Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Teoría, crítica y educación / Michael Apple (1997)
Título : Teoría, crítica y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael Apple, Autor ; Carlos Alberto Torres, Prefacio, etc ; Moacir Gadotti (1941), Prefacio, etc Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila Fecha de publicación: 1997 Colección: Educación Internacional Número de páginas: 203 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-946773--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]PODER
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICAResumen: Este libro, que se ofrece por primera vez al lector de lengua española, constituye una selección hecha por el mismo Michael Apple. La lectura de estos textos muestra la evolución del pensamiento de quien es, sin lugar a dudas, el teórico neo-marxista de corte gramsciano más importante de la educación norteamericana. Nota de contenido:
El curriculum y el proceso de trabajo: la lógica del control técnico -- Educación, cultura y poder de clase -- Por qué la derecha está ganando -- Una visión relacional de la educación -- Lo que olvidan los modernistas -- Encarnando la complejidad del poderTeoría, crítica y educación [texto impreso] / Michael Apple, Autor ; Carlos Alberto Torres, Prefacio, etc ; Moacir Gadotti (1941), Prefacio, etc . - Miño y Dávila, 1997 . - 203 p. - (Educación Internacional) .
ISBN : 978-950-946773--6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]PODER
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICAResumen: Este libro, que se ofrece por primera vez al lector de lengua española, constituye una selección hecha por el mismo Michael Apple. La lectura de estos textos muestra la evolución del pensamiento de quien es, sin lugar a dudas, el teórico neo-marxista de corte gramsciano más importante de la educación norteamericana. Nota de contenido:
El curriculum y el proceso de trabajo: la lógica del control técnico -- Educación, cultura y poder de clase -- Por qué la derecha está ganando -- Una visión relacional de la educación -- Lo que olvidan los modernistas -- Encarnando la complejidad del poderReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 34359 370.19 APPt 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible31607 370.19 APPt c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible31606 370.19 APPt c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleTeoría crítica de la enseñanza / Wilfred Carr (1988)
Título : Teoría crítica de la enseñanza : La investigación-acción en la formación del profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilfred Carr, Autor ; Stephen Kemmis, Autor ; J. A. Bravo, Traductor ; Vicente Benedito, Prefacio, etc Editorial: Barcelona : Martínez Roca Fecha de publicación: 1988 Colección: Educación Número de páginas: 245 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-270-1182-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICA
[Palabras claves]TEORÍA DE LA EDUCACIÓNResumen: Este libro halla su fundamento en un cúmulo de preocupaciones de los autores, entre las que se cuentan la insatisfacción del colectivo de enseñantes respecto al creciente divorcio entre la investigación educativa y sus raíces históricas y filosóficas; la convicción de que las concepciones actuales de la relación entre la teoría y la práctica en educación son ya insostenibles; y, finalmente, un interés por el desarrollo de formas de investigación que permitan una mejor integración de la investigación educativa y la evolución profesional de los docentes. Nota de contenido: Maestros, investigadores y currículum -- El planeamiento naturalista de la teoría y la práctica educativas -- El planeamiento interpretativo de la teoría y la práctica educativa -- Lo teórico y lo práctico: nueva definición del problema -- Una aproximación crítica a la teoría y la práctica -- Hacia una ciencia educativa crítica -- La investigación-acción como ciencia educativa crítica -- investigación educativa, reforma educativa y el papel de la profesión Teoría crítica de la enseñanza : La investigación-acción en la formación del profesorado [texto impreso] / Wilfred Carr, Autor ; Stephen Kemmis, Autor ; J. A. Bravo, Traductor ; Vicente Benedito, Prefacio, etc . - Martínez Roca, 1988 . - 245 p. - (Educación) .
ISBN : 978-84-270-1182-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICA
[Palabras claves]TEORÍA DE LA EDUCACIÓNResumen: Este libro halla su fundamento en un cúmulo de preocupaciones de los autores, entre las que se cuentan la insatisfacción del colectivo de enseñantes respecto al creciente divorcio entre la investigación educativa y sus raíces históricas y filosóficas; la convicción de que las concepciones actuales de la relación entre la teoría y la práctica en educación son ya insostenibles; y, finalmente, un interés por el desarrollo de formas de investigación que permitan una mejor integración de la investigación educativa y la evolución profesional de los docentes. Nota de contenido: Maestros, investigadores y currículum -- El planeamiento naturalista de la teoría y la práctica educativas -- El planeamiento interpretativo de la teoría y la práctica educativa -- Lo teórico y lo práctico: nueva definición del problema -- Una aproximación crítica a la teoría y la práctica -- Hacia una ciencia educativa crítica -- La investigación-acción como ciencia educativa crítica -- investigación educativa, reforma educativa y el papel de la profesión Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 30925 370.71 CARt 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible30926 370.71 CARt c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible25587 370.71 CARt c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleTeoría crítica de la Sociedad y positivismo / Albrecht Wellmer (1979)
Título : Teoría crítica de la Sociedad y positivismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Albrecht Wellmer, Autor Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 174 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]POSITIVISMO
[Palabras claves]SOCIEDAD
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICATeoría crítica de la Sociedad y positivismo [texto impreso] / Albrecht Wellmer, Autor . - Barcelona : Ariel, 1979 . - 174 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]POSITIVISMO
[Palabras claves]SOCIEDAD
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 62507 193 WELt 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleTeorías de educación y modernidad / Joni Ramón Ocaño (2010)
Título : Teorías de educación y modernidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Joni Ramón Ocaño, Autor ; Dermeval Saviani, Prefacio, etc Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 309 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8274-1-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]MODERNIDAD
[Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICA
[Palabras claves]TEORÍA DE LA EDUCACIÓNResumen: Propuesto como un manual, y al mismo tiempo, como un ensayo, este libro trata de las teorías de la educación en la modernidad.
El autor especifica que “educación en la modernidad” significa, fundamentalmente, le escuela pública, laica, obligatoria y universal concebida al interior del movimiento de la ilustración e implantada, a partir del siglo XIX, bajo la forma de los sistemas nacionales de enseñanza (…) El amplio y rico panel de las teorías educativas trazado por este valioso libro(…) impresiona vivamente por la sorprendente capacidad de síntesis apoyada en la precisión analítica que le permitió captar, en la vasta literatura examinada, las ideas centrales que caracterizan las principales teorías educativas gestadas al interior de la modernidad(…) una obra que reúne con maestría las cualidades de un excelente manual y de un insigne ensayo pedagógico, (…) expone con precisión e interpreta con sobriedad lo esencial de la materia que un estudiante de las teorías de la educación debe dominar.
Si quisiéramos enfrentar con éxito el problema de la formación docente será necesario [recuperar] la rica tradición teórica de la pedagogía.
En mi entendimiento es en esa dirección que Joni Ocaño se sitúa al elaborar el presente libro.
En eso consiste la relevancia teórica y la utilidad práctica de su publicación: poner en manos de los estudiantes un conjunto bien articulado de las principales teorías pedagógicas con la finalidad de asegurar una formación teóricamente consistente a los actuales y nuevos docentes que se encargarán de la educación de las nuevas generaciones al interior de las escuelas públicas.
He ahí el gran mérito de esta obra.
Por ella futuros maestros y profesores serán introducidos en las principales teorías que les permitirán comprender el fenómeno educativo en sus diferentes aspectos.
Además de eso, por la vasta bibliografía que da soporte al libro, tendrán indicaciones valiosas para profundizar sus estudios recorriendo las obras clásicas producidas por los grandes pedagogos que protagonizaron el desenvolvimiento de la educación escolar desde los orígenes de la modernidad hasta los días actuales”.
- Del prólogo de Dermeval Saviani.Teorías de educación y modernidad [texto impreso] / Joni Ramón Ocaño, Autor ; Dermeval Saviani, Prefacio, etc . - Montevideo : Grupo Magro, 2010 . - 309 p.
ISBN : 978-9974-8274-1-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]MODERNIDAD
[Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICA
[Palabras claves]TEORÍA DE LA EDUCACIÓNResumen: Propuesto como un manual, y al mismo tiempo, como un ensayo, este libro trata de las teorías de la educación en la modernidad.
El autor especifica que “educación en la modernidad” significa, fundamentalmente, le escuela pública, laica, obligatoria y universal concebida al interior del movimiento de la ilustración e implantada, a partir del siglo XIX, bajo la forma de los sistemas nacionales de enseñanza (…) El amplio y rico panel de las teorías educativas trazado por este valioso libro(…) impresiona vivamente por la sorprendente capacidad de síntesis apoyada en la precisión analítica que le permitió captar, en la vasta literatura examinada, las ideas centrales que caracterizan las principales teorías educativas gestadas al interior de la modernidad(…) una obra que reúne con maestría las cualidades de un excelente manual y de un insigne ensayo pedagógico, (…) expone con precisión e interpreta con sobriedad lo esencial de la materia que un estudiante de las teorías de la educación debe dominar.
Si quisiéramos enfrentar con éxito el problema de la formación docente será necesario [recuperar] la rica tradición teórica de la pedagogía.
En mi entendimiento es en esa dirección que Joni Ocaño se sitúa al elaborar el presente libro.
En eso consiste la relevancia teórica y la utilidad práctica de su publicación: poner en manos de los estudiantes un conjunto bien articulado de las principales teorías pedagógicas con la finalidad de asegurar una formación teóricamente consistente a los actuales y nuevos docentes que se encargarán de la educación de las nuevas generaciones al interior de las escuelas públicas.
He ahí el gran mérito de esta obra.
Por ella futuros maestros y profesores serán introducidos en las principales teorías que les permitirán comprender el fenómeno educativo en sus diferentes aspectos.
Además de eso, por la vasta bibliografía que da soporte al libro, tendrán indicaciones valiosas para profundizar sus estudios recorriendo las obras clásicas producidas por los grandes pedagogos que protagonizaron el desenvolvimiento de la educación escolar desde los orígenes de la modernidad hasta los días actuales”.
- Del prólogo de Dermeval Saviani.Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 45144 370.1 OCAt 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible45375 370.1 OCAt c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible45376 370.1 OCAt c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible45377 370.1 OCAt c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleTwentieth century political theory / Stephen Eric Bronner (1997)
Título : Twentieth century political theory : a reader Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen Eric Bronner, Autor Editorial: London : Routledge Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 415 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-415-91533-5 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]ANARQUISMO
[Palabras claves]CIENCIA POLÍTICA
[Palabras claves]COMUNISMO
[Palabras claves]COMUNITARISMO
[Palabras claves]CONSERVADORISMO
[Palabras claves]DEMOCRACIA
[Palabras claves]ECOLOGISMO
[Palabras claves]FASCISMO
[Palabras claves]FILOSOFÍA POLÍTICA
[Palabras claves]MOVIMIENTO FEMINISTA
[Palabras claves]MOVIMIENTOS SOCIALES
[Palabras claves]POSCOLONIALISMO
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]POSTESTRUCTURALISMO
[Palabras claves]SOCIALISMO
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICA
[Palabras claves]TEORÍA POLÍTICAResumen: A collaboration of more than 45 thinkers who form the "canon" of contemporary political thought--from John Dewey and Walter Benjamin to Malcolm X and Judith Butler.
Twentieth Century Political Theory fuses the needs of the more traditional course with the rapidly changing and extremely influential new approaches to the field. Designed for undergraduate and graduate students, this volume includes essays by major figures like Hannah Arendt, Simone de Beauvoir, Sir Isaiah Berlin, John Dewey, W.E.B. Dubois, Frantz Fanon, Michel Foucault, Antonio Gramsci, V.I. Lenin, Jurgen Habermas, Adolph Hitler and others. Its range and innovative character will assuredly make this anthology the major primary work in political theory for many years to come.Nota de contenido: Part 1: Perspectives on Democratic Theory 1. The Liberal Idea 1.1 The Public Sphere "Jurgen Habermas" 1.2 Liberty and Revolution "Benedetto Croce" 1.3 The Future of Mankind "Karl Jaspers" 1.4 Justice as Fairness: Political not metaphysical " John Rawls" 2. Communitarianism and Culture 2.1 The Search for the Great Community "John Dewey "2.2 The Public and the Private Realm "Hannah Arendt " 2.3 The Procedural Republic and the Unencumbered Self "Michael Sandel " 2.4 Bowling Alone: America's declining social capital "Robert Putnam" 3. The Conservative Disposition 3.1 On Being Conservative "Michael Oakeshott" 3.2 Defining the Political "Carl Schmitt" 3.3 What is Liberal Education? "Leo Strauss "3.4 The Adversary Culture and the New Class " Norman Podhoretz" 4. Anarchism and Freedom 4.1 A Life for Freedom " Augustin Souchy" 4.2 Homage to Catalonia "George Orwell " 4.3 In the Midst of Crisis "Martin Buber" 4.4 Beyond the Legitimate State "Robert Paul Wolff " Part 2: Changing the World 5. The Question of Nationalism and its Appeal 5.1 The Bent Twig: On the rise of nationalism " Sir Isaiah Berlin" 5.2 Scenes and Doctrines of Nationalism "Maurice Barres "5.3 The Jewish Question "Theodor Herzl " 5.4 The Nationalities Question and Social Democracy "Otto Bauer "6. Democratic Socialism 6.1 The Socialist Conception of Democracy " Eduard Bernstein" 6.2 Democracy and Dictatorship "Rosa Luxemburg" 6.3 Liberal Socialism "Carlo Rosselli" 6.4 Aphorisms on Socialism "Henry M. Pachter" 7. Communism and Revolution 7.1 What is to Be Done? "V.I. Lenin " 7.2 The Revolution Against Capital "Antonio Gramsci" 7.3 The Dictatorship of the Proletariat "Josef Stalin" 7.4 Building New Men "Che Guevara " 8. The Fascist World View 8.1 Fundamental Ideas " Benito Mussolini" 8.2 What the Falange Wants "Jose Antonio Primo de Rivera " 8.3 Nation and Race "Adolf Hitler "8.4 Excerpts from The Turner Diaries " Andrew Macdonald" Part 3: The Radical Imagination 9. Religion and Politics 9.1 On the Tension Between Religion and Politics " Max Weber " 9.2 The Doctrine of the Sword "Mohandas K. Gandhi "9.3 Liberation and Development "Gustavo Gutierrez "9.4 Islam and Revolution: Introduction " Ayatollah Khomeini " 10. Critical Theory 10.1 The State of Contemporary Social Philosophy and the Tasks of an Institute for Social Research "Max Horkheimer " 10.2 Theses on the Philosophy of History "Walter Benjamin "10.3 The Culture Industry Reconsidered "Theodor W. Adorno " 10.4 Liberation from the Affluent Society "Herbert Marcuse" 11. Postmoderism and Poststructuralism 11.1 The Postmodern Condition " Jean-Francois Lyotard " 11.2 Truth and Power "Michel Foucault" 11.3 Contingent Foundations " Judith Butler "11.4 The Right to Philosophy from the Cosmopolitcal Point of View " Jacques Derrida Part 4: Empowering the Other "12. The African-American Heritage 12.1 Of Our Spiritual Strivings "W.E.B.DuBois" 12.2 Letter from a Birmingham Jail "Martin Luther King, Jr." 12.3 The Ballot or the Bullet " Malcolm X " 12.4 Nihilism in Black America "Cornel West "13. Gendered Experiences 13.1 The Second Sex "Simone de Beauvoir "13.2 Moral Orientation and Moral Development "Carol Gilligan" 13.3 The End of the Story? " Carol Pateman" 13.4 The Master's Tools " Audre Lorde" 14. Forgotten Voices 14.1 Orientalism " Edward W. Said "14.2 Concerning Violence " Frantz Fanon" 14.3 Under Western Eyes: Feminist scholarship and colonial discourses "Chandra Talpade Mohanty "14.4 Patriotism and Cosmopolitanism "Martha C. Nussbaum " Part 5: Global Society and the End of History 15.1 The End of History Twentieth century political theory : a reader [texto impreso] / Stephen Eric Bronner, Autor . - London : Routledge, 1997 . - 415 p.
ISBN : 978-0-415-91533-5
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: [Palabras claves]ANARQUISMO
[Palabras claves]CIENCIA POLÍTICA
[Palabras claves]COMUNISMO
[Palabras claves]COMUNITARISMO
[Palabras claves]CONSERVADORISMO
[Palabras claves]DEMOCRACIA
[Palabras claves]ECOLOGISMO
[Palabras claves]FASCISMO
[Palabras claves]FILOSOFÍA POLÍTICA
[Palabras claves]MOVIMIENTO FEMINISTA
[Palabras claves]MOVIMIENTOS SOCIALES
[Palabras claves]POSCOLONIALISMO
[Palabras claves]POSMODERNISMO
[Palabras claves]POSTESTRUCTURALISMO
[Palabras claves]SOCIALISMO
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICA
[Palabras claves]TEORÍA POLÍTICAResumen: A collaboration of more than 45 thinkers who form the "canon" of contemporary political thought--from John Dewey and Walter Benjamin to Malcolm X and Judith Butler.
Twentieth Century Political Theory fuses the needs of the more traditional course with the rapidly changing and extremely influential new approaches to the field. Designed for undergraduate and graduate students, this volume includes essays by major figures like Hannah Arendt, Simone de Beauvoir, Sir Isaiah Berlin, John Dewey, W.E.B. Dubois, Frantz Fanon, Michel Foucault, Antonio Gramsci, V.I. Lenin, Jurgen Habermas, Adolph Hitler and others. Its range and innovative character will assuredly make this anthology the major primary work in political theory for many years to come.Nota de contenido: Part 1: Perspectives on Democratic Theory 1. The Liberal Idea 1.1 The Public Sphere "Jurgen Habermas" 1.2 Liberty and Revolution "Benedetto Croce" 1.3 The Future of Mankind "Karl Jaspers" 1.4 Justice as Fairness: Political not metaphysical " John Rawls" 2. Communitarianism and Culture 2.1 The Search for the Great Community "John Dewey "2.2 The Public and the Private Realm "Hannah Arendt " 2.3 The Procedural Republic and the Unencumbered Self "Michael Sandel " 2.4 Bowling Alone: America's declining social capital "Robert Putnam" 3. The Conservative Disposition 3.1 On Being Conservative "Michael Oakeshott" 3.2 Defining the Political "Carl Schmitt" 3.3 What is Liberal Education? "Leo Strauss "3.4 The Adversary Culture and the New Class " Norman Podhoretz" 4. Anarchism and Freedom 4.1 A Life for Freedom " Augustin Souchy" 4.2 Homage to Catalonia "George Orwell " 4.3 In the Midst of Crisis "Martin Buber" 4.4 Beyond the Legitimate State "Robert Paul Wolff " Part 2: Changing the World 5. The Question of Nationalism and its Appeal 5.1 The Bent Twig: On the rise of nationalism " Sir Isaiah Berlin" 5.2 Scenes and Doctrines of Nationalism "Maurice Barres "5.3 The Jewish Question "Theodor Herzl " 5.4 The Nationalities Question and Social Democracy "Otto Bauer "6. Democratic Socialism 6.1 The Socialist Conception of Democracy " Eduard Bernstein" 6.2 Democracy and Dictatorship "Rosa Luxemburg" 6.3 Liberal Socialism "Carlo Rosselli" 6.4 Aphorisms on Socialism "Henry M. Pachter" 7. Communism and Revolution 7.1 What is to Be Done? "V.I. Lenin " 7.2 The Revolution Against Capital "Antonio Gramsci" 7.3 The Dictatorship of the Proletariat "Josef Stalin" 7.4 Building New Men "Che Guevara " 8. The Fascist World View 8.1 Fundamental Ideas " Benito Mussolini" 8.2 What the Falange Wants "Jose Antonio Primo de Rivera " 8.3 Nation and Race "Adolf Hitler "8.4 Excerpts from The Turner Diaries " Andrew Macdonald" Part 3: The Radical Imagination 9. Religion and Politics 9.1 On the Tension Between Religion and Politics " Max Weber " 9.2 The Doctrine of the Sword "Mohandas K. Gandhi "9.3 Liberation and Development "Gustavo Gutierrez "9.4 Islam and Revolution: Introduction " Ayatollah Khomeini " 10. Critical Theory 10.1 The State of Contemporary Social Philosophy and the Tasks of an Institute for Social Research "Max Horkheimer " 10.2 Theses on the Philosophy of History "Walter Benjamin "10.3 The Culture Industry Reconsidered "Theodor W. Adorno " 10.4 Liberation from the Affluent Society "Herbert Marcuse" 11. Postmoderism and Poststructuralism 11.1 The Postmodern Condition " Jean-Francois Lyotard " 11.2 Truth and Power "Michel Foucault" 11.3 Contingent Foundations " Judith Butler "11.4 The Right to Philosophy from the Cosmopolitcal Point of View " Jacques Derrida Part 4: Empowering the Other "12. The African-American Heritage 12.1 Of Our Spiritual Strivings "W.E.B.DuBois" 12.2 Letter from a Birmingham Jail "Martin Luther King, Jr." 12.3 The Ballot or the Bullet " Malcolm X " 12.4 Nihilism in Black America "Cornel West "13. Gendered Experiences 13.1 The Second Sex "Simone de Beauvoir "13.2 Moral Orientation and Moral Development "Carol Gilligan" 13.3 The End of the Story? " Carol Pateman" 13.4 The Master's Tools " Audre Lorde" 14. Forgotten Voices 14.1 Orientalism " Edward W. Said "14.2 Concerning Violence " Frantz Fanon" 14.3 Under Western Eyes: Feminist scholarship and colonial discourses "Chandra Talpade Mohanty "14.4 Patriotism and Cosmopolitanism "Martha C. Nussbaum " Part 5: Global Society and the End of History 15.1 The End of History Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61378 320.01 BROt 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Sergio Ribeiro Pontet Teoría de la acción comunicativa, v. 1. Racionalidad de la acción y racionalización social / Jürgen Habermas (2007)
Título de serie: Teoría de la acción comunicativa, v. 1 Título : Racionalidad de la acción y racionalización social Tipo de documento: texto impreso Autores: Jürgen Habermas, Autor ; Manuel Jiménez Redondo, Traductor Editorial: México : Taurus Fecha de publicación: 2007 Colección: Humanidades / Filosofía Número de páginas: 517 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-19-1180-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA ALEMANA
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]RACIONALISMO
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICAResumen: Habermas realiza en la Teoría de la acción comunicativa un análisis en profundidad de la teoría de la acción y su fundamento racional, intentando satisfacer tres pretensiones fundamentales: 1. desarrollar un concepto de racionalidad capaz de emanciparse de ls supuestos subjetivistas e individualistas que han atenazado la fi losía y teoría social moderna; 2. construir un concepto de sociedad en dos niveles que integre los paradigmas de sistema y mundo de vida; 3. elaborar una teoría crítica de la modernidad que ilumine sus deficiencias y patologías y sugiera nuevas vías de reconstrucción del proyecto ilustrado en vez de propugnar su definitivo abandono. Nota de contenido: RACIONALIDAD DE LA ACCIÓN Y RACIONALIZACIÓN SOCIAL: Accesos a la problemática de la racionalidad. Consideraciones previas: El concepto de racionalidad en sociología. Algunas características de la comprensión mítica y de la comprensión moderna del mundo. Relaciones con el mundo y aspectos de la racionalidad de la acción en cuatro conceptos sociológicos de acción. La problemática de la comprensión en las ciencias sociales. La teoría de la racionalización de Max Weber. Consideraciones preliminares: Max Weber y las ciencias sociales en el siglo XX. Racionalismo occidental. Desencatamiento de la imágenes religioso-metafísicas del mundo y nacimiento de las estructuras de conciencia modernas. La modernización como racionalización social: El papel de la ética protestante. Racionalización del derecho y diagnóstico de nuestro tiempo. Interludio primero: Acción social, actividad teleológica y comuicación. De Lukács a Adorno: La racionalización como cosificación. Max Weber en la tradición del marxismo occidental. La crítica de la razón instrumental. Teoría de la acción comunicativa, v. 1. Racionalidad de la acción y racionalización social [texto impreso] / Jürgen Habermas, Autor ; Manuel Jiménez Redondo, Traductor . - Taurus, 2007 . - 517 p. - (Humanidades / Filosofía) .
ISBN : 978-968-19-1180-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA ALEMANA
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]RACIONALISMO
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICAResumen: Habermas realiza en la Teoría de la acción comunicativa un análisis en profundidad de la teoría de la acción y su fundamento racional, intentando satisfacer tres pretensiones fundamentales: 1. desarrollar un concepto de racionalidad capaz de emanciparse de ls supuestos subjetivistas e individualistas que han atenazado la fi losía y teoría social moderna; 2. construir un concepto de sociedad en dos niveles que integre los paradigmas de sistema y mundo de vida; 3. elaborar una teoría crítica de la modernidad que ilumine sus deficiencias y patologías y sugiera nuevas vías de reconstrucción del proyecto ilustrado en vez de propugnar su definitivo abandono. Nota de contenido: RACIONALIDAD DE LA ACCIÓN Y RACIONALIZACIÓN SOCIAL: Accesos a la problemática de la racionalidad. Consideraciones previas: El concepto de racionalidad en sociología. Algunas características de la comprensión mítica y de la comprensión moderna del mundo. Relaciones con el mundo y aspectos de la racionalidad de la acción en cuatro conceptos sociológicos de acción. La problemática de la comprensión en las ciencias sociales. La teoría de la racionalización de Max Weber. Consideraciones preliminares: Max Weber y las ciencias sociales en el siglo XX. Racionalismo occidental. Desencatamiento de la imágenes religioso-metafísicas del mundo y nacimiento de las estructuras de conciencia modernas. La modernización como racionalización social: El papel de la ética protestante. Racionalización del derecho y diagnóstico de nuestro tiempo. Interludio primero: Acción social, actividad teleológica y comuicación. De Lukács a Adorno: La racionalización como cosificación. Max Weber en la tradición del marxismo occidental. La crítica de la razón instrumental. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 49746 193 HABt v. 1 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleTeoría de la acción comunicativa, v. 2. Crítica de la razón funcionalista / Jürgen Habermas (2007)
Título de serie: Teoría de la acción comunicativa, v. 2 Título : Crítica de la razón funcionalista Tipo de documento: texto impreso Autores: Jürgen Habermas, Autor ; Manuel Jiménez Redondo, Traductor Editorial: México : Taurus Fecha de publicación: 2007 Colección: Humanidades / Filosofía Número de páginas: 618 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA ALEMANA
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]RACIONALISMO
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICAResumen: Habermas realiza en la Teoría de la acción comunicativa un análisis en profundidad de la teoría de la acción y su fundamento racional, intentando satisfacer tres pretensiones fundamentales: 1. desarrollar un concepto de racionalidad capaz de emanciparse de ls supuestos subjetivistas e individualistas que han atenazado la fi losía y teoría social moderna; 2. construir un concepto de sociedad en dos niveles que integre los paradigmas de sistema y mundo de vida; 3. elaborar una teoría crítica de la modernidad que ilumine sus deficiencias y patologías y sugiera nuevas vías de reconstrucción del proyecto ilustrado en vez de propugnar su definitivo abandono. Nota de contenido: RACIONALIDAD DE LA ACCIÓN Y RACIONALIZACIÓN SOCIAL: Accesos a la problemática de la racionalidad. Consideraciones previas: El concepto de racionalidad en sociología. Algunas características de la comprensión mítica y de la comprensión moderna del mundo. Relaciones con el mundo y aspectos de la racionalidad de la acción en cuatro conceptos sociológicos de acción. La problemática de la comprensión en las ciencias sociales. La teoría de la racionalización de Max Weber. Consideraciones preliminares: Max Weber y las ciencias sociales en el siglo XX. Racionalismo occidental. Desencatamiento de la imágenes religioso-metafísicas del mundo y nacimiento de las estructuras de conciencia modernas. La modernización como racionalización social: El papel de la ética protestante. Racionalización del derecho y diagnóstico de nuestro tiempo. Interludio primero: Acción social, actividad teleológica y comuicación. De Lukács a Adorno: La racionalización como cosificación. Max Weber en la tradición del marxismo occidental. La crítica de la razón instrumental. Teoría de la acción comunicativa, v. 2. Crítica de la razón funcionalista [texto impreso] / Jürgen Habermas, Autor ; Manuel Jiménez Redondo, Traductor . - Taurus, 2007 . - 618 p. - (Humanidades / Filosofía) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA ALEMANA
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]RACIONALISMO
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICAResumen: Habermas realiza en la Teoría de la acción comunicativa un análisis en profundidad de la teoría de la acción y su fundamento racional, intentando satisfacer tres pretensiones fundamentales: 1. desarrollar un concepto de racionalidad capaz de emanciparse de ls supuestos subjetivistas e individualistas que han atenazado la fi losía y teoría social moderna; 2. construir un concepto de sociedad en dos niveles que integre los paradigmas de sistema y mundo de vida; 3. elaborar una teoría crítica de la modernidad que ilumine sus deficiencias y patologías y sugiera nuevas vías de reconstrucción del proyecto ilustrado en vez de propugnar su definitivo abandono. Nota de contenido: RACIONALIDAD DE LA ACCIÓN Y RACIONALIZACIÓN SOCIAL: Accesos a la problemática de la racionalidad. Consideraciones previas: El concepto de racionalidad en sociología. Algunas características de la comprensión mítica y de la comprensión moderna del mundo. Relaciones con el mundo y aspectos de la racionalidad de la acción en cuatro conceptos sociológicos de acción. La problemática de la comprensión en las ciencias sociales. La teoría de la racionalización de Max Weber. Consideraciones preliminares: Max Weber y las ciencias sociales en el siglo XX. Racionalismo occidental. Desencatamiento de la imágenes religioso-metafísicas del mundo y nacimiento de las estructuras de conciencia modernas. La modernización como racionalización social: El papel de la ética protestante. Racionalización del derecho y diagnóstico de nuestro tiempo. Interludio primero: Acción social, actividad teleológica y comuicación. De Lukács a Adorno: La racionalización como cosificación. Max Weber en la tradición del marxismo occidental. La crítica de la razón instrumental. Reserva
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DisponibleThe theory of communicative action, v. 1. The theory of communicative action / Jürgen Habermas (2006)
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Título de serie: The theory of communicative action, v. 1 Título : The theory of communicative action : reason and the rationalization of society Tipo de documento: texto impreso Autores: Jürgen Habermas, Autor ; Thomas McCarthy, Traductor Editorial: Cambridge : Polity Press Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 465 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-7456-0386-5 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA ALEMANA
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]RACIONALISMO
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICAResumen: Habermas realiza en la Teoría de la acción comunicativa un análisis en profundidad de la teoría de la acción y su fundamento racional, intentando satisfacer tres pretensiones fundamentales: 1. desarrollar un concepto de racionalidad capaz de emanciparse de ls supuestos subjetivistas e individualistas que han atenazado la fi losía y teoría social moderna; 2. construir un concepto de sociedad en dos niveles que integre los paradigmas de sistema y mundo de vida; 3. elaborar una teoría crítica de la modernidad que ilumine sus deficiencias y patologías y sugiera nuevas vías de reconstrucción del proyecto ilustrado en vez de propugnar su definitivo abandono. En línea: http://www.bibotu.com/books/Philosophy/Habermas,%20Jurgen%20-%20The%20theory%20o [...] The theory of communicative action, v. 1. The theory of communicative action : reason and the rationalization of society [texto impreso] / Jürgen Habermas, Autor ; Thomas McCarthy, Traductor . - Cambridge : Polity Press, 2006 . - 465 p.
ISBN : 978-0-7456-0386-5
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA ALEMANA
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]RACIONALISMO
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICAResumen: Habermas realiza en la Teoría de la acción comunicativa un análisis en profundidad de la teoría de la acción y su fundamento racional, intentando satisfacer tres pretensiones fundamentales: 1. desarrollar un concepto de racionalidad capaz de emanciparse de ls supuestos subjetivistas e individualistas que han atenazado la fi losía y teoría social moderna; 2. construir un concepto de sociedad en dos niveles que integre los paradigmas de sistema y mundo de vida; 3. elaborar una teoría crítica de la modernidad que ilumine sus deficiencias y patologías y sugiera nuevas vías de reconstrucción del proyecto ilustrado en vez de propugnar su definitivo abandono. En línea: http://www.bibotu.com/books/Philosophy/Habermas,%20Jurgen%20-%20The%20theory%20o [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61344 193 HABth v. 1 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Sergio Ribeiro Pontet The theory of communicative action, v. 2. The theory of communicative action / Jürgen Habermas (2006)
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Título de serie: The theory of communicative action, v. 2 Título : The theory of communicative action : Lifeworld and system: a critique of functionalist reason Tipo de documento: texto impreso Autores: Jürgen Habermas, Autor ; Thomas McCarthy, Traductor Editorial: Cambridge : Polity Press Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 456 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-7456-0770-2 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA ALEMANA
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]RACIONALISMO
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICAResumen: Habermas realiza en la Teoría de la acción comunicativa un análisis en profundidad de la teoría de la acción y su fundamento racional, intentando satisfacer tres pretensiones fundamentales: 1. desarrollar un concepto de racionalidad capaz de emanciparse de ls supuestos subjetivistas e individualistas que han atenazado la fi losía y teoría social moderna; 2. construir un concepto de sociedad en dos niveles que integre los paradigmas de sistema y mundo de vida; 3. elaborar una teoría crítica de la modernidad que ilumine sus deficiencias y patologías y sugiera nuevas vías de reconstrucción del proyecto ilustrado en vez de propugnar su definitivo abandono. En línea: http://blogs.unpad.ac.id/teddykw/files/2012/07/Jurgen-Habermas-The-Theory-of-Com [...] The theory of communicative action, v. 2. The theory of communicative action : Lifeworld and system: a critique of functionalist reason [texto impreso] / Jürgen Habermas, Autor ; Thomas McCarthy, Traductor . - Cambridge : Polity Press, 2006 . - 456 p.
ISBN : 978-0-7456-0770-2
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA ALEMANA
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]RACIONALISMO
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICAResumen: Habermas realiza en la Teoría de la acción comunicativa un análisis en profundidad de la teoría de la acción y su fundamento racional, intentando satisfacer tres pretensiones fundamentales: 1. desarrollar un concepto de racionalidad capaz de emanciparse de ls supuestos subjetivistas e individualistas que han atenazado la fi losía y teoría social moderna; 2. construir un concepto de sociedad en dos niveles que integre los paradigmas de sistema y mundo de vida; 3. elaborar una teoría crítica de la modernidad que ilumine sus deficiencias y patologías y sugiera nuevas vías de reconstrucción del proyecto ilustrado en vez de propugnar su definitivo abandono. En línea: http://blogs.unpad.ac.id/teddykw/files/2012/07/Jurgen-Habermas-The-Theory-of-Com [...] Reserva
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DisponibleDonación Sergio Ribeiro Pontet Théorie de l'agir commnicationnel, v. 1. Rationalité de l'agir et rationalisation de la société / Jürgen Habermas (1987)
Título de serie: Théorie de l'agir commnicationnel, v. 1 Título : Rationalité de l'agir et rationalisation de la société Tipo de documento: texto impreso Autores: Jürgen Habermas, Autor ; Jean-Marc Ferry, Traductor Editorial: Fecha de publicación: 1987 Colección: L'espace du politique Número de páginas: 448 p ISBN/ISSN/DL: 978-2-213-01893-5 Idioma : Francés (fre) Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA ALEMANA
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]RACIONALISMO
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICAThéorie de l'agir commnicationnel, v. 1. Rationalité de l'agir et rationalisation de la société [texto impreso] / Jürgen Habermas, Autor ; Jean-Marc Ferry, Traductor . - Arthème Fayard, 1987 . - 448 p. - (L'espace du politique) .
ISBN : 978-2-213-01893-5
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNICACIÓN
[Palabras claves]FILOSOFÍA ALEMANA
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]RACIONALISMO
[Palabras claves]TEORÍA CRÍTICAReserva
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