Disputas en torno al carácter público de la educación en Uruguay / Pablo Martinis (2021)

Público ISBD Título : Disputas en torno al carácter público de la educación en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Martinis, Compilador Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 202 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-891-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA Nota de contenido: Políticas educativas y lógicas de mercado en el Uruguay actual. Gubernamentalidad Neoliberal y producción subjetiva / Cecilia Sánchez, Gabriela Rodríguez y Cristian López. - La matriz ideológica de la discursividad privatizadora en educación desde una perspectiva Histórica / Eduardo Sánchez Martínez. - En el nombre del hijo. Familias y privatización de la educación / Cecilia Sánchez. - Emprendiendo el cambio. La tarea de educar en disputa. De Teach for America a la Red Teach for All / Guillermo Moyá. - Formación docente exprés para la transformación del sistema educativo. Enseña Uruguay y su importancia Neoliberal / Victoria Sosa. - Prácticas educativas en liceos gratuitos de gestión privada. Una pedagogía de sostén / Marcelo Alfonzo. - Equidad y focalización en el Plan de Desarrollo Educativo 2020-2024. Sujeto de la educación, currículo y gestión / Stefanía Conde, Camila Falkin y Gabriela Rodríguez. - Eduy 21 y Red Global de Aprendizajes : Construcciones de sentido e incidencia en la política educativa actual / Stefanía Conde, Camila Falkin y Gabriela Rodríguez. - Apuntes para continuidad de una investigación / Pablo Martinis. Disputas en torno al carácter público de la educación en Uruguay [texto impreso] / Pablo Martinis, Compilador . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2021 . - 202 p. ISBN : 978-9974-01-891-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA Nota de contenido: Políticas educativas y lógicas de mercado en el Uruguay actual. Gubernamentalidad Neoliberal y producción subjetiva / Cecilia Sánchez, Gabriela Rodríguez y Cristian López. - La matriz ideológica de la discursividad privatizadora en educación desde una perspectiva Histórica / Eduardo Sánchez Martínez. - En el nombre del hijo. Familias y privatización de la educación / Cecilia Sánchez. - Emprendiendo el cambio. La tarea de educar en disputa. De Teach for America a la Red Teach for All / Guillermo Moyá. - Formación docente exprés para la transformación del sistema educativo. Enseña Uruguay y su importancia Neoliberal / Victoria Sosa. - Prácticas educativas en liceos gratuitos de gestión privada. Una pedagogía de sostén / Marcelo Alfonzo. - Equidad y focalización en el Plan de Desarrollo Educativo 2020-2024. Sujeto de la educación, currículo y gestión / Stefanía Conde, Camila Falkin y Gabriela Rodríguez. - Eduy 21 y Red Global de Aprendizajes : Construcciones de sentido e incidencia en la política educativa actual / Stefanía Conde, Camila Falkin y Gabriela Rodríguez. - Apuntes para continuidad de una investigación / Pablo Martinis.

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Educación inicial / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay) (s.f.)

Público ISBD Título : Educación inicial : Primer informe. Educación pública y privada registrada Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 68 p Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN INICIAL [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]URUGUAY Resumen: Los datos estadísticos aquí registrados están referidos al año 1991 último. Se presenta un resumen de los principales datos de población e información social así como también los cuadros correspondientes a los indicadores estudiados en el sector que comprenden la educación inicial, pública y privada registrada. Educación inicial : Primer informe. Educación pública y privada registrada [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), s.f. . - 68 p. Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN INICIAL [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]URUGUAY Resumen: Los datos estadísticos aquí registrados están referidos al año 1991 último. Se presenta un resumen de los principales datos de población e información social así como también los cuadros correspondientes a los indicadores estudiados en el sector que comprenden la educación inicial, pública y privada registrada.

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La enseñanza pública y privada en el Uruguay / Daniel Hugo Martins (1973)

Público ISBD Título : La enseñanza pública y privada en el Uruguay : su régimen jurídico Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Hugo Martins, Autor ; Sonia E. Cristiani Gómez, Autor ; Gonzalo Aguirre Ramírez (1940-2021), Autor ; Carlos Néstor Sacchi, Autor Editorial: Montevideo : Amalio M. Fernández Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 341 p Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]LEGISLACIÓN [Palabras claves]URUGUAY Resumen: Texto donde se analizan los principios constitucionales sobre la enseñanza en el Uruguay y su aplicabilidad dentro del régimen a los Entes Autónomos de la Enseñanza. La situación del régimen jurídico de los Servicios de Enseñanza antes de la Ley de Educación General, La polémica creación del Consejo Nacional de Educación -CONAE- y las normas legales y reglamentarias sobre la Enseñanza Pública y Privada del país. Nota de contenido: Ley Orgánica de la Universidad. Ley de Educación General. Ordenanzas sobre habilitación de Institutos Privados de Enseñanza. Reglamento sobre el funcionamiento de la Oficina de Planeamiento Educativo.. Prólogo sobre la Ley de Eduación General / Daniel Hugo MARTINS. Principios Constitucionales sobre la enseñanza / Daniel Hugo MARTINS. Régimen Constitucional Aplicable a los Entes Autónomos de la Enseñanza / Sonia E. CRISTIANI GOMEZ. Régimen Jurídico de los Servicios de Enseñanza antes de la Ley de Educación General / Sonia E. CRISTIANI GOMEZ. El Consejo Nacional de Educación / Gonzalo AGUIRRE RAMIREZ. El Consejo Nacional de Educación / Carlos N. SACCHI. La Ley 14.101 y la Universidad de la República / Carlos SACCHI. La enseñanza pública y privada en el Uruguay : su régimen jurídico [texto impreso] / Daniel Hugo Martins, Autor ; Sonia E. Cristiani Gómez, Autor ; Gonzalo Aguirre Ramírez (1940-2021), Autor ; Carlos Néstor Sacchi, Autor . - Montevideo : Amalio M. Fernández, 1973 . - 341 p. Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]LEGISLACIÓN [Palabras claves]URUGUAY Resumen: Texto donde se analizan los principios constitucionales sobre la enseñanza en el Uruguay y su aplicabilidad dentro del régimen a los Entes Autónomos de la Enseñanza. La situación del régimen jurídico de los Servicios de Enseñanza antes de la Ley de Educación General, La polémica creación del Consejo Nacional de Educación -CONAE- y las normas legales y reglamentarias sobre la Enseñanza Pública y Privada del país. Nota de contenido: Ley Orgánica de la Universidad. Ley de Educación General. Ordenanzas sobre habilitación de Institutos Privados de Enseñanza. Reglamento sobre el funcionamiento de la Oficina de Planeamiento Educativo.. Prólogo sobre la Ley de Eduación General / Daniel Hugo MARTINS. Principios Constitucionales sobre la enseñanza / Daniel Hugo MARTINS. Régimen Constitucional Aplicable a los Entes Autónomos de la Enseñanza / Sonia E. CRISTIANI GOMEZ. Régimen Jurídico de los Servicios de Enseñanza antes de la Ley de Educación General / Sonia E. CRISTIANI GOMEZ. El Consejo Nacional de Educación / Gonzalo AGUIRRE RAMIREZ. El Consejo Nacional de Educación / Carlos N. SACCHI. La Ley 14.101 y la Universidad de la República / Carlos SACCHI.

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Experiencias de centros estatales y privados 2017 / Carmen Di Nardo (2018) 

Público ISBD Título : Experiencias de centros estatales y privados 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Di Nardo, Director de publicación ; Alejandro Coto, Autor Editorial: Montevideo : Instituto de Educación Santa Elena Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 475 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84124--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY Nota de contenido: El jardín de Juanita: cultivar el pensamiento a través del diálogo y la reflexión (Proyecto Noria) Proyecto Junior Masterchefs Proyecto bilingüe de estimulación de la conciencia fonólogica: la caja mágica, the magic box En la granja encontramos... aves!!! Repensando nuestras prácticas. Un trabajo colaborativo entre docentes A puertas abiertas Colegio del Sur, una propuesta metodológica natural e integral en iniciación deportiva Episodios traumáticos durante la actividad física. Manejo a través de los conocimientos y las emociones Turismo interno: una apuesta a conocer nuestra localidad Isla Mala, un tesoro escondido Pensar, sentir y hacer: una experiencia para todos Matematedrez o la confluencia de dos proyectos Más allá del aula: un mundo de aprendizajes Somos vida Ampliando conocimientos, creando conciencia Scratch. Exploración de dimensiones digitales Pokesímbolos Mi pueblo, mi lugar: Porta y su legado Propuesta pedagógica del Colegio San Ignacio «Monseñor Isasa» Promoción de la convivencia saludable a través de centros de interés deportivos y/o recreativos Aprendiendo más allá de las cuatro paredes A perfect day in my city Espacio de orientación educativa. Una experiencia de trabajo colaborativo entre docentes y técnicos en el Colegio Stella Maris Proyecto Cabo Polonio: una experiencia liceal interdisciplinar de iniciación a la investigación Un día en la vida de... La evaluación como aprendizaje en la Licenciatura en Educación Física Caminando y cantando (un taller expresivo en el marco de una propuesta educativa integrada) Proyecto Simiente: una propuesta educativa con alma Talleres multidisciplinarios en poblaciones víctimas de violencia. Beneficios de la dramatización IngeniARTE... Una propuesta alternativa Fogones musicales. Una experiencia para conocer y disfrutar la música popular uruguaya y latinoamericana en la primera infancia En línea: http://www.santaelena.edu.uy/publicaciones/wp-content/uploads/2018/09/LibroSanta [...] Experiencias de centros estatales y privados 2017 [texto impreso] / Carmen Di Nardo, Director de publicación ; Alejandro Coto, Autor . - Montevideo : Instituto de Educación Santa Elena, 2018 . - 475 p. : il. ISBN : 978-9974-84124--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY Nota de contenido: El jardín de Juanita: cultivar el pensamiento a través del diálogo y la reflexión (Proyecto Noria) Proyecto Junior Masterchefs Proyecto bilingüe de estimulación de la conciencia fonólogica: la caja mágica, the magic box En la granja encontramos... aves!!! Repensando nuestras prácticas. Un trabajo colaborativo entre docentes A puertas abiertas Colegio del Sur, una propuesta metodológica natural e integral en iniciación deportiva Episodios traumáticos durante la actividad física. Manejo a través de los conocimientos y las emociones Turismo interno: una apuesta a conocer nuestra localidad Isla Mala, un tesoro escondido Pensar, sentir y hacer: una experiencia para todos Matematedrez o la confluencia de dos proyectos Más allá del aula: un mundo de aprendizajes Somos vida Ampliando conocimientos, creando conciencia Scratch. Exploración de dimensiones digitales Pokesímbolos Mi pueblo, mi lugar: Porta y su legado Propuesta pedagógica del Colegio San Ignacio «Monseñor Isasa» Promoción de la convivencia saludable a través de centros de interés deportivos y/o recreativos Aprendiendo más allá de las cuatro paredes A perfect day in my city Espacio de orientación educativa. Una experiencia de trabajo colaborativo entre docentes y técnicos en el Colegio Stella Maris Proyecto Cabo Polonio: una experiencia liceal interdisciplinar de iniciación a la investigación Un día en la vida de... La evaluación como aprendizaje en la Licenciatura en Educación Física Caminando y cantando (un taller expresivo en el marco de una propuesta educativa integrada) Proyecto Simiente: una propuesta educativa con alma Talleres multidisciplinarios en poblaciones víctimas de violencia. Beneficios de la dramatización IngeniARTE... Una propuesta alternativa Fogones musicales. Una experiencia para conocer y disfrutar la música popular uruguaya y latinoamericana en la primera infancia En línea: http://www.santaelena.edu.uy/publicaciones/wp-content/uploads/2018/09/LibroSanta [...]

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Fondos públicos para financiar la educación / Manuel Zymelman

Público ISBD Título : Fondos públicos para financiar la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Zymelman, Autor Editorial: Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional (AID) Número de páginas: 404 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]FINANZAS Fondos públicos para financiar la educación [texto impreso] / Manuel Zymelman, Autor . - México : Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional (AID), [s.d.] . - 404 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]FINANZAS

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Iglesia y universidad en el Uruguay / Gregorio Rivero Iturralde en Estudios de Ciencias y Letras, N° 6 (1983)

Público ISBD [artículo]  in Estudios de Ciencias y Letras > N° 6 (1983) . - p. 37-42 Título : Iglesia y universidad en el Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Gregorio Rivero Iturralde (1929-2014), Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 37-42 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA [Palabras claves]UNIVERSIDADES PRIVADAS [artículo] Iglesia y universidad en el Uruguay [texto impreso] / Gregorio Rivero Iturralde (1929-2014), Autor . - 2018 . - p. 37-42. Idioma : Español (spa) in Estudios de Ciencias y Letras > N° 6 (1983) . - p. 37-42 Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA [Palabras claves]UNIVERSIDADES PRIVADAS

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R4884	EST CIE LET N° 6	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible

La insólita fundación de los maristas en el Uruguay / Alejandro Sánchez Blanco en Historia y Docencia, Año 7, n° 6 (Diciembre de 2016)

Público ISBD [artículo]  in Historia y Docencia > Año 7, n° 6 (Diciembre de 2016) . - p. 24 - 43 Título : La insólita fundación de los maristas en el Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Sánchez Blanco, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p. 24 - 43 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]ÓRDENES RELIGIOSAS [Palabras claves]SECULARIZACIÓN [Palabras claves]URUGUAY-RELIGION [artículo] La insólita fundación de los maristas en el Uruguay [texto impreso] / Alejandro Sánchez Blanco, Autor . - 2016 . - p. 24 - 43. Idioma : Español (spa) in Historia y Docencia > Año 7, n° 6 (Diciembre de 2016) . - p. 24 - 43 Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]ÓRDENES RELIGIOSAS [Palabras claves]SECULARIZACIÓN [Palabras claves]URUGUAY-RELIGION

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R5528	HIS DOC 2016	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio En préstamo hasta 10/02/2025

Marco normativo para los centros de educación infantil privados / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay) (2015)

Público ISBD Título : Marco normativo para los centros de educación infantil privados : Decreto 268/014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay), Autor Editorial: Ministerio de Educación y Cultura (MEC) Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 29 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-91-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA [Palabras claves]EDUCACIÓN INICIAL [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY Resumen: Decreto reglamentario 268/014 de los capítulos XVI y XVII de la Ley General de Educación 18.437, referidos a la educación en la primera infancia y los centros de educación infantil privados (CEIP). Este decreto abarca cinco líneas de acción: la formación de recursos humanos, el asesoramiento a la familia y a la comunidad, el proceso de autorización de los establecimientos, una propuesta pedagógica con la finalidad de tener una propuesta educativa fuerte para los niños de 0 a 5 años y la constitución de vínculos entre pares y entre niños y adultos. Marco normativo para los centros de educación infantil privados : Decreto 268/014 [texto impreso] / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay), Autor . - Uruguay : Ministerio de Educación y Cultura (MEC), 2015 . - 29 p. ISBN : 978-9974-362-91-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA [Palabras claves]EDUCACIÓN INICIAL [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY Resumen: Decreto reglamentario 268/014 de los capítulos XVI y XVII de la Ley General de Educación 18.437, referidos a la educación en la primera infancia y los centros de educación infantil privados (CEIP). Este decreto abarca cinco líneas de acción: la formación de recursos humanos, el asesoramiento a la familia y a la comunidad, el proceso de autorización de los establecimientos, una propuesta pedagógica con la finalidad de tener una propuesta educativa fuerte para los niños de 0 a 5 años y la constitución de vínculos entre pares y entre niños y adultos.

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N° 10 - 1985 (Número de Estudios de Ciencias y Letras) / UCUDAL Universidad Católica del Uruguay "Dámaso A. Larrañaga"

Público ISBD [número]  es un número de Estudios de Ciencias y Letras / Gregorio Rivero Iturralde (1981) Título : N° 10 - 1985 Tipo de documento: texto impreso Autores: UCUDAL Universidad Católica del Uruguay "Dámaso A. Larrañaga", Autor Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 96 p Nota general: principales documentos fundacionales. Carta pastoral del Monseñor Barbieri sobre Larrañaga Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA [Palabras claves]UNIVERSIDADES PRIVADAS [número]  es un número de Estudios de Ciencias y Letras / Gregorio Rivero Iturralde (1981) N° 10 - 1985 [texto impreso] / UCUDAL Universidad Católica del Uruguay "Dámaso A. Larrañaga", Autor . - 2018 . - 96 p. principales documentos fundacionales. Carta pastoral del Monseñor Barbieri sobre Larrañaga Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA [Palabras claves]UNIVERSIDADES PRIVADAS

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R4886	EST CIE LET N° 10	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible

Nº2 - 1982 (Número de Estudios de Ciencias y Letras)

Público ISBD [número]  es un número de Estudios de Ciencias y Letras / Gregorio Rivero Iturralde (1981) Título : Nº2 - 1982 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 113 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA [número]  es un número de Estudios de Ciencias y Letras / Gregorio Rivero Iturralde (1981) Nº2 - 1982 [texto impreso] . - 1982 . - 113 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA

Contiene :

• La Democracia en el pensamiento de Juan Zorrilla de San Martín / María Cristina Araújo Azarola en Estudios de Ciencias y Letras, Nº2 (1982)
• La Iglesia Uruguaya / Gerardo Ariel Rusiñol Sallúa en Estudios de Ciencias y Letras, Nº2 (1982)
• Regulación jurídica de la Enseñanza Privada / Héctor Barbe Pérez en Estudios de Ciencias y Letras, Nº2 (1982)

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R6522	EST CIE LET Nº 2	7 días	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible

N° 6 - 1983 (Número de Estudios de Ciencias y Letras) / Instituto de Filosofía, Ciencias y Letras (Montevideo, Uruguay)

Público ISBD [número]  es un número de Estudios de Ciencias y Letras / Gregorio Rivero Iturralde (1981) Título : N° 6 - 1983 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto de Filosofía, Ciencias y Letras (Montevideo, Uruguay), Autor Número de páginas: 158 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA [Palabras claves]UNIVERSIDADES PRIVADAS [número]  es un número de Estudios de Ciencias y Letras / Gregorio Rivero Iturralde (1981) N° 6 - 1983 [texto impreso] / Instituto de Filosofía, Ciencias y Letras (Montevideo, Uruguay), Autor . - 158 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA [Palabras claves]UNIVERSIDADES PRIVADAS

Contiene :

• Iglesia y universidad en el Uruguay / Gregorio Rivero Iturralde en Estudios de Ciencias y Letras, N° 6 (1983)
• Universidad y modelos universitarios / Juan José Arteaga en Estudios de Ciencias y Letras, N° 6 (1983)
• La universidad católica / Gregorio Rivero Iturralde en Estudios de Ciencias y Letras, N° 6 (1983)
• Proyecto de estructura académica para una universidad diferente / Luis del Castillo en Estudios de Ciencias y Letras, N° 6 (1983)
• Universidad "Dámaso Antonio Larrañaga", una universidad privada católica moderna / Manuel Gutiérrez Semprún en Estudios de Ciencias y Letras, N° 6 (1983)

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R4884	EST CIE LET N° 6	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible

n° 60 - 1999 (Número de Educación)

Público ISBD [número]  es un número de Educación / Instituto de Colaboración Científica (Alemania) Título : n° 60 - 1999 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 107 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CALIDAD-EDUCACIÓN [Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA Nota de contenido: Educación intercultural por Christoph Wulf Propuesta para un modelo de formas de saber pedagógicas por Peter Vogel Los derechos del niño y los movimientos infantiles en América Latina por Manfred Liebel ¿Formación magisterial sin ventajas normativas para el saber práctico de la acción? por Fritz-Ulrich Kolbe Las escuelas privadas y las escuelas libres ¿mejores que la escuela pública? —Sobre la privatización de la enseñanza en los años noventa por Ulf Preuss-Lausitz Evaluación: ¿un planteamiento para el desarrollo cualitativo de las escuelas? por Hans-Günter Rolff [número]  es un número de Educación / Instituto de Colaboración Científica (Alemania) n° 60 - 1999 [texto impreso] . - 1999 . - 107 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CALIDAD-EDUCACIÓN [Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA Nota de contenido: Educación intercultural por Christoph Wulf Propuesta para un modelo de formas de saber pedagógicas por Peter Vogel Los derechos del niño y los movimientos infantiles en América Latina por Manfred Liebel ¿Formación magisterial sin ventajas normativas para el saber práctico de la acción? por Fritz-Ulrich Kolbe Las escuelas privadas y las escuelas libres ¿mejores que la escuela pública? —Sobre la privatización de la enseñanza en los años noventa por Ulf Preuss-Lausitz Evaluación: ¿un planteamiento para el desarrollo cualitativo de las escuelas? por Hans-Günter Rolff

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R1982	EDU n° 60	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible

N° 8 - 1984 (Número de Estudios de Ciencias y Letras) / Instituto de Filosofía, Ciencias y Letras (Montevideo, Uruguay)

Público ISBD [número]  es un número de Estudios de Ciencias y Letras / Gregorio Rivero Iturralde (1981) Título : N° 8 - 1984 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto de Filosofía, Ciencias y Letras (Montevideo, Uruguay), Autor Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 96 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA [Palabras claves]UNIVERSIDADES PRIVADAS [número]  es un número de Estudios de Ciencias y Letras / Gregorio Rivero Iturralde (1981) N° 8 - 1984 [texto impreso] / Instituto de Filosofía, Ciencias y Letras (Montevideo, Uruguay), Autor . - 2018 . - 96 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA [Palabras claves]UNIVERSIDADES PRIVADAS

Contiene :

• Significado e importancia de las técnicas de trabajo intelectual en la educación contemporánea / María Camino Trapero en Estudios de Ciencias y Letras, N° 8 (1984)
• El porque de un laboratorio de psicología experimental / Gustavo Rodrigo en Estudios de Ciencias y Letras, N° 8 (1984)
• Alceu Amoroso Lima -Tristán de Athayde", uno de los maestros más calificados del pensamiento católico / Tomás Brena en Estudios de Ciencias y Letras, N° 8 (1984)
• Proceso fundacional de la parroquia "Inmaculada Concepción", en Rivera, 6 de diciembre de 1984 / Juan Villegas en Estudios de Ciencias y Letras, N° 8 (1984)

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R4885	EST CIE LET N° 8	7 días	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible

Proyecto de estructura académica para una universidad diferente / Luis del Castillo en Estudios de Ciencias y Letras, N° 6 (1983)

Público ISBD [artículo]  in Estudios de Ciencias y Letras > N° 6 (1983) . - p. 16-21 Título : Proyecto de estructura académica para una universidad diferente Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis del Castillo, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 16-21 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA [Palabras claves]UNIVERSIDADES PRIVADAS [artículo] Proyecto de estructura académica para una universidad diferente [texto impreso] / Luis del Castillo, Autor . - 2018 . - p. 16-21. Idioma : Español (spa) in Estudios de Ciencias y Letras > N° 6 (1983) . - p. 16-21 Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA [Palabras claves]UNIVERSIDADES PRIVADAS

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R4884	EST CIE LET N° 6	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible

Regulación jurídica de la Enseñanza Privada / Héctor Barbe Pérez en Estudios de Ciencias y Letras, Nº2 (1982)

Público ISBD [artículo]  in Estudios de Ciencias y Letras > Nº2 (1982) . - pp. 9-26 Título : Regulación jurídica de la Enseñanza Privada Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor Barbe Pérez, Autor Fecha de publicación: 1982 Artículo en la página: pp. 9-26 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA [artículo] Regulación jurídica de la Enseñanza Privada [texto impreso] / Héctor Barbe Pérez, Autor . - 1982 . - pp. 9-26. Idioma : Español (spa) in Estudios de Ciencias y Letras > Nº2 (1982) . - pp. 9-26 Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIVADA

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Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
R6522	EST CIE LET Nº 2	7 días	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible