Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Afilar el lapicero / Daniel Cassany (2007)
Título : Afilar el lapicero : Guía de redacción para profesionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Cassany, Autor ; Óscar Morales, Traductor Editorial: Barcelona : Anagrama Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 173 p. : cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-84-339-6262-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]ESCRITURAAfilar el lapicero : Guía de redacción para profesionales [texto impreso] / Daniel Cassany, Autor ; Óscar Morales, Traductor . - Barcelona : Anagrama, 2007 . - 173 p. : cuadros.
ISBN : 978-84-339-6262-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]ESCRITURAReserva
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Disponible El arte de escribir / José Antonio Hernández Guerrero (2005)
Título : El arte de escribir Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Hernández Guerrero, Autor Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 282 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-4483-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LECTURA
[Palabras claves]NARRATIVA
[Palabras claves]PERIODISMO
[Palabras claves]TEATRONota de contenido: ENSAYO El arte de escribir [texto impreso] / José Antonio Hernández Guerrero, Autor . - Barcelona : Ariel, 2005 . - 282 p.
ISBN : 978-84-344-4483-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LECTURA
[Palabras claves]NARRATIVA
[Palabras claves]PERIODISMO
[Palabras claves]TEATRONota de contenido: ENSAYO Reserva
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En préstamo hasta 26/11/2024 La cocina de la escritura / Daniel Cassany (1996)
Título : La cocina de la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Cassany, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Barcelona : Anagrama Fecha de publicación: 1996 Colección: Argumentos num. 162 Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-339-1392-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLAResumen: Tengo el gusto de presentarles La cocina de la escritura, un manual de redacción para todos aquellos que escriben –¡o deberían escribir!–. Si ustedes son empleados de una empresa y tienen que redactar, si son estudiantes que se juegan el futuro en los exámenes, profesores que los corrigen o literatos en potencia, éste puede ser un libro con el que aprender a escribir, al que pueden llegar a querer y al que seguro que terminarán aborreciendo. Si ustedes están fascinados por la escritura, si odian escribir o si se parten de risa leyendo lo que escriben los demás, este libro puede ayudarles a experimentar con mucha más nitidez esas emociones. La cocina recoge lo más importante de la tradición occidental en redacción. Expone las investigaciones científicas más relevantes; las estrategias para buscar, ordenar y desarrollar ideas; la estructura del texto, o algunos trucos retóricos para encandilar al lector. Con ellas pueden aprender la técnica de la escritura... pero, desengáñense, eso no les convertirá en grandes escritores. ¡El talento no se enseña! Tienen en sus manos una cocina sin puertas, secretos ni tapujos. ¿Han entrado alguna vez en ella? ¿Les gustaría espiar al escritor? Pues adelante. ¡Pasen! ¡Entren en mi cocina! Encontrarán en ella un frigorífico repleto de comida: sucios borradores, fragmentos inacabados, ejempos, ejercicios e ideas para preparar sofritos. Está equipada con los artilugios más modernos (microondas descongelaideas, hornos para párrafos, licuaprosas y cuchillos cortafrases) sin olvidar las técnicas más populares (la inspiración al baño maría o la corrección con chino). El cocinero fue amante y pinche de la escritura. Aprendió a escribir hace más o menos veinticinco años (en una pequeña ciudad barcelonesa, con fecunda tradición de escritores), no ha parado de garabatear desde entonces y se gana la vida enseñando a escribir en una universidad. Tal es su obsesión por la escritura, que siempre lleva delantal y sólo consigue escribir sobre escribir o sobre cómo se enseña y se aprende a escribir. En fin, el plato que les ofrezco hoy es suculento y variado. Lo he preparado con esmero y confío en que les agrade. ¡Buen provecho! Nota de contenido: Lección magistral 19 -- De lo que hay que saber para escribir bien; de las ganas de hacerlo; de lo que se puede escribir; del equipo imprescindible para la escritura, y de algunas cosas más 36 -- Accionar máquinas 53 -- El crecimiento de las ideas 61 -- Cajones y archivadores 71 -- Párrafos 82 -- La arquitectura de la frase 94 -- La prosa disminuida 121 -- Juegos sintácticos 137 -- Nueve reglas para escoger palabras 144 -- La textura escrita 162 -- El termómetro de la puntuación 174 -- Niveles de formalidad 186 -- La oratoria de la prosa 199 -- La imagen impresa 218 -- Pinta o reconstruir 228 -- Epílogo 237 -- Abreviaturas de los ejemplos 243 -- Bibliografía 247 La cocina de la escritura [texto impreso] / Daniel Cassany, Autor . - 3a. ed . - Anagrama, 1996 . - 255 p. - (Argumentos; 162) .
ISBN : 978-84-339-1392-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]ESCRITURA
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLAResumen: Tengo el gusto de presentarles La cocina de la escritura, un manual de redacción para todos aquellos que escriben –¡o deberían escribir!–. Si ustedes son empleados de una empresa y tienen que redactar, si son estudiantes que se juegan el futuro en los exámenes, profesores que los corrigen o literatos en potencia, éste puede ser un libro con el que aprender a escribir, al que pueden llegar a querer y al que seguro que terminarán aborreciendo. Si ustedes están fascinados por la escritura, si odian escribir o si se parten de risa leyendo lo que escriben los demás, este libro puede ayudarles a experimentar con mucha más nitidez esas emociones. La cocina recoge lo más importante de la tradición occidental en redacción. Expone las investigaciones científicas más relevantes; las estrategias para buscar, ordenar y desarrollar ideas; la estructura del texto, o algunos trucos retóricos para encandilar al lector. Con ellas pueden aprender la técnica de la escritura... pero, desengáñense, eso no les convertirá en grandes escritores. ¡El talento no se enseña! Tienen en sus manos una cocina sin puertas, secretos ni tapujos. ¿Han entrado alguna vez en ella? ¿Les gustaría espiar al escritor? Pues adelante. ¡Pasen! ¡Entren en mi cocina! Encontrarán en ella un frigorífico repleto de comida: sucios borradores, fragmentos inacabados, ejempos, ejercicios e ideas para preparar sofritos. Está equipada con los artilugios más modernos (microondas descongelaideas, hornos para párrafos, licuaprosas y cuchillos cortafrases) sin olvidar las técnicas más populares (la inspiración al baño maría o la corrección con chino). El cocinero fue amante y pinche de la escritura. Aprendió a escribir hace más o menos veinticinco años (en una pequeña ciudad barcelonesa, con fecunda tradición de escritores), no ha parado de garabatear desde entonces y se gana la vida enseñando a escribir en una universidad. Tal es su obsesión por la escritura, que siempre lleva delantal y sólo consigue escribir sobre escribir o sobre cómo se enseña y se aprende a escribir. En fin, el plato que les ofrezco hoy es suculento y variado. Lo he preparado con esmero y confío en que les agrade. ¡Buen provecho! Nota de contenido: Lección magistral 19 -- De lo que hay que saber para escribir bien; de las ganas de hacerlo; de lo que se puede escribir; del equipo imprescindible para la escritura, y de algunas cosas más 36 -- Accionar máquinas 53 -- El crecimiento de las ideas 61 -- Cajones y archivadores 71 -- Párrafos 82 -- La arquitectura de la frase 94 -- La prosa disminuida 121 -- Juegos sintácticos 137 -- Nueve reglas para escoger palabras 144 -- La textura escrita 162 -- El termómetro de la puntuación 174 -- Niveles de formalidad 186 -- La oratoria de la prosa 199 -- La imagen impresa 218 -- Pinta o reconstruir 228 -- Epílogo 237 -- Abreviaturas de los ejemplos 243 -- Bibliografía 247 Reserva
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En préstamo hasta 04/12/2024Donación Laura Médica Elementos para una teoría del texto literario / Walter Mignolo (1978)
Título : Elementos para una teoría del texto literario Tipo de documento: texto impreso Autores: Walter Mignolo, Autor Editorial: Barcelona : Crítica Fecha de publicación: 1978 Colección: Filología num. 3 Número de páginas: 383 p ISBN/ISSN/DL: 84-7425-059-4 Nota general: Bibliografía: p. 327-366 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]ESTILO LITERARIO
[Palabras claves]LITERATURA
[Palabras claves]PRECEPTIVA LITERARIAElementos para una teoría del texto literario [texto impreso] / Walter Mignolo, Autor . - Crítica, 1978 . - 383 p. - (Filología; 3) .
ISSN : 84-7425-059-4
Bibliografía: p. 327-366
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]ESTILO LITERARIO
[Palabras claves]LITERATURA
[Palabras claves]PRECEPTIVA LITERARIAReserva
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Disponible La escritura y la diferencia / Jacques Derrida (1989)
Título : La escritura y la diferencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jacques Derrida (1930-2004), Autor ; Patricio Peñalver, Traductor Editorial: Barcelona : Anthropos Fecha de publicación: 1989 Colección: Pensamiento Crítico/Pensamiento Filosófico num. 38 Número de páginas: 409 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7658-126-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]FILOSOFIA DE LA LITERATURANota de contenido: 1. Fuerza y significación -- 2. Cogito e historia de la locura -- 3. Edmond Jabès y la cuestion del libro -- 4. Violencia y metafísica (Ensayo sobre el pensamiento de Emmanuel Levinas) -- 5. `Génesis y estructura` y la fenomenología -- 6. La palabra soplada -- 7. Freud y la escena de la escritura -- 8. El teatro de la crueldad y la clausura de la representación -- 9. De la economía restringida a la economía general (Un hegelianismo sin reserva) -- 10. La estructura, el signo y el juego en el discurso de las ciencias humanas -- 11. Elipsis. La escritura y la diferencia [texto impreso] / Jacques Derrida (1930-2004), Autor ; Patricio Peñalver, Traductor . - Anthropos, 1989 . - 409 p. - (Pensamiento Crítico/Pensamiento Filosófico; 38) .
ISBN : 978-84-7658-126-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]FILOSOFIA DE LA LITERATURANota de contenido: 1. Fuerza y significación -- 2. Cogito e historia de la locura -- 3. Edmond Jabès y la cuestion del libro -- 4. Violencia y metafísica (Ensayo sobre el pensamiento de Emmanuel Levinas) -- 5. `Génesis y estructura` y la fenomenología -- 6. La palabra soplada -- 7. Freud y la escena de la escritura -- 8. El teatro de la crueldad y la clausura de la representación -- 9. De la economía restringida a la economía general (Un hegelianismo sin reserva) -- 10. La estructura, el signo y el juego en el discurso de las ciencias humanas -- 11. Elipsis. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31715 149.94 DERe 1 día Colección general Libros Domicilio
Disponible32084 149.94 DERe c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Estructura del texto artístico / Yuri M. Lotman (1988)
Título : Estructura del texto artístico Tipo de documento: texto impreso Autores: Yuri M. Lotman, Autor Editorial: Madrid : Istmo Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 364 p ISBN/ISSN/DL: 84-7090-038-9 Nota general: Notas al pie de página Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]ESTÉTICA LITERARIA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]LITERATURA
[Palabras claves]SEMÁNTICA
[Palabras claves]TEORÍA LITERARIA
[Palabras claves]TEXTOEstructura del texto artístico [texto impreso] / Yuri M. Lotman, Autor . - Madrid : Istmo, 1988 . - 364 p.
ISSN : 84-7090-038-9
Notas al pie de página
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]ESTÉTICA LITERARIA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]LITERATURA
[Palabras claves]SEMÁNTICA
[Palabras claves]TEORÍA LITERARIA
[Palabras claves]TEXTOReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 32078 801.95 LOTe 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible33310 801.95 LOTe c.2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Reparar la escritura / Daniel Cassany (1998)
Título : Reparar la escritura : didáctica de la corrección de lo escrito Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Cassany, Autor Mención de edición: 6a. ed Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1998 Colección: Biblioteca de Aula num. 108 Número de páginas: 129 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-050-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]COMUNICACIÓN ESCRITA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURAResumen: Reparar la escritura. Una de las tareas del maestro es reparar las averías de las redacciones: faltas de ortografía, frases perdidas, párrafos rotos, etc. Se trata no sólo de corregir los textos de los alumnos, sino de ayudarles a mejorar sus capacidades de expresión escrita. Reparar la escritura es una reflexión exhaustiva y práctica sobre esta tarea, con propuestas didácticas, ejemplos y comentarios. Pretende ayudar a maestros y alumnos a encontrar utilidad, satisfacción -¡e incluso diversión!- en la corrección. Nota de contenido: Marco teórico para la corrección. Los papeles de maestro y alumno. La revisión en el proceso de composición. Corrección tradicional y procesal.
Preguntas sobre la corrección de lo escrito. ¿Qué es la corrección? ¿Vale la pena corregir? ¿Qué objetivos tiene la corrección? ¿Qué errores es preciso corregir? ¿Por qué solo se corrigen los errores de un texto? ¿Qué textos es preciso corregir? ¿Es preciso corregir todos los errores del texto? ¿Es preciso corregir todos los textos de cada alumno? ¿Quién tiene que corregir? ¿Cuándo es preciso corregir? ¿Cómo es preciso corregir? ¿En qué se diferencia un error de una falta? ¿Cómo hay que corregir cada uno? ¿Qué hacen los alumnos con las correcciones? ¿Qué hay que hacer: marcar la incorrección o dar la solución? ¿Cuál es la forma más clara de marcar un texto? ¿Qué se corrige en cada momento del proceso de composición? ¿Qué se corrige en cada tipo de texto? ¿Cómo podemos hacer más atractiva la corrección? ¿Cómo cambiará la corrección con los ordenadores?
Técnicas de corrección. Negociación de la corrección, marcas de corrección, elaboración de marcas, listas de control, la bitácora o el cuaderno de navegación, puntuar un texto, reformulación de un texto, la subasta, taller de escritura, redacción desarrollada, otras ideas.
Reparar la escritura : didáctica de la corrección de lo escrito [texto impreso] / Daniel Cassany, Autor . - 6a. ed . - Graó, 1998 . - 129 p. - (Biblioteca de Aula; 108) .
ISBN : 978-84-7827-050-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]COMUNICACIÓN ESCRITA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURAResumen: Reparar la escritura. Una de las tareas del maestro es reparar las averías de las redacciones: faltas de ortografía, frases perdidas, párrafos rotos, etc. Se trata no sólo de corregir los textos de los alumnos, sino de ayudarles a mejorar sus capacidades de expresión escrita. Reparar la escritura es una reflexión exhaustiva y práctica sobre esta tarea, con propuestas didácticas, ejemplos y comentarios. Pretende ayudar a maestros y alumnos a encontrar utilidad, satisfacción -¡e incluso diversión!- en la corrección. Nota de contenido: Marco teórico para la corrección. Los papeles de maestro y alumno. La revisión en el proceso de composición. Corrección tradicional y procesal.
Preguntas sobre la corrección de lo escrito. ¿Qué es la corrección? ¿Vale la pena corregir? ¿Qué objetivos tiene la corrección? ¿Qué errores es preciso corregir? ¿Por qué solo se corrigen los errores de un texto? ¿Qué textos es preciso corregir? ¿Es preciso corregir todos los errores del texto? ¿Es preciso corregir todos los textos de cada alumno? ¿Quién tiene que corregir? ¿Cuándo es preciso corregir? ¿Cómo es preciso corregir? ¿En qué se diferencia un error de una falta? ¿Cómo hay que corregir cada uno? ¿Qué hacen los alumnos con las correcciones? ¿Qué hay que hacer: marcar la incorrección o dar la solución? ¿Cuál es la forma más clara de marcar un texto? ¿Qué se corrige en cada momento del proceso de composición? ¿Qué se corrige en cada tipo de texto? ¿Cómo podemos hacer más atractiva la corrección? ¿Cómo cambiará la corrección con los ordenadores?
Técnicas de corrección. Negociación de la corrección, marcas de corrección, elaboración de marcas, listas de control, la bitácora o el cuaderno de navegación, puntuar un texto, reformulación de un texto, la subasta, taller de escritura, redacción desarrollada, otras ideas.
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 49602 808.02 CASr 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Zen in the art of writing / Ray Bradbury (1994)
Título : Zen in the art of writing Tipo de documento: texto impreso Autores: Ray Bradbury (1920-2012), Autor Editorial: California [Estados Unidos] : Joshua Odell Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 176 p ISBN/ISSN/DL: 978-1-87774-109-8 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]CREATIVIDAD
[Palabras claves]ENSAYO ESTADOUNIDENSE
[Palabras claves]ESCRITORES ESTADOUNIDENSES
[Palabras claves]LITERATURAZen in the art of writing [texto impreso] / Ray Bradbury (1920-2012), Autor . - California (Estados Unidos) : Joshua Odell, 1994 . - 176 p.
ISBN : 978-1-87774-109-8
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: [Palabras claves]ARTE DE ESCRIBIR
[Palabras claves]CREATIVIDAD
[Palabras claves]ENSAYO ESTADOUNIDENSE
[Palabras claves]ESCRITORES ESTADOUNIDENSES
[Palabras claves]LITERATURAReserva
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