Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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/ Colóquio de Semiótica (1°; 6-8 noviembre 1978; Pontificia Universidade Católica, Rio de Janeiro, Brasil) (1980)
/ María Victoria Escandell Vidal (2014)
| Título : | La comunicación : lengua, cognición y sociedad | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | María Victoria Escandell Vidal, Autor | | Editorial: | Madrid [España] : Akal | | Fecha de publicación: | 2014 | | Colección: | Lingüística | | Número de páginas: | 154 p. | | Il.: | il | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-460-3958-7 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]COGNICIÓN
[Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]COMUNICACIÓN VERBAL
| | Resumen: | La comunicación verbal es una manifestación externa de diversos procesos cognitivos alimentados por las representaciones del entorno que ha ido construyendo cada individuo y cada grupo social. Lengua, cognición y sociedad aparecen como una triada inseparable e imprescindible a la hora de dar cuenta de los fenómenos comunicativos. Comprender la comunicación significa entender cómo se entrelazan lo individual y lo colectivo, la cognición y la cultura, lo biológico y lo institucional. En este libro se propone un modelo teórico coherente que permite encontrar regularidades, para poder construir explicaciones fundadas de las diferentes facetas de la actividad comunicativa.
Una teoría general de la comunicación humana solo es posible si se concibe como una empresa multidisciplinar. La inspiración fundamental de estas páginas proviene de los hallazgos recientes de muchos investigadores de ámbitos muy diversos: en él conviven los puntos de vista de filósofos y lingüistas, psicólogos y sociólogos, neurocientíficos y especialistas en Inteligencia Artificial. | | Nota de contenido: | ¿Qué es comunicarse?. -- La respuesta cognitiva. -- La situación y el medio. -- La representación de los interlocutores. -- Los objetivos comunicativos. -- Procesos semánticos y procesos pragmáticos |
La comunicación : lengua, cognición y sociedad [texto impreso] / María Victoria Escandell Vidal, Autor . - Akal, 2014 . - 154 p. : il. - ( Lingüística) . ISBN : 978-84-460-3958-7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]COGNICIÓN
[Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]COMUNICACIÓN VERBAL
| | Resumen: | La comunicación verbal es una manifestación externa de diversos procesos cognitivos alimentados por las representaciones del entorno que ha ido construyendo cada individuo y cada grupo social. Lengua, cognición y sociedad aparecen como una triada inseparable e imprescindible a la hora de dar cuenta de los fenómenos comunicativos. Comprender la comunicación significa entender cómo se entrelazan lo individual y lo colectivo, la cognición y la cultura, lo biológico y lo institucional. En este libro se propone un modelo teórico coherente que permite encontrar regularidades, para poder construir explicaciones fundadas de las diferentes facetas de la actividad comunicativa.
Una teoría general de la comunicación humana solo es posible si se concibe como una empresa multidisciplinar. La inspiración fundamental de estas páginas proviene de los hallazgos recientes de muchos investigadores de ámbitos muy diversos: en él conviven los puntos de vista de filósofos y lingüistas, psicólogos y sociólogos, neurocientíficos y especialistas en Inteligencia Artificial. | | Nota de contenido: | ¿Qué es comunicarse?. -- La respuesta cognitiva. -- La situación y el medio. -- La representación de los interlocutores. -- Los objetivos comunicativos. -- Procesos semánticos y procesos pragmáticos |
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| 73577 | 302.2 ESCAc | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
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/ William Littlewood (1994)
| Título : | La enseñanza de la comunicación oral : un marco metodológico | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | William Littlewood, Autor | | Editorial: | Barcelona [España] : Paidós | | Fecha de publicación: | 1994 | | Colección: | Comunicación num. 57 | | Número de páginas: | 143 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7509-985-9 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]COMUNICACIÓN VERBAL
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
| | Resumen: | Este trabajo intenta presentar un marco metodológico "que esté compuesto de un cuerpo de ideas justificable y coherente y que sea capaz de producir acciones efectivas y útiles para la clase". Con arreglo a estas intenciones, el autor aborda, desde las aportaciones de disciplinas como la lingüística del texto, el análisis del discurso, la didáctica de las lenguas o la psicolingüística cognitiva, las teorías lingüísticas que se ocupan del lenguaje en su dimensión comunicativa, las creencias sobre el aprendizaje de la lengua entendido como el aprendizaje de técnicas, de destrezas o como un proceso natural o la necesidad de una metodología que tienda puentes entre las actividades de aula y los objetivos comunicativos de la enseñanza de la lengua. En el último capítulo Littlewood concreta su propuesta metodológica en torno a la comunicación oral aunque muchas de las propuestas que expone a lo largo del libro son perfectamente aplicables al texto escrito. |
La enseñanza de la comunicación oral : un marco metodológico [texto impreso] / William Littlewood, Autor . - Paidós, 1994 . - 143 p. - ( Comunicación; 57) . ISBN : 978-84-7509-985-9 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]COMUNICACIÓN VERBAL
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
| | Resumen: | Este trabajo intenta presentar un marco metodológico "que esté compuesto de un cuerpo de ideas justificable y coherente y que sea capaz de producir acciones efectivas y útiles para la clase". Con arreglo a estas intenciones, el autor aborda, desde las aportaciones de disciplinas como la lingüística del texto, el análisis del discurso, la didáctica de las lenguas o la psicolingüística cognitiva, las teorías lingüísticas que se ocupan del lenguaje en su dimensión comunicativa, las creencias sobre el aprendizaje de la lengua entendido como el aprendizaje de técnicas, de destrezas o como un proceso natural o la necesidad de una metodología que tienda puentes entre las actividades de aula y los objetivos comunicativos de la enseñanza de la lengua. En el último capítulo Littlewood concreta su propuesta metodológica en torno a la comunicación oral aunque muchas de las propuestas que expone a lo largo del libro son perfectamente aplicables al texto escrito. |
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/ Antonio Briz Gómez (2008) 
| Título : | Saber hablar | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Antonio Briz Gómez, Compilador | | Editorial: | Buenos Aires : Aguilar | | Fecha de publicación: | 2008 | | Número de páginas: | 270 p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-04-1003-4 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]COMUNICACIÓN ORAL
[Palabras claves]COMUNICACIÓN VERBAL
[Palabras claves]DISCURSOS
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]NARRACIÓN-RETÓRICA
[Palabras claves]RETÓRICA
| | Resumen: | Saber hablar reivindica el arte de la comunicación oral, explicando con claridad y rigor las pautas necesarias para expresar lo que pensamos. Los autores, Antonio Briz, Marta Albelda y María José Fernández no se han planteado la elaboración de un manual de estilo o de protocolo para hablar en público, sino de un instrumento para aprender a comunicarse y emplear el habla de la manera más adecuada según el momento y la situación.
Este libro amplía los procedimientos de generación y precisión de ideas, de documentación y de planificación; ayuda a seleccionar los elementos de unión adecuados para relacionar de forma conveniente el contenido del tema con la expresión, el registro y el estilo elegidos; y enseña técnicas de revisión y corrección de textos para lograr la redacción y la disposición exigidas en cualquier presentación oral. | | En línea: | http://www.riieeme.mx/docs/Saber.hablar.pdf |
Saber hablar [texto impreso] / Antonio Briz Gómez, Compilador . - Buenos Aires : Aguilar, 2008 . - 270 p. ISBN : 978-987-04-1003-4 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]COMUNICACIÓN ORAL
[Palabras claves]COMUNICACIÓN VERBAL
[Palabras claves]DISCURSOS
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]NARRACIÓN-RETÓRICA
[Palabras claves]RETÓRICA
| | Resumen: | Saber hablar reivindica el arte de la comunicación oral, explicando con claridad y rigor las pautas necesarias para expresar lo que pensamos. Los autores, Antonio Briz, Marta Albelda y María José Fernández no se han planteado la elaboración de un manual de estilo o de protocolo para hablar en público, sino de un instrumento para aprender a comunicarse y emplear el habla de la manera más adecuada según el momento y la situación.
Este libro amplía los procedimientos de generación y precisión de ideas, de documentación y de planificación; ayuda a seleccionar los elementos de unión adecuados para relacionar de forma conveniente el contenido del tema con la expresión, el registro y el estilo elegidos; y enseña técnicas de revisión y corrección de textos para lograr la redacción y la disposición exigidas en cualquier presentación oral. | | En línea: | http://www.riieeme.mx/docs/Saber.hablar.pdf |
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| 57211 | 808.51 BRIs | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
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