Cine, enseñanza y enseñanza del cine / Juan Antonio Pérez Millán (2014)

Público ISBD Título : Cine, enseñanza y enseñanza del cine : De la autodefensa al disfrute Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Antonio Pérez Millán, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2014 Colección: Razones y Propuestas Educativas num. 22 Número de páginas: 135 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-786-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE [Palabras claves]COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL [Palabras claves]DIDÁCTICA [Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUAL Resumen: En apenas 120 años, el cine y los medios de expresión derivados de él: la televisión, el vídeo, las imágenes digitales, se han convertido en la más formidable, masiva e influyente de las formas de comunicación inventadas por la humanidad a lo largo de su historia, además de en la base de unas industrias muy poderosas, y no sólo desde el punto de vista económico. Cualquier persona está hoy expuesta, desde su primera infancia, al influjo determinante de estos medios, sin embargo, el cine y su lenguaje siguen estando fuera del ámbito fundamental de la enseñanza. Los pocos acercamientos que se han hecho han estado centrados en el contenido de las películas, y no en las formas de expresión que proponían, no en su lenguaje, no en los elementos específicos de la comunicación audiovisual, y mucho menos en los posibles efectos sobre quienes contemplan sus creaciones. A través de esta obra el lector conocerá los procedimientos expresivos del cine y sus derivados, como forma de asegurar lo que llamaremos comprensión de los significados de cada obra concreta, condición imprescindible tanto para poder adoptar una actitud personal ante ella como para alcanzar un verdadero disfrute de la misma, más allá de la simple aceptación pasiva, el gusto superficial o el tan manido como engañoso entretenimiento. Nota de contenido: De la linterna mágica al teléfono móvil. Realidad y representación cinematográfica.- Los rudimentos de un lenguaje.- Un método para el análisis crítico.- Hacia una visión integral de la obra.- Las dificultades de la alfabetización audiovisual. Cine, enseñanza y enseñanza del cine : De la autodefensa al disfrute [texto impreso] / Juan Antonio Pérez Millán, Autor . - Morata, 2014 . - 135 p. - (Razones y Propuestas Educativas; 22) . ISBN : 978-84-7112-786-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE [Palabras claves]COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL [Palabras claves]DIDÁCTICA [Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUAL Resumen: En apenas 120 años, el cine y los medios de expresión derivados de él: la televisión, el vídeo, las imágenes digitales, se han convertido en la más formidable, masiva e influyente de las formas de comunicación inventadas por la humanidad a lo largo de su historia, además de en la base de unas industrias muy poderosas, y no sólo desde el punto de vista económico. Cualquier persona está hoy expuesta, desde su primera infancia, al influjo determinante de estos medios, sin embargo, el cine y su lenguaje siguen estando fuera del ámbito fundamental de la enseñanza. Los pocos acercamientos que se han hecho han estado centrados en el contenido de las películas, y no en las formas de expresión que proponían, no en su lenguaje, no en los elementos específicos de la comunicación audiovisual, y mucho menos en los posibles efectos sobre quienes contemplan sus creaciones. A través de esta obra el lector conocerá los procedimientos expresivos del cine y sus derivados, como forma de asegurar lo que llamaremos comprensión de los significados de cada obra concreta, condición imprescindible tanto para poder adoptar una actitud personal ante ella como para alcanzar un verdadero disfrute de la misma, más allá de la simple aceptación pasiva, el gusto superficial o el tan manido como engañoso entretenimiento. Nota de contenido: De la linterna mágica al teléfono móvil. Realidad y representación cinematográfica.- Los rudimentos de un lenguaje.- Un método para el análisis crítico.- Hacia una visión integral de la obra.- Las dificultades de la alfabetización audiovisual.

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Guía de creación audiovisual / Cristina Andreu (2016) 

Público ISBD Título : Guía de creación audiovisual : De la idea a la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Andreu, Director de publicación Editorial: Montevideo [Uruguay] : Agencia Española de Cooperación Internacional AECID Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 210 p ISBN/ISSN/DL: 502160834 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE DOCUMENTAL [Palabras claves]CREACIÓN ARTÍSTICA [Palabras claves]GUÍAS PARA LECTORES [Palabras claves]MEDIOS AUDIOVISUALES [Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUAL Nota de contenido: El guión.-- La producción.-- El rodaje.-- La postproducción.-- La exhibición y distribución.-- El documental En línea: http://www.aecid.es/Centro-Documentacion/Documentos/Publicaciones%20AECID/guia%2 [...] Guía de creación audiovisual : De la idea a la práctica [texto impreso] / Cristina Andreu, Director de publicación . - Montevideo (Uruguay) : Agencia Española de Cooperación Internacional AECID, 2016 . - 210 p. ISSN : 502160834 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE DOCUMENTAL [Palabras claves]CREACIÓN ARTÍSTICA [Palabras claves]GUÍAS PARA LECTORES [Palabras claves]MEDIOS AUDIOVISUALES [Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUAL Nota de contenido: El guión.-- La producción.-- El rodaje.-- La postproducción.-- La exhibición y distribución.-- El documental En línea: http://www.aecid.es/Centro-Documentacion/Documentos/Publicaciones%20AECID/guia%2 [...]

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Lengua y literatura III / Herminia Petruzzi (1993)

Público ISBD Título : Lengua y literatura III : libro del profesor Tipo de documento: texto impreso Autores: Herminia Petruzzi, Autor ; María Carlota Silvestri, Autor ; Elida Ruiz, Autor Editorial: Buenos Aires : Colihue Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 102 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-581-357-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENTREVISTAS [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-LITERATURA [Palabras claves]NARRATIVA [Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUAL [Palabras claves]POESÍA [Palabras claves]TEATRO [Palabras claves]TELEVISIÓN [Palabras claves]TEXTO EXPOSITIVO [Palabras claves]TEXTOS DE COMENTARIO Y OPINIÓN Lengua y literatura III : libro del profesor [texto impreso] / Herminia Petruzzi, Autor ; María Carlota Silvestri, Autor ; Elida Ruiz, Autor . - Buenos Aires : Colihue, 1993 . - 102 p. ISBN : 978-950-581-357-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENTREVISTAS [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-LITERATURA [Palabras claves]NARRATIVA [Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUAL [Palabras claves]POESÍA [Palabras claves]TEATRO [Palabras claves]TELEVISIÓN [Palabras claves]TEXTO EXPOSITIVO [Palabras claves]TEXTOS DE COMENTARIO Y OPINIÓN

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Lengua y literatura III / Herminia Petruzzi (1989)

Público ISBD Título : Lengua y literatura III : responde a los programas de tercer año del ciclo básico, de las escuelas de comercio y educación técnica Tipo de documento: texto impreso Autores: Herminia Petruzzi, Autor ; María Carlota Silvestri, Autor ; Elida Ruiz, Autor Editorial: Buenos Aires : Colihue Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 268 p ISBN/ISSN/DL: 71894 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-IDIOMA ESPAÑOL [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-LITERATURA [Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUAL [Palabras claves]TEXTOS DE COMENTARIO Y OPINIÓN Nota de contenido: El texto informativo.-- La poesía.-- La entrevista.-- El teatro.-- Textos de opinión.-- El cuento.-- La novela.-- Textos televisivos Lengua y literatura III : responde a los programas de tercer año del ciclo básico, de las escuelas de comercio y educación técnica [texto impreso] / Herminia Petruzzi, Autor ; María Carlota Silvestri, Autor ; Elida Ruiz, Autor . - Buenos Aires : Colihue, 1989 . - 268 p. ISSN : 71894 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-IDIOMA ESPAÑOL [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-LITERATURA [Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUAL [Palabras claves]TEXTOS DE COMENTARIO Y OPINIÓN Nota de contenido: El texto informativo.-- La poesía.-- La entrevista.-- El teatro.-- Textos de opinión.-- El cuento.-- La novela.-- Textos televisivos

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Manual de narrativa televisiva / Inmaculada Gordillo (2009)

Público ISBD Título : Manual de narrativa televisiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Inmaculada Gordillo, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2009 Colección: Comunicación audiovisual num. 5 Número de páginas: 262 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-975664-0-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL [Palabras claves]MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS [Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUAL [Palabras claves]PROGRAMA DE TELEVISIÓN [Palabras claves]TELEVISIÓN Resumen: La narrativa televisiva es una disciplina universitaria que se ocupa de describir, analizar y construir relatos de televisión. Este manual se centra en el estudio de los códigos, mecanismos y elementos narrativos que constituyen los distintos programas de televisión y permiten su diferenciación. Dirigido principalmente a es tudiantes y educadores del campo de la Comunicación y la Información, reorganiza desde el ámbito de la narrativa una categorización renovada, así como un mapa actualizado de géneros, formatos y fórmulas de la televisión contemporánea. Nota de contenido: DISCURSO TELEVISIVO Y TEORÍA NARRATIVA -- Narrativa televisiva. Conceptos y límites -- Códigos y estructuras de la narración televisiva -- Categorías narrativas en televisión -- NARRATIVA TELEVISIVA: GÉNEROS Y FORMATOS -- Unidades narrativas -- Géneros y formatos televisivos -- Formatos informativos -- Formatos ficcionales -- Entre realidad y ficción: el docudrama --Géneros televisivos publicitarios -- Géneros televisivos de entretenimiento. Manual de narrativa televisiva [texto impreso] / Inmaculada Gordillo, Autor . - Síntesis, 2009 . - 262 p. - (Comunicación audiovisual; 5) . ISBN : 978-84-975664-0-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL [Palabras claves]MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS [Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUAL [Palabras claves]PROGRAMA DE TELEVISIÓN [Palabras claves]TELEVISIÓN Resumen: La narrativa televisiva es una disciplina universitaria que se ocupa de describir, analizar y construir relatos de televisión. Este manual se centra en el estudio de los códigos, mecanismos y elementos narrativos que constituyen los distintos programas de televisión y permiten su diferenciación. Dirigido principalmente a es tudiantes y educadores del campo de la Comunicación y la Información, reorganiza desde el ámbito de la narrativa una categorización renovada, así como un mapa actualizado de géneros, formatos y fórmulas de la televisión contemporánea. Nota de contenido: DISCURSO TELEVISIVO Y TEORÍA NARRATIVA -- Narrativa televisiva. Conceptos y límites -- Códigos y estructuras de la narración televisiva -- Categorías narrativas en televisión -- NARRATIVA TELEVISIVA: GÉNEROS Y FORMATOS -- Unidades narrativas -- Géneros y formatos televisivos -- Formatos informativos -- Formatos ficcionales -- Entre realidad y ficción: el docudrama --Géneros televisivos publicitarios -- Géneros televisivos de entretenimiento.

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Narrativa audiovisual / Fernando Canet (2009)

Público ISBD Título : Narrativa audiovisual : estrategias y recursos Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Canet, Autor ; Josep Prósper, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2009 Colección: Comunicación audiovisual Número de páginas: 456 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-975665-4-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE [Palabras claves]COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL [Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUAL [Palabras claves]TELEVISIÓN Resumen: Este libro ofrece al lector estrategias útiles para el proceso de creación de un relato audiovisual. Es el fruto de un viaje que sus autores han trazado desde una triple perspectiva: la práctica profesional, la docencia y la investigación. Y desde esta posición poliédrica presenta una gama rica y variada de destrezas y mecanismos que ofrecen respuestas discursivas a cómo narrar una historia a través del lenguaje audiovisual. Los ejemplos utilizados en el libro no sólo proceden del medio cinematográfico, sino también de las cada vez más populares series televisivas. Además, el lector encontrará no sólo ejemplos clásicos sino también procedentes de la modernidad, pasando por los albores del cinematógrafo y dejándose seducir por otros creados en la más cercana contemporaneidad. Nota de contenido: Introducción a la narración -- Contenidos de la historia: sucesos y existentes -- La estructura -- El punto de vista y la voz narrativa -- La división del saber narrativa -- El tiempo -- El espacio audiovisual -- La articulación espacio-temporal: el montaje -- Aspectos formales en la escritura: el guión Narrativa audiovisual : estrategias y recursos [texto impreso] / Fernando Canet, Autor ; Josep Prósper, Autor . - Síntesis, 2009 . - 456 p. - (Comunicación audiovisual) . ISBN : 978-84-975665-4-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE [Palabras claves]COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL [Palabras claves]NARRATIVA AUDIOVISUAL [Palabras claves]TELEVISIÓN Resumen: Este libro ofrece al lector estrategias útiles para el proceso de creación de un relato audiovisual. Es el fruto de un viaje que sus autores han trazado desde una triple perspectiva: la práctica profesional, la docencia y la investigación. Y desde esta posición poliédrica presenta una gama rica y variada de destrezas y mecanismos que ofrecen respuestas discursivas a cómo narrar una historia a través del lenguaje audiovisual. Los ejemplos utilizados en el libro no sólo proceden del medio cinematográfico, sino también de las cada vez más populares series televisivas. Además, el lector encontrará no sólo ejemplos clásicos sino también procedentes de la modernidad, pasando por los albores del cinematógrafo y dejándose seducir por otros creados en la más cercana contemporaneidad. Nota de contenido: Introducción a la narración -- Contenidos de la historia: sucesos y existentes -- La estructura -- El punto de vista y la voz narrativa -- La división del saber narrativa -- El tiempo -- El espacio audiovisual -- La articulación espacio-temporal: el montaje -- Aspectos formales en la escritura: el guión

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