Aprendiendo a estudiar / José Jiménez Ortega (1997)

Público ISBD Título : Aprendiendo a estudiar : Curso práctico de técnicas de estudio Tipo de documento: texto impreso Autores: José Jiménez Ortega, Autor ; Julia Alonso Obispo, Autor ; David Ouro, Ilustrador Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1997 Colección: Biblioteca de Aula num. 22 Número de páginas: 215 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0789-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Resumen: Este libro es el resultado de un 'mogollón' de años impartiendo cursos de TÉCNICAS DE ESTUDIO con gran éxito. En la mayor parte de ellos nuestro alumnos asistieron a clase, aprovecharon nuestras técnicas y mejoraron sus notas estudiando de forma más activa, entretenida y eficaz. Como pensamos que no eres un caso aislado, tu rendimiento como estudiante se incrementará notablemente si sigues nuestro programa y atiendes nuestras orientaciones. Aprender a estudiar no es difícil ni requiere un gran esfuerzo, ni tiempo excesivo. Una hora a la semana y la aplicación de nuestras propuestas en tu estudio es más que suficiente para garantizar el triunfo. Aprendiendo a estudiar : Curso práctico de técnicas de estudio [texto impreso] / José Jiménez Ortega, Autor ; Julia Alonso Obispo, Autor ; David Ouro, Ilustrador . - Akal, 1997 . - 215 p. - (Biblioteca de Aula; 22) . ISBN : 978-84-460-0789-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Resumen: Este libro es el resultado de un 'mogollón' de años impartiendo cursos de TÉCNICAS DE ESTUDIO con gran éxito. En la mayor parte de ellos nuestro alumnos asistieron a clase, aprovecharon nuestras técnicas y mejoraron sus notas estudiando de forma más activa, entretenida y eficaz. Como pensamos que no eres un caso aislado, tu rendimiento como estudiante se incrementará notablemente si sigues nuestro programa y atiendes nuestras orientaciones. Aprender a estudiar no es difícil ni requiere un gran esfuerzo, ni tiempo excesivo. Una hora a la semana y la aplicación de nuestras propuestas en tu estudio es más que suficiente para garantizar el triunfo.

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El arte de estudiar / Fernando Mirza (1986)

Público ISBD Título : El arte de estudiar Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Mirza (1945), Autor Editorial: Montevideo : Librosur Fecha de publicación: 1986 Otro editor: Madrid : Kapelusz Número de páginas: 130 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]MÉTODO DE ESTUDIO [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO El arte de estudiar [texto impreso] / Fernando Mirza (1945), Autor . - Montevideo : Librosur : Madrid : Kapelusz, 1986 . - 130 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]MÉTODO DE ESTUDIO [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO

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Cómo estudiar con eficacia / Chris Parsons (1981)

Público ISBD Título : Cómo estudiar con eficacia Tipo de documento: texto impreso Autores: Chris Parsons, Autor Editorial: Madrid [España] : Cincel Fecha de publicación: 1981 Otro editor: Madrid : Kapelusz Colección: Diálogos en Educación num. 7 Número de páginas: 107 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7046-215-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]MÉTODO DE ESTUDIO [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Cómo estudiar con eficacia [texto impreso] / Chris Parsons, Autor . - Cincel : Madrid : Kapelusz, 1981 . - 107 p. - (Diálogos en Educación; 7) . ISBN : 978-84-7046-215-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]MÉTODO DE ESTUDIO [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO

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La educación en valores / Luz María Edwards en Aula de Innovación Educativa, N° 97 (Vol., 9 Diciembre 2000)

Público ISBD [artículo]  in Aula de Innovación Educativa > N° 97 (Vol., 9 Diciembre 2000) . - pp. 34-37 Título : La educación en valores : desafío cotidiano Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz María Edwards, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 34-37 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Resumen: Los profesores y profesoras tenemos entre las manos este enorme desafío: los aprendizajes de nuestros alumnos y alumnas incluyen no sólo las materias señaladas en los planes y programas de estudio, sino también el desarrollo de las habilidades socioafectivas y la práctica de los valores que dan sentido al esfuerzo, que movilizan los proyectos y aspiraciones, que fortalecen los vínculos y que generan pertenencia y compromiso. Estos valores deben traducirse en opciones y actitudes, en estilos de convivencia y en acciones cotidianas. ¿Qué nos corresponde, como educadores frente a este objetivo inmenso? ¿Qué nos corresponde, sabiendo que la escuela es un subsistema que se ve incesantemente influido por los sistemas más amplios en que se inserta: sociedad, medios de comunicación de masas, cultura nacional, regional...? ¿Qué probabilidad de éxito tiene nuestro trabajo, nuestra aspiración? [artículo] La educación en valores : desafío cotidiano [texto impreso] / Luz María Edwards, Autor . - 2000 . - pp. 34-37. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > N° 97 (Vol., 9 Diciembre 2000) . - pp. 34-37 Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Resumen: Los profesores y profesoras tenemos entre las manos este enorme desafío: los aprendizajes de nuestros alumnos y alumnas incluyen no sólo las materias señaladas en los planes y programas de estudio, sino también el desarrollo de las habilidades socioafectivas y la práctica de los valores que dan sentido al esfuerzo, que movilizan los proyectos y aspiraciones, que fortalecen los vínculos y que generan pertenencia y compromiso. Estos valores deben traducirse en opciones y actitudes, en estilos de convivencia y en acciones cotidianas. ¿Qué nos corresponde, como educadores frente a este objetivo inmenso? ¿Qué nos corresponde, sabiendo que la escuela es un subsistema que se ve incesantemente influido por los sistemas más amplios en que se inserta: sociedad, medios de comunicación de masas, cultura nacional, regional...? ¿Qué probabilidad de éxito tiene nuestro trabajo, nuestra aspiración?

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Mejora tu modo de estudiar / Enrique Pallares Molins (1984)

Público ISBD Título : Mejora tu modo de estudiar Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Pallares Molins, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Bilbao : Mensajero Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 215 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-271-1369-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Mejora tu modo de estudiar [texto impreso] / Enrique Pallares Molins, Autor  . -  3a. ed . - Bilbao : Mensajero, 1984 . - 215 p. ISBN : 978-84-271-1369-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO

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Significado e importancia de las técnicas de trabajo intelectual en la educación contemporánea / María Camino Trapero en Estudios de Ciencias y Letras, N° 8 (1984)

Público ISBD [artículo]  in Estudios de Ciencias y Letras > N° 8 (1984) . - p. 61-66 Título : Significado e importancia de las técnicas de trabajo intelectual en la educación contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: María Camino Trapero (1931-), Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 61-66 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO [artículo] Significado e importancia de las técnicas de trabajo intelectual en la educación contemporánea [texto impreso] / María Camino Trapero (1931-), Autor . - 2018 . - p. 61-66. Idioma : Español (spa) in Estudios de Ciencias y Letras > N° 8 (1984) . - p. 61-66 Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO

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Técnicas de estudio / María Dolores Benito (2002)

Público ISBD Título : Técnicas de estudio : Guía del estudiante eficiente. Cómo aprender más con el esfuerzo justo Tipo de documento: texto impreso Autores: María Dolores Benito, Autor ; Lorenzo Neus, Autor Editorial: Barcelona : Océano Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 250 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7556-260-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Técnicas de estudio : Guía del estudiante eficiente. Cómo aprender más con el esfuerzo justo [texto impreso] / María Dolores Benito, Autor ; Lorenzo Neus, Autor . - Barcelona : Océano, 2002 . - 250 p. ISBN : 978-84-7556-260-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO

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Técnicas de personalización educativa y metodología del estudio / María Camino Trapero (1993)

Público ISBD Título : Técnicas de personalización educativa y metodología del estudio Tipo de documento: texto impreso Autores: María Camino Trapero (1931-), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Palacio del Libro. Monteverde Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 185 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMPRENSIÓN LECTORA [Palabras claves]MÉTODO DE ESTUDIO [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Nota de contenido: Introducción -- Las técnicas de personalización educativa en la acción didáctica -- El clima educativo del aula -- El estudio y el aprendizaje significativo -- Comprensión de textos -- Tomar notas de una explicación oral o conferencia -- Estudio de un tema -- Elaboración de trabajos escritos -- Las técnicas de estudio en el desarrollo de programas -- Sugerencias para realizar el diagnóstico pedagógico -- Haciendo historia -- Bibliografía Técnicas de personalización educativa y metodología del estudio [texto impreso] / María Camino Trapero (1931-), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Palacio del Libro. Monteverde, 1993 . - 185 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMPRENSIÓN LECTORA [Palabras claves]MÉTODO DE ESTUDIO [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Nota de contenido: Introducción -- Las técnicas de personalización educativa en la acción didáctica -- El clima educativo del aula -- El estudio y el aprendizaje significativo -- Comprensión de textos -- Tomar notas de una explicación oral o conferencia -- Estudio de un tema -- Elaboración de trabajos escritos -- Las técnicas de estudio en el desarrollo de programas -- Sugerencias para realizar el diagnóstico pedagógico -- Haciendo historia -- Bibliografía

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Técnicas de trabajo intelectual / Grau Pérez, Celia en Conversación, n° 1 (octubre 2002)

Público ISBD [artículo]  in Conversación > n° 1 (octubre 2002) . - 51-53 Título : Técnicas de trabajo intelectual Tipo de documento: texto impreso Autores: Grau Pérez, Celia, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: 51-53 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO [artículo] Técnicas de trabajo intelectual [texto impreso] / Grau Pérez, Celia, Autor . - 2002 . - 51-53. Idioma : Español (spa) in Conversación > n° 1 (octubre 2002) . - 51-53 Clasificación: [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO

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R1034	CON n° 1, 2002	1 día	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Consulta en sala Disponible

El trabajo intelectual / Jean Guitton (1955)

Público ISBD Título : El trabajo intelectual : consejos a los que estudian y a los que escriben Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Guitton, Autor ; Carlos A. Duval, Traductor Editorial: Buenos Aires : Criterio Fecha de publicación: 1955 Número de páginas: 192 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESCRITORES [Palabras claves]PENSAMIENTO [Palabras claves]PROCESO DE APRENDIZAJE [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Resumen: Jean Guitton es uno de los grandes intelectuales franceses del siglo XX sin los que no se podría comprender ni la Francia ni la Europa de este convulso siglo. Este libro quiere ser una luz para todos aquellos que sientan la llamada al pensamiento o simplemente al estudio -aunque de momento lo hagan por obligación-. Por ello el filósofo francés incide en la importancia de aprovechar al máximo nuestro tiempo, de ordenar nuestras ideas para no dejar escapar una intuición o un verso. Las reflexiones de Guitton vienen acompañadas a menudo con anécdotas acerca del modo de trabajar de de diferentes intelectuales como Pascal o Stendhal. Seguro que encontrarás infinidad de sugerencias vividas que te ayudaran a pensar y a escribir, a entender el valor del arte o de las humanidades, a profundizar en las exigencias de trabajo social, a saber aprender incluso de los defectos de los maestros. Pero, sobre todo a descubrir el sentido del estudio y a gozar de él. Si quieres ver: índice del libro, prólogo y a alguna página más accede a Goggle Books: El trabajo intelectual. El trabajo intelectual : consejos a los que estudian y a los que escriben [texto impreso] / Jean Guitton, Autor ; Carlos A. Duval, Traductor . - Buenos Aires : Criterio, 1955 . - 192 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESCRITORES [Palabras claves]PENSAMIENTO [Palabras claves]PROCESO DE APRENDIZAJE [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Resumen: Jean Guitton es uno de los grandes intelectuales franceses del siglo XX sin los que no se podría comprender ni la Francia ni la Europa de este convulso siglo. Este libro quiere ser una luz para todos aquellos que sientan la llamada al pensamiento o simplemente al estudio -aunque de momento lo hagan por obligación-. Por ello el filósofo francés incide en la importancia de aprovechar al máximo nuestro tiempo, de ordenar nuestras ideas para no dejar escapar una intuición o un verso. Las reflexiones de Guitton vienen acompañadas a menudo con anécdotas acerca del modo de trabajar de de diferentes intelectuales como Pascal o Stendhal. Seguro que encontrarás infinidad de sugerencias vividas que te ayudaran a pensar y a escribir, a entender el valor del arte o de las humanidades, a profundizar en las exigencias de trabajo social, a saber aprender incluso de los defectos de los maestros. Pero, sobre todo a descubrir el sentido del estudio y a gozar de él. Si quieres ver: índice del libro, prólogo y a alguna página más accede a Goggle Books: El trabajo intelectual.

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Curso completo de lectura rápida en 12 lecciones, v. 2. Curso completo de lectura rápida en 12 lecciones / Antonio Blay Fontcuberta (1971)

Público ISBD Título de serie: Curso completo de lectura rápida en 12 lecciones, v. 2 Título : Curso completo de lectura rápida en 12 lecciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Blay Fontcuberta, Autor Editorial: Barcelona [España] : Iberia Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 472 p ISBN/ISSN/DL: 53604 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURA [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Curso completo de lectura rápida en 12 lecciones, v. 2. Curso completo de lectura rápida en 12 lecciones [texto impreso] / Antonio Blay Fontcuberta, Autor . - Barcelona (España) : Iberia, 1971 . - 472 p. ISSN : 53604 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LECTURA [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO

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53604	468 BLAc v. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación Rodolfo Usera