Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Refinar búsquedaEl adolescente de 10 a 16 años / Arnold Gesell (1963)
Título : El adolescente de 10 a 16 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Arnold Gesell, Autor ; Frances L. Ilg, Autor ; Louise Bates Ames, Autor ; Telma Reca, Prefacio, etc Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1963 Colección: Biblioteca de Psicología Evolutiva num. 4 Número de páginas: 540 p ISBN/ISSN/DL: 54618 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVANota de contenido: Orientación.-- El desarrollo: Un concepto clave.-- Individualidad.-- Los diez años.-- Los once años.-- Los doce años.-- Los trece años.-- Los catorce años.-- Los quince años.-- Los dieciséis años.-- Sistema de acción total.-- Cuidado personal y rutinas.-- Emociones.-- El yo en crecimiento.-- Relaciones interpersonales.-- Actividades e intereses.-- Vida escolar.-- Sentido ético.-- Visión filosófica.-- Apéndices. El adolescente de 10 a 16 años [texto impreso] / Arnold Gesell, Autor ; Frances L. Ilg, Autor ; Louise Bates Ames, Autor ; Telma Reca, Prefacio, etc . - Paidós, 1963 . - 540 p. - (Biblioteca de Psicología Evolutiva; 4) .
ISSN : 54618
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVANota de contenido: Orientación.-- El desarrollo: Un concepto clave.-- Individualidad.-- Los diez años.-- Los once años.-- Los doce años.-- Los trece años.-- Los catorce años.-- Los quince años.-- Los dieciséis años.-- Sistema de acción total.-- Cuidado personal y rutinas.-- Emociones.-- El yo en crecimiento.-- Relaciones interpersonales.-- Actividades e intereses.-- Vida escolar.-- Sentido ético.-- Visión filosófica.-- Apéndices. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 54618 155.5 GESa 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible2814 155.5 GESa c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Desarrollo, cultura y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Martí, Autor Editorial: Buenos Aires : Amorrortu Fecha de publicación: 2005 Colección: Agenda Educativa Número de páginas: 240 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-518-836-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]DESARROLLO COGNITIVO
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVAResumen: La proliferación, desde hace más de un siglo, de estudios psicológicos en torno del desarrollo humano y de la educación, organizados sobre la base de las dos disciplinas correspondientes, psicología del desarrollo y psicología de la educación, da fe de la importancia teórica y práctica del análisis de estos dos fenómenos. Sin embargo, la progresiva consolidación de ambas como disciplinas científicas condujo a una delimitación de sus fronteras y a un proceso de autonomía que haría más difícil el diálogo entre ellas. Salvo algunas excepciones notables, como puede ser la aportación de Vigotsky, dos campos tan estrechamente vinculados entre sí han sido abordados por estudios que se han dado mutuamente la espalda, sin centrarse en las relaciones entre desarrollo y educación. Este es, precisamente, el objetivo central del presente libro que, partiendo del concepto de «cambio psicológico» intenta develar dichas relaciones tomando en consideración los postulados teóricos de los autores más influyentes de la psicología contemporánea. Teniendo en cuenta además que las prácticas educativas son un puente entre desarrollo y cultura, que el desarrollo humano es un proceso íntimamente vinculado a un contexto social y cultural, desarrollo, cultura y educación forman un triángulo cuyas relaciones han de ser desentrañadas para arrojar algo de luz a estos tres fenómenos centrales en la vida humana.
Desarrollo, cultura y educación [texto impreso] / Eduardo Martí, Autor . - Amorrortu, 2005 . - 240 p. - (Agenda Educativa) .
ISBN : 978-950-518-836-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]DESARROLLO COGNITIVO
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVAResumen: La proliferación, desde hace más de un siglo, de estudios psicológicos en torno del desarrollo humano y de la educación, organizados sobre la base de las dos disciplinas correspondientes, psicología del desarrollo y psicología de la educación, da fe de la importancia teórica y práctica del análisis de estos dos fenómenos. Sin embargo, la progresiva consolidación de ambas como disciplinas científicas condujo a una delimitación de sus fronteras y a un proceso de autonomía que haría más difícil el diálogo entre ellas. Salvo algunas excepciones notables, como puede ser la aportación de Vigotsky, dos campos tan estrechamente vinculados entre sí han sido abordados por estudios que se han dado mutuamente la espalda, sin centrarse en las relaciones entre desarrollo y educación. Este es, precisamente, el objetivo central del presente libro que, partiendo del concepto de «cambio psicológico» intenta develar dichas relaciones tomando en consideración los postulados teóricos de los autores más influyentes de la psicología contemporánea. Teniendo en cuenta además que las prácticas educativas son un puente entre desarrollo y cultura, que el desarrollo humano es un proceso íntimamente vinculado a un contexto social y cultural, desarrollo, cultura y educación forman un triángulo cuyas relaciones han de ser desentrañadas para arrojar algo de luz a estos tres fenómenos centrales en la vida humana.
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Título : El desarrollo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Delval, Autor Editorial: México D. F. [México] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2009 Colección: Psicología Número de páginas: 626 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-968-231-990-7 Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO INFANTIL
[Palabras claves]INTELIGENCIA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: El puesto del hombre en la naturaleza. -- El estudio del desarrollo humano. -- Las teorías sobre el desarrollo. -- La llegada al mundo. -- La infancia. -- La adolescencia. -- El desarrollo antes del nacimiento. -- El recién nacido. -- La capacidad de representación. -- El lenguaje. -- El juego. -- El desarrollo moral. -- Como sabemos lo que hacen y piensan los niños. -- La pubertad y la adolescencia. -- Los comienzos del pensamiento científico. -- El adolescente y el mundo social. El desarrollo humano [texto impreso] / Juan Delval, Autor . - Siglo Veintiuno, 2009 . - 626 p : il. - (Psicología) .
ISBN : 978-968-231-990-7
Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO INFANTIL
[Palabras claves]INTELIGENCIA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: El puesto del hombre en la naturaleza. -- El estudio del desarrollo humano. -- Las teorías sobre el desarrollo. -- La llegada al mundo. -- La infancia. -- La adolescencia. -- El desarrollo antes del nacimiento. -- El recién nacido. -- La capacidad de representación. -- El lenguaje. -- El juego. -- El desarrollo moral. -- Como sabemos lo que hacen y piensan los niños. -- La pubertad y la adolescencia. -- Los comienzos del pensamiento científico. -- El adolescente y el mundo social. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 43241 155.7 DELd 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible43242 155.7 DELd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible49932 155.7 DELd c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible49931 155.7 DELd c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : El desarrollo de los procesos psicológicos superiores Tipo de documento: texto impreso Autores: Lev Semiónovich Vygotski (1896-1934), Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Barcelona : Crítica Fecha de publicación: 2003 Colección: Biblioteca de Bolsillo num. 27 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-84320-46-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COGNICIÓN EN NIÑOS
[Palabras claves]DESARROLLO COGNITIVO
[Palabras claves]DESARROLLO INFANTIL
[Palabras claves]JUEGOS INFANTILES
[Palabras claves]LENGUAJE DE LOS NIÑOS
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILResumen: En este libro, Vygotski estudia el desarrollo de la percepción, la atención, la memoria, el lenguaje y el juego, y analiza su influencia en la educación de los niños. Nota de contenido: Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño. -- Desarrollo de la percepción y de la atención. -- Dominio de la memoria y el pensamiento. -- Internalización de las funciones psicológicas superiores. -- Problemas de método. -- Interacción entre aprendizaje y desarrollo. -- El papel del juego en el desarrollo del niño. -- La prehistoria del lenguaje escrito. El desarrollo de los procesos psicológicos superiores [texto impreso] / Lev Semiónovich Vygotski (1896-1934), Autor . - 2a. ed. . - Crítica, 2003 . - 223 p. - (Biblioteca de Bolsillo; 27) .
ISBN : 978-84-84320-46-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COGNICIÓN EN NIÑOS
[Palabras claves]DESARROLLO COGNITIVO
[Palabras claves]DESARROLLO INFANTIL
[Palabras claves]JUEGOS INFANTILES
[Palabras claves]LENGUAJE DE LOS NIÑOS
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILResumen: En este libro, Vygotski estudia el desarrollo de la percepción, la atención, la memoria, el lenguaje y el juego, y analiza su influencia en la educación de los niños. Nota de contenido: Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño. -- Desarrollo de la percepción y de la atención. -- Dominio de la memoria y el pensamiento. -- Internalización de las funciones psicológicas superiores. -- Problemas de método. -- Interacción entre aprendizaje y desarrollo. -- El papel del juego en el desarrollo del niño. -- La prehistoria del lenguaje escrito. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 40918 155.894 78 VYGd 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible40919 155.894 78 VYGd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible40457 155.894 78 VYGd c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
En préstamo hasta 19/05/202643251 155.894 78 VYGde 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible43252 155.894 78 VYGde c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible57100 155.894 78 VYGde c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : El desarrollo mental : estudio de psicogenética Tipo de documento: texto impreso Autores: René Hubert, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1965 Colección: Universitaria. Filosofía y Ciencias Sociales Número de páginas: 676 p ISBN/ISSN/DL: 51588 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA GENÉTICA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO. Objeto y métodos de la psicogenética. -- Consideraciones preliminares: El individuo y la especie. -- Relaciones entre lo físico y lo mental. -- LA INFANCIA. La fase infantil. -- La fase de la primera infancia. -- La fase de la segunda infancia. -- La fase de la tercera infancia. -- LA ADOLESCENCIA. La fase de la preadolescencia. -- La fase de la adolescencia. -- La fase de la maduración. -- La estructuración del carácter: Normales y anormales. El desarrollo mental : estudio de psicogenética [texto impreso] / René Hubert, Autor . - 2a. ed . - Kapelusz, 1965 . - 676 p. - (Universitaria. Filosofía y Ciencias Sociales) .
ISSN : 51588
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA GENÉTICA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO. Objeto y métodos de la psicogenética. -- Consideraciones preliminares: El individuo y la especie. -- Relaciones entre lo físico y lo mental. -- LA INFANCIA. La fase infantil. -- La fase de la primera infancia. -- La fase de la segunda infancia. -- La fase de la tercera infancia. -- LA ADOLESCENCIA. La fase de la preadolescencia. -- La fase de la adolescencia. -- La fase de la maduración. -- La estructuración del carácter: Normales y anormales. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 51588 155.7 HUBd 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : El desarrollo de la personalidad : de la infancia a la senectud Tipo de documento: texto impreso Autores: Gordon R. Lowe, Autor Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 1974 Colección: El Libro de Bolsillo. Humanidades num. 535 Número de páginas: 303 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-1535-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PERSONALIDAD
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVAResumen: La preocupación tradicional por definir caracteres psicológicos abstractos ha sido desplazada por estudios interdisciplinarios más concretos sobre las distintas etapas por las que irremediablemente atraviesan todos los seres humanos. Utilizando de forma complementaria los enfoques de las distintas escuelas (desde el psicoanálisis al conductismo) en función de las necesidades del análisis, la obra hace suya la célebre clasificación de Erikson en ocho estadios: infancia, primera niñez, edad del juego, edad de la escuela, adolescencia, juventud, madurez y senectud. En cada uno de estos períodos los seres humanos sufren transformaciones físicas peculiares, establecen relaciones sociales características y se enfrentan con crisis psicológicas centradas en problemas específicos. Nota de contenido: La infancia hasta los dos años. -- La infancia de los dos a los cuatro años. -- La edad del juego (5-7 años). -- La edad escolar (6-12 años). -- Adolescencia (13-19 años). -- Juventud (20-30 años). -- Madurez (30-65 años). -- Senectud (después de los 65 años). El desarrollo de la personalidad : de la infancia a la senectud [texto impreso] / Gordon R. Lowe, Autor . - Alianza, 1974 . - 303 p. - (El Libro de Bolsillo. Humanidades; 535) .
ISBN : 978-84-206-1535-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]PERSONALIDAD
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVAResumen: La preocupación tradicional por definir caracteres psicológicos abstractos ha sido desplazada por estudios interdisciplinarios más concretos sobre las distintas etapas por las que irremediablemente atraviesan todos los seres humanos. Utilizando de forma complementaria los enfoques de las distintas escuelas (desde el psicoanálisis al conductismo) en función de las necesidades del análisis, la obra hace suya la célebre clasificación de Erikson en ocho estadios: infancia, primera niñez, edad del juego, edad de la escuela, adolescencia, juventud, madurez y senectud. En cada uno de estos períodos los seres humanos sufren transformaciones físicas peculiares, establecen relaciones sociales características y se enfrentan con crisis psicológicas centradas en problemas específicos. Nota de contenido: La infancia hasta los dos años. -- La infancia de los dos a los cuatro años. -- La edad del juego (5-7 años). -- La edad escolar (6-12 años). -- Adolescencia (13-19 años). -- Juventud (20-30 años). -- Madurez (30-65 años). -- Senectud (después de los 65 años). Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 37891 155.2 LOWd 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : El desarrollo psicológico del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe Müller, Autor Editorial: Madrid : Guadarrama Fecha de publicación: 1968 Colección: Biblioteca para el Hombre Actual num. 38 Número de páginas: 256 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 53420 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVANota de contenido: Situación del niño a través de la historia. -- Adaptación a la realidad y nivel intelectual. -- Definición de la inteligencia. -- Evolución de los móviles. -- El niño en situaciones concretas. -- El significado de la infancia y los problemas de la normalidad. -- Etapas principales de la infancia. -- La primera infancia y sus tareas. -- La edad escolar y sus tareas. -- La adolescencia. El desarrollo psicológico del niño [texto impreso] / Philippe Müller, Autor . - Guadarrama, 1968 . - 256 p. : il. - (Biblioteca para el Hombre Actual; 38) .
ISSN : 53420
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DERECHOS DEL NIÑO
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVANota de contenido: Situación del niño a través de la historia. -- Adaptación a la realidad y nivel intelectual. -- Definición de la inteligencia. -- Evolución de los móviles. -- El niño en situaciones concretas. -- El significado de la infancia y los problemas de la normalidad. -- Etapas principales de la infancia. -- La primera infancia y sus tareas. -- La edad escolar y sus tareas. -- La adolescencia. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 53420 155.4 MULd 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible37418 155.4 MULd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : El desarrollo psicológico del niño : desde el nacimiento a la adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Charlotte Bühler, Autor ; Lorenzo Luzuriaga (1889-1959), Traductor Mención de edición: 9a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Losada Fecha de publicación: 1966 Colección: Biblioteca del Maestro Número de páginas: 159 p ISBN/ISSN/DL: 54676 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: EL NIÑO PREESCOLAR 1. Inventario del primer año de vida. -- Medida de la madurez en la salud preescolar. --Aplicaciones prácticas. -- Desarrollo social en la edad preescolar. -- El desarrollo de la respuesta del niño pequeño a los materiales. -- La significación psicológica de la actividad con materiales para el niño. -- LA EDAD ESCOLAR. El escolar principiante. -- De los nueve a los trece años de edad. -- Adolescencia. -- La influencia de la herencia y del ambiente sobre el desarrollo del carácter. El desarrollo psicológico del niño : desde el nacimiento a la adolescencia [texto impreso] / Charlotte Bühler, Autor ; Lorenzo Luzuriaga (1889-1959), Traductor . - 9a. ed . - Losada, 1966 . - 159 p. - (Biblioteca del Maestro) .
ISSN : 54676
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: EL NIÑO PREESCOLAR 1. Inventario del primer año de vida. -- Medida de la madurez en la salud preescolar. --Aplicaciones prácticas. -- Desarrollo social en la edad preescolar. -- El desarrollo de la respuesta del niño pequeño a los materiales. -- La significación psicológica de la actividad con materiales para el niño. -- LA EDAD ESCOLAR. El escolar principiante. -- De los nueve a los trece años de edad. -- Adolescencia. -- La influencia de la herencia y del ambiente sobre el desarrollo del carácter. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 54676 155.4 BÜHd 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible54677 155.4 BÜHd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible54678 155.4 BÜHd c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : El desarrollo psicológico del niño : desde la primera edad hasta la adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Bergeron M., Autor ; Gonzalo Gonzalvo Mainar, Traductor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1974 Colección: Filosofía, Psicología, Pedagogía Número de páginas: 117 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-146-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: El niño preescolar: Inventario del primer año de vida -- Medida de la madurez en la edad preescolar -- Aplicaciones prácticas -- Desarrollo social en la edad preescolar -- El desarrollo de la respuesta del niño pequeño a los materiales -- La significación psicológica de la actividad con materiales para el niño -- El escolar principiante -- De los nueve a los trece años de edad -- Adolescencia -- La influencia de la herencia y del ambiente sobre el desarrollo del carácter. El desarrollo psicológico del niño : desde la primera edad hasta la adolescencia [texto impreso] / Bergeron M., Autor ; Gonzalo Gonzalvo Mainar, Traductor . - Morata, 1974 . - 117 p. - (Filosofía, Psicología, Pedagogía) .
ISBN : 978-84-7112-146-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: El niño preescolar: Inventario del primer año de vida -- Medida de la madurez en la edad preescolar -- Aplicaciones prácticas -- Desarrollo social en la edad preescolar -- El desarrollo de la respuesta del niño pequeño a los materiales -- La significación psicológica de la actividad con materiales para el niño -- El escolar principiante -- De los nueve a los trece años de edad -- Adolescencia -- La influencia de la herencia y del ambiente sobre el desarrollo del carácter. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 54679 155.4 BERd 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Rodolfo Usera
Título : Desarrrollo de la personalidad infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: John Gabriel, Autor Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1971 Colección: Biblioteca de Cultura Pedagógica num. 115 Número de páginas: 461 p ISBN/ISSN/DL: 54681 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PERSONALIDAD INFANTIL
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVANota de contenido: Qué es la personalidad -- La formación de la personalidad y su organización -- La motivación y los niños -- El desarrollo. Desarrrollo de la personalidad infantil [texto impreso] / John Gabriel, Autor . - Kapelusz, 1971 . - 461 p. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica; 115) .
ISSN : 54681
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]PERSONALIDAD INFANTIL
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVANota de contenido: Qué es la personalidad -- La formación de la personalidad y su organización -- La motivación y los niños -- El desarrollo. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 54681 155.4 GABd 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : Diagnóstico del desarrollo : normal y anormal del niño. Métodos clínicos y aplicaciones prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Arnold Gesell, Autor ; Bernardo Serebrinsky, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1945 Colección: Biblioteca de Psicometría y Psicodiagnóstico num. 1 Número de páginas: 471 p ISBN/ISSN/DL: 54619 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONDUCTA-PSICOLOGÍA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL
[Palabras claves]TRASTORNOS PSICOLÓGICOSNota de contenido: Principios y métodos -- Defectos y desviaciones del desarrollo -- Protección del desarrollo infantil inicial -- Apéndices : a) Técnica del examen b) Tabla de los rasgos de crecimiento c) Equipo de examen d) Estudio cinematográfico de los casos -- Literatura especial. Diagnóstico del desarrollo : normal y anormal del niño. Métodos clínicos y aplicaciones prácticas [texto impreso] / Arnold Gesell, Autor ; Bernardo Serebrinsky, Traductor . - Paidós, 1945 . - 471 p. - (Biblioteca de Psicometría y Psicodiagnóstico; 1) .
ISSN : 54619
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CONDUCTA-PSICOLOGÍA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL
[Palabras claves]TRASTORNOS PSICOLÓGICOSNota de contenido: Principios y métodos -- Defectos y desviaciones del desarrollo -- Protección del desarrollo infantil inicial -- Apéndices : a) Técnica del examen b) Tabla de los rasgos de crecimiento c) Equipo de examen d) Estudio cinematográfico de los casos -- Literatura especial. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 54619 155.4 GESd 1 día Colección general Libros Domicilio
Disponible54620 155.4 GESd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : La familia y el desarrollo del individuo Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Buenos Aires : Hormé Fecha de publicación: 1995 Colección: Grandes Obras del Psicoanálisis num. 7 Número de páginas: 216 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-618-032-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FAMILIA-ASPECTOS PSICOLÓGICOS
[Palabras claves]PSICOANÁLISIS
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILResumen: Winnicott expone aquí sus ideas básicas acerca del desarrollo psicológico del niño en relación con la familia, y la estructura familiar que surge en relación con las tendencias y la personalidad individual. El autor desarrolla temas de fundamental interés para los padres, educadores, pediatras, psiquiatras, psicoanalistas, trabajadores sociales, obstetras, respaldado siempre por su experiencia pediátrica y psicoanalítica, tanto en la esfera de la práctica privada como en la hospitalaria, lo cual le permite un enfoque integrado y completo.
Entre los interesantes temas que incluye este libro, se encuentran: el primer año de vida, conceptos modernos del desarrollo emocional; factores de integración y desintegración en la vida familiar; la familia y la madurez emocional; contribuciones del psicoanálisis a la obstetricia; influencia que las enfermedades mentales de los padres ejercen sobre los niños; el tratamiento hospitalario y problemas escolares. Es éste, pues, un libro muy completo que abarca temas de fuerte interés preventivo, teórico y práctico de la salud mental infantil y familiar.La familia y el desarrollo del individuo [texto impreso] / Donald W. Winnicott (1896-1971), Autor . - 4a. ed . - Hormé, 1995 . - 216 p. - (Grandes Obras del Psicoanálisis; 7) .
ISBN : 978-950-618-032-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FAMILIA-ASPECTOS PSICOLÓGICOS
[Palabras claves]PSICOANÁLISIS
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILResumen: Winnicott expone aquí sus ideas básicas acerca del desarrollo psicológico del niño en relación con la familia, y la estructura familiar que surge en relación con las tendencias y la personalidad individual. El autor desarrolla temas de fundamental interés para los padres, educadores, pediatras, psiquiatras, psicoanalistas, trabajadores sociales, obstetras, respaldado siempre por su experiencia pediátrica y psicoanalítica, tanto en la esfera de la práctica privada como en la hospitalaria, lo cual le permite un enfoque integrado y completo.
Entre los interesantes temas que incluye este libro, se encuentran: el primer año de vida, conceptos modernos del desarrollo emocional; factores de integración y desintegración en la vida familiar; la familia y la madurez emocional; contribuciones del psicoanálisis a la obstetricia; influencia que las enfermedades mentales de los padres ejercen sobre los niños; el tratamiento hospitalario y problemas escolares. Es éste, pues, un libro muy completo que abarca temas de fuerte interés preventivo, teórico y práctico de la salud mental infantil y familiar.Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 43246 155.4 WINf 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible75169 155.4 WINf c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Biblioteca y Museo Pedagógicos
Título : Infancia y Juventud : la génesis de la conciencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlota Bühler, Autor ; Sigisfrido Krebs, Traductor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Espasa Calpe Fecha de publicación: 1950 Número de páginas: 423 p ISBN/ISSN/DL: 0008 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: El recién nacido: primer año -- De los dos a los cuatro años -- De los cinco a los ocho años -- De los nueve a los trece años -- De los catorce a los diecinueve años. Infancia y Juventud : la génesis de la conciencia [texto impreso] / Carlota Bühler, Autor ; Sigisfrido Krebs, Traductor . - 2a. ed . - Buenos Aires (Argentina) : Espasa Calpe, 1950 . - 423 p.
ISSN : 0008
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: El recién nacido: primer año -- De los dos a los cuatro años -- De los cinco a los ocho años -- De los nueve a los trece años -- De los catorce a los diecinueve años. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 0008 155.4 BÜHi 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible0010 155.4 BÜHi c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : La inteligencia eficaz Tipo de documento: texto impreso Autores: Alain Sarton, Autor Editorial: Bilbao : Mensajero Fecha de publicación: 1972 Colección: Comprender - Saber - Actuar Número de páginas: 253 p ISBN/ISSN/DL: 50568 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]INTELIGENCIA
[Palabras claves]NIVELES DE INTELIGENCIA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]TEST DE INTELIGENCIA
[Palabras claves]TEST PSICOLÓGICONota de contenido: CONFRONTE EN LOS TEST SU CUALIADADES INTELECTUALES. Tests de aptitud verbal. -- Tests de aptitud numérica. -- Tests de aptitud espacila. -- Los tests y sus resultados. -- LOS GRANDES PROBLEMAS DE LA INTELIGENCIA. La inteligencia, función vital. -- La sanción social de las diferencias intelectuales. -- La medida de la inteligencia: el cociente intelectual. -- Los componentes de la inteligencia. -- La inteligencia y la personalidad. -- LA INTELIGENCIA A LO LARGO DE LA VIDA. Un inteligencia nace y se desarrolla. -- El adolescente: en la encrucijada de los caminos. -- La inteligencia adulta. -- De la madurez a la decadencia. -- Como servirse eficazmente de la propia inteligencia. -- Las inteligencias superiores. La inteligencia eficaz [texto impreso] / Alain Sarton, Autor . - Mensajero, 1972 . - 253 p. - (Comprender - Saber - Actuar) .
ISSN : 50568
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]INTELIGENCIA
[Palabras claves]NIVELES DE INTELIGENCIA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]TEST DE INTELIGENCIA
[Palabras claves]TEST PSICOLÓGICONota de contenido: CONFRONTE EN LOS TEST SU CUALIADADES INTELECTUALES. Tests de aptitud verbal. -- Tests de aptitud numérica. -- Tests de aptitud espacila. -- Los tests y sus resultados. -- LOS GRANDES PROBLEMAS DE LA INTELIGENCIA. La inteligencia, función vital. -- La sanción social de las diferencias intelectuales. -- La medida de la inteligencia: el cociente intelectual. -- Los componentes de la inteligencia. -- La inteligencia y la personalidad. -- LA INTELIGENCIA A LO LARGO DE LA VIDA. Un inteligencia nace y se desarrolla. -- El adolescente: en la encrucijada de los caminos. -- La inteligencia adulta. -- De la madurez a la decadencia. -- Como servirse eficazmente de la propia inteligencia. -- Las inteligencias superiores. Reserva
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Título : Introducción a la psicología moderna del desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Walter J. Schraml, Autor Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 506 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-0660-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Nota de contenido: PSICOLOGÍA GENERAL DEL DESARROLLO. Historia de los problemas. Determinación de conceptos. -- Métodos de investigación de la psicología del desarrollo. -- Genética. Maduración. División del desarrollo. -- Acuñamiento. Estilo de la educación. Aprendizaje y socialización. -- PSICOLOGÍA ESPECIAL DEL DESARROLLO. Crecimiento corporal y maduración de los órganos internos. Aspecto psicosomático. -- Maduración y desarrollo en el aspecto psicomotor. -- Maduración y desarrollo de la percepción. Aspectos somatopsicoquímico y cognitivo. -- Maduración sexual. Desarrollo sexual determinado por factores socioculturales. Aspectos somatopsíquico y dinámico. -- Desarrollo del lenguaje. Aspectos somatopsíquico y de comunicación. -- Desarrollo de la inteligencia y del pensamiento. Aspecto cognitivo. -- Desarrollo de la motivación. Aspecto dinámico. -- Desarrollo de la actividad frente a los valores y del enfoque. Aspecto normativo. -- Desarrollo de la conducta social. Aspecto de comunicación. -- Desarrollo de la actividad de juego. Aspecto creador. -- Desarrollo del dibujo y de la pintura. Aspecto creador. Introducción a la psicología moderna del desarrollo [texto impreso] / Walter J. Schraml, Autor . - Barcelona : Herder, 1977 . - 506 p.
ISBN : 978-84-254-0660-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Nota de contenido: PSICOLOGÍA GENERAL DEL DESARROLLO. Historia de los problemas. Determinación de conceptos. -- Métodos de investigación de la psicología del desarrollo. -- Genética. Maduración. División del desarrollo. -- Acuñamiento. Estilo de la educación. Aprendizaje y socialización. -- PSICOLOGÍA ESPECIAL DEL DESARROLLO. Crecimiento corporal y maduración de los órganos internos. Aspecto psicosomático. -- Maduración y desarrollo en el aspecto psicomotor. -- Maduración y desarrollo de la percepción. Aspectos somatopsicoquímico y cognitivo. -- Maduración sexual. Desarrollo sexual determinado por factores socioculturales. Aspectos somatopsíquico y dinámico. -- Desarrollo del lenguaje. Aspectos somatopsíquico y de comunicación. -- Desarrollo de la inteligencia y del pensamiento. Aspecto cognitivo. -- Desarrollo de la motivación. Aspecto dinámico. -- Desarrollo de la actividad frente a los valores y del enfoque. Aspecto normativo. -- Desarrollo de la conducta social. Aspecto de comunicación. -- Desarrollo de la actividad de juego. Aspecto creador. -- Desarrollo del dibujo y de la pintura. Aspecto creador. Reserva
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