El cerebro social / Michael S. Gazzaniga (1993)

Público ISBD Título : El cerebro social Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael S. Gazzaniga (1939-), Autor Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 1993 Colección: El Libro de Bolsillo Número de páginas: 288 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-0646-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CEREBRO [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA Resumen: Durante siglos, el pensamiento occidental ha alimentado la idea de que nuestra conducta y nuestros pensamientos son producto de una entidad unitaria -la «mente»- que reside en ese intrincado laberinto de conexiones neuronales que es el cerebro. Desentrañar la estructura oculta en la densa maraña cerebral es uno de los grandes desafíos de la ciencia moderna. Michael Gazzaniga -famoso por sus experimentos sobre el cerebro dividido- es uno de los exploradores que con más éxito se ha adentrado en este laberinto. El cerebro social es la crónica de sus viajes por las moradas de la mente, escrita en el lenguaje llano, asequible a todo el mundo y portadora de noticias sorprendentes: la mítica mente unitaria y consciente no existe. Lo que se oculta en el interior del laberinto es una «sociedad» de sistemas relativamente independientes (módulos), capaces de funcionar unos al margen de otros, y de los que nuestra conciencia muchas veces no tiene noticia. En palabras de D. Dennet, este libro constituye «una apasionante introducción a una serie de formas nuevas y sorprendentes de pensar sobre la mente humana». El cerebro social [texto impreso] / Michael S. Gazzaniga (1939-), Autor . - Alianza, 1993 . - 288 p : il. - (El Libro de Bolsillo) . ISBN : 978-84-206-0646-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CEREBRO [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA Resumen: Durante siglos, el pensamiento occidental ha alimentado la idea de que nuestra conducta y nuestros pensamientos son producto de una entidad unitaria -la «mente»- que reside en ese intrincado laberinto de conexiones neuronales que es el cerebro. Desentrañar la estructura oculta en la densa maraña cerebral es uno de los grandes desafíos de la ciencia moderna. Michael Gazzaniga -famoso por sus experimentos sobre el cerebro dividido- es uno de los exploradores que con más éxito se ha adentrado en este laberinto. El cerebro social es la crónica de sus viajes por las moradas de la mente, escrita en el lenguaje llano, asequible a todo el mundo y portadora de noticias sorprendentes: la mítica mente unitaria y consciente no existe. Lo que se oculta en el interior del laberinto es una «sociedad» de sistemas relativamente independientes (módulos), capaces de funcionar unos al margen de otros, y de los que nuestra conciencia muchas veces no tiene noticia. En palabras de D. Dennet, este libro constituye «una apasionante introducción a una serie de formas nuevas y sorprendentes de pensar sobre la mente humana».

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Claves de la memoria / José María Ruiz-Vargas (1997)

Público ISBD Título : Claves de la memoria Tipo de documento: texto impreso Autores: José María Ruiz-Vargas, Autor ; Amalio Blanco, Autor ; José Miguel Fernández Dols, Autor ; Celia Fernández Prieto, Autor ; José Antonio Marina (1939-), Autor ; Antonio Muñoz Molina (1956-), Autor ; Joseph de Rivera, Autor ; Carmen Sandi, Autor Editorial: Madrid : Trotta Fecha de publicación: 1997 Colección: Estructuras y Procesos. Ciencias sociales Número de páginas: 155 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8164-173-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]MEMORIA [Palabras claves]NEUROBIOLOGÍA [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA Nota de contenido: Introducción. La complejidad de la memoria: José María Ruiz-Vargas -- Bases neurobiológicas de la memoria: Carmen Sandi -- La memoria creadora: José Antonio Marina -- Memoria y ficción: Antonio Muñoz Molina -- Figuraciones de la memoria en la autobiografía: Celia Fernández Prieto -- Los afluentes del recuerdo: La memoria colectiva: Amalio Blanco -- El síndrome de falso recuerdo: Los venenos de la memoria: José Miguel Fernández Dols y Joseph de Rivera -- ¿Cómo funciona la memoria? El recuerdo, el olvido y otras claves psicológicas: José María Ruiz-Vargas. Claves de la memoria [texto impreso] / José María Ruiz-Vargas, Autor ; Amalio Blanco, Autor ; José Miguel Fernández Dols, Autor ; Celia Fernández Prieto, Autor ; José Antonio Marina (1939-), Autor ; Antonio Muñoz Molina (1956-), Autor ; Joseph de Rivera, Autor ; Carmen Sandi, Autor . - Trotta, 1997 . - 155 p.. - (Estructuras y Procesos. Ciencias sociales) . ISBN : 978-84-8164-173-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]MEMORIA [Palabras claves]NEUROBIOLOGÍA [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA Nota de contenido: Introducción. La complejidad de la memoria: José María Ruiz-Vargas -- Bases neurobiológicas de la memoria: Carmen Sandi -- La memoria creadora: José Antonio Marina -- Memoria y ficción: Antonio Muñoz Molina -- Figuraciones de la memoria en la autobiografía: Celia Fernández Prieto -- Los afluentes del recuerdo: La memoria colectiva: Amalio Blanco -- El síndrome de falso recuerdo: Los venenos de la memoria: José Miguel Fernández Dols y Joseph de Rivera -- ¿Cómo funciona la memoria? El recuerdo, el olvido y otras claves psicológicas: José María Ruiz-Vargas.

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Dificultades de aprendizaje escolar / Juan Carlos Monedero (1989)

Público ISBD Título : Dificultades de aprendizaje escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Monedero, Autor Editorial: Madrid : Pirámide Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 165 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-0261-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE [Palabras claves]DISLEXIA [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA Nota de contenido: Dificultades de aprendizaje escolar.-- El niño con dificultades de aprendizaje.-- Consideraciones etiológicas.-- La perspectiva neuropsicológica.-- Desarrollo neuropsicológico y aprendizaje escolar.-- Neuropsicología y dificultades de aprendizaje escolar.-- Neuropsicología del perfil mental.-- Las dislexias.-- Las disgrafías.-- Las discalculias Dificultades de aprendizaje escolar [texto impreso] / Juan Carlos Monedero, Autor . - Madrid : Pirámide, 1989 . - 165 p. ISBN : 978-84-368-0261-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE [Palabras claves]DISLEXIA [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA Nota de contenido: Dificultades de aprendizaje escolar.-- El niño con dificultades de aprendizaje.-- Consideraciones etiológicas.-- La perspectiva neuropsicológica.-- Desarrollo neuropsicológico y aprendizaje escolar.-- Neuropsicología y dificultades de aprendizaje escolar.-- Neuropsicología del perfil mental.-- Las dislexias.-- Las disgrafías.-- Las discalculias

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Fundamentals of human neuropsychology / Bryan Kolb (2003)

Público ISBD Título : Fundamentals of human neuropsychology Tipo de documento: texto impreso Autores: Bryan Kolb, Autor ; Ian Q. Whishaw, Autor Mención de edición: 5ta. ed. Editorial: Nueva York [Estados Unidos] : Worth Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 763 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-0-7167-5300-1 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]CEREBRO [Palabras claves]CONDUCTA-PSICOLOGÍA [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA Resumen: When we embarked on Fundamentals of Human Neuropsychology in 1977, we could not imagine how much the field would change in the next 25 years. An exciting development in neuropsychology has been the use of neuroimaging as a research tool, and we have increased the emphasis on neuroimaging in this new edition in a variety of ways. First, an entire chapter deals with neuroimaging technology, bringing together all the major techniques for studying the living brain in one place. Second, we feature a "Snapshot" of imaging in each of the core neuropsychology chapters (Chapters 8 through 27) and in Chapters 6 and 7. Third, when appropriate we include tables summarizing neuroimaging findings on different topics, such as cerebral asymmetry and frontal-lobe function. Fourth, discussions of neuroimaging studies naturally led to the incorporation of more cognitive neuroscience. As basic neuroscientists, however, our emphasis remains on the neural mechanisms underlying relations between brain and behavior, rather than on cognitive theories that more naturally belong in textbooks dealing with cognitive neuroscience. Another major feature of this edition is a completely new illustration program. We, in conjunction with John Woolsey, with whom we have collaborated in the past, developed an expansive and, we believe, exceptional set of illustrations that, hand in hand with our words, describes and illuminates the world of the brain. The illustrations in every chapter are consistent and reinforce one another, with a second color being used to great advantage. Readers familiar with earlier editions of Fundamentals will find other changes, too. The chapters forming Part V have been reorganized and reintegrated to better correspond with the direction in which the field has been going. In particular, Chapters 23 and 25 focus on brain plasticity, which has become an area of intense experimental interest. Furthermore, every chapter in the book has been thoroughly revised with an emphasis on what we judged to be major advances since 1995. Fundamentals of human neuropsychology [texto impreso] / Bryan Kolb, Autor ; Ian Q. Whishaw, Autor  . -  5ta. ed. . - Nueva York (Estados Unidos) : Worth, 2003 . - 763 p : il. ISBN : 978-0-7167-5300-1 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]CEREBRO [Palabras claves]CONDUCTA-PSICOLOGÍA [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA Resumen: When we embarked on Fundamentals of Human Neuropsychology in 1977, we could not imagine how much the field would change in the next 25 years. An exciting development in neuropsychology has been the use of neuroimaging as a research tool, and we have increased the emphasis on neuroimaging in this new edition in a variety of ways. First, an entire chapter deals with neuroimaging technology, bringing together all the major techniques for studying the living brain in one place. Second, we feature a "Snapshot" of imaging in each of the core neuropsychology chapters (Chapters 8 through 27) and in Chapters 6 and 7. Third, when appropriate we include tables summarizing neuroimaging findings on different topics, such as cerebral asymmetry and frontal-lobe function. Fourth, discussions of neuroimaging studies naturally led to the incorporation of more cognitive neuroscience. As basic neuroscientists, however, our emphasis remains on the neural mechanisms underlying relations between brain and behavior, rather than on cognitive theories that more naturally belong in textbooks dealing with cognitive neuroscience. Another major feature of this edition is a completely new illustration program. We, in conjunction with John Woolsey, with whom we have collaborated in the past, developed an expansive and, we believe, exceptional set of illustrations that, hand in hand with our words, describes and illuminates the world of the brain. The illustrations in every chapter are consistent and reinforce one another, with a second color being used to great advantage. Readers familiar with earlier editions of Fundamentals will find other changes, too. The chapters forming Part V have been reorganized and reintegrated to better correspond with the direction in which the field has been going. In particular, Chapters 23 and 25 focus on brain plasticity, which has become an area of intense experimental interest. Furthermore, every chapter in the book has been thoroughly revised with an emphasis on what we judged to be major advances since 1995.

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Introducción a la neuropsicología clásica y cognitiva del lenguaje. / Lilianne Manning (1992)

Público ISBD Título : Introducción a la neuropsicología clásica y cognitiva del lenguaje. : Teoría, evaluación y rehabilitación de la afasia Tipo de documento: texto impreso Autores: Lilianne Manning, Autor Editorial: Madrid : Trotta Fecha de publicación: 1992 Colección: Estructuras y Procesos. Cognitiva Número de páginas: 420 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-87699-18-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AFASIA [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA [Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA [Palabras claves]TERAPIA DEL HABLA Y DEL LENGUAJE [Palabras claves]TRASTORNOS DEL HABLA Resumen: Esta obra pretende y en gran medida consigue ofrecer una visión del progreso experimentado por la neuropsicología del lenguaje desde sus postulados tradicionales hasta los modelos explicativos, de análisis, evaluación y rehabilitación, basados en el paradigma del procesamiento de la información. Introducción a la neuropsicología clásica y cognitiva del lenguaje. : Teoría, evaluación y rehabilitación de la afasia [texto impreso] / Lilianne Manning, Autor . - Trotta, 1992 . - 420 p. - (Estructuras y Procesos. Cognitiva) . ISBN : 978-84-87699-18-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AFASIA [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA [Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA [Palabras claves]TERAPIA DEL HABLA Y DEL LENGUAJE [Palabras claves]TRASTORNOS DEL HABLA Resumen: Esta obra pretende y en gran medida consigue ofrecer una visión del progreso experimentado por la neuropsicología del lenguaje desde sus postulados tradicionales hasta los modelos explicativos, de análisis, evaluación y rehabilitación, basados en el paradigma del procesamiento de la información.

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Psicolingüística / Francisco Valle Arroyo (1992)

Público ISBD Título : Psicolingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Valle Arroyo, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1992 Colección: Psicología. Manuales Número de páginas: 234 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-353-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AFASIA [Palabras claves]DISLEXIA [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA [Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA [Palabras claves]TRASTORNOS DEL HABLA Nota de contenido: Aproximación preliminar a los contenidos de la psicolinguística 2. Comprensión del lenguaje 3. Reconocimiento de palabras 4. Comprensión de textos 5. Producción del lenguaje 6. Producción de oraciones alternativas al modelo de Garrett 7. Neuropsicología cognitiva del lenguaje. Psicolingüística [texto impreso] / Francisco Valle Arroyo, Autor  . -  2a. ed . - Morata, 1992 . - 234 p. - (Psicología. Manuales) . ISBN : 978-84-7112-353-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AFASIA [Palabras claves]DISLEXIA [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA [Palabras claves]PSICOLINGÜÍSTICA [Palabras claves]TRASTORNOS DEL HABLA Nota de contenido: Aproximación preliminar a los contenidos de la psicolinguística 2. Comprensión del lenguaje 3. Reconocimiento de palabras 4. Comprensión de textos 5. Producción del lenguaje 6. Producción de oraciones alternativas al modelo de Garrett 7. Neuropsicología cognitiva del lenguaje.

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32859	401.9 VALp	1 día	Colección general	Libros	Consulta en sala Disponible
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Tratado de psiquiatría del niño y del adolescente, v. 3. Psicopatología I. alteraciones al funcionamiento mental del niño y del adolescente / Serge Lebovici (1988)

Público ISBD Título de serie: Tratado de psiquiatría del niño y del adolescente, v. 3 Título : Psicopatología I. alteraciones al funcionamiento mental del niño y del adolescente Tipo de documento: texto impreso Autores: Serge Lebovici, Autor ; René Diatkine, Autor ; Michel Soulé, Autor ; Alberto Lasa, Traductor ; José María Marco, Traductor ; Alberto Lasa, Prefacio, etc Editorial: Madrid : Biblioteca Nueva Fecha de publicación: 1988 Colección: Psicoanálisis y Psicoterapia Número de páginas: 427 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7030-321-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENFERMEDADES MENTALES [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA [Palabras claves]PSICOPATOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]PSIQUIATRÍA DEL ADOLESCENTE [Palabras claves]PSIQUIATRÍA INFANTIL Tratado de psiquiatría del niño y del adolescente, v. 3. Psicopatología I. alteraciones al funcionamiento mental del niño y del adolescente [texto impreso] / Serge Lebovici, Autor ; René Diatkine, Autor ; Michel Soulé, Autor ; Alberto Lasa, Traductor ; José María Marco, Traductor ; Alberto Lasa, Prefacio, etc . - Biblioteca Nueva, 1988 . - 427 p. - (Psicoanálisis y Psicoterapia) . ISBN : 978-84-7030-321-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENFERMEDADES MENTALES [Palabras claves]NEUROPSICOLOGÍA [Palabras claves]PSICOPATOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]PSIQUIATRÍA DEL ADOLESCENTE [Palabras claves]PSIQUIATRÍA INFANTIL

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48170	616.890 22 LEBt v. 3	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
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