Apreciación Musical 1 / Oscar S. Bareilles (1980)

Público ISBD Título : Apreciación Musical 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar S. Bareilles, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Kapelusz Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 185 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 66388 Nota general: Para los alumnos de primer año del Ciclo Básico de acuerdo con el programa oficial Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-MÚSICA [Palabras claves]MÚSICA-HISTORIA Nota de contenido: Ritmo y melodía -- El pentagrama -- El tiempo -- El compás -- Clave de Sol. Ubicación de los sonidos Do, Mi, Sol -- La corchea -- Los sonidos 1° al 5°. Arpegio de Do mayor -- Compases de tres tiempos -- La escala de Do mayor -- Teoría de la expresión -- ENTONACIÓN DE CANCIONES. Cancionero -- Canto coral -- APRECIACIÓN MUSICAL. Música indígena en el Uruguay -- El Himno Nacional -- El folklore criollo -- El cancionerio folklórico criollo -- Las danzas folklóricas -- Música afro-uruguaya -- Música culta en el Uruguay -- Música nacionalista uruguaya -- Compositores contemporáneos (siglo XX) -- Música popular uruguaya -- Panorama general del folklore americano Apreciación Musical 1 [texto impreso] / Oscar S. Bareilles, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Kapelusz, 1980 . - 185 p : il. ISSN : 66388 Para los alumnos de primer año del Ciclo Básico de acuerdo con el programa oficial Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-MÚSICA [Palabras claves]MÚSICA-HISTORIA Nota de contenido: Ritmo y melodía -- El pentagrama -- El tiempo -- El compás -- Clave de Sol. Ubicación de los sonidos Do, Mi, Sol -- La corchea -- Los sonidos 1° al 5°. Arpegio de Do mayor -- Compases de tres tiempos -- La escala de Do mayor -- Teoría de la expresión -- ENTONACIÓN DE CANCIONES. Cancionero -- Canto coral -- APRECIACIÓN MUSICAL. Música indígena en el Uruguay -- El Himno Nacional -- El folklore criollo -- El cancionerio folklórico criollo -- Las danzas folklóricas -- Música afro-uruguaya -- Música culta en el Uruguay -- Música nacionalista uruguaya -- Compositores contemporáneos (siglo XX) -- Música popular uruguaya -- Panorama general del folklore americano

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Apreciación Musical 2 / Oscar S. Bareilles (1980)

Público ISBD Título : Apreciación Musical 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar S. Bareilles, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Kapelusz Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 94 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 49739 Nota general: Para los alumnos del segundo año del Ciclo Básico de acuerdo con el programa oficial Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-MÚSICA [Palabras claves]MÚSICA-HISTORIA Nota de contenido: La música en Grecia.-- Monodia Cristiana.-- Arte trovadoresco.-- Polifonía primitiva.-- La gran Polifonía.--Evolución de la música instrumental.-- Origen, evolución de la ópera hasta el siglo XVIII.-- Período barroco.-- Cantata y oratorio.-- La fuga.-- La suite.-- El "concierto" Apreciación Musical 2 [texto impreso] / Oscar S. Bareilles, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Kapelusz, 1980 . - 94 p : il. ISSN : 49739 Para los alumnos del segundo año del Ciclo Básico de acuerdo con el programa oficial Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]LIBRO DE TEXTO-MÚSICA [Palabras claves]MÚSICA-HISTORIA Nota de contenido: La música en Grecia.-- Monodia Cristiana.-- Arte trovadoresco.-- Polifonía primitiva.-- La gran Polifonía.--Evolución de la música instrumental.-- Origen, evolución de la ópera hasta el siglo XVIII.-- Período barroco.-- Cantata y oratorio.-- La fuga.-- La suite.-- El "concierto"

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Aprender a escuchar música / María del Carmen Aguilar (2002)

Público ISBD Título : Aprender a escuchar música Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen Aguilar, Autor Editorial: Madrid : Antonio Machado libros Fecha de publicación: 2002 Colección: Aprendizaje num. 160 Número de páginas: 161 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-140-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]ELEMENTOS DE LA MÚSICA [Palabras claves]NOTACIÓN MUSICAL [Palabras claves]PERCEPCIÓN AUDITIVA Aprender a escuchar música [texto impreso] / María del Carmen Aguilar, Autor . - Antonio Machado libros, 2002 . - 161 p.. - (Aprendizaje; 160) . ISBN : 978-84-7774-140-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]ELEMENTOS DE LA MÚSICA [Palabras claves]NOTACIÓN MUSICAL [Palabras claves]PERCEPCIÓN AUDITIVA

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Artes visuais e música. Fundamentos teóricos da língua portuguesa / IESDE - Inteligência Educacional (Curitiba-PR, Brasil)

Público ISBD Título : Artes visuais e música. Fundamentos teóricos da língua portuguesa Tipo de documento: documento multimedia Autores: IESDE - Inteligência Educacional (Curitiba-PR, Brasil), Autor Editorial: Videolar Dimensiones: DVD. Video Idioma : Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]ARTE-ENSEÑANZA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]LENGUA PORTUGUESA [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA Nota de contenido: Aulas 03, 04, 08, 09 e 10.-- Aulas 04, 05, 09 e 10 Artes visuais e música. Fundamentos teóricos da língua portuguesa [documento multimedia] / IESDE - Inteligência Educacional (Curitiba-PR, Brasil), Autor . - Brasil : Videolar, [s.d.] . -  ; DVD. Video. Idioma : Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]ARTE-ENSEÑANZA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]LENGUA PORTUGUESA [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA Nota de contenido: Aulas 03, 04, 08, 09 e 10.-- Aulas 04, 05, 09 e 10

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Bibliografía razonada de Cultura Musical / Lauro Ayestarán en Anales del Instituto de Profesores "Artigas", N° 2 (1957)

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 2 (1957) . - pp. 40-52 Título : Bibliografía razonada de Cultura Musical Tipo de documento: texto impreso Autores: Lauro Ayestarán (1913-1966), Autor Fecha de publicación: 1957 Artículo en la página: pp. 40-52 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BIBLIOGRAFÍA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [artículo] Bibliografía razonada de Cultura Musical [texto impreso] / Lauro Ayestarán (1913-1966), Autor . - 1957 . - pp. 40-52. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores "Artigas" > N° 2 (1957) . - pp. 40-52 Clasificación: [Palabras claves]BIBLIOGRAFÍA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA

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R2730	Anales del IPA, N°2 c. 2	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible
R2731	Anales del IPA, N°2 c. 3	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible	Donación Rodolfo Usera
R2732	Anales del IPA, N°2 c. 4	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible
R1240	Anales del IPA, N°2 c. 5	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible
R1239	Anales del IPA, N°2 c. 6	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible

El compositor en el aula / Raymond Murray Schafer (1965)

Público ISBD Título : El compositor en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Raymond Murray Schafer (1933), Autor Editorial: Buenos Aires : Ricordi Americana Fecha de publicación: 1965 Número de páginas: 47 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]MÚSICA Resumen: Las discusiones y experimentos aquí relatados surgieron como resultado de dos invitaciones para trabajar con estudiantes de música en colegios. Los siguientes textos son transcripciones condensadas de algunas de las sesiones. Los experimentos fueron usados muchas veces para reforzar puntos surgidos en las discusiones y parecían brotar naturalmente de ellas. Con excepción de la sexta discusión, en la que participaron alumnos de una escuela primaria, yo estaba trabajando con alumnos de la escuela secundaria cuya edad oscilaba entre los 13 y 17 años."... "La mayoría de los libros pedagógicos de Schafer consisten en transcripciones directas de sus experiencias personales con grupos de niños jóvenes. Por este motivo, su estilo es informal y no por eso menos profundo ni poético. Nunca trata de explicar cómo se hacen las cosas: Simplemente el lector tiene la oportunidad de recorrer palmo a palmo el proceso vivo de la enseñanza-aprendizaje de la música y puede llegar a captar en las entrelíneas la vibración y el entusiasmo que cada nuevo descubrimiento produce, tanto en el maestro como en sus alumnos" Argonauta Nota de contenido: R. Murray Schafer. --Prefacio a la edición en español, de Violeta Hemsy.--Introducción. --Primera discusión: Un primer acercamiento. --Segunda discusión: ¿Qué es música?. --Tercera discusión: Música descriptiva. --Cuarta discusión: Texturas del sonido. --Quinta discusión: Música y conversación. --Sexta discusión: La máscara del demonio El compositor en el aula [texto impreso] / Raymond Murray Schafer (1933), Autor . - Buenos Aires : Ricordi Americana, 1965 . - 47 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]MÚSICA Resumen: Las discusiones y experimentos aquí relatados surgieron como resultado de dos invitaciones para trabajar con estudiantes de música en colegios. Los siguientes textos son transcripciones condensadas de algunas de las sesiones. Los experimentos fueron usados muchas veces para reforzar puntos surgidos en las discusiones y parecían brotar naturalmente de ellas. Con excepción de la sexta discusión, en la que participaron alumnos de una escuela primaria, yo estaba trabajando con alumnos de la escuela secundaria cuya edad oscilaba entre los 13 y 17 años."... "La mayoría de los libros pedagógicos de Schafer consisten en transcripciones directas de sus experiencias personales con grupos de niños jóvenes. Por este motivo, su estilo es informal y no por eso menos profundo ni poético. Nunca trata de explicar cómo se hacen las cosas: Simplemente el lector tiene la oportunidad de recorrer palmo a palmo el proceso vivo de la enseñanza-aprendizaje de la música y puede llegar a captar en las entrelíneas la vibración y el entusiasmo que cada nuevo descubrimiento produce, tanto en el maestro como en sus alumnos" Argonauta Nota de contenido: R. Murray Schafer. --Prefacio a la edición en español, de Violeta Hemsy.--Introducción. --Primera discusión: Un primer acercamiento. --Segunda discusión: ¿Qué es música?. --Tercera discusión: Música descriptiva. --Cuarta discusión: Texturas del sonido. --Quinta discusión: Música y conversación. --Sexta discusión: La máscara del demonio

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Didáctica de la música / María Elena González (1963)

Público ISBD Título : Didáctica de la música Tipo de documento: texto impreso Autores: María Elena González, Autor Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1963 Colección: Biblioteca de Cultura Pedagógica Número de páginas: 150 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA Didáctica de la música [texto impreso] / María Elena González, Autor . - Kapelusz, 1963 . - 150 p.. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA

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El director de coro / José Antonio Gallo (2006)

Público ISBD Título : El director de coro : manual para la dirección de coros vocacionales Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Gallo, Autor ; Héctor Nardi, Autor ; Antonio Russo, Autor Editorial: Buenos Aires : Melos de Ricordi Americana Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 351 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-611-019-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]MÚSICA CORAL [Palabras claves]MÚSICA VOCAL El director de coro : manual para la dirección de coros vocacionales [texto impreso] / José Antonio Gallo, Autor ; Héctor Nardi, Autor ; Antonio Russo, Autor . - Buenos Aires : Melos de Ricordi Americana, 2006 . - 351 p. ISBN : 978-987-611-019-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]MÚSICA CORAL [Palabras claves]MÚSICA VOCAL

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La educación musical / Albert Lavignac (1950)

Público ISBD Título : La educación musical Tipo de documento: texto impreso Autores: Albert Lavignac, Autor Editorial: Buenos Aires : Ricordi Americana Fecha de publicación: 1950 Número de páginas: 438 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA La educación musical [texto impreso] / Albert Lavignac, Autor . - Buenos Aires : Ricordi Americana, 1950 . - 438 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA

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La educación en valores / Luz María Edwards en Aula de Innovación Educativa, N° 97 (Vol., 9 Diciembre 2000)

Público ISBD [artículo]  in Aula de Innovación Educativa > N° 97 (Vol., 9 Diciembre 2000) . - pp. 34-37 Título : La educación en valores : desafío cotidiano Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz María Edwards, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 34-37 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Resumen: Los profesores y profesoras tenemos entre las manos este enorme desafío: los aprendizajes de nuestros alumnos y alumnas incluyen no sólo las materias señaladas en los planes y programas de estudio, sino también el desarrollo de las habilidades socioafectivas y la práctica de los valores que dan sentido al esfuerzo, que movilizan los proyectos y aspiraciones, que fortalecen los vínculos y que generan pertenencia y compromiso. Estos valores deben traducirse en opciones y actitudes, en estilos de convivencia y en acciones cotidianas. ¿Qué nos corresponde, como educadores frente a este objetivo inmenso? ¿Qué nos corresponde, sabiendo que la escuela es un subsistema que se ve incesantemente influido por los sistemas más amplios en que se inserta: sociedad, medios de comunicación de masas, cultura nacional, regional...? ¿Qué probabilidad de éxito tiene nuestro trabajo, nuestra aspiración? [artículo] La educación en valores : desafío cotidiano [texto impreso] / Luz María Edwards, Autor . - 2000 . - pp. 34-37. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > N° 97 (Vol., 9 Diciembre 2000) . - pp. 34-37 Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS [Palabras claves]TECNICAS DE ESTUDIO Resumen: Los profesores y profesoras tenemos entre las manos este enorme desafío: los aprendizajes de nuestros alumnos y alumnas incluyen no sólo las materias señaladas en los planes y programas de estudio, sino también el desarrollo de las habilidades socioafectivas y la práctica de los valores que dan sentido al esfuerzo, que movilizan los proyectos y aspiraciones, que fortalecen los vínculos y que generan pertenencia y compromiso. Estos valores deben traducirse en opciones y actitudes, en estilos de convivencia y en acciones cotidianas. ¿Qué nos corresponde, como educadores frente a este objetivo inmenso? ¿Qué nos corresponde, sabiendo que la escuela es un subsistema que se ve incesantemente influido por los sistemas más amplios en que se inserta: sociedad, medios de comunicación de masas, cultura nacional, regional...? ¿Qué probabilidad de éxito tiene nuestro trabajo, nuestra aspiración?

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Education musicale de l´enfance / Maurice Chevais (1943)

Público ISBD Título : Education musicale de l´enfance Tipo de documento: texto impreso Autores: Maurice Chevais, Autor Editorial: París : Alphonse Leduc Fecha de publicación: 1943 Número de páginas: 175 p. Idioma : Francés (fre) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Education musicale de l´enfance [texto impreso] / Maurice Chevais, Autor . - París : Alphonse Leduc, 1943 . - 175 p. Idioma : Francés (fre) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA

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Enseñanza de la música: creatividad y metáforas / Graciela Edith Nakasone en Cuadernos de Investigación Educativa, Vol. 3, n° 18 (Agosto 2012)

Público ISBD [artículo]  in Cuadernos de Investigación Educativa > Vol. 3, n° 18 (Agosto 2012) . - p. 123-138 Título : Enseñanza de la música: creatividad y metáforas Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Edith Nakasone, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: p. 123-138 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [artículo] Enseñanza de la música: creatividad y metáforas [texto impreso] / Graciela Edith Nakasone, Autor . - 2012 . - p. 123-138. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Investigación Educativa > Vol. 3, n° 18 (Agosto 2012) . - p. 123-138 Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA

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El estado actual de la educación musical en el mundo / Egon Kraus (1964)

Público ISBD Título : El estado actual de la educación musical en el mundo Tipo de documento: texto impreso Autores: Egon Kraus, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA) Fecha de publicación: 1964 Colección: La Escuela en el Tiempo Número de páginas: 278 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]EDUCACIÓN ARTÍSTICA El estado actual de la educación musical en el mundo [texto impreso] / Egon Kraus, Autor . - Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA), 1964 . - 278 p. - (La Escuela en el Tiempo) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]EDUCACIÓN ARTÍSTICA

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La expresión instrumental en el ámbito escolar / Juan Rafael Muñoz Muñoz en Aula de Innovación Educativa, N° 97 (Vol., 9 Diciembre 2000)

Público ISBD [artículo]  in Aula de Innovación Educativa > N° 97 (Vol., 9 Diciembre 2000) . - pp. 6 -7 Título : La expresión instrumental en el ámbito escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Rafael Muñoz Muñoz, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 6 -7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]EDUCACIÓN Resumen: Los decretos de enseñanza de las diferentes etapas educativas, tanto del Ministerio de Educación y Ciencia como de las comunidades autónomas, con competencias en educación, incluyen dentro de la educación musical tres grandes formas de expresión: la expresión instrumental, la expresión vocal y la expresión del movimiento. [artículo] La expresión instrumental en el ámbito escolar [texto impreso] / Juan Rafael Muñoz Muñoz, Autor . - 2000 . - pp. 6 -7. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > N° 97 (Vol., 9 Diciembre 2000) . - pp. 6 -7 Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]EDUCACIÓN Resumen: Los decretos de enseñanza de las diferentes etapas educativas, tanto del Ministerio de Educación y Ciencia como de las comunidades autónomas, con competencias en educación, incluyen dentro de la educación musical tres grandes formas de expresión: la expresión instrumental, la expresión vocal y la expresión del movimiento.

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La expresión instrumental en educación infantil / Juan Rafael Muñoz Muñoz en Aula de Innovación Educativa, N° 97 (Vol., 9 Diciembre 2000)

Público ISBD [artículo]  in Aula de Innovación Educativa > N° 97 (Vol., 9 Diciembre 2000) . - pp. 8-12 Título : La expresión instrumental en educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Rafael Muñoz Muñoz, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: pp. 8-12 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]INSTRUMENTOS MUSICALES [Palabras claves]MÚSICA PARA NIÑOS Resumen: Dentro de la educación musical, la expresión instrumental se ocupa del conocimiento de los instrumentos musicales, sus formas, materiales y técnicas específicas, así como su utilización en el desarrollo de actividades musicales y como un medio para la expresión y comunicación musical. Sin embargo, en la educación infantil, teniendo en cuenta las características de esta etapa educativa y de su alumnado, y considerando el tratamiento que en ella debe hacerse de la educación musical, es aconsejable que, más que hablar de expresión instrumental, hablemos de juegos de expresión instrumentales. [artículo] La expresión instrumental en educación infantil [texto impreso] / Juan Rafael Muñoz Muñoz, Autor . - 2000 . - pp. 8-12. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > N° 97 (Vol., 9 Diciembre 2000) . - pp. 8-12 Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MÚSICA [Palabras claves]INSTRUMENTOS MUSICALES [Palabras claves]MÚSICA PARA NIÑOS Resumen: Dentro de la educación musical, la expresión instrumental se ocupa del conocimiento de los instrumentos musicales, sus formas, materiales y técnicas específicas, así como su utilización en el desarrollo de actividades musicales y como un medio para la expresión y comunicación musical. Sin embargo, en la educación infantil, teniendo en cuenta las características de esta etapa educativa y de su alumnado, y considerando el tratamiento que en ella debe hacerse de la educación musical, es aconsejable que, más que hablar de expresión instrumental, hablemos de juegos de expresión instrumentales.

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