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Breve historia de la técnica y del trabajo / Luis Bonilla García (1975)
Título : Breve historia de la técnica y del trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Bonilla García (1912-?), Autor Editorial: Madrid : Istmo Fecha de publicación: 1975 Colección: Fundamentos num. 47 Número de páginas: 292 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7090-065-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CAMBIO TECNOLÓGICO
[Palabras claves]CIENCIA Y TECNOLOGÍA
[Palabras claves]DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO
[Palabras claves]GREMIOS
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]INNOVACIÓN INDUSTRIAL
[Palabras claves]ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
[Palabras claves]REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍA
[Palabras claves]TRABAJADORESBreve historia de la técnica y del trabajo [texto impreso] / Luis Bonilla García (1912-?), Autor . - Istmo, 1975 . - 292 p : il. - (Fundamentos; 47) .
ISBN : 978-84-7090-065-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CAMBIO TECNOLÓGICO
[Palabras claves]CIENCIA Y TECNOLOGÍA
[Palabras claves]DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO
[Palabras claves]GREMIOS
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]INNOVACIÓN INDUSTRIAL
[Palabras claves]ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
[Palabras claves]REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍA
[Palabras claves]TRABAJADORESReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 20057 609 BONb 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La catástrofe imaginaria / Gisela Kozak Rovero (1998)
Título : La catástrofe imaginaria : Cultura, saber, tecnología, instituciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Gisela Kozak Rovero (1963-), Autor Editorial: Caracas [Venezuela] : Planeta Fecha de publicación: 1998 Colección: Ensayo Número de páginas: 151 p ISBN/ISSN/DL: 67514 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]ENSAYO VENEZOLANO
[Palabras claves]LITERATURA VENEZOLANA
[Palabras claves]TECNOLOGÍALa catástrofe imaginaria : Cultura, saber, tecnología, instituciones [texto impreso] / Gisela Kozak Rovero (1963-), Autor . - Planeta, 1998 . - 151 p. - (Ensayo) .
ISSN : 67514
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]ENSAYO VENEZOLANO
[Palabras claves]LITERATURA VENEZOLANA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 67514 V 864.44 KOZc 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Hugo Achugar Como aplicar la psicología a la educación / Finley Carpenter (1971)
Título : Como aplicar la psicología a la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Finley Carpenter, Autor ; Eugene E Haddan, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1971 Otro editor: Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional (AID) Número de páginas: 252 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]FORMACIÓN PROFESIONAL
[Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]TECNOLOGÍAComo aplicar la psicología a la educación [texto impreso] / Finley Carpenter, Autor ; Eugene E Haddan, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós : México : Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional (AID), 1971 . - 252 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]FORMACIÓN PROFESIONAL
[Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]TECNOLOGÍAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 30352 370.15 CARc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible4042 370.15 CARc c.2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Control de motores eléctricos / Gilberto Enriquez Harper (2010)
Título : Control de motores eléctricos Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilberto Enriquez Harper, Autor Editorial: México, D.F. [México] : Limusa Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 316 p Il.: il, cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-5565-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ELECTRICIDAD
[Palabras claves]MÁQUINAS ELÉCTRICAS
[Palabras claves]MOTORES
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen: El control de motores eléctricos es un tema que ha adquirido gran importancia a partir de la automatización de los procesos industriales, es por ello que en esta obra se describe con un enfoque práctico las condiciones de seguridad y de control de motores requerida para un registro eficiente de una máquina aislada o un conjunto de máquinas. El libro se ha diseñado para que sea funcional, ya sea en un ambiente educacional o industrial, sin importar el nivel, tratando de que en la aplicación se de la orientación y el enfoque correcto. Nota de contenido: Los motores eléctricos. Elementos de control electromagnético para motores de corriente alterna. Elementos y dispositivos de control electromagnético. Dispositivos de control de estado sólido usados en el control de motores eléctricos. Circuitos para el control de motores eléctricos que operan a dos voltajes y con inversión de sentido de rotación. Control de estado sólido de motores eléctricos. Control de motores eléctricos [texto impreso] / Gilberto Enriquez Harper, Autor . - México, D.F. (México) : Limusa, 2010 . - 316 p : il, cuadros.
ISBN : 978-968-18-5565-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ELECTRICIDAD
[Palabras claves]MÁQUINAS ELÉCTRICAS
[Palabras claves]MOTORES
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen: El control de motores eléctricos es un tema que ha adquirido gran importancia a partir de la automatización de los procesos industriales, es por ello que en esta obra se describe con un enfoque práctico las condiciones de seguridad y de control de motores requerida para un registro eficiente de una máquina aislada o un conjunto de máquinas. El libro se ha diseñado para que sea funcional, ya sea en un ambiente educacional o industrial, sin importar el nivel, tratando de que en la aplicación se de la orientación y el enfoque correcto. Nota de contenido: Los motores eléctricos. Elementos de control electromagnético para motores de corriente alterna. Elementos y dispositivos de control electromagnético. Dispositivos de control de estado sólido usados en el control de motores eléctricos. Circuitos para el control de motores eléctricos que operan a dos voltajes y con inversión de sentido de rotación. Control de estado sólido de motores eléctricos. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 44797 621.313 ENRc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible44798 621.313 ENRc c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : Educación artística, cultura y ciudadanía Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucina Jiménez, Compilador ; Imanol Aguirre, Compilador ; Lucia G. Pimentel, Compilador Editorial: Madrid : Fundación Santillana Fecha de publicación: 2009 Colección: Metas Educativas 2021. Serie Educación Artística Número de páginas: 179 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7666-199-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTE-ENSEÑANZA
[Palabras claves]DIVERSIDAD CULTURAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN ARTÍSTICA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]POLÍTICAS PÚBLICAS
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen: El primer bloque del capítulo conceptual se refiere a los usos y funciones de la educación artística. En él Javier Abad explora los diferentes ámbitos sociales, educativos y culturales en los que las artes juegan cada vez un papel más relevante como experiencia transformadora y Forisabel Rodríguez contribuye a analizar las posibilidades de la educación artística en la construcción de ciudadanía, a partir de las experiencias de varios países.
Imanol Aguirre y Lucina Jiménez abordan los nuevos contextos de diversidad cultural en los que se mueve la educación artística desde la perspectiva curricular, así como los enfoques de la educación artística, multiculturalidad o interculturalidad, y apuntan a la necesidad de construir un nuevo concepto de diversidad que no reduzca su análisis al “otro” en su dimensión étnica, sino que aborde la “otredad” como parte del propio yo. Aguirre analiza también las confrontaciones de los ambientes escolares con las culturas juveniles en el marco de la cultura visual, y la influencia de la música y lo híbrido, para subrayar la importancia de crear puentes de comunicación y diálogo entre esas culturas en la escuela.
Por su parte, Lucina Jiménez explora los vínculos entre arte y tecnología y su mutua transformación. Las formas en que el arte contemporáneo avanza en la investigación y la experimentación pueden incluso adelantarse a la ciencia o se prestan a debatir desde la ética el uso de la nano o la biotecnología.
Andrea Giráldez aborda la trayectoria que han seguido los enfoques más destacados en la educación artística hasta llegar a los procesos cognitivos y posteriormente los más eclécticos e interdisciplinarios. Por otra parte, esta misma autora en colaboración con Imanol Aguirre explora los fundamentos curriculares de la educación artística, especialmente en las ramas de las artes visuales y la música.
En el segundo bloque, Lucina Jiménez aborda los principales retos de las políticas educativas para el siglo XXI que confronta las contradicciones de los sistemas educativos con las prácticas y percepciones de los jóvenes en la escuela actual y analiza cómo influyen en la relación de las competencias ciudadanas que se exigen actualmente.
Por su parte, Lucía Pimentel, Rejane Coutinho y Leda Guiramaes analizan la práctica docente como medicación cultural.
Ana Mae Barbosa reflexiona sobre el tema de la investigación en materia de educación artística. Lucía Pimentel analiza el tema de la evaluación, así como los complejos procesos que vinculan experiencias, niveles y enfoques.
Finalmente, la vinculación de la educación artística con nuevos ámbitos del desarrollo humano, como la medina, la psicología, la fisioterapia, la patología del habla e incluso el deporte, es tratada por Ivana de Siquiera, quien analiza el papel de la educación artística para la rehabilitación y la integración social y la educación para la paz.Nota de contenido: Preámbulo
Álvaro Marchesi
Introducción
Lucina Jiménez, Imanol Aguirre y Lucia G. Pimentel
Fundamentos y enfoques conceptuales
Usos y funciones de las artes en la educación y el desarrollo humano
Javier Abad
Construcción ciudadana y educación artística
Florisabel Rodríguez
Diversidad cultural y educación artística
Imanol Aguirre y Lucina Jiménez
Culturas juveniles y ambientes escolares
Imanol Aguirre
Arte, revolución tecnológica y educación
Lucina Jiménez
Aproximaciones o enfoques de la educación artística
Andrea Giráldez
Fundamentos curriculares de la educación artística
Imanol Aguirre y Andrea Giráldez
Fundamentos metodológicos de la educación artística
Andrea Giráldez
Educación artística y políticas públicas: retos, procesos y perspectivas
La educación artística en Iberoamérica
Lucina Jiménez
Políticas educativas y educación artística
Lucina Jiménez
La formación de profesores de arte: prácticas docentes
Lucia G. Pimentel, Rejane G. Coutinho y Leda Guimarães
La investigación en arte-educación en Brasil
Ana Mae Barbosa
La evaluación en arte: algunos principios para la discusión
Lucia G. Pimentel
Medios, recursos y tecnologías de la educación artística
Andrea Giráldez y Javier Abad
Nuevos campos de desarrollo y aplicación de la educación artística
Ivana de Siqueira
La educación artística: itinerario de la agenda internacional
Clarisa Ruiz y Maria M. SantosEn línea: http://asenmac.es/visores_libros/artistica/ Educación artística, cultura y ciudadanía [texto impreso] / Lucina Jiménez, Compilador ; Imanol Aguirre, Compilador ; Lucia G. Pimentel, Compilador . - Fundación Santillana, 2009 . - 179 p. - (Metas Educativas 2021. Serie Educación Artística) .
ISBN : 978-84-7666-199-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTE-ENSEÑANZA
[Palabras claves]DIVERSIDAD CULTURAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN ARTÍSTICA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]POLÍTICAS PÚBLICAS
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen: El primer bloque del capítulo conceptual se refiere a los usos y funciones de la educación artística. En él Javier Abad explora los diferentes ámbitos sociales, educativos y culturales en los que las artes juegan cada vez un papel más relevante como experiencia transformadora y Forisabel Rodríguez contribuye a analizar las posibilidades de la educación artística en la construcción de ciudadanía, a partir de las experiencias de varios países.
Imanol Aguirre y Lucina Jiménez abordan los nuevos contextos de diversidad cultural en los que se mueve la educación artística desde la perspectiva curricular, así como los enfoques de la educación artística, multiculturalidad o interculturalidad, y apuntan a la necesidad de construir un nuevo concepto de diversidad que no reduzca su análisis al “otro” en su dimensión étnica, sino que aborde la “otredad” como parte del propio yo. Aguirre analiza también las confrontaciones de los ambientes escolares con las culturas juveniles en el marco de la cultura visual, y la influencia de la música y lo híbrido, para subrayar la importancia de crear puentes de comunicación y diálogo entre esas culturas en la escuela.
Por su parte, Lucina Jiménez explora los vínculos entre arte y tecnología y su mutua transformación. Las formas en que el arte contemporáneo avanza en la investigación y la experimentación pueden incluso adelantarse a la ciencia o se prestan a debatir desde la ética el uso de la nano o la biotecnología.
Andrea Giráldez aborda la trayectoria que han seguido los enfoques más destacados en la educación artística hasta llegar a los procesos cognitivos y posteriormente los más eclécticos e interdisciplinarios. Por otra parte, esta misma autora en colaboración con Imanol Aguirre explora los fundamentos curriculares de la educación artística, especialmente en las ramas de las artes visuales y la música.
En el segundo bloque, Lucina Jiménez aborda los principales retos de las políticas educativas para el siglo XXI que confronta las contradicciones de los sistemas educativos con las prácticas y percepciones de los jóvenes en la escuela actual y analiza cómo influyen en la relación de las competencias ciudadanas que se exigen actualmente.
Por su parte, Lucía Pimentel, Rejane Coutinho y Leda Guiramaes analizan la práctica docente como medicación cultural.
Ana Mae Barbosa reflexiona sobre el tema de la investigación en materia de educación artística. Lucía Pimentel analiza el tema de la evaluación, así como los complejos procesos que vinculan experiencias, niveles y enfoques.
Finalmente, la vinculación de la educación artística con nuevos ámbitos del desarrollo humano, como la medina, la psicología, la fisioterapia, la patología del habla e incluso el deporte, es tratada por Ivana de Siquiera, quien analiza el papel de la educación artística para la rehabilitación y la integración social y la educación para la paz.Nota de contenido: Preámbulo
Álvaro Marchesi
Introducción
Lucina Jiménez, Imanol Aguirre y Lucia G. Pimentel
Fundamentos y enfoques conceptuales
Usos y funciones de las artes en la educación y el desarrollo humano
Javier Abad
Construcción ciudadana y educación artística
Florisabel Rodríguez
Diversidad cultural y educación artística
Imanol Aguirre y Lucina Jiménez
Culturas juveniles y ambientes escolares
Imanol Aguirre
Arte, revolución tecnológica y educación
Lucina Jiménez
Aproximaciones o enfoques de la educación artística
Andrea Giráldez
Fundamentos curriculares de la educación artística
Imanol Aguirre y Andrea Giráldez
Fundamentos metodológicos de la educación artística
Andrea Giráldez
Educación artística y políticas públicas: retos, procesos y perspectivas
La educación artística en Iberoamérica
Lucina Jiménez
Políticas educativas y educación artística
Lucina Jiménez
La formación de profesores de arte: prácticas docentes
Lucia G. Pimentel, Rejane G. Coutinho y Leda Guimarães
La investigación en arte-educación en Brasil
Ana Mae Barbosa
La evaluación en arte: algunos principios para la discusión
Lucia G. Pimentel
Medios, recursos y tecnologías de la educación artística
Andrea Giráldez y Javier Abad
Nuevos campos de desarrollo y aplicación de la educación artística
Ivana de Siqueira
La educación artística: itinerario de la agenda internacional
Clarisa Ruiz y Maria M. SantosEn línea: http://asenmac.es/visores_libros/artistica/ Reserva
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Disponible Enseñar la cultura visual / Kerry Freedman (2006)
Título : Enseñar la cultura visual : curriculum, estética y la vida social del arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Kerry Freedman, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2006 Colección: Intersecciones num. 7 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-845-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTE Y SOCIEDAD
[Palabras claves]ARTE-ENSEÑANZA
[Palabras claves]EDUCACIÓN ARTÍSTICA
[Palabras claves]EDUCACIÓN VISUAL Y PLÁSTICA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]FILOSOFIA DEL ARTE
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen: La cultura global está cambiando rápidamente de la comunicación basada en el texto a la saturación de imágenes. La cultura visual está en todas partes: en la televisión, en los museos, en las revistas, en los cines, en Internet, en los centros comerciales, etc. Como resultado, aprender sobre las complejidades de la cultura visual está convirtiéndose en algo cada vez más crucial para el desarrollo humano.
Éste es uno de los primeros libros que se centran en la enseñanza de la cultura visual. La autora proporciona la base teórica sobre la que desarrollar un currículum para una educación artística postmoderna.
Freedman, presenta los fundamentos de las teorías sociales, cognitivas y curriculares, que pueden servir de marco conceptual para enseñar artes visuales desde una perspectiva cultural.Nota de contenido: 1. El campo profesional
2. Encontrar significado en la estética
3. La vida social del arte
4. Arte y cognición
5. Interpretar la cultura visual
6. El currículum en cuanto proceso
7. Arte.Edu.
8. Contribuir a la cultura visualEnseñar la cultura visual : curriculum, estética y la vida social del arte [texto impreso] / Kerry Freedman, Autor . - Octaedro, 2006 . - 223 p. - (Intersecciones; 7) .
ISBN : 978-84-8063-845-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTE Y SOCIEDAD
[Palabras claves]ARTE-ENSEÑANZA
[Palabras claves]EDUCACIÓN ARTÍSTICA
[Palabras claves]EDUCACIÓN VISUAL Y PLÁSTICA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]FILOSOFIA DEL ARTE
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen: La cultura global está cambiando rápidamente de la comunicación basada en el texto a la saturación de imágenes. La cultura visual está en todas partes: en la televisión, en los museos, en las revistas, en los cines, en Internet, en los centros comerciales, etc. Como resultado, aprender sobre las complejidades de la cultura visual está convirtiéndose en algo cada vez más crucial para el desarrollo humano.
Éste es uno de los primeros libros que se centran en la enseñanza de la cultura visual. La autora proporciona la base teórica sobre la que desarrollar un currículum para una educación artística postmoderna.
Freedman, presenta los fundamentos de las teorías sociales, cognitivas y curriculares, que pueden servir de marco conceptual para enseñar artes visuales desde una perspectiva cultural.Nota de contenido: 1. El campo profesional
2. Encontrar significado en la estética
3. La vida social del arte
4. Arte y cognición
5. Interpretar la cultura visual
6. El currículum en cuanto proceso
7. Arte.Edu.
8. Contribuir a la cultura visualReserva
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Disponible50829 707 FREe c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La imagen digital / Laurent Jullier (2004)
Título : La imagen digital : de la tecnología a la estética Tipo de documento: texto impreso Autores: Laurent Jullier, Autor Editorial: Buenos Aires : La Marca Fecha de publicación: 2004 Colección: Biblioteca de la Imagen Número de páginas: 138 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-88906-3-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESTÉTICA
[Palabras claves]HISTORIA DEL ARTE-SIGLO XXI
[Palabras claves]IMAGEN DIGITAL
[Palabras claves]REALIDAD VIRTUAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen:
En la televisión, en la cabina de los jets, en las salas de cine, en los quirófanos, los estudios de arquitectura y los laboratorios de física, las imágenes digitales son omnipresentes.
Han revolucionado las formas de representación del mundo y la mirada que ponemos sobre las cosas y nuestro entorno. Transforman las artes plásticas, el cine...
Este libro nos enfrenta a cuestiones sobre el modo de fabricación de las imágenes digitales y sus campos de aplicación. Su lectura no requiere de conocimientos en informática y su ambición es la de otorgar las claves necesarias para ayudar a comprender la nueva cultura visual, y permitir una reflexión estética y epistemológica.La imagen digital : de la tecnología a la estética [texto impreso] / Laurent Jullier, Autor . - La Marca, 2004 . - 138 p. - (Biblioteca de la Imagen) .
ISBN : 978-950-88906-3-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ESTÉTICA
[Palabras claves]HISTORIA DEL ARTE-SIGLO XXI
[Palabras claves]IMAGEN DIGITAL
[Palabras claves]REALIDAD VIRTUAL
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen:
En la televisión, en la cabina de los jets, en las salas de cine, en los quirófanos, los estudios de arquitectura y los laboratorios de física, las imágenes digitales son omnipresentes.
Han revolucionado las formas de representación del mundo y la mirada que ponemos sobre las cosas y nuestro entorno. Transforman las artes plásticas, el cine...
Este libro nos enfrenta a cuestiones sobre el modo de fabricación de las imágenes digitales y sus campos de aplicación. Su lectura no requiere de conocimientos en informática y su ambición es la de otorgar las claves necesarias para ayudar a comprender la nueva cultura visual, y permitir una reflexión estética y epistemológica.Reserva
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Disponible Las máquinas del tiempo / Carlo María Cipolla (1998)
Título : Las máquinas del tiempo Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlo María Cipolla (1922-2000), Autor Editorial: México D. F. [México] : Fondo de Cultura Económica (FCE) Fecha de publicación: 1998 Colección: Obras de Historia Número de páginas: 137 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-557-245-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EUROPA-HISTORIA
[Palabras claves]RELOJES
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen: De todos los trabajos que el profesor Cipolla dedicó a la génesis del capitalismo, quizá ninguno sea tan brillante y divertido como este libro que nos ayuda a entender uno de los interrogantes históricos más debatidos: ¿por que Europa se hizo dueña del mundo durante los cuatro siglos posteriores al Renacimiento? ¿Por que no lo hizo el mundo oriental, muy superior en conocimientos científicos durante la Edad Media? Los relojes fueron instrumentos esenciales de la revolución tecnológica porque dotaron a los europeos de un nuevo sentido del tiempo y de un instrumento de gestión imprescindible. Así, mientras los europeos sentaban las bases de su crecimiento económico, los relojes se consideraban en China meros juguetes para deleite del emperador, como la famosa "campana que suena sola". Las máquinas del tiempo [texto impreso] / Carlo María Cipolla (1922-2000), Autor . - Fondo de Cultura Económica (FCE), 1998 . - 137 p. - (Obras de Historia) .
ISBN : 978-950-557-245-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EUROPA-HISTORIA
[Palabras claves]RELOJES
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen: De todos los trabajos que el profesor Cipolla dedicó a la génesis del capitalismo, quizá ninguno sea tan brillante y divertido como este libro que nos ayuda a entender uno de los interrogantes históricos más debatidos: ¿por que Europa se hizo dueña del mundo durante los cuatro siglos posteriores al Renacimiento? ¿Por que no lo hizo el mundo oriental, muy superior en conocimientos científicos durante la Edad Media? Los relojes fueron instrumentos esenciales de la revolución tecnológica porque dotaron a los europeos de un nuevo sentido del tiempo y de un instrumento de gestión imprescindible. Así, mientras los europeos sentaban las bases de su crecimiento económico, los relojes se consideraban en China meros juguetes para deleite del emperador, como la famosa "campana que suena sola". Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 30921 681.1 CIPm 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Manual práctico de tecnologías / Ken Shooter (1992)
Título : Manual práctico de tecnologías : (Energía, electrónica, estructuras y mecanismos en general) Tipo de documento: texto impreso Autores: Ken Shooter, Autor ; John Saxton, Autor ; Montserrat Tiana Ferrer, Traductor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1992 Colección: Biblioteca de Aula num. 7 Número de páginas: 96 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-919-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ELECTRICIDAD
[Palabras claves]ELECTRÓNICA
[Palabras claves]ENERGÍA
[Palabras claves]FÍSICA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAManual práctico de tecnologías : (Energía, electrónica, estructuras y mecanismos en general) [texto impreso] / Ken Shooter, Autor ; John Saxton, Autor ; Montserrat Tiana Ferrer, Traductor . - Akal, 1992 . - 96 p. : il. - (Biblioteca de Aula; 7) .
ISBN : 978-84-7600-919-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ELECTRICIDAD
[Palabras claves]ELECTRÓNICA
[Palabras claves]ENERGÍA
[Palabras claves]FÍSICA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 30952 621.5 SHOm 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible El miedo del siglo XX / Emmanuel Mounier (1951)
Título : El miedo del siglo XX Tipo de documento: texto impreso Autores: Emmanuel Mounier, Autor Editorial: Madrid : Taurus Fecha de publicación: 1951 Número de páginas: 147 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CRISTIANISMO
[Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]PERSONALISMO
[Palabras claves]TECNOLOGÍAEl miedo del siglo XX [texto impreso] / Emmanuel Mounier, Autor . - Madrid : Taurus, 1951 . - 147 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CRISTIANISMO
[Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]PERSONALISMO
[Palabras claves]TECNOLOGÍAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61817 142.78 MOUm 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación de Hugo Licandro, Isobel Rubbo n° 82-83, 1988 - Marzo-Abril, 1988 - José Sanmartín (Número de Anthropos)
[número]
es un número de Anthropos / Ángel Nogueira Dobarro
Título : n° 82-83, 1988 - Marzo-Abril, 1988 - José Sanmartín : Filosofía crítica de la ciencia: Problemas actuales y propuestas plurales Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 100 p Il.: il Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen: Criticar las tecnologías actuales, su encierro teórico en la investigación y la ocultación perversa de sus propuestas antropológicas y de sus proyectos sociales, implica múltiples aperturas y sentidos. No es nuestro objetivo valorar la obra de un autor o equipo de investigación, sino sólo hacerla presente desde la perspectiva de su propio anclaje y dinámica de producción social. En este contexto surge José Sanmartín y tantas presencias que inciden en su proyecto investigador y que él tan generoso y laicamente nos presenta en este número Anthropos.
[número]
es un número de Anthropos / Ángel Nogueira Dobarro
n° 82-83, 1988 - Marzo-Abril, 1988 - José Sanmartín : Filosofía crítica de la ciencia: Problemas actuales y propuestas plurales [texto impreso] . - 1988 . - 100 p : il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen: Criticar las tecnologías actuales, su encierro teórico en la investigación y la ocultación perversa de sus propuestas antropológicas y de sus proyectos sociales, implica múltiples aperturas y sentidos. No es nuestro objetivo valorar la obra de un autor o equipo de investigación, sino sólo hacerla presente desde la perspectiva de su propio anclaje y dinámica de producción social. En este contexto surge José Sanmartín y tantas presencias que inciden en su proyecto investigador y que él tan generoso y laicamente nos presenta en este número Anthropos.
Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R0194 ANT n° 82-83, 1988 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible n° 94-95, 1989 - Marzo-Abril, 1989 - Filosofía de la tecnología (Número de Anthropos)
[número]
es un número de Anthropos / Ángel Nogueira Dobarro
Título : n° 94-95, 1989 - Marzo-Abril, 1989 - Filosofía de la tecnología : Una filosofía Operativa de la Tecnología y de la Ciencia Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 100 p Il.: il Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen: Esta Revista está dedicada a una visión crítica de la filosofía actual de la tecnología. Las aportaciones se centran en los trabajos de investigación de dos centros, uno norteamericano, Philosophy & Technology Studies Center, y otro español, INVESCIT (Instituto de Investigaciones sobre Ciencia y Tecnología), que se concretan en el proyecto-programa TECNAS. Ambos grupos recogen con acertada coherencia todo el trabajo de investigación y las propuestas institucionales o no que hasta el presente se han elaborado acerca de una visión histórica cultural de la Filosofía de la Tecnología. [número]
es un número de Anthropos / Ángel Nogueira Dobarro
n° 94-95, 1989 - Marzo-Abril, 1989 - Filosofía de la tecnología : Una filosofía Operativa de la Tecnología y de la Ciencia [texto impreso] . - 1989 . - 100 p : il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAResumen: Esta Revista está dedicada a una visión crítica de la filosofía actual de la tecnología. Las aportaciones se centran en los trabajos de investigación de dos centros, uno norteamericano, Philosophy & Technology Studies Center, y otro español, INVESCIT (Instituto de Investigaciones sobre Ciencia y Tecnología), que se concretan en el proyecto-programa TECNAS. Ambos grupos recogen con acertada coherencia todo el trabajo de investigación y las propuestas institucionales o no que hasta el presente se han elaborado acerca de una visión histórica cultural de la Filosofía de la Tecnología. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R0369 ANT n° 94-95, 1989 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR0150 ANT n° 94-95, 1989 c. 2 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR0368 ANT n° 94-95, 1989 c. 3 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible De la piedra al láser / Roberto Fieschi (1984)
Título : De la piedra al láser Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Fieschi (1928-), Autor Editorial: Barcelona : del Serbal Fecha de publicación: 1984 Colección: Economía y trabajo: organización y tecnología num. 9 Número de páginas: 169 p Il.: il, gráficas ISBN/ISSN/DL: 978-84-85800-63-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIVILIZACIÓN
[Palabras claves]TECNOLOGÍANota de contenido: 1. Los materiales naturales de los utensilios prehistóricos 2. De la prehistoria a la historia: los primeros materiales preparados por el hombre 3. La edad de los metales 4. De la época clásica a la revolución industrial 5. Los materiales desde la revolución industrial hasta nuestros días... De la piedra al láser [texto impreso] / Roberto Fieschi (1928-), Autor . - del Serbal, 1984 . - 169 p : il, gráficas. - (Economía y trabajo: organización y tecnología; 9) .
ISBN : 978-84-85800-63-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIVILIZACIÓN
[Palabras claves]TECNOLOGÍANota de contenido: 1. Los materiales naturales de los utensilios prehistóricos 2. De la prehistoria a la historia: los primeros materiales preparados por el hombre 3. La edad de los metales 4. De la época clásica a la revolución industrial 5. Los materiales desde la revolución industrial hasta nuestros días... Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 37970 620.1 FIEd 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Suplementos, n° 14 - Abril, 1989 - Tecnología, Ciencia, Naturaleza y Sociedad. Antología de autores y textos (Número de Anthropos)
[número]
es un número de Anthropos / Ángel Nogueira Dobarro
Título : Suplementos, n° 14 - Abril, 1989 - Tecnología, Ciencia, Naturaleza y Sociedad. Antología de autores y textos : Textos de la historia social del Pensamiento Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 192 p Il.: il Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TECNOLOGÍA[número]
es un número de Anthropos / Ángel Nogueira Dobarro
Suplementos, n° 14 - Abril, 1989 - Tecnología, Ciencia, Naturaleza y Sociedad. Antología de autores y textos : Textos de la historia social del Pensamiento [texto impreso] . - 1989 . - 192 p : il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R0123 ANT SUP n° 14, 1989 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR0370 ANT SUP n° 14, 1989 c. 2 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR0371 ANT SUP n° 14, 1989 c. 3 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible La técnica en la historia de la humanidad / Julio Rey Pastor (1957)
Título : La técnica en la historia de la humanidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Rey Pastor (1888-1962), Autor ; N. Drewes, Autor Editorial: Buenos Aires : Atlántida Fecha de publicación: 1957 Colección: Oro de cultura general num. 156 Número de páginas: 326 p ISBN/ISSN/DL: 38121 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CAMBIO TECNOLÓGICO
[Palabras claves]DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO
[Palabras claves]TECNOLOGÍANota de contenido: La técnica humana en la prehistoria.-- La técnica en las antiguas civilizaciones.-- La técnica Greco-romana.-- La técnica medieval.-- La técnica del Renacimiento.-- La técnica desde el siglo XVIII hasta la primera Revolución Industrial.--La técnica desde la primera Revolución Industrial hasta fines del siglo XIX.-- La técnica del siglo XX.-- La nueva gran Revolución Industrial La técnica en la historia de la humanidad [texto impreso] / Julio Rey Pastor (1888-1962), Autor ; N. Drewes, Autor . - Atlántida, 1957 . - 326 p. - (Oro de cultura general; 156) .
ISSN : 38121
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CAMBIO TECNOLÓGICO
[Palabras claves]DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO
[Palabras claves]TECNOLOGÍANota de contenido: La técnica humana en la prehistoria.-- La técnica en las antiguas civilizaciones.-- La técnica Greco-romana.-- La técnica medieval.-- La técnica del Renacimiento.-- La técnica desde el siglo XVIII hasta la primera Revolución Industrial.--La técnica desde la primera Revolución Industrial hasta fines del siglo XIX.-- La técnica del siglo XX.-- La nueva gran Revolución Industrial Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 38121 609 REYt 7 días Colección general Libros Domicilio
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