Análisis del espíritu / Bertrand Russell (1950)

Público ISBD Título : Análisis del espíritu Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertrand Russell (1872-1970), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1950 Colección: Biblioteca Temas del Siglo XX Número de páginas: 283 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EMOCIONES [Palabras claves]FILOSOFIA INGLESA [Palabras claves]PENSAMIENTO [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PSICOLOGÍA [Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTO Resumen: Trató Russell de en este libro, distintas tendencias de la psicología y de la física, como lo indica expresamente en el prefacio. Se inclina en definitiva por la posición de William James y los neorrealistas norteamericanos. Nota de contenido: 1. Críticas recientes de la conciencia 2.Instinto y hábito 3.Deseo y sentimiento 4.Influencia de la historia pasada en los hechos presentes de los organismos vivos 5.Leyes causales psicológicas y físicas 6.Introspección 7.Definición de la percepción 8.Sensaciones e imágenes 9.La memoria 10.Las palabras y la significación 11.Ideas generales y pensamiento 12.la creencía 13.Verdad y falsedad 14.La emociones y la voluntad 15.Características de los fenómenos mentales. Análisis del espíritu [texto impreso] / Bertrand Russell (1872-1970), Autor . - Paidós, 1950 . - 283 p. - (Biblioteca Temas del Siglo XX) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EMOCIONES [Palabras claves]FILOSOFIA INGLESA [Palabras claves]PENSAMIENTO [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PSICOLOGÍA [Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTO Resumen: Trató Russell de en este libro, distintas tendencias de la psicología y de la física, como lo indica expresamente en el prefacio. Se inclina en definitiva por la posición de William James y los neorrealistas norteamericanos. Nota de contenido: 1. Críticas recientes de la conciencia 2.Instinto y hábito 3.Deseo y sentimiento 4.Influencia de la historia pasada en los hechos presentes de los organismos vivos 5.Leyes causales psicológicas y físicas 6.Introspección 7.Definición de la percepción 8.Sensaciones e imágenes 9.La memoria 10.Las palabras y la significación 11.Ideas generales y pensamiento 12.la creencía 13.Verdad y falsedad 14.La emociones y la voluntad 15.Características de los fenómenos mentales.

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Análisis del espíritu / Bertrand Russell (1962)

Público ISBD Título : Análisis del espíritu Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertrand Russell (1872-1970), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1962 Colección: Biblioteca del Hombre Contemporáneo num. 14 Número de páginas: 339 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EMOCIONES [Palabras claves]FILOSOFIA INGLESA [Palabras claves]PENSAMIENTO [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PSICOLOGÍA [Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTO Nota de contenido: 1. Críticas recientes de la conciencia 2.Instinto y hábito 3.Deseo y sentimiento 4.Influencia de la historia pasada en los hechos presentes de los organismos vivos 5.Leyes causales psicológicas y físicas 6.Introspección 7.Definición de la percepción 8.Sensaciones e imágenes 9.La memoria 10.Las palabras y la significación 11.Ideas generales y pensamiento 12.la creencía 13.Verdad y falsedad 14.La emociones y la voluntad 15.Características de los fenómenos mentales. Análisis del espíritu [texto impreso] / Bertrand Russell (1872-1970), Autor . - Paidós, 1962 . - 339 p. - (Biblioteca del Hombre Contemporáneo; 14) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EMOCIONES [Palabras claves]FILOSOFIA INGLESA [Palabras claves]PENSAMIENTO [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PSICOLOGÍA [Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTO Nota de contenido: 1. Críticas recientes de la conciencia 2.Instinto y hábito 3.Deseo y sentimiento 4.Influencia de la historia pasada en los hechos presentes de los organismos vivos 5.Leyes causales psicológicas y físicas 6.Introspección 7.Definición de la percepción 8.Sensaciones e imágenes 9.La memoria 10.Las palabras y la significación 11.Ideas generales y pensamiento 12.la creencía 13.Verdad y falsedad 14.La emociones y la voluntad 15.Características de los fenómenos mentales.

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Análisis de la realización cinematográfica / Margarita Schmidt Noguera (2008)

Público ISBD Título : Análisis de la realización cinematográfica Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Schmidt Noguera, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 208 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-503-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE-HISTORIA [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]TÉCNICAS Y PROCESOS Nota de contenido: Primeras aproximaciones al estudio del filme.-- Percepción y realización cinematográfica.-- Precisiones sobre el discurso clásico. Finalidad y procedimientos formales.-- Percepción y cultura: El cine Japonés.-- La realización en el discurso moderno.-- El Postmodernismo en el cine Análisis de la realización cinematográfica [texto impreso] / Margarita Schmidt Noguera, Autor . - Madrid (España) : Síntesis, 2008 . - 208 p. : il. ISBN : 978-84-7738-503-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CINE-HISTORIA [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]TÉCNICAS Y PROCESOS Nota de contenido: Primeras aproximaciones al estudio del filme.-- Percepción y realización cinematográfica.-- Precisiones sobre el discurso clásico. Finalidad y procedimientos formales.-- Percepción y cultura: El cine Japonés.-- La realización en el discurso moderno.-- El Postmodernismo en el cine

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Cavernas y palacios / Diego Golombek (2013)

Público ISBD Título : Cavernas y palacios : en busca de la conciencia en el cerebro Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego Golombek, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2013 Colección: Ciencia que ladra Número de páginas: 216 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-193-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]MEMORIA [Palabras claves]NEUROCIENCIA [Palabras claves]PERCEPCIÓN Resumen: En este libro recorreremos las cavernas y los palacios de la conciencia; tanto esas zonas luminosas que podemos comprender como las cuevas oscuras que el cerebro se resiste a mostrarnos (a nosotros mismos y a los investigadores que las exploran con velas en la mano). Luego de un paseo histórico por las ideas sobre el cerebro y la conciencia, entraremos de lleno en el sistema nervioso a través de las puertas de la percepción, que nos permiten saber que hay un mundo ahí afuera (aunque a veces sean de lo más engañosas). Nos sorprenderemos con diversos experimentos y transitaremos por los bordes de la conciencia perdida… en el cerebro. En suma, se trata de un viaje hacia nosotros mismos. Nota de contenido: Cavernas, palacios y cerebros. -- Breve historia de la conciencia. -- En el principio fue la neurona. -- Las puertas de la percepción. -- . -- Correlatos neurales de la conciencia. -- Mirar dentro del cerebro. -- . -- Hablando se entiende la mente. -- Las cuevas de la memoria. -- Las malas conciencias La bola de cristal de los genes. -- Moral y buenas costumbres. -- La trastienda. Cavernas y palacios : en busca de la conciencia en el cerebro [texto impreso] / Diego Golombek, Autor  . -  2a. ed . - Siglo Veintiuno, 2013 . - 216 p. - (Ciencia que ladra) . ISBN : 978-987-629-193-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]MEMORIA [Palabras claves]NEUROCIENCIA [Palabras claves]PERCEPCIÓN Resumen: En este libro recorreremos las cavernas y los palacios de la conciencia; tanto esas zonas luminosas que podemos comprender como las cuevas oscuras que el cerebro se resiste a mostrarnos (a nosotros mismos y a los investigadores que las exploran con velas en la mano). Luego de un paseo histórico por las ideas sobre el cerebro y la conciencia, entraremos de lleno en el sistema nervioso a través de las puertas de la percepción, que nos permiten saber que hay un mundo ahí afuera (aunque a veces sean de lo más engañosas). Nos sorprenderemos con diversos experimentos y transitaremos por los bordes de la conciencia perdida… en el cerebro. En suma, se trata de un viaje hacia nosotros mismos. Nota de contenido: Cavernas, palacios y cerebros. -- Breve historia de la conciencia. -- En el principio fue la neurona. -- Las puertas de la percepción. -- . -- Correlatos neurales de la conciencia. -- Mirar dentro del cerebro. -- . -- Hablando se entiende la mente. -- Las cuevas de la memoria. -- Las malas conciencias La bola de cristal de los genes. -- Moral y buenas costumbres. -- La trastienda.

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El desarrollo cognitivo / John H. Flavell (1996)

Público ISBD Título : El desarrollo cognitivo Tipo de documento: texto impreso Autores: John H. Flavell, Autor ; María José Pozo, Traductor ; Juan Ignacio Pozo Municio, Traductor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1996 Colección: Aprendizaje num. 87 Número de páginas: 479 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-087-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO [Palabras claves]DESARROLLO COGNITIVO [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS [Palabras claves]MEMORIA [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PSICOLOGÍA COGNITIVA Resumen: Esta obra constituye un manual introductorio a la psicología del desarrollo cognitivo. De acuerdo con las recientes tendencias en este campo, se pone menos énfasis en Piaget y su concepción del desarrollo cognitivo en forma de estadios evolutivos, y más énfasis en los enfoques gibsonianos, de procesamiento de la información y de incremento de los conocimientos. Se destacan también las competencias cognitivas sorprendentemente precoces de los bebés y de los niños pequeños que han puesto de manifiesto las investigaciones recientes. Nota de contenido: Introducción. -- Primera infancia. -- Segunda infancia. -- Tercera y infancia y adolescencia. -- El conocimiento social. -- Percepción. -- Memoria. -- Lenguaje. -- Preguntas y problemas. El desarrollo cognitivo [texto impreso] / John H. Flavell, Autor ; María José Pozo, Traductor ; Juan Ignacio Pozo Municio, Traductor  . -  2a. ed . - Visor, 1996 . - 479 p. - (Aprendizaje; 87) . ISBN : 978-84-7774-087-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO [Palabras claves]DESARROLLO COGNITIVO [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS [Palabras claves]MEMORIA [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PSICOLOGÍA COGNITIVA Resumen: Esta obra constituye un manual introductorio a la psicología del desarrollo cognitivo. De acuerdo con las recientes tendencias en este campo, se pone menos énfasis en Piaget y su concepción del desarrollo cognitivo en forma de estadios evolutivos, y más énfasis en los enfoques gibsonianos, de procesamiento de la información y de incremento de los conocimientos. Se destacan también las competencias cognitivas sorprendentemente precoces de los bebés y de los niños pequeños que han puesto de manifiesto las investigaciones recientes. Nota de contenido: Introducción. -- Primera infancia. -- Segunda infancia. -- Tercera y infancia y adolescencia. -- El conocimiento social. -- Percepción. -- Memoria. -- Lenguaje. -- Preguntas y problemas.

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Fenomenología de la percepción / Maurice Merleau-Ponty (1985) 

Público ISBD Título : Fenomenología de la percepción Tipo de documento: texto impreso Autores: Maurice Merleau-Ponty, Autor Editorial: Barcelona : Planeta-Agostini Fecha de publicación: 1985 Colección: Obras Maestras del Pensamiento Contemporáneo Número de páginas: 469 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-395-0029-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FENOMENOLOGÍA [Palabras claves]FILOSOFIA DEL ARTE [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PERCEPCIÓN VISUAL [Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA FORMA Resumen: La Fenomenología de la percepción es la obra principal del filósofo francés Maurice Merleau-Ponty, publicada en 1945. Para Merleau Ponty, la percepción del color varia correlativamente a la percepción de la iluminación y la superficie de los objetos organizados dentro del campo perceptivo. Propiamente no hay entonces percepción de colores puros, sino que estos solo se dan en su interrelación estructural con otros aspectos de la cosa que aparece. Es decir, el "escorzo" color, no aparece nunca separado de los escorzos "iluminación", "superficie", "textura", "redondez", etc. Un ejemplo puede servir para entender mejor esto, el limón, dice, es "esta manera particular en que el amarillo es ácido, y la acidez es amarilla". Allí vemos, entonces, que el color (amarillo) solo aparece en su interrelación con otros aspectos de la cosa (en este caso, la acidez del limón). Por lo tanto, tanto las explicaciones intelectualistas como las empiristas no logran dar cuenta acabada del problema de las constancias cromáticas, es decir; como es que percibo un color como siendo constante, a pesar de que visualmente la cosa coloreada tiene diferentes matices en diferentes momentos. Ambas yerran porque suponen que debajo de las percepciones variables, existe un color real en la cosa. Y este color seria deducido (versión intelectualista) o bien seria una especie de imagen típica a la que reconducimos todas las apariciones (versión empirista). Lectura y cultura sin egoismo Nota de contenido: Los prejuicios clásicos y la vuelta a los fenómenos. -- El cuerpo. -- El mundo percibido. -- El ser para sí y el ser en el mundo. En línea: https://filosinsentido.files.wordpress.com/2013/07/merleau-ponty-maurice-fenomen [...] Fenomenología de la percepción [texto impreso] / Maurice Merleau-Ponty, Autor . - Planeta-Agostini, 1985 . - 469 p.. - (Obras Maestras del Pensamiento Contemporáneo) . ISBN : 978-84-395-0029-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FENOMENOLOGÍA [Palabras claves]FILOSOFIA DEL ARTE [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PERCEPCIÓN VISUAL [Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA FORMA Resumen: La Fenomenología de la percepción es la obra principal del filósofo francés Maurice Merleau-Ponty, publicada en 1945. Para Merleau Ponty, la percepción del color varia correlativamente a la percepción de la iluminación y la superficie de los objetos organizados dentro del campo perceptivo. Propiamente no hay entonces percepción de colores puros, sino que estos solo se dan en su interrelación estructural con otros aspectos de la cosa que aparece. Es decir, el "escorzo" color, no aparece nunca separado de los escorzos "iluminación", "superficie", "textura", "redondez", etc. Un ejemplo puede servir para entender mejor esto, el limón, dice, es "esta manera particular en que el amarillo es ácido, y la acidez es amarilla". Allí vemos, entonces, que el color (amarillo) solo aparece en su interrelación con otros aspectos de la cosa (en este caso, la acidez del limón). Por lo tanto, tanto las explicaciones intelectualistas como las empiristas no logran dar cuenta acabada del problema de las constancias cromáticas, es decir; como es que percibo un color como siendo constante, a pesar de que visualmente la cosa coloreada tiene diferentes matices en diferentes momentos. Ambas yerran porque suponen que debajo de las percepciones variables, existe un color real en la cosa. Y este color seria deducido (versión intelectualista) o bien seria una especie de imagen típica a la que reconducimos todas las apariciones (versión empirista). Lectura y cultura sin egoismo Nota de contenido: Los prejuicios clásicos y la vuelta a los fenómenos. -- El cuerpo. -- El mundo percibido. -- El ser para sí y el ser en el mundo. En línea: https://filosinsentido.files.wordpress.com/2013/07/merleau-ponty-maurice-fenomen [...]

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La filosofía de la percepción / O. K. Bouwsma (1974)

Público ISBD Título : La filosofía de la percepción Tipo de documento: texto impreso Autores: O. K. Bouwsma, Autor ; R. J. Hirst, Autor ; Richard Wollheim, Autor ; Anthony Quinton, Autor ; H. P. Grice, Autor ; Alan R. White, Autor ; F. N. Sibley, Autor ; G. J. Warnock, Traductor Editorial: México D. F. [México] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1974 Colección: Breviarios num. 240 Número de páginas: 278 p ISBN/ISSN/DL: 72724 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA [Palabras claves]PERCEPCIÓN Nota de contenido: La teoría de Moore acerca de los datos sensoriales. -- La diferencia entre percibir por los sentidos y observar. -- El problema de la percepción. -- La teoría causal de la percepción. -- Buscar, escudriñar y ver La filosofía de la percepción [texto impreso] / O. K. Bouwsma, Autor ; R. J. Hirst, Autor ; Richard Wollheim, Autor ; Anthony Quinton, Autor ; H. P. Grice, Autor ; Alan R. White, Autor ; F. N. Sibley, Autor ; G. J. Warnock, Traductor . - Fondo de Cultura Económica, 1974 . - 278 p. - (Breviarios; 240) . ISSN : 72724 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA [Palabras claves]PERCEPCIÓN Nota de contenido: La teoría de Moore acerca de los datos sensoriales. -- La diferencia entre percibir por los sentidos y observar. -- El problema de la percepción. -- La teoría causal de la percepción. -- Buscar, escudriñar y ver

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72724	152.14 BOUf	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación Dr. Juan Llambías de Azevedo

El gorila invisible y otras maneras en las que nuestra intuición nos engaña / Christopher Chabris (2014)

Público ISBD Título : El gorila invisible y otras maneras en las que nuestra intuición nos engaña Tipo de documento: texto impreso Autores: Christopher Chabris, Autor ; Daniel Simons, Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2014 Colección: Ciencia que ladra Número de páginas: 304 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-168-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INTUICION [Palabras claves]MEMORIA [Palabras claves]PERCEPCIÓN Resumen: En medio de un partido de básquet aparece, de pronto, lo increíble: sin que la mitad de los observadores —o sea, de nosotros— se dé cuenta un gorila cruza la escena, se detiene para golpearse el pecho y sigue su camino como si nada. Para muchos de los que ven esta prueba el gorila no existe, es invisible. Tanto, que cuando el efecto se desenmascara, están convencidos de haber sido engañados. Este brillante libro trata sobre la ciencia de las ilusiones que experimentamos en nuestra vida cotidiana: desde la ceguera por falta de atención, como en el caso del gorila, y la ceguera frente al cambio, cuando nuestros sentidos se empeñan en no notar lo que se ha movido, hasta la ilusión de causalidad, que nos hace confundir simples correlaciones con causas inexistentes, o la de confianza, que nos hace creer que nuestros recuerdos son fieles y precisos, y la de conocimiento, que nos hace pensar que sabemos mucho más de lo que en verdad sabemos. Simons y Chabris demuestran así, con innumerables ejemplos, que esa realidad que suponemos tan sólida se desvanece en el aire de nuestra percepción y nuestros cerebros. Nota de contenido: Ilusiones cotidianas. Introducción. -- Creo que lo habría visto. -- El entrenador que asfixiaba. -- Qué tienen en común los ajedrecistas inteligentes y los delincuentes estúpidos. -- ¿Deberíamos parecernos más a un meteorólogo o a un administrador de un fondo de inversión?. -- El salto a la conclusión. -- Hágase inteligente ya. -- El mito de la intuición. Conclusión. El gorila invisible y otras maneras en las que nuestra intuición nos engaña [texto impreso] / Christopher Chabris, Autor ; Daniel Simons, Autor . - Siglo Veintiuno, 2014 . - 304 p. - (Ciencia que ladra) . ISBN : 978-987-629-168-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INTUICION [Palabras claves]MEMORIA [Palabras claves]PERCEPCIÓN Resumen: En medio de un partido de básquet aparece, de pronto, lo increíble: sin que la mitad de los observadores —o sea, de nosotros— se dé cuenta un gorila cruza la escena, se detiene para golpearse el pecho y sigue su camino como si nada. Para muchos de los que ven esta prueba el gorila no existe, es invisible. Tanto, que cuando el efecto se desenmascara, están convencidos de haber sido engañados. Este brillante libro trata sobre la ciencia de las ilusiones que experimentamos en nuestra vida cotidiana: desde la ceguera por falta de atención, como en el caso del gorila, y la ceguera frente al cambio, cuando nuestros sentidos se empeñan en no notar lo que se ha movido, hasta la ilusión de causalidad, que nos hace confundir simples correlaciones con causas inexistentes, o la de confianza, que nos hace creer que nuestros recuerdos son fieles y precisos, y la de conocimiento, que nos hace pensar que sabemos mucho más de lo que en verdad sabemos. Simons y Chabris demuestran así, con innumerables ejemplos, que esa realidad que suponemos tan sólida se desvanece en el aire de nuestra percepción y nuestros cerebros. Nota de contenido: Ilusiones cotidianas. Introducción. -- Creo que lo habría visto. -- El entrenador que asfixiaba. -- Qué tienen en común los ajedrecistas inteligentes y los delincuentes estúpidos. -- ¿Deberíamos parecernos más a un meteorólogo o a un administrador de un fondo de inversión?. -- El salto a la conclusión. -- Hágase inteligente ya. -- El mito de la intuición. Conclusión.

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57050	153.7 CHAg	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Introducción a la psicología / Werner Wolff (1953)

Público ISBD Título : Introducción a la psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Werner Wolff, Autor Editorial: México D. F. [México] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1953 Colección: Brevarios num. 82 Número de páginas: 369 p ISBN/ISSN/DL: 53629 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EMOCIONES [Palabras claves]INTELIGENCIA [Palabras claves]PENSAMIENTO [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PERSONALIDAD [Palabras claves]PSICOLOGÍA Nota de contenido: Mecanismo y organismo.-Las bases biológicas de los fenómenos psíquicos.-La percepción.-Leyes de la percepción.-El concepto de Gestalt.-Memoria.-Aprendizaje.-Naturaleza del aprendizaje.-Motivación.-Emotividad.-Estímulos.-Imaginación.-Tipos de imaginación.-Pensamiento.-La inteligencia.-Definición de inteligencia.-Motivación.-Psicología profunda.-El psicoanálisis.Sigmund Freud.-El inconsciente.-Personalidad.-¿Qué es la psicología? Introducción a la psicología [texto impreso] / Werner Wolff, Autor . - Fondo de Cultura Económica, 1953 . - 369 p. - (Brevarios; 82) . ISSN : 53629 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EMOCIONES [Palabras claves]INTELIGENCIA [Palabras claves]PENSAMIENTO [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PERSONALIDAD [Palabras claves]PSICOLOGÍA Nota de contenido: Mecanismo y organismo.-Las bases biológicas de los fenómenos psíquicos.-La percepción.-Leyes de la percepción.-El concepto de Gestalt.-Memoria.-Aprendizaje.-Naturaleza del aprendizaje.-Motivación.-Emotividad.-Estímulos.-Imaginación.-Tipos de imaginación.-Pensamiento.-La inteligencia.-Definición de inteligencia.-Motivación.-Psicología profunda.-El psicoanálisis.Sigmund Freud.-El inconsciente.-Personalidad.-¿Qué es la psicología?

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53629	150 WOLi	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
53780	150 WOLi c. 3	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Lo real y cómo lo pensamos / Dardo Bardier (2024)

Público ISBD Título : Lo real y cómo lo pensamos : Introducción a la comprensión de la incluyente realidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Dardo Bardier (1944), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fin de Siglo Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 429 p. ISBN/ISSN/DL: 978-991-568-542-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO [Palabras claves]FILOSOFIA URUGUAYA [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PERCEPCIÓN VISUAL [Palabras claves]REALIDAD Resumen: «Hay que buscar la verdad que nos sirva a todos para ser cada vez mejores y más felices». Los humanos solemos aceptar la útil —pero peligrosa— versión orgánica usual de cómo es la realidad. De ella surge el goce orgánico y mental, y también surgen los errores, los delitos y las guerras. Esta nueva propuesta sobre cómo entender lo real es el resultado de más de medio siglo de investigaciones y meditaciones, ahora resumidas y ajustadas a todas las fuentes actuales del saber humano, especialmente la ciencia de la percepción orgánica. Se invita al lector a conocer lo real entero (en todas sus escalas), integral (en todos sus aspectos) y total (en todas sus unidades reales), con las herramientas actuales. Debemos construir una ciencia y filosofía incluyentes para la realidad inclusiva, resolviendo seriamente viejos problemas filosóficos y científicos, tales como: ¿qué es la vida?, ¿qué es la consciencia?, el tiempo, el espacio, la materia, la gravedad… Lo macro incluye a lo meso y esto a lo micro. La clave es que no son mundos aparte. Ninguna nueva concepción del mundo puede ser totalmente coincidente con las opiniones previas. Quizá no guste, pero la búsqueda de la verdad no es para agradar o divertir. Nuevos vientos de realismo cambiarán la filosofía, la cultura y la ciencia, haciéndolas más cálidamente humanas. Nota de contenido: PREFACIO. Para vivir mejor se necesitan nociones generales más realistas -- Simplificar y ordenar las ideas puede ayudarnos a todos -- Cosificamos todo lo que percibimos y hacemos -- No es posible conocer detalladamente todo lo real infinito -- Al percibir abstraemos : cosas, cualidades y cuantías : ¿son reales allí o son reales allí-aquí -- Nuestros procesadores preconscientes no solo abstraen -- A algunos aspectos fundamentales de lo real se les llama categorías -- Relación entre unidades, cualidades y cuantías de lo real -- Debemos criticar la concepción que nos da nuestro cuerpo -- El camino físico-orgánico de la información -- Singular y plural, según la escala considerada -- Las funciones son agrupamientos de interacciones reales -- Nuestros sentidos-cerebro juntan y separan la realidad según es ella allí, según le convino a nuestra especie, a nuestra comunidad y a nuestra persona, y según pueden ahora -- Todo está relacionado con todo... a su alcance funcional -- Cuanto más desposeído se es, más se necesita ser eficaz -- Las bibliotecas pueden cambiar sus estanterías y soportes -- Saber calcular cómo sucede no es saber qué sucede allí.- INTRODUCCIÓN A LO REAL.- DE LA VISIÓN AL CONOCIMIENTO.- EL COLOR, LA REALIDAD Y NOSOTROS. Procesos orgánicos de selección de información (POSI) -- Soportes físicos, orgánicos y colectivos del color -- Si consideramos todas esas etapas, ¿qué es el color? -- Situación actual del estudio del color -- Los colores que vemos también definen la escala humana -- Algunas particularidades de las radiaciones lumínicas -- Cómo incide el sistema visual en la práctica de ver colores -- Consecuencias de nuestras restricciones para las frecuencias -- Rangos de lo visible según diversas variables -- Período crucial de sensibilización a las diferencias de color -- El orden de aprendizaje orgánico no es igual al lógico tradicional -- ¿Qué significa sensibilizar orgánicamente a los colores? -- Sensibilizarse y comunicarse van juntos -- Valor legal de la letra chica según su color y su forma -- Dimensiones mínimas admisibles de las letras -- La pupila hace su trabajo -- Se necesita conocer la ciudad antes de apreciar su estética -- Interacciones entre niveles de lo humano -- Nuestro organismo afecta lo que decimos y hacemos -- Primeros pasos en la percepción de las obras -- El color y los campos visuales -- Vínculos entre el estudio del color y la filosofía -- El color y el derecho.- ESCALAS DE LA REALIDAD. Algunos usos de las escalas -- Primeros esbozos de definición de escala -- ¿Cómo empezar a entender qué es una escala? -- Realismo de las escalas -- Nuestras restricciones nos ayudan -- Las escalas no son perfectamente independientes entre sí -- Unas escalas son más peculiares que otras -- Exactitud y agrupamiento de escalas -- No es posible la reducción a escala perfecta -- Las escalas se definen entre bordes -- Relectura de algunos temas atendiendo sus escalas.- ESCALAS COOPERANTES, COMUNIÓN MICRO-MESO-MACRO. ¿Hay escalas extremas del universo? -- Pocas personas conocen realidades en escalas remotas -- Proporciones de contrariedad/cooperación y las operaciones necesarias para describirlas -- Transformaciones cuanticualitativas : mutaciones, transgresiones, usurpaciones, deformaciones y emergencias -- In-terminaciones -- La desigualdad de lo igual -- Escalas de cantidades -- Unidades reales y unidades de cálculo -- Ética integral y entera -- Planificación inclusiva, camino a planificación entera -- Conciencia de escala y escala de conciencia -- Escalas cooperantes y armónicas -- Crítica escalar a la causalidad -- Comunicación extraordinaria entre escalas de realidades.- CATEGORÍAS INCLUSIVAS. Lo real : primer modo de lo real -- La realidad es cuanticualitativa -- Segundo modo de lo real : separación y unión de cualidades y cuantías -- No hay microcosmo ni macrocosmo -- Escalas dentro del universo -- Escalas y aspectos inversos.- LO UNO, UNIÓN Y DESUNIÓN DEL MUNDO REAL. Lo uno real allí y la cosa imaginada aquí -- La necesaria ciencia de lo uno -- Similitudes y diferencias entre : un, una y uno ; unidad y 1 ; único, única y unicidad ; unión, unir, unificar y unitario ; comunidad y realidades -- Lo uno inclusivo -- Ajustando la noción de uno -- Híper e hipo definimos lo temporal -- Damos preferencias a lo meso -- Separamos exageradamente lo plural micro de lo singular meso, y lo plural meso de lo singular macro -- ¿Cuál es el realismo de cada unidad concebida? -- Las unidades reales son breves/duraderas -- La cosa pensada aquí es lo pobre, parcial y escaso que percibimos-concebimos de lo uno real, allí inclusivo -- Las unidades reales tienen diferentes modos y grados de unión -- ¿Qué es lo que desune a las unidades reales? Cómo concebir, de modo más realista, las unidades reales -- Finitud de las unidades reales -- Las unidades reales dan y toman -- Re-definiendo la unidad inclusiva real -- La unidad real es... y no es, según el caso -- Las unidades reales son activas/pasivas/fluctuantes según sus aspectos, escalas, componentes y compuestos -- Unidades animadas/ inanimadas -- La duración de una unidad incluida no suele coincidir con la duración de su unidad incluyente -- Para operar, los seres vivos debemos identificar muy rápido la especie y las características claves de la unidad real atendida -- Las cosas versus las unidades inclusivas reales -- Debemos des-cosificar el conocimiento de las interacciones -- Cada realidad tiene su cambiante semiautonomía -- El resto del mundo también une lo uno.- LAS LEYES DE LO UNO. Lo uno es unido -- Lo uno es cambiante -- Cada un, uno , una tiene su propia dinámica inclusiva -- Lo uno real sigue quizás gruesamente ciertas leyes : los humanos quizás las podemos encontrar, formular y utilizar.- Lo real y cómo lo pensamos : Introducción a la comprensión de la incluyente realidad [texto impreso] / Dardo Bardier (1944), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Fin de Siglo, 2024 . - 429 p. ISBN : 978-991-568-542-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONOCIMIENTO [Palabras claves]FILOSOFIA URUGUAYA [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PERCEPCIÓN VISUAL [Palabras claves]REALIDAD Resumen: «Hay que buscar la verdad que nos sirva a todos para ser cada vez mejores y más felices». Los humanos solemos aceptar la útil —pero peligrosa— versión orgánica usual de cómo es la realidad. De ella surge el goce orgánico y mental, y también surgen los errores, los delitos y las guerras. Esta nueva propuesta sobre cómo entender lo real es el resultado de más de medio siglo de investigaciones y meditaciones, ahora resumidas y ajustadas a todas las fuentes actuales del saber humano, especialmente la ciencia de la percepción orgánica. Se invita al lector a conocer lo real entero (en todas sus escalas), integral (en todos sus aspectos) y total (en todas sus unidades reales), con las herramientas actuales. Debemos construir una ciencia y filosofía incluyentes para la realidad inclusiva, resolviendo seriamente viejos problemas filosóficos y científicos, tales como: ¿qué es la vida?, ¿qué es la consciencia?, el tiempo, el espacio, la materia, la gravedad… Lo macro incluye a lo meso y esto a lo micro. La clave es que no son mundos aparte. Ninguna nueva concepción del mundo puede ser totalmente coincidente con las opiniones previas. Quizá no guste, pero la búsqueda de la verdad no es para agradar o divertir. Nuevos vientos de realismo cambiarán la filosofía, la cultura y la ciencia, haciéndolas más cálidamente humanas. Nota de contenido: PREFACIO. Para vivir mejor se necesitan nociones generales más realistas -- Simplificar y ordenar las ideas puede ayudarnos a todos -- Cosificamos todo lo que percibimos y hacemos -- No es posible conocer detalladamente todo lo real infinito -- Al percibir abstraemos : cosas, cualidades y cuantías : ¿son reales allí o son reales allí-aquí -- Nuestros procesadores preconscientes no solo abstraen -- A algunos aspectos fundamentales de lo real se les llama categorías -- Relación entre unidades, cualidades y cuantías de lo real -- Debemos criticar la concepción que nos da nuestro cuerpo -- El camino físico-orgánico de la información -- Singular y plural, según la escala considerada -- Las funciones son agrupamientos de interacciones reales -- Nuestros sentidos-cerebro juntan y separan la realidad según es ella allí, según le convino a nuestra especie, a nuestra comunidad y a nuestra persona, y según pueden ahora -- Todo está relacionado con todo... a su alcance funcional -- Cuanto más desposeído se es, más se necesita ser eficaz -- Las bibliotecas pueden cambiar sus estanterías y soportes -- Saber calcular cómo sucede no es saber qué sucede allí.- INTRODUCCIÓN A LO REAL.- DE LA VISIÓN AL CONOCIMIENTO.- EL COLOR, LA REALIDAD Y NOSOTROS. Procesos orgánicos de selección de información (POSI) -- Soportes físicos, orgánicos y colectivos del color -- Si consideramos todas esas etapas, ¿qué es el color? -- Situación actual del estudio del color -- Los colores que vemos también definen la escala humana -- Algunas particularidades de las radiaciones lumínicas -- Cómo incide el sistema visual en la práctica de ver colores -- Consecuencias de nuestras restricciones para las frecuencias -- Rangos de lo visible según diversas variables -- Período crucial de sensibilización a las diferencias de color -- El orden de aprendizaje orgánico no es igual al lógico tradicional -- ¿Qué significa sensibilizar orgánicamente a los colores? -- Sensibilizarse y comunicarse van juntos -- Valor legal de la letra chica según su color y su forma -- Dimensiones mínimas admisibles de las letras -- La pupila hace su trabajo -- Se necesita conocer la ciudad antes de apreciar su estética -- Interacciones entre niveles de lo humano -- Nuestro organismo afecta lo que decimos y hacemos -- Primeros pasos en la percepción de las obras -- El color y los campos visuales -- Vínculos entre el estudio del color y la filosofía -- El color y el derecho.- ESCALAS DE LA REALIDAD. Algunos usos de las escalas -- Primeros esbozos de definición de escala -- ¿Cómo empezar a entender qué es una escala? -- Realismo de las escalas -- Nuestras restricciones nos ayudan -- Las escalas no son perfectamente independientes entre sí -- Unas escalas son más peculiares que otras -- Exactitud y agrupamiento de escalas -- No es posible la reducción a escala perfecta -- Las escalas se definen entre bordes -- Relectura de algunos temas atendiendo sus escalas.- ESCALAS COOPERANTES, COMUNIÓN MICRO-MESO-MACRO. ¿Hay escalas extremas del universo? -- Pocas personas conocen realidades en escalas remotas -- Proporciones de contrariedad/cooperación y las operaciones necesarias para describirlas -- Transformaciones cuanticualitativas : mutaciones, transgresiones, usurpaciones, deformaciones y emergencias -- In-terminaciones -- La desigualdad de lo igual -- Escalas de cantidades -- Unidades reales y unidades de cálculo -- Ética integral y entera -- Planificación inclusiva, camino a planificación entera -- Conciencia de escala y escala de conciencia -- Escalas cooperantes y armónicas -- Crítica escalar a la causalidad -- Comunicación extraordinaria entre escalas de realidades.- CATEGORÍAS INCLUSIVAS. Lo real : primer modo de lo real -- La realidad es cuanticualitativa -- Segundo modo de lo real : separación y unión de cualidades y cuantías -- No hay microcosmo ni macrocosmo -- Escalas dentro del universo -- Escalas y aspectos inversos.- LO UNO, UNIÓN Y DESUNIÓN DEL MUNDO REAL. Lo uno real allí y la cosa imaginada aquí -- La necesaria ciencia de lo uno -- Similitudes y diferencias entre : un, una y uno ; unidad y 1 ; único, única y unicidad ; unión, unir, unificar y unitario ; comunidad y realidades -- Lo uno inclusivo -- Ajustando la noción de uno -- Híper e hipo definimos lo temporal -- Damos preferencias a lo meso -- Separamos exageradamente lo plural micro de lo singular meso, y lo plural meso de lo singular macro -- ¿Cuál es el realismo de cada unidad concebida? -- Las unidades reales son breves/duraderas -- La cosa pensada aquí es lo pobre, parcial y escaso que percibimos-concebimos de lo uno real, allí inclusivo -- Las unidades reales tienen diferentes modos y grados de unión -- ¿Qué es lo que desune a las unidades reales? Cómo concebir, de modo más realista, las unidades reales -- Finitud de las unidades reales -- Las unidades reales dan y toman -- Re-definiendo la unidad inclusiva real -- La unidad real es... y no es, según el caso -- Las unidades reales son activas/pasivas/fluctuantes según sus aspectos, escalas, componentes y compuestos -- Unidades animadas/ inanimadas -- La duración de una unidad incluida no suele coincidir con la duración de su unidad incluyente -- Para operar, los seres vivos debemos identificar muy rápido la especie y las características claves de la unidad real atendida -- Las cosas versus las unidades inclusivas reales -- Debemos des-cosificar el conocimiento de las interacciones -- Cada realidad tiene su cambiante semiautonomía -- El resto del mundo también une lo uno.- LAS LEYES DE LO UNO. Lo uno es unido -- Lo uno es cambiante -- Cada un, uno , una tiene su propia dinámica inclusiva -- Lo uno real sigue quizás gruesamente ciertas leyes : los humanos quizás las podemos encontrar, formular y utilizar.-

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N° 11 Apartado - Agosto, 1953 - Itinerario hacia el mundo de la Razón en la filosofía de Hegel (Número de Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias) / Mario A. Silva García

Público ISBD [número]  es un número de Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias / Universidad de la República (UDELAR). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) (Uruguay) (1947-1989) Título : N° 11 Apartado - Agosto, 1953 - Itinerario hacia el mundo de la Razón en la filosofía de Hegel Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario A. Silva García, Autor Fecha de publicación: 1953 Número de páginas: pp. 111-150; pp. 51-89 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA ALEMANA [Palabras claves]HEGEL, GEORG WILHELM FRIEDRICH,1770-1831 [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]RAZÓN [número]  es un número de Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias / Universidad de la República (UDELAR). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) (Uruguay) (1947-1989) N° 11 Apartado - Agosto, 1953 - Itinerario hacia el mundo de la Razón en la filosofía de Hegel [texto impreso] / Mario A. Silva García, Autor . - 1953 . - pp. 111-150; pp. 51-89. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA ALEMANA [Palabras claves]HEGEL, GEORG WILHELM FRIEDRICH,1770-1831 [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]RAZÓN

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R5851	REV FAC HUM N° 11 Apartado	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible	Donación Berta Somoza de Restuccia

Historia natural de los sentidos / Diane Ackerman (1990)

Público ISBD Título : Historia natural de los sentidos Tipo de documento: texto impreso Autores: Diane Ackerman (1948), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Emecé Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 382 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-04-1164-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL [Palabras claves]ENSAYO ESTADOUNIDENSE [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]SENTIDOS Resumen: Examina tanto la ciencia del funcionamiento de los diferentes sentidos como los diversos medios que las diferentes culturas han utilizado para estimularlos. El libro inspiró la miniserie de cinco partes de Nova. El misterio de los sentidos (1995), en la que Ackerman apareció como presentadora. Historia natural de los sentidos [texto impreso] / Diane Ackerman (1948), Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Emecé, 1990 . - 382 p. ISBN : 978-950-04-1164-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL [Palabras claves]ENSAYO ESTADOUNIDENSE [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]SENTIDOS Resumen: Examina tanto la ciencia del funcionamiento de los diferentes sentidos como los diversos medios que las diferentes culturas han utilizado para estimularlos. El libro inspiró la miniserie de cinco partes de Nova. El misterio de los sentidos (1995), en la que Ackerman apareció como presentadora.

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Niños y adolescentes / David Elkind (1978)

Público ISBD Título : Niños y adolescentes : ensayos interpretativos sobre Jean Piaget Tipo de documento: texto impreso Autores: David Elkind, Autor Editorial: Barcelona : Oikos-Tau Fecha de publicación: 1978 Colección: Ciencias de la Educación Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-281-0384-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PIAGET, JEAN, 1896-1980 [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE [Palabras claves]PSICOLOGÍA GENÉTICA [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA Nota de contenido: Seis preguntas básicos de Piaget. -- Jean Piaget. -- Las preguntas que hacen los niños. -- El tiempo y el niño. -- Ideas equivocadas sobre el aprendizaje infantil. -- Como crece la mente: dos formas de desarrollo mental. -- El egocentrismo en los niños y adolescentes. -- Estructura cognoscitiva y experiencia en los niños y adolescentes. -- Piaget y pedagogía. -- Paiget y Montessori. -- Dos aproximaciones a la inteligencia. -- Lectura, lógica y percepción: una aproximación a la enseñanza de la lectura. Niños y adolescentes : ensayos interpretativos sobre Jean Piaget [texto impreso] / David Elkind, Autor . - Oikos-Tau, 1978 . - 143 p. - (Ciencias de la Educación) . ISBN : 978-84-281-0384-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PIAGET, JEAN, 1896-1980 [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE [Palabras claves]PSICOLOGÍA GENÉTICA [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA Nota de contenido: Seis preguntas básicos de Piaget. -- Jean Piaget. -- Las preguntas que hacen los niños. -- El tiempo y el niño. -- Ideas equivocadas sobre el aprendizaje infantil. -- Como crece la mente: dos formas de desarrollo mental. -- El egocentrismo en los niños y adolescentes. -- Estructura cognoscitiva y experiencia en los niños y adolescentes. -- Piaget y pedagogía. -- Paiget y Montessori. -- Dos aproximaciones a la inteligencia. -- Lectura, lógica y percepción: una aproximación a la enseñanza de la lectura.

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39824	155.4 PIA-ELK	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

La percepción / Irvin Rock (1985)

Público ISBD Título : La percepción Tipo de documento: texto impreso Autores: Irvin Rock, Autor Editorial: Barcelona : Prensa Científica Fecha de publicación: 1985 Colección: Biblioteca Scientific American Número de páginas: 243 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7593-018-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PERCEPCIÓN ESPACIAL [Palabras claves]PERCEPCIÓN VISUAL [Palabras claves]PERSPECTIVA Nota de contenido: El mundo de la percepción -- Constancia -- Múltiples caminos llevan a la tercera dimensión -- Percepción y arte -- Forma y organización -- Ilusiones geométricas -- La percepción del movimiento -- El mundo al derecho -- Inteligencia de la percepción. La percepción [texto impreso] / Irvin Rock, Autor . - Prensa Científica, 1985 . - 243 p. : il. - (Biblioteca Scientific American) . ISBN : 978-84-7593-018-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]PERCEPCIÓN ESPACIAL [Palabras claves]PERCEPCIÓN VISUAL [Palabras claves]PERSPECTIVA Nota de contenido: El mundo de la percepción -- Constancia -- Múltiples caminos llevan a la tercera dimensión -- Percepción y arte -- Forma y organización -- Ilusiones geométricas -- La percepción del movimiento -- El mundo al derecho -- Inteligencia de la percepción.

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32088	153.7 ROCp	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
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La percepción y el mundo físico / D. M. Armstrong (1966)

Público ISBD Título : La percepción y el mundo físico Tipo de documento: texto impreso Autores: D. M. Armstrong, Autor Editorial: Madrid : Tecnos Fecha de publicación: 1966 Colección: Estructura y Función Número de páginas: 235 p ISBN/ISSN/DL: 53463 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTO Nota de contenido: ¿Son las cualidades sensibles subjetivas?. -- El argumento de la ilusión. -- El argumento de la verificación. -- El argumento de la causalidad. -- El argumento de la ciencia. La percepción y el mundo físico [texto impreso] / D. M. Armstrong, Autor . - Tecnos, 1966 . - 235 p. - (Estructura y Función) . ISSN : 53463 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA [Palabras claves]PERCEPCIÓN [Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTO Nota de contenido: ¿Son las cualidades sensibles subjetivas?. -- El argumento de la ilusión. -- El argumento de la verificación. -- El argumento de la causalidad. -- El argumento de la ciencia.

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53463	153.7 ARMp	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible