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Refinar búsquedaAdolescencia, posmodernidad y escuela / Guillermo A. Obiols (2008)
Título : Adolescencia, posmodernidad y escuela : La crisis de la enseñanza media Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo A. Obiols, Autor ; Silvia Di Segni Obiols, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas (Noveduc) Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 207 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-154-4 Clasificación: [Palabras claves]ADOLESCENCIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]POSMODERNISMOResumen: Los autores plantean, a partir de un enfoque global y ameno, la crisis de la escuela secundaria y la situación del alumno adolescente en la posmodernidad. Aunque el desarrollo tiene un eje definido, aspira a plantear problemas y suscitar un diálogo franco más que a otorgar respuestas que se constituyan en recetas para orientar conductas de profesores, alumnos, padres o directivos.
A su vez, ambiciona enriquecer y profundizar los debates ya existentes en la escuela secundaria acerca de su sentido, el contenido de sus enseñanzas, el rol de los docentes, los alumnos y los directivos.
El libro está dirigido a todos aquellos que viven distintas caras de la crisis profunda de una institución y que se preguntan por la situación de la adolescencia.
Adolescencia, posmodernidad y escuela ha sido un libro que faltó en plaza durante un tiempo. Previamente había sido un libro con suerte. Con la suerte de encontrar un público entusiasta que lo recibió con enorme calidez. Con la suerte de servir de punto de partida para intercambiar experiencias y saberes con docentes, psicólogos, psicopedagogos, pediatras, asistentes sociales, jueces de menores, padres. Con la suerte de haber llegado tanto a adultos como a adolescentes que se sintieron identificados en lo que se describe en sus páginas. Con la suerte de haber sido subrayado, anotado en los márgenes, desgastado y prestado. Con la suerte de haber llegado a editarse un altísimo número de ejemplares. Con la suerte de haber permitido a sus autores, gracias al intercambio con los lectores, seguir pensando y produciendo nuevas obras. Con la suerte de encontrar hoy nuevos editores que confían en su vigencia.
Nota de contenido: I. MODERNIDAD Y POSMODERNIDAD: ELEMENTOS PARA ENTENDER UN DEBATE
Guillermo Obiols
1. Las ideas de la modernidad en los siglos XVII y XVIII
2. El siglo XIX: crítica y replanteo de las ideas de la modernidad
3. Sociedades posindustriales y cultura posmoderna
4. Las ideas de posmodernidad
5. La cultura de la imagen: otra estética
6. Del sujeto moderno al individuo posmoderno
7. Un nuevo papel para la ciencia
8. Los finales de la historia
9. La recreación de los proyectos de la modernidad
II. SER ADOLESCENTE EN LA POSMODERNIDAD
Silvia Di Segni Obiols
1. ¿Existe la adolescencia?
2. ¿Hasta cuándo la adolescencia?
3. Un poco de historia
4. Perfil de un adolescente moderno
5. La famosa brecha generacional
6. Los duelos en la adolescencia
7. ¿Qué fue de las ideologías?
8. Pastiche del adolescente de la posmodernidad
9. Nuestros adolescentes en la posmodernidad
10. ¿Hay duelos en la posmodernidad?
11. ¿Dónde están los adultos de antaño?
III. LA CRISIS DE LA ESCUELA SECUNDARIA
Guillermo Obiols - Silvia Di Segni Obiols
1. La escuela secundaria en la historia
2. La escuela secundaria en la Argentina
3. De la escuela iluminista al enciclopedismo
4. ¿Dónde nos hallamos hoy?
5. Primer interludio: retrato del adolescente en la escuela
6. Hablemos de los docentes
7. Ese oscuro objeto idealizado
8. Una escuela jardín de infantes
9. Modelos patológicos en la docencia
10. ¿Límites o no límites?
11. Creatividad, divino tesoro
12. Dificultades en la comunicación
13. Segundo interludio: la historia de Paulina
14. Los aprendizajes socio-afectivos, los cognoscitivos y el rol docente
15. La escuela guardería
16. Cultura posmoderna y escuela secundaria
17. Las pedagogías light
18. Entre la disciplina y la convivencia
19. Planteos conservadores: la pedagogía light
como contrapedagogía
20. De Gramsci a Fernández Enguita: una escuela
exigente y útil para todosAdolescencia, posmodernidad y escuela : La crisis de la enseñanza media [texto impreso] / Guillermo A. Obiols, Autor ; Silvia Di Segni Obiols, Autor . - Buenos Aires : Novedades Educativas (Noveduc), 2008 . - 207 p.
ISBN : 978-987-538-154-4
Clasificación: [Palabras claves]ADOLESCENCIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]POSMODERNISMOResumen: Los autores plantean, a partir de un enfoque global y ameno, la crisis de la escuela secundaria y la situación del alumno adolescente en la posmodernidad. Aunque el desarrollo tiene un eje definido, aspira a plantear problemas y suscitar un diálogo franco más que a otorgar respuestas que se constituyan en recetas para orientar conductas de profesores, alumnos, padres o directivos.
A su vez, ambiciona enriquecer y profundizar los debates ya existentes en la escuela secundaria acerca de su sentido, el contenido de sus enseñanzas, el rol de los docentes, los alumnos y los directivos.
El libro está dirigido a todos aquellos que viven distintas caras de la crisis profunda de una institución y que se preguntan por la situación de la adolescencia.
Adolescencia, posmodernidad y escuela ha sido un libro que faltó en plaza durante un tiempo. Previamente había sido un libro con suerte. Con la suerte de encontrar un público entusiasta que lo recibió con enorme calidez. Con la suerte de servir de punto de partida para intercambiar experiencias y saberes con docentes, psicólogos, psicopedagogos, pediatras, asistentes sociales, jueces de menores, padres. Con la suerte de haber llegado tanto a adultos como a adolescentes que se sintieron identificados en lo que se describe en sus páginas. Con la suerte de haber sido subrayado, anotado en los márgenes, desgastado y prestado. Con la suerte de haber llegado a editarse un altísimo número de ejemplares. Con la suerte de haber permitido a sus autores, gracias al intercambio con los lectores, seguir pensando y produciendo nuevas obras. Con la suerte de encontrar hoy nuevos editores que confían en su vigencia.
Nota de contenido: I. MODERNIDAD Y POSMODERNIDAD: ELEMENTOS PARA ENTENDER UN DEBATE
Guillermo Obiols
1. Las ideas de la modernidad en los siglos XVII y XVIII
2. El siglo XIX: crítica y replanteo de las ideas de la modernidad
3. Sociedades posindustriales y cultura posmoderna
4. Las ideas de posmodernidad
5. La cultura de la imagen: otra estética
6. Del sujeto moderno al individuo posmoderno
7. Un nuevo papel para la ciencia
8. Los finales de la historia
9. La recreación de los proyectos de la modernidad
II. SER ADOLESCENTE EN LA POSMODERNIDAD
Silvia Di Segni Obiols
1. ¿Existe la adolescencia?
2. ¿Hasta cuándo la adolescencia?
3. Un poco de historia
4. Perfil de un adolescente moderno
5. La famosa brecha generacional
6. Los duelos en la adolescencia
7. ¿Qué fue de las ideologías?
8. Pastiche del adolescente de la posmodernidad
9. Nuestros adolescentes en la posmodernidad
10. ¿Hay duelos en la posmodernidad?
11. ¿Dónde están los adultos de antaño?
III. LA CRISIS DE LA ESCUELA SECUNDARIA
Guillermo Obiols - Silvia Di Segni Obiols
1. La escuela secundaria en la historia
2. La escuela secundaria en la Argentina
3. De la escuela iluminista al enciclopedismo
4. ¿Dónde nos hallamos hoy?
5. Primer interludio: retrato del adolescente en la escuela
6. Hablemos de los docentes
7. Ese oscuro objeto idealizado
8. Una escuela jardín de infantes
9. Modelos patológicos en la docencia
10. ¿Límites o no límites?
11. Creatividad, divino tesoro
12. Dificultades en la comunicación
13. Segundo interludio: la historia de Paulina
14. Los aprendizajes socio-afectivos, los cognoscitivos y el rol docente
15. La escuela guardería
16. Cultura posmoderna y escuela secundaria
17. Las pedagogías light
18. Entre la disciplina y la convivencia
19. Planteos conservadores: la pedagogía light
como contrapedagogía
20. De Gramsci a Fernández Enguita: una escuela
exigente y útil para todosReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 42841 373.01 OBIa 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible43392 373.01 OBIa c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible43393 373.01 OBIa c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible23027 373.01 OBIa c.4 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : De Angelis : Filosofía, mercado y postmodernidad Tipo de documento: texto impreso Autores: José María Ripalda, Autor Editorial: Madrid : Trotta Fecha de publicación: 1996 Colección: Estructuras y Procesos. Filosofía Número de páginas: 225 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8164-065-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA CONTEMPORANEA
[Palabras claves]POSMODERNISMONota de contenido: De Angelis -- Filosofía y postmodernidad -- Postmodernidad: concepto e historia -- Sobre ilustración y postmodernidad -- "Pomos" y "decons": la casa de varios, Frank Gehry en Santa Mónica -- Arquitectura y diagnóstico de la posmodernidad -- Los zapatos de Van Gogh y el templo griego -- Adorno y el Espíritu objetivo -- Espectros de Marx -- Apostilla: la decadencia de los intelectuales -- Televisión -- Pulp fiction. De Angelis : Filosofía, mercado y postmodernidad [texto impreso] / José María Ripalda, Autor . - Trotta, 1996 . - 225 p. - (Estructuras y Procesos. Filosofía) .
ISBN : 978-84-8164-065-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA CONTEMPORANEA
[Palabras claves]POSMODERNISMONota de contenido: De Angelis -- Filosofía y postmodernidad -- Postmodernidad: concepto e historia -- Sobre ilustración y postmodernidad -- "Pomos" y "decons": la casa de varios, Frank Gehry en Santa Mónica -- Arquitectura y diagnóstico de la posmodernidad -- Los zapatos de Van Gogh y el templo griego -- Adorno y el Espíritu objetivo -- Espectros de Marx -- Apostilla: la decadencia de los intelectuales -- Televisión -- Pulp fiction. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 32329 149.9 RIPd 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible32330 149.9 RIPd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : La condición postmoderna : informe sobre el saber Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-François Lyotard, Autor Editorial: Barcelona : Planeta-Agostini Fecha de publicación: 1993 Colección: Obras Maestras del Pensamiento Contemporáneo Número de páginas: 137 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-395-2186-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA FRANCESA
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]POSTMODERNIDADResumen: Libro incluido en Biblioteca Selecta Forum de Barcelona 2004 La condición posmoderna (1979) fue escrita para el Conseil des Universités du Québec y presentada como un informe sobre el estado del saber y del conocimiento en las sociedades más desarrolladas. En este opúsculo, Jean Fraçois Lyotard , conocido exponente de la«filosofía de la praxis» y veterano militante del movimiento Socialisme ou Barbarie , examinaba cuál era el destino del pensamiento ilustrado en el umbral de la informatización de las sociedades, el estado -y la razón de ser- de la cultura una vez producidas las transformaciones que, desde fines del siglo XIX, habían afectado a las reglas de la ciencia, la literatura y las artes. El problema de fondo que abordaba, no obstante, era la «crisis de legitimidad» que se producía en las democracias del tardocapitalismo. La recepción de este opúsculo suscito un importante debate cuyos máximos exponentes serían el propio autor, Jürgen Habermas y Frederic Jameson . La crisis de legitimidad o deslegitimación, derivada de aquella«incredulidad», en la que viven las democracias postindustriales, lleva a preguntarse qué permite hoy afirmar que una ley es justa o un enunciado verdadero. El hombre sujeto de esta condición posmoderna había dejado de creer en los«grandes relatos», aquello que legitimaba la sociedad, presente o futura, y los saberes. Nota de contenido: El campo : el saber en las sociedades informatizadas -- El problema : la legitimación -- El método : los juegos del lenguaje -- La naturaleza del lazo social : la alternativa moderna -- La naturaleza del lazo social : la perspectiva postmoderna -- Pragmática del saber narrativo -- Pragmática del saber científico -- La función narrativa y la legitimación del saber -- Los relatos de la legitimación del saber -- La deslegitimación -- La investigación y su legitimación por la performatividad -- La enseñanza y su legitimación por la performatividad -- La ciencia postmoderna como investigación de inestabilidades -- La legitimación por la paralogía. La condición postmoderna : informe sobre el saber [texto impreso] / Jean-François Lyotard, Autor . - Planeta-Agostini, 1993 . - 137 p. - (Obras Maestras del Pensamiento Contemporáneo) .
ISBN : 978-84-395-2186-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA FRANCESA
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]POSTMODERNIDADResumen: Libro incluido en Biblioteca Selecta Forum de Barcelona 2004 La condición posmoderna (1979) fue escrita para el Conseil des Universités du Québec y presentada como un informe sobre el estado del saber y del conocimiento en las sociedades más desarrolladas. En este opúsculo, Jean Fraçois Lyotard , conocido exponente de la«filosofía de la praxis» y veterano militante del movimiento Socialisme ou Barbarie , examinaba cuál era el destino del pensamiento ilustrado en el umbral de la informatización de las sociedades, el estado -y la razón de ser- de la cultura una vez producidas las transformaciones que, desde fines del siglo XIX, habían afectado a las reglas de la ciencia, la literatura y las artes. El problema de fondo que abordaba, no obstante, era la «crisis de legitimidad» que se producía en las democracias del tardocapitalismo. La recepción de este opúsculo suscito un importante debate cuyos máximos exponentes serían el propio autor, Jürgen Habermas y Frederic Jameson . La crisis de legitimidad o deslegitimación, derivada de aquella«incredulidad», en la que viven las democracias postindustriales, lleva a preguntarse qué permite hoy afirmar que una ley es justa o un enunciado verdadero. El hombre sujeto de esta condición posmoderna había dejado de creer en los«grandes relatos», aquello que legitimaba la sociedad, presente o futura, y los saberes. Nota de contenido: El campo : el saber en las sociedades informatizadas -- El problema : la legitimación -- El método : los juegos del lenguaje -- La naturaleza del lazo social : la alternativa moderna -- La naturaleza del lazo social : la perspectiva postmoderna -- Pragmática del saber narrativo -- Pragmática del saber científico -- La función narrativa y la legitimación del saber -- Los relatos de la legitimación del saber -- La deslegitimación -- La investigación y su legitimación por la performatividad -- La enseñanza y su legitimación por la performatividad -- La ciencia postmoderna como investigación de inestabilidades -- La legitimación por la paralogía. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61172 149.9 LYOc 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Laura Médica 64149 149.9 LYOc c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Blanca Do Canto
Título : Cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Terry Eagleton, Autor ; Belén Urrutia Domínguez, Traductor Editorial: Madrid : Taurus Fecha de publicación: 2016 Colección: Pensamiento Número de páginas: 198 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-306-1836-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIVILIZACIÓN
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]POSMODERNISMOResumen: No es fácil definir la idea de cultura, ni el papel que ésta desempeña en nuestras vidas. Terry Eagleton, uno de los críticos literarios y culturales más reconocidos y brillantes, ofrece una amplia historia intelectual que aboga por la recuperación del valor de la cultura como aspecto definitorio de lo que significa ser humano. En este libro, profundamente analítico y mordazmente divertido, Eagleton explora cómo la cultura y nuestra idea de ésta han evolucionado a lo largo de los dos últimos siglos -pasando de un elevado refinamiento a prácticas más modestas, y de ser una especie de baluarte defensivo frente a la penetración masiva de la industrialización a convertirse hoy en uno de los bienes más rentables del capitalismo-. Nota de contenido: Cultura y civilización. -- Prejuicios posmodernos. -- El inconsciente social. -- Un apóstol de la cultura. -- De Herder a Hollywood. -- Conclusión: la arrogancia de la cultura Cultura [texto impreso] / Terry Eagleton, Autor ; Belén Urrutia Domínguez, Traductor . - Taurus, 2016 . - 198 p. - (Pensamiento) .
ISBN : 978-84-306-1836-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIVILIZACIÓN
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]POSMODERNISMOResumen: No es fácil definir la idea de cultura, ni el papel que ésta desempeña en nuestras vidas. Terry Eagleton, uno de los críticos literarios y culturales más reconocidos y brillantes, ofrece una amplia historia intelectual que aboga por la recuperación del valor de la cultura como aspecto definitorio de lo que significa ser humano. En este libro, profundamente analítico y mordazmente divertido, Eagleton explora cómo la cultura y nuestra idea de ésta han evolucionado a lo largo de los dos últimos siglos -pasando de un elevado refinamiento a prácticas más modestas, y de ser una especie de baluarte defensivo frente a la penetración masiva de la industrialización a convertirse hoy en uno de los bienes más rentables del capitalismo-. Nota de contenido: Cultura y civilización. -- Prejuicios posmodernos. -- El inconsciente social. -- Un apóstol de la cultura. -- De Herder a Hollywood. -- Conclusión: la arrogancia de la cultura Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 73373 306 EAGc 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Yoselin Frugoni
Título : Cultura postmoderna : introducción a las teorías de la contemporaneidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Steven Connor, Autor ; Amaya Bozal, Traductor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1996 Colección: Arte y Estética num. 36 Número de páginas: 200 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0429-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTE-SIGLO XX
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]TEORÍA DEL ARTEResumen: En una sutil introducción a los debates postmodernos, Steven Connor investiga la condición postmoderna a través de géneros y disciplinas tan diversas como la filosofiía, la teoría política, arquitectura, arte, fotografía, literatura, teatro, cine, televisión, cultura popular, los medios de comunicación y la política cultural contemporánea. En vez de argumentar a favor o en contra de la postmodernidad, la obra de Connor trata al debate postmoderno como un fenómeno autorreflexivo, cuya naturaleza y forma reflejan por sí mismas las condiciones de lo postmoderno. Al tiempo que revisa el contenido del debate sobre la postmodernidad. Connor considera las condiciones institucionales y el reagrupamiento intelectual que estructura las diversas teorías posmodernas, argumentando provocativamente que la teoría postmoderna, aunque proclama una apertura y diversidad nuevas en la cultura global, también actúa como forma de contención cultural y límite de dicha apertura. La obra concluye con un análisis de la naturaleza y efectos de los lenguajes críticos contemporáneos y una consideración de las posibilidades de una ética cultural y política de la postmodernidad. Nota de contenido: Contexto: Postmodernidad y academia.-- Posterioridades: Postmodernidades: Jean-Francois Lyotard. Frederic Jameson. Jean Baudrillard. Arquitectura y artes visuales en la postmoernidad.- literatura y postmodernidad.-- El performance postmoderno.-- Televisión, video y cine en la postmodernidad.-- Postmodernidad y cultura popular: La música rock. Estilo y moda.-- Consecuencias: Renuncia y sublimidad: sobre la mesura crítica.-- Postmodernidad y política cultural Cultura postmoderna : introducción a las teorías de la contemporaneidad [texto impreso] / Steven Connor, Autor ; Amaya Bozal, Traductor . - Akal, 1996 . - 200 p. - (Arte y Estética; 36) .
ISBN : 978-84-460-0429-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTE-SIGLO XX
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]TEORÍA DEL ARTEResumen: En una sutil introducción a los debates postmodernos, Steven Connor investiga la condición postmoderna a través de géneros y disciplinas tan diversas como la filosofiía, la teoría política, arquitectura, arte, fotografía, literatura, teatro, cine, televisión, cultura popular, los medios de comunicación y la política cultural contemporánea. En vez de argumentar a favor o en contra de la postmodernidad, la obra de Connor trata al debate postmoderno como un fenómeno autorreflexivo, cuya naturaleza y forma reflejan por sí mismas las condiciones de lo postmoderno. Al tiempo que revisa el contenido del debate sobre la postmodernidad. Connor considera las condiciones institucionales y el reagrupamiento intelectual que estructura las diversas teorías posmodernas, argumentando provocativamente que la teoría postmoderna, aunque proclama una apertura y diversidad nuevas en la cultura global, también actúa como forma de contención cultural y límite de dicha apertura. La obra concluye con un análisis de la naturaleza y efectos de los lenguajes críticos contemporáneos y una consideración de las posibilidades de una ética cultural y política de la postmodernidad. Nota de contenido: Contexto: Postmodernidad y academia.-- Posterioridades: Postmodernidades: Jean-Francois Lyotard. Frederic Jameson. Jean Baudrillard. Arquitectura y artes visuales en la postmoernidad.- literatura y postmodernidad.-- El performance postmoderno.-- Televisión, video y cine en la postmodernidad.-- Postmodernidad y cultura popular: La música rock. Estilo y moda.-- Consecuencias: Renuncia y sublimidad: sobre la mesura crítica.-- Postmodernidad y política cultural Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 33571 700.103 CONc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible33572 700.103 CONc c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleCompra
Título : Culturas híbridas : estrategias para entrar y salir de la modernidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Néstor García Canclini, Autor Mención de edición: 3a. reimp Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2010 Colección: Estado y sociedad num. 87 Número de páginas: 349 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-5487-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]IDENTIDAD CULTURAL
[Palabras claves]INTERCULTURALIDAD
[Palabras claves]MODERNISMO EN EL ARTE
[Palabras claves]MULTICULTURALISMO
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DE LA CULTURAResumen: “En las actuales condiciones de globalización, encuentro cada vez mayores razones para emplear los conceptos de mestizaje e hibridación. Pero al intensificarse la interculturalidad migratoria, económica y mediática se ve que no hay solo ‘fusión, cohesión, ósmosis, sino confrontación y diálogo’. En este tiempo en que ‘las decepciones de las promesas del universalismo abstracto han conducido a las crispaciones particularistas’ (Laplantine-Nouss), el pensamiento y las prácticas mestizas son recursos para reconocer lo distinto y elaborar las tensiones de las diferencias. La hibridación, como proceso de intersección y transacciones, es lo que hace posible que la multiculturalidad evite lo que tiene de segregación y pueda convertirse en interculturalidad. Las políticas de hibridación pueden servir para trabajar democráticamente con las divergencias, para que la historia no se reduzca a guerras entre culturas. Podemos elegir vivir en estado de guerra o en estado de hibridación. Es útil que se advierta sobre las versiones demasiado amables del mestizaje. Por eso, conviene insistir en que el objeto de estudio no es la hibridez, sino los procesos de hibridación. Así puede reconocerse lo que contienen de desgarramiento y lo que no llega a ser fusionado. Una teoría no ingenua de la hibridación es inseparable de una conciencia crítica de sus límites, de lo que no se deja o no quiere o no puede ser hibri-dado. Al estudiar movimientos recientes de globalización advertimos que estos no solo integran y generan mestizajes; también segregan, producen nuevas desigualdades y estimulan reacciones diferencialistas.” Nota de contenido: Introducción a la nueva edición. Las culturas híbridas en tiempos globalizados -- Entrada. Ni culto, ni popular, ni masivo. La modernidad después de la posmodernidad -- De las utopías al mercado -- Contradicciones latinoamericanas: modernismo sin modernización ? -- Artistas, intermediarios y público: innovar o democratizar ? -- El porvenir del pasado -- La puesta en escena de lo popular -- Popular, popularidad: de la representación política a la teatral -- Culturas híbridas, poderes oblicuos -- Salida Culturas híbridas : estrategias para entrar y salir de la modernidad [texto impreso] / Néstor García Canclini, Autor . - 3a. reimp . - Paidós, 2010 . - 349 p. - (Estado y sociedad; 87) .
ISBN : 978-950-12-5487-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]IDENTIDAD CULTURAL
[Palabras claves]INTERCULTURALIDAD
[Palabras claves]MODERNISMO EN EL ARTE
[Palabras claves]MULTICULTURALISMO
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DE LA CULTURAResumen: “En las actuales condiciones de globalización, encuentro cada vez mayores razones para emplear los conceptos de mestizaje e hibridación. Pero al intensificarse la interculturalidad migratoria, económica y mediática se ve que no hay solo ‘fusión, cohesión, ósmosis, sino confrontación y diálogo’. En este tiempo en que ‘las decepciones de las promesas del universalismo abstracto han conducido a las crispaciones particularistas’ (Laplantine-Nouss), el pensamiento y las prácticas mestizas son recursos para reconocer lo distinto y elaborar las tensiones de las diferencias. La hibridación, como proceso de intersección y transacciones, es lo que hace posible que la multiculturalidad evite lo que tiene de segregación y pueda convertirse en interculturalidad. Las políticas de hibridación pueden servir para trabajar democráticamente con las divergencias, para que la historia no se reduzca a guerras entre culturas. Podemos elegir vivir en estado de guerra o en estado de hibridación. Es útil que se advierta sobre las versiones demasiado amables del mestizaje. Por eso, conviene insistir en que el objeto de estudio no es la hibridez, sino los procesos de hibridación. Así puede reconocerse lo que contienen de desgarramiento y lo que no llega a ser fusionado. Una teoría no ingenua de la hibridación es inseparable de una conciencia crítica de sus límites, de lo que no se deja o no quiere o no puede ser hibri-dado. Al estudiar movimientos recientes de globalización advertimos que estos no solo integran y generan mestizajes; también segregan, producen nuevas desigualdades y estimulan reacciones diferencialistas.” Nota de contenido: Introducción a la nueva edición. Las culturas híbridas en tiempos globalizados -- Entrada. Ni culto, ni popular, ni masivo. La modernidad después de la posmodernidad -- De las utopías al mercado -- Contradicciones latinoamericanas: modernismo sin modernización ? -- Artistas, intermediarios y público: innovar o democratizar ? -- El porvenir del pasado -- La puesta en escena de lo popular -- Popular, popularidad: de la representación política a la teatral -- Culturas híbridas, poderes oblicuos -- Salida Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 48252 301 GARc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48253 301 GARc c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48254 301 GARc c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48272 301 GARc c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Culturas nómades : Juventud, culturas masivas y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Marafioti (1949-), Editor científico ; Hugo Cormick, Autor ; Carlos Lagorio, Autor Editorial: Buenos Aires : Biblos Fecha de publicación: 1996 Colección: Estudios Sociales Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7861-12-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]IDENTIDAD CULTURAL
[Palabras claves]JÓVENES
[Palabras claves]MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DE LA CULTURAResumen: Juventud, cambios tecnológicos, sistemas educativos y transformaciones culturales son todos temas que, aun cuando puedan parecer como muy próximos, guardan una especificidad y un dominio propio que se analizan en este libro. No se pretende realizar un análisis definitivo de la realidad o de la temática que intenta abordar. Se trata más bien de un conjunto de reflexiones provisorias que permiten señalar una dirección. Un rumbo. Culturas nómades : Juventud, culturas masivas y educación [texto impreso] / Roberto Marafioti (1949-), Editor científico ; Hugo Cormick, Autor ; Carlos Lagorio, Autor . - Biblos, 1996 . - 160 p. - (Estudios Sociales) .
ISBN : 978-950-7861-12-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]IDENTIDAD CULTURAL
[Palabras claves]JÓVENES
[Palabras claves]MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DE LA CULTURAResumen: Juventud, cambios tecnológicos, sistemas educativos y transformaciones culturales son todos temas que, aun cuando puedan parecer como muy próximos, guardan una especificidad y un dominio propio que se analizan en este libro. No se pretende realizar un análisis definitivo de la realidad o de la temática que intenta abordar. Se trata más bien de un conjunto de reflexiones provisorias que permiten señalar una dirección. Un rumbo. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31451 306 MARc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible31452 306 MARc c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Después de la modernidad : nuevas filosofías de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Domingo Arena (1870-1939), Autor ; Joan Carles Mèlich, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1994 Colección: Papeles de Pedagogía num. 15 Número de páginas: 192 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-974-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]IDEOLOGÍA
[Palabras claves]POSMODERNISMOResumen: Con el fin de desentrañar el papel que las más actuales corrientes filosóficas desempeñan en la educación, los autores de este libro parten de un crítico análisis de los acontecimientos de mayo del 68.Se intuyen dos vías de intervención de la filosofía sobre el pensamiento y la práctica educativa: por un lado, la tendencia anti constructivista a los discursos posmodernos, sistémicos y tecnológicos ; por otro, la persistencia del humanismo asentado ahora en el intento de prolongar la modernidad" y en nuevas perspectivas tales como el pacifismo y el ecologismo. Nota de contenido: LA NUEVA CONDICIÓN DE LA IDEOLOGÍA 19 -- El punto de partida 19 -- La filosofía de la posmodernidad 47 -- La necesidad del conocimiento 65 -- La sociedad como sistema: Niklas Luhmann 85 -- LOS RESTOS DEL NAUFRAGIO 103 -- El neocontractualismo de Rawls 103 -- Habermas o el retorno a la modernidad 117 -- La ideología permanente: el pacifismo 135 -- La ideología recuperada: el ecologismo 157 Después de la modernidad : nuevas filosofías de la educación [texto impreso] / Domingo Arena (1870-1939), Autor ; Joan Carles Mèlich, Autor . - Paidós, 1994 . - 192 p. - (Papeles de Pedagogía; 15) .
ISBN : 978-84-7509-974-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]IDEOLOGÍA
[Palabras claves]POSMODERNISMOResumen: Con el fin de desentrañar el papel que las más actuales corrientes filosóficas desempeñan en la educación, los autores de este libro parten de un crítico análisis de los acontecimientos de mayo del 68.Se intuyen dos vías de intervención de la filosofía sobre el pensamiento y la práctica educativa: por un lado, la tendencia anti constructivista a los discursos posmodernos, sistémicos y tecnológicos ; por otro, la persistencia del humanismo asentado ahora en el intento de prolongar la modernidad" y en nuevas perspectivas tales como el pacifismo y el ecologismo. Nota de contenido: LA NUEVA CONDICIÓN DE LA IDEOLOGÍA 19 -- El punto de partida 19 -- La filosofía de la posmodernidad 47 -- La necesidad del conocimiento 65 -- La sociedad como sistema: Niklas Luhmann 85 -- LOS RESTOS DEL NAUFRAGIO 103 -- El neocontractualismo de Rawls 103 -- Habermas o el retorno a la modernidad 117 -- La ideología permanente: el pacifismo 135 -- La ideología recuperada: el ecologismo 157 Reserva
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Título : La era del vacío : ensayos sobre el individualismo contemporáneo Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilles Lipovetsky, Autor ; Joan Vinyoli, Traductor ; Michèle Pensanx, Traductor Editorial: Barcelona : Anagrama Fecha de publicación: 2002 Colección: Compactos Número de páginas: 220 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-339-6755-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]INDIVIDUALISMO
[Palabras claves]MODERNIDAD
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]VIOLENCIANota de contenido: Seducción continua.-La indiferencia pura.-Narciso o la estrategia del vacío.-Modernismo y posmodernismo.-La sociedad humorística.-Violencias salvajes, violencias modernas. La era del vacío : ensayos sobre el individualismo contemporáneo [texto impreso] / Gilles Lipovetsky, Autor ; Joan Vinyoli, Traductor ; Michèle Pensanx, Traductor . - Anagrama, 2002 . - 220 p. - (Compactos) .
ISBN : 978-84-339-6755-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]INDIVIDUALISMO
[Palabras claves]MODERNIDAD
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]VIOLENCIANota de contenido: Seducción continua.-La indiferencia pura.-Narciso o la estrategia del vacío.-Modernismo y posmodernismo.-La sociedad humorística.-Violencias salvajes, violencias modernas. Reserva
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Título : El fin de la modernidad : Nihilismo y hermenéutica en la cultura posmoderna Tipo de documento: texto impreso Autores: Gianni Vattimo, Autor Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 2000 Colección: Filosofía. Cladema Número de páginas: 160 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-85201-9-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFIA DEL ARTE
[Palabras claves]FILOSOFÍA ITALIANA
[Palabras claves]HERMENÉUTICA
[Palabras claves]NIHILISMO
[Palabras claves]POSMODERNISMOResumen: En las artes figurativas, en la arquitectura o en la literatura, lo "posmoderno" se ha convertido en una especie de cliché. No obstante, más allá de las modas terminológicas, dicho concepto representa todo un estilo que anima buena parte de la producción intelectual y artística de nuestra época. En "El fin de la modernidad" -un clásico del pensamiento contemporáneo- Vattimo define "condición posmoderna" como un distanciamiento y una superación respecto de los ideales básicos de la modernidad. Ésta deja de existir cuando -por múltiples razones- desaparece la posibilidad de seguir hablando de la historia como una entidad unitaria y una realización progresiva de la humanidad auténtica- Lo interesante de este espíritu inédito es, precisamente, que no se trata tan sólo de un "estilo", sino de una manera diferente de estar en el mundo: vivir significa hoy, en nuestras sociedades, hacer experiencia de una libertad entendida como oscilación continúa entre la pertenencia y el desasimiento. Nota de contenido: EL NIHILISMO COMO DESTINO -- Apología del nihilismo -- La crisis del humanismo -- LA VERDAD DEL ARTE -- Muerte o crepúsculo del arte -- El quebrantamiento de la palabra poética -- Ornamento y monumento -- La estructura de las revoluciones artísticas -- EL FIN DE LA MODERNIDAD -- Hermenéutica y nihilismo -- Verdad y retórica en la ontología hermenéutica -- Hermenéutica y antropología -- El nihilismo y lo posmoderno en filosofía. El fin de la modernidad : Nihilismo y hermenéutica en la cultura posmoderna [texto impreso] / Gianni Vattimo, Autor . - Gedisa, 2000 . - 160 p.. - (Filosofía. Cladema) .
ISBN : 978-968-85201-9-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFIA DEL ARTE
[Palabras claves]FILOSOFÍA ITALIANA
[Palabras claves]HERMENÉUTICA
[Palabras claves]NIHILISMO
[Palabras claves]POSMODERNISMOResumen: En las artes figurativas, en la arquitectura o en la literatura, lo "posmoderno" se ha convertido en una especie de cliché. No obstante, más allá de las modas terminológicas, dicho concepto representa todo un estilo que anima buena parte de la producción intelectual y artística de nuestra época. En "El fin de la modernidad" -un clásico del pensamiento contemporáneo- Vattimo define "condición posmoderna" como un distanciamiento y una superación respecto de los ideales básicos de la modernidad. Ésta deja de existir cuando -por múltiples razones- desaparece la posibilidad de seguir hablando de la historia como una entidad unitaria y una realización progresiva de la humanidad auténtica- Lo interesante de este espíritu inédito es, precisamente, que no se trata tan sólo de un "estilo", sino de una manera diferente de estar en el mundo: vivir significa hoy, en nuestras sociedades, hacer experiencia de una libertad entendida como oscilación continúa entre la pertenencia y el desasimiento. Nota de contenido: EL NIHILISMO COMO DESTINO -- Apología del nihilismo -- La crisis del humanismo -- LA VERDAD DEL ARTE -- Muerte o crepúsculo del arte -- El quebrantamiento de la palabra poética -- Ornamento y monumento -- La estructura de las revoluciones artísticas -- EL FIN DE LA MODERNIDAD -- Hermenéutica y nihilismo -- Verdad y retórica en la ontología hermenéutica -- Hermenéutica y antropología -- El nihilismo y lo posmoderno en filosofía. Reserva
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DisponibleDonación Yoselin Frugoni
Título : Imaginarios urbanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Néstor García Canclini, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA) Fecha de publicación: 1997 Colección: Aniversario Número de páginas: 149 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-230-670-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CAMBIO SOCIAL
[Palabras claves]CIUDADES
[Palabras claves]CULTURA-AMERICA LATINA
[Palabras claves]IDENTIDAD CULTURAL
[Palabras claves]POSMODERNISMOResumen: A lo largo de tres conferencias que ofreció en la Universidad de Buenos Aires, Néstor García Canclini problematiza ciertas cuestiones fundamentales en la agenda de los estudios de la cultura. La primera de las disertaciones titulada "Después del posmodernismo. La reapertura del debate sobre la modernidad" plantea la necesidad de una redefinición de la idea de culturas híbridas a través de los conceptos de emancipación, renovación, democratización y expansión, claves para una comprensión cabal de la modernidad en las que esas culturas deben entenderse. La segunda conferencia, "Ciudades multiculturales y contradicciones de la modernidad", propone pensar las ciudades contemporáneas como megalópolis constituidas no sólo por espacios materiales sino también por espacios simbólicos e imaginarios en relación con la procedencia multicultural de sus pobladores. El último coloquio, "Viajes e imaginarios urbanos" está basado en una experiencia de investigación realizada por García Canclini que consistió en indagar los imaginarios vigentes en la capital mexicana a través de encuestas practicadas a sus habitantes según el uso que ellos realizan de la ciudad en sus diarios desplazamientos recorridos por distintos lugares Nota de contenido: Después del posmodernismo : la reapertura del debate sobre la modernidad -- Ciudades multiculturales y contradicciones de la modernizacion -- Viajes e imaginarios urbanos Imaginarios urbanos [texto impreso] / Néstor García Canclini, Autor . - Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA), 1997 . - 149 p. - (Aniversario) .
ISBN : 978-950-230-670-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CAMBIO SOCIAL
[Palabras claves]CIUDADES
[Palabras claves]CULTURA-AMERICA LATINA
[Palabras claves]IDENTIDAD CULTURAL
[Palabras claves]POSMODERNISMOResumen: A lo largo de tres conferencias que ofreció en la Universidad de Buenos Aires, Néstor García Canclini problematiza ciertas cuestiones fundamentales en la agenda de los estudios de la cultura. La primera de las disertaciones titulada "Después del posmodernismo. La reapertura del debate sobre la modernidad" plantea la necesidad de una redefinición de la idea de culturas híbridas a través de los conceptos de emancipación, renovación, democratización y expansión, claves para una comprensión cabal de la modernidad en las que esas culturas deben entenderse. La segunda conferencia, "Ciudades multiculturales y contradicciones de la modernidad", propone pensar las ciudades contemporáneas como megalópolis constituidas no sólo por espacios materiales sino también por espacios simbólicos e imaginarios en relación con la procedencia multicultural de sus pobladores. El último coloquio, "Viajes e imaginarios urbanos" está basado en una experiencia de investigación realizada por García Canclini que consistió en indagar los imaginarios vigentes en la capital mexicana a través de encuestas practicadas a sus habitantes según el uso que ellos realizan de la ciudad en sus diarios desplazamientos recorridos por distintos lugares Nota de contenido: Después del posmodernismo : la reapertura del debate sobre la modernidad -- Ciudades multiculturales y contradicciones de la modernizacion -- Viajes e imaginarios urbanos Reserva
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Título : Las estrategias fatales Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Baudrillard (1929–2007), Autor Editorial: Barcelona : Anagrama Fecha de publicación: 1984 Colección: Argumentos num. 74 Número de páginas: 204 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-339-0074-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA FRANCESA
[Palabras claves]POSMODERNISMOLas estrategias fatales [texto impreso] / Jean Baudrillard (1929–2007), Autor . - Anagrama, 1984 . - 204 p. - (Argumentos; 74) .
ISBN : 978-84-339-0074-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA FRANCESA
[Palabras claves]POSMODERNISMOReserva
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Título : Los tiempos hipermodernos Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilles Lipovetsky, Autor ; Sébastien Charles, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Barcelona : Anagrama Fecha de publicación: 2008 Colección: Argumentos num. 352 Número de páginas: 138 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-339-6247-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA FRANCESA
[Palabras claves]INDIVIDUALISMO
[Palabras claves]MODERNISMO EN EL ARTE
[Palabras claves]POSMODERNISMOLos tiempos hipermodernos [texto impreso] / Gilles Lipovetsky, Autor ; Sébastien Charles, Autor . - 2a. ed . - Anagrama, 2008 . - 138 p. - (Argumentos; 352) .
ISBN : 978-84-339-6247-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA FRANCESA
[Palabras claves]INDIVIDUALISMO
[Palabras claves]MODERNISMO EN EL ARTE
[Palabras claves]POSMODERNISMOReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 44907 149.9 LIPt 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible44908 149.9 LIPt c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponiblePoesía y posmodernidad / Carlos Fajardo Fajardo en Hermes Criollo, Nº 2 (Junio, 2002)
in Hermes Criollo > Nº 2 (Junio, 2002) . - p. 9-22
Título : Poesía y posmodernidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Fajardo Fajardo, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 9-22 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]POESÍA-HISTORIA Y CRÍTICA
[Palabras claves]POSMODERNISMO[artículo] Poesía y posmodernidad [texto impreso] / Carlos Fajardo Fajardo, Autor . - 2002 . - p. 9-22.
Idioma : Español (spa)
in Hermes Criollo > Nº 2 (Junio, 2002) . - p. 9-22
Clasificación: [Palabras claves]POESÍA-HISTORIA Y CRÍTICA
[Palabras claves]POSMODERNISMOReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R0965 HER Nº 2 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
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Título : La posciencia : El conocimiento científico en las postrimerías de la modernidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Esther Díaz de Kóbila, Editor científico ; Susana de Luque, Autor ; Mónica Giardina, Autor ; Antonio Gutiérrez, Autor ; María Cristina Gracia, Autor ; Eduardo Laso, Autor ; Enrique Moralejo, Autor ; Rubén H. Pardo, Autor ; Silvia Rivera, Autor ; Juan Samaja, Autor Mención de edición: 3a. ed. Editorial: Buenos Aires : Biblos Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 407 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7862-43-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOLa posciencia : El conocimiento científico en las postrimerías de la modernidad [texto impreso] / Esther Díaz de Kóbila, Editor científico ; Susana de Luque, Autor ; Mónica Giardina, Autor ; Antonio Gutiérrez, Autor ; María Cristina Gracia, Autor ; Eduardo Laso, Autor ; Enrique Moralejo, Autor ; Rubén H. Pardo, Autor ; Silvia Rivera, Autor ; Juan Samaja, Autor . - 3a. ed. . - Buenos Aires : Biblos, 2007 . - 407 p.
ISBN : 978-950-7862-43-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 40444 121 DIAp 7 días Colección general Libros Domicilio
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