURA BRASILEÑA-HISTORIA Y CRÍTICA [Palabras claves]LITERATURA CANADIENSE [Palabras claves]LITERATURA FRANCESA [Palabras claves]MÚSICA [Palabras claves]POESÍA Brasil-Canadá : olhares diversos [texto impreso] / Dilma Castelo Branco Diniz, Autor ; Universidade Federal de Minas Gerais, Autor ; Núcleo de Estudos Canadenses, Autor ; Thaïs Flores Nogueira Diniz, Autor ; Sandra Regina Goulart Almeida, Autor . - Belo Horizonte (Brasil) : Facultade de Letras da UFMG, 2006 . - 304 p. Idioma : Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]ESTUDIOS CULTURALES [Palabras claves]GEOGRAFÍA [Palabras claves]LITERATURA BRASILEÑA-HISTORIA Y CRÍTICA [Palabras claves]LITERATURA CANADIENSE [Palabras claves]LITERATURA FRANCESA [Palabras claves]MÚSICA [Palabras claves]POESÍA

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Brasil en Cuadernos de Marcha, Nº 24 (Abril, 1969)

Público ISBD [artículo]  in Cuadernos de Marcha > Nº 24 (Abril, 1969) . - p. 64-66 Título : Brasil : declaración de la Comisión Central del Episcopado Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1969 Artículo en la página: p. 64-66 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA [Palabras claves]RELIGIÓN [Palabras claves]TEOLOGÍA DE LA LIBERACIÓN [artículo] Brasil : declaración de la Comisión Central del Episcopado [texto impreso] . - 1969 . - p. 64-66. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Marcha > Nº 24 (Abril, 1969) . - p. 64-66 Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA [Palabras claves]RELIGIÓN [Palabras claves]TEOLOGÍA DE LA LIBERACIÓN

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¡Carnaval! / Umberto Eco (1998)

Público ISBD Título : ¡Carnaval! Tipo de documento: texto impreso Autores: Umberto Eco (1932 -2016), Autor ; V. V. Ivanov (1929-–2017), Autor ; Mónica Rector, Autor Editorial: México D. F. [México] : Fondo de Cultura Económica (FCE) Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 200 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-3317-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]CARNAVAL [Palabras claves]CULTURA [Palabras claves]SEMIÓTICA Resumen: La presente obra sobre el carnaval reúne tres importantes trabajos de corte semiótico acerca de este fenómeno tan antiguo y todavía presente en las sociedades occidentales. Eco analiza las relaciones entre lo carnavalesco y lo cómico, Ivánov explica el carnaval como una de las manifestaciones del arquetipo de la transgresión. Por último Mónica Rector elabora un excelente y complejo análisis semiótico del carnaval. Nota de contenido: Los marcos de la libertad cómica / Umberto Eco -- La teoría semiótica del carnaval como la inversión de opuestos bipolares / V. V. Ivanov -- El código y el mensaje del carnaval: escolas de samba / Mónica Rector. ¡Carnaval! [texto impreso] / Umberto Eco (1932 -2016), Autor ; V. V. Ivanov (1929-–2017), Autor ; Mónica Rector, Autor . - México D. F. (México) : Fondo de Cultura Económica (FCE), 1998 . - 200 p : il. ISBN : 978-968-16-3317-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]CARNAVAL [Palabras claves]CULTURA [Palabras claves]SEMIÓTICA Resumen: La presente obra sobre el carnaval reúne tres importantes trabajos de corte semiótico acerca de este fenómeno tan antiguo y todavía presente en las sociedades occidentales. Eco analiza las relaciones entre lo carnavalesco y lo cómico, Ivánov explica el carnaval como una de las manifestaciones del arquetipo de la transgresión. Por último Mónica Rector elabora un excelente y complejo análisis semiótico del carnaval. Nota de contenido: Los marcos de la libertad cómica / Umberto Eco -- La teoría semiótica del carnaval como la inversión de opuestos bipolares / V. V. Ivanov -- El código y el mensaje del carnaval: escolas de samba / Mónica Rector.

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Docencia, aprendizaje y ciudadanía / Fernando Acevedo (2019)

Público ISBD Título : Docencia, aprendizaje y ciudadanía : formación política y políticas de formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar Toranza, Compilador ; Patricia Viera Duarte, Compilador Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 274 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-945395-- Nota general: Publicación de las ponencias presentadas en las VIII Jornadas Binacionales de Educación (4-6 de setiembre, 2019) Rivera, Uruguay. Idioma de publicación : Español, Portugués Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]DESCENTRALIZACIÓN UNIVERSITARIA [Palabras claves]DOCENTES [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA [Palabras claves]URUGUAY Nota de contenido: Regulación de la educación superior virtual en Uruguay: trayectos recorridos / Cristina CONTERA. Educación del cuerpo: formación política y políticas de formación / Gianfranco RUGGIANO. O ordenamento legal brasileiro e o direito à educação em espaços inclusivos / Amélia ROTA BORGES DE BASTOS. Mesa 1: Desigualdades sociales y políticas educativas / Relatoría: Fernando ACEVEDO. La desvinculación estudiantil en el marco de las “Alfabetizaciones académicas”: algunas estrategias llevadas a cabo en un curso de inicio de carrera universitaria / Rodrigo EUGUI, Amparo ANNÍBALI, Susana KANOVICH. Un rol a visibilizar: los adscriptos como agentes de integración educativa / Lourdes MÉNDEZ, Sabina INETTI, Adriana MARRERO. Mesa 2: Educación y TIC / Relatoría: Mariana PORTA. Verdades, redes sociales y formación docente / Washington MENESES. Estudio de competencias, percepciones y usos de TIC para la enseñanza multimodal: el caso del colectivo docente de CIO Social del Noreste. Avance de investigación / Mariana PORTA, Ana CASNATTI, Patricia VIERA DUARTE, Cecilia MARRERO, Yandira ÁLVAREZ, María Gimena GONZÁLEZ. Praxis: transformación de las prácticas de enseñanza universitaria con tecnologías digitales / Ada CZERWONOGORA, Virginia RODÉS PARAGARINO. Mesa 3: Educación comparada, internacional y estudios de frontera / relatoría Patricia VIERA DUARTE. Estudio Comparado de diseños abiertos de educación universitaria: los casos de transdisciplinary living lab (Australia) y ambientes multirreferenciales de aprendizaje (Uruguay) / Ana CASNATTI. Recomendações para a internacionalização das universidades: a prática da consultoria sob o prisma da gestão do conhecimento / Cleverson TABAJARA VIANNA, Luciane STALLIVIERI, Fernando A. OSTUNI GAUHTIER. Mesa 4: Formación docente / Relatoría: Joni Ramón OCAÑO. Etnografia das pedagogias culturais nas Religiões afro-brasileiras / Lázaro EVANGELISTA. Las percepciones de los maestros sobre los procesos de Formación en Servicio y su incidencia en las prácticas de enseñanza / Juan MORALES, Carina PEREIRA. Mesa 5: Sociedad, educación y lenguaje en zona de frontera / Relatoría: Virginia SOLANA. La literatura como modelo lingüístico: la selección de lecturas de autores hispanoamericanos de Esther Zamora de García y Beatriz Bethencourt (1938) / María Cecilia MANZIONE PATRÓN. Comunicación en múltiples modos en la clase de EFL: análisis multimodal de producciones de estudiantes / María Mariana FERNANDES ANTUNES CHUMINO, Cecilia MOLINARI DE RENNIE. Algunos planteos teóricos sobre lenguas y enseñanza en ocasión del portugués en el Uruguay / Juan Manuel FUSTES. Mesa 6: Educación física / Relatoría: Jésica RODRÍGUEZ. Desafíos y respuestas en torno a la violencia en el deporte en Uruguay / Bruno MORA PEREYRA. Mesa 7: Educación social / Relatoría: Walter LÓPEZ. Entre la sujeción y la movilidad: pensar la educación más allá de la tranca. Un gesto inédito frente a un caudal de racionalidades punitivas / Mariana ALÍ, Romina CELENTANO. La digitalización de las relaciones humanas / Mauro AMARILLO. Docencia, aprendizaje y ciudadanía : formación política y políticas de formación [texto impreso] / Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar Toranza, Compilador ; Patricia Viera Duarte, Compilador . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE), 2019 . - 274 p. ISBN : 978-9974-945395-- Publicación de las ponencias presentadas en las VIII Jornadas Binacionales de Educación (4-6 de setiembre, 2019) Rivera, Uruguay. Idioma de publicación : Español, Portugués Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]DESCENTRALIZACIÓN UNIVERSITARIA [Palabras claves]DOCENTES [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA [Palabras claves]URUGUAY Nota de contenido: Regulación de la educación superior virtual en Uruguay: trayectos recorridos / Cristina CONTERA. Educación del cuerpo: formación política y políticas de formación / Gianfranco RUGGIANO. O ordenamento legal brasileiro e o direito à educação em espaços inclusivos / Amélia ROTA BORGES DE BASTOS. Mesa 1: Desigualdades sociales y políticas educativas / Relatoría: Fernando ACEVEDO. La desvinculación estudiantil en el marco de las “Alfabetizaciones académicas”: algunas estrategias llevadas a cabo en un curso de inicio de carrera universitaria / Rodrigo EUGUI, Amparo ANNÍBALI, Susana KANOVICH. Un rol a visibilizar: los adscriptos como agentes de integración educativa / Lourdes MÉNDEZ, Sabina INETTI, Adriana MARRERO. Mesa 2: Educación y TIC / Relatoría: Mariana PORTA. Verdades, redes sociales y formación docente / Washington MENESES. Estudio de competencias, percepciones y usos de TIC para la enseñanza multimodal: el caso del colectivo docente de CIO Social del Noreste. Avance de investigación / Mariana PORTA, Ana CASNATTI, Patricia VIERA DUARTE, Cecilia MARRERO, Yandira ÁLVAREZ, María Gimena GONZÁLEZ. Praxis: transformación de las prácticas de enseñanza universitaria con tecnologías digitales / Ada CZERWONOGORA, Virginia RODÉS PARAGARINO. Mesa 3: Educación comparada, internacional y estudios de frontera / relatoría Patricia VIERA DUARTE. Estudio Comparado de diseños abiertos de educación universitaria: los casos de transdisciplinary living lab (Australia) y ambientes multirreferenciales de aprendizaje (Uruguay) / Ana CASNATTI. Recomendações para a internacionalização das universidades: a prática da consultoria sob o prisma da gestão do conhecimento / Cleverson TABAJARA VIANNA, Luciane STALLIVIERI, Fernando A. OSTUNI GAUHTIER. Mesa 4: Formación docente / Relatoría: Joni Ramón OCAÑO. Etnografia das pedagogias culturais nas Religiões afro-brasileiras / Lázaro EVANGELISTA. Las percepciones de los maestros sobre los procesos de Formación en Servicio y su incidencia en las prácticas de enseñanza / Juan MORALES, Carina PEREIRA. Mesa 5: Sociedad, educación y lenguaje en zona de frontera / Relatoría: Virginia SOLANA. La literatura como modelo lingüístico: la selección de lecturas de autores hispanoamericanos de Esther Zamora de García y Beatriz Bethencourt (1938) / María Cecilia MANZIONE PATRÓN. Comunicación en múltiples modos en la clase de EFL: análisis multimodal de producciones de estudiantes / María Mariana FERNANDES ANTUNES CHUMINO, Cecilia MOLINARI DE RENNIE. Algunos planteos teóricos sobre lenguas y enseñanza en ocasión del portugués en el Uruguay / Juan Manuel FUSTES. Mesa 6: Educación física / Relatoría: Jésica RODRÍGUEZ. Desafíos y respuestas en torno a la violencia en el deporte en Uruguay / Bruno MORA PEREYRA. Mesa 7: Educación social / Relatoría: Walter LÓPEZ. Entre la sujeción y la movilidad: pensar la educación más allá de la tranca. Un gesto inédito frente a un caudal de racionalidades punitivas / Mariana ALÍ, Romina CELENTANO. La digitalización de las relaciones humanas / Mauro AMARILLO.

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Educaçao e linguagem em áreas de fronteira Brasil-Uruguai / Aldema Menine Trindade (1995)

Público ISBD Título : Educaçao e linguagem em áreas de fronteira Brasil-Uruguai Tipo de documento: texto impreso Autores: Aldema Menine Trindade, Autor ; Luis Ernesto Behares, Autor ; Miriane Fonseca Costa, Autor Editorial: Santa Maria : Pallotti Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 97 p ISBN/ISSN/DL: 44551 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]LENGUAJE FRONTERIZO [Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA [Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION [Palabras claves]URUGUAY Educaçao e linguagem em áreas de fronteira Brasil-Uruguai [texto impreso] / Aldema Menine Trindade, Autor ; Luis Ernesto Behares, Autor ; Miriane Fonseca Costa, Autor . - Santa Maria : Pallotti, 1995 . - 97 p. ISSN : 44551 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]LENGUAJE FRONTERIZO [Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA [Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION [Palabras claves]URUGUAY

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Educación en contextos desfavorables / Fernando Acevedo (2020)

Público ISBD Título : Educación en contextos desfavorables : perspectivas y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar Toranza, Compilador ; Patricia Viera Duarte, Compilador Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Fecha de publicación: 2020 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República (UDELAR) Número de páginas: 225 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-945395-- Nota general: Publicación de las VIII Jornadas Binacionales de Educación (4-6 de setiembre, 2019) Rivera, Uruguay. Idioma de publicación : Español, Portugués Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]DESCENTRALIZACIÓN UNIVERSITARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN AMBIENTAL [Palabras claves]EDUCACIÓN-CONTEXTOS CRÍTICOS [Palabras claves]URUGUAY Educación en contextos desfavorables : perspectivas y desafíos [texto impreso] / Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar Toranza, Compilador ; Patricia Viera Duarte, Compilador . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) : Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República (UDELAR), 2020 . - 225 p. ISBN : 978-9974-945395-- Publicación de las VIII Jornadas Binacionales de Educación (4-6 de setiembre, 2019) Rivera, Uruguay. Idioma de publicación : Español, Portugués Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]DESCENTRALIZACIÓN UNIVERSITARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN AMBIENTAL [Palabras claves]EDUCACIÓN-CONTEXTOS CRÍTICOS [Palabras claves]URUGUAY

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Educación, equidad y desarrollo en la perspectiva de la integración / Instituto Fernando Otorgués (IFO) (1999)

Público ISBD Título : Educación, equidad y desarrollo en la perspectiva de la integración : Cuaderno I Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Fernando Otorgués (IFO), Editor científico Editorial: Fundación Friedrich Ebert en el Uruguay (FESUR) Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 128 p. Nota general: Aportes de los Encuentros internacionales realizados dentro del Proyecto "Hacia propuestas para la transformación de la Enseñanza con participación protagónica de la sociedad", organizados por el Instituto Fernando Otorgués con el apoyo de Friedrich Ebert Stiftung en el Uruguay (FESUR) Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGENTINA [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]CHILE [Palabras claves]DESARROLLO SOCIAL [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]INTEGRACIÓN REGIONAL [Palabras claves]PARAGUAY [Palabras claves]URUGUAY Nota de contenido: ARGENTINA: La equidad de género en las reformas educativas: reflexiones sobre un trayecto recorrido / Gloria Bonder.- La situación de la educación en la Argentina / Rafael Gagliano.- BRASIL Aprendizagem na virada do milênio /Esther Pilar Grossi Plano nacional de educacâo: Uma estratégia de enfrentamento às políticas neoliberais no Brasil / Lisete Regina Gomes Arelaro CHILE Educación Técnico Profesional y Empresa en la experiencia / Reforma educativa y protagonismo docente / Joanna Pincetti Guzmán. PARAGUAY Breve reseña de la situación educacional en el Paraguay: Propuestas alternativas de solución / Máxima Kallus URUGUAY Los Derechos Humanos y la Educación / Mario Cayota Hacia la igualdad de oportunidades en el mercado de trabajo / Alma Espino Desigualdades educativas y distribución del ingreso en los 90 / Andrea Vigorito Educación, equidad y desarrollo en la perspectiva de la integración : Cuaderno I [texto impreso] / Instituto Fernando Otorgués (IFO), Editor científico . - Uruguay : Fundación Friedrich Ebert en el Uruguay (FESUR), 1999 . - 128 p. Aportes de los Encuentros internacionales realizados dentro del Proyecto "Hacia propuestas para la transformación de la Enseñanza con participación protagónica de la sociedad", organizados por el Instituto Fernando Otorgués con el apoyo de Friedrich Ebert Stiftung en el Uruguay (FESUR) Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGENTINA [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]CHILE [Palabras claves]DESARROLLO SOCIAL [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]INTEGRACIÓN REGIONAL [Palabras claves]PARAGUAY [Palabras claves]URUGUAY Nota de contenido: ARGENTINA: La equidad de género en las reformas educativas: reflexiones sobre un trayecto recorrido / Gloria Bonder.- La situación de la educación en la Argentina / Rafael Gagliano.- BRASIL Aprendizagem na virada do milênio /Esther Pilar Grossi Plano nacional de educacâo: Uma estratégia de enfrentamento às políticas neoliberais no Brasil / Lisete Regina Gomes Arelaro CHILE Educación Técnico Profesional y Empresa en la experiencia / Reforma educativa y protagonismo docente / Joanna Pincetti Guzmán. PARAGUAY Breve reseña de la situación educacional en el Paraguay: Propuestas alternativas de solución / Máxima Kallus URUGUAY Los Derechos Humanos y la Educación / Mario Cayota Hacia la igualdad de oportunidades en el mercado de trabajo / Alma Espino Desigualdades educativas y distribución del ingreso en los 90 / Andrea Vigorito

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La influencia regional sobre la economía uruguaya / Bibiana Lanzilotta (2003)

Público ISBD Título : La influencia regional sobre la economía uruguaya : un análisis de los últimos veinte años Tipo de documento: texto impreso Autores: Bibiana Lanzilotta, Autor ; Cecilia Llambí, Autor ; Gabriela Mordecki, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República (UDELAR). Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (FCEA). Instituto de Economía (IECON) Fecha de publicación: 2003 Colección: Documentos de Trabajo num. DT 1/03 ISBN/ISSN/DL: 73319 Nota general: Trabajo realizado en el marco del proyecto de investigación de CSIC, coordinado por Fernando Antía y Adrián Fernández, "Modelización y predicción de las principales variables macroeconómicas: impactos regionales, nivel de actividad, mercado de trabajo y precios", del Área de Coyuntura Económica del Instituto de Economía Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS ECONÓMICO [Palabras claves]ARGENTINA [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]EXPORTACIONES [Palabras claves]URUGUAY-ECONOMÍA Nota de contenido: Introducción. -- Antecedentes. -- Marco de análisis. -- Metodología econométrica: método de Cointegración Johansen. -- Análisis empírico. -- Comentarios finales La influencia regional sobre la economía uruguaya : un análisis de los últimos veinte años [texto impreso] / Bibiana Lanzilotta, Autor ; Cecilia Llambí, Autor ; Gabriela Mordecki, Autor . - Universidad de la República (UDELAR). Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (FCEA). Instituto de Economía (IECON), 2003. - (Documentos de Trabajo; DT 1/03) . ISSN : 73319 Trabajo realizado en el marco del proyecto de investigación de CSIC, coordinado por Fernando Antía y Adrián Fernández, "Modelización y predicción de las principales variables macroeconómicas: impactos regionales, nivel de actividad, mercado de trabajo y precios", del Área de Coyuntura Económica del Instituto de Economía Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS ECONÓMICO [Palabras claves]ARGENTINA [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]EXPORTACIONES [Palabras claves]URUGUAY-ECONOMÍA Nota de contenido: Introducción. -- Antecedentes. -- Marco de análisis. -- Metodología econométrica: método de Cointegración Johansen. -- Análisis empírico. -- Comentarios finales

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Legislación uruguaya sobre Brasil / Luis A. Musso Ambrosi (1978)

Público ISBD Título : Legislación uruguaya sobre Brasil : 1825 - 1976 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis A. Musso Ambrosi, Autor Editorial: Montevideo : Instituto de Cultura Uruguayo-Brasileño Fecha de publicación: 1978 Número de páginas: 319 p ISBN/ISSN/DL: 1065 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]LEGISLACIÓN [Palabras claves]URUGUAY Legislación uruguaya sobre Brasil : 1825 - 1976 [texto impreso] / Luis A. Musso Ambrosi, Autor . - Montevideo : Instituto de Cultura Uruguayo-Brasileño, 1978 . - 319 p. ISSN : 1065 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]LEGISLACIÓN [Palabras claves]URUGUAY

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Municipio democracia y participación en San Pablo / Jorge Wilheim (1986)

Público ISBD Título : Municipio democracia y participación en San Pablo Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Wilheim, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Banda Oriental Fecha de publicación: 1986 Colección: Cuadernos de CIESU num. 53 Número de páginas: 41 p Nota general: Conferencia realizada en el Seminario "El Municipio en una sociedad democrática y participativa", realizado en Montevideo del 11 al 13 de setiembre de 1985. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]PLANIFICACION URBANA [Palabras claves]SOCIOLOGIA URBANA [Palabras claves]URBANISMO Nota de contenido: Preámbulo -- Las cuestiones actuales -- Las enfermedades infantiles de la democratización -- Debate Municipio democracia y participación en San Pablo [texto impreso] / Jorge Wilheim, Autor . - Banda Oriental, 1986 . - 41 p. - (Cuadernos de CIESU; 53) . Conferencia realizada en el Seminario "El Municipio en una sociedad democrática y participativa", realizado en Montevideo del 11 al 13 de setiembre de 1985. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]PLANIFICACION URBANA [Palabras claves]SOCIOLOGIA URBANA [Palabras claves]URBANISMO Nota de contenido: Preámbulo -- Las cuestiones actuales -- Las enfermedades infantiles de la democratización -- Debate

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n° 27 - Enero de 1973 - La aventura del Continente: La literatura colonial. Pueblos y países: Independencia del Brasil (Número de Gran historia de Latinoamérica)

Público ISBD [número]  es un número de Gran historia de Latinoamérica / César Civita (1972) Título : n° 27 - Enero de 1973 - La aventura del Continente: La literatura colonial. Pueblos y países: Independencia del Brasil Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 24 p Il.: ils color Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA-GUERRAS DE INDEPENDENCIA-1806-1830 [Palabras claves]ARTE COLONIAL [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]COLONIAS EN AMÉRICA [número]  es un número de Gran historia de Latinoamérica / César Civita (1972) n° 27 - Enero de 1973 - La aventura del Continente: La literatura colonial. Pueblos y países: Independencia del Brasil [texto impreso] . - 1973 . - 24 p : ils color. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA-GUERRAS DE INDEPENDENCIA-1806-1830 [Palabras claves]ARTE COLONIAL [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]COLONIAS EN AMÉRICA

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O poder, cadê o poder? / Emir Sader (1997)

Público ISBD Título : O poder, cadê o poder? : Ensaios para uma nova esquerda Tipo de documento: texto impreso Autores: Emir Sader, Autor Editorial: Sao Paulo : Boitempo Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-85-85934-14-9 Idioma : Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]CAMBIO SOCIAL [Palabras claves]MARXISMO [Palabras claves]PODER [Palabras claves]POLÍTICA O poder, cadê o poder? : Ensaios para uma nova esquerda [texto impreso] / Emir Sader, Autor . - Sao Paulo : Boitempo, 1997 . - 190 p. ISBN : 978-85-85934-14-9 Idioma : Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]CAMBIO SOCIAL [Palabras claves]MARXISMO [Palabras claves]PODER [Palabras claves]POLÍTICA

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O rádio na sintonia do tempo / Lia Calabre (2006)

Público ISBD Título : O rádio na sintonia do tempo : radionovelas e cotidiano (1940-1946) Tipo de documento: texto impreso Autores: Lia Calabre, Autor Editorial: Rio de Janeiro : Casa de Rui Barbosa Fecha de publicación: 2006 Colección: FCRB Estudos num. 3 Número de páginas: 248 p ISBN/ISSN/DL: 978-85-7004-265-1 Idioma : Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]RADIO [Palabras claves]RADIONOVELA Nota de contenido: Descobrindo o rádio Cap. 1- O rádio e o Estado Cap. 2- "Distruir: foi o lema adotado"-o cotidiano radiofónico Cap. 3- O imaginário como un produto de consumo Fechando as cortinas O rádio na sintonia do tempo : radionovelas e cotidiano (1940-1946) [texto impreso] / Lia Calabre, Autor . - Casa de Rui Barbosa, 2006 . - 248 p. - (FCRB Estudos; 3) . ISBN : 978-85-7004-265-1 Idioma : Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]BRASIL [Palabras claves]RADIO [Palabras claves]RADIONOVELA Nota de contenido: Descobrindo o rádio Cap. 1- O rádio e o Estado Cap. 2- "Distruir: foi o lema adotado"-o cotidiano radiofónico Cap. 3- O imaginário como un produto de consumo Fechando as cortinas

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