Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Colección Akal Universitaria
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Refinar búsquedaIntroducción al estudio de la literatura hispanoamericana / Juan Carlos Rodríguez (1994)
Título : Introducción al estudio de la literatura hispanoamericana : Las literaturas criollas de la Independencia a la Revolución Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Rodríguez, Autor ; Alvaro Salvador, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1994 Colección: Akal Universitaria num. 111 Número de páginas: 349 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-218-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESCRITORES HISPANOAMERICANOS
[Palabras claves]LITERATURA GAUCHESCA
[Palabras claves]LITERATURA HISPANOAMERICANA-HISTORIA Y CRÍTICA
[Palabras claves]MODERNISMO-LITERATURAResumen: El presente texto abarca el estudio temático de las producciones escritas desde la Literatura de la Colonia hasta la cubana del presente siglo, pasando por el análisis de las primeras literaturas criollas, la temática del enfrentamiento entre civilización y barbarie, la construcción de las poesías nacionales, la novela sentimental hispanoamericana, la literatura del mestizaje, el modernismo, o la narrativa hispanoamericana, la literatura del mestizaje, el modernismo, o la narrativa hispanoamericana de la independencia a la revolución. Akal Introducción al estudio de la literatura hispanoamericana : Las literaturas criollas de la Independencia a la Revolución [texto impreso] / Juan Carlos Rodríguez, Autor ; Alvaro Salvador, Autor . - 2a. ed . - Akal, 1994 . - 349 p. - (Akal Universitaria; 111) .
ISBN : 978-84-7600-218-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ESCRITORES HISPANOAMERICANOS
[Palabras claves]LITERATURA GAUCHESCA
[Palabras claves]LITERATURA HISPANOAMERICANA-HISTORIA Y CRÍTICA
[Palabras claves]MODERNISMO-LITERATURAResumen: El presente texto abarca el estudio temático de las producciones escritas desde la Literatura de la Colonia hasta la cubana del presente siglo, pasando por el análisis de las primeras literaturas criollas, la temática del enfrentamiento entre civilización y barbarie, la construcción de las poesías nacionales, la novela sentimental hispanoamericana, la literatura del mestizaje, el modernismo, o la narrativa hispanoamericana, la literatura del mestizaje, el modernismo, o la narrativa hispanoamericana de la independencia a la revolución. Akal Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31962 H 860 RODi 1 día Colección general Libros Consulta en sala
DisponibleCompra 31963 H 860 RODi c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : La Europa del siglo XVI : expansión y conflicto Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard MacKenney, Autor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1996 Colección: Akal Universitaria num. 178 Número de páginas: 416 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0574-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIUDADES
[Palabras claves]CONTRARREFORMA
[Palabras claves]ESTADO
[Palabras claves]ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]EUROPA-HISTORIA-SIGLO XVI
[Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA
[Palabras claves]PROTESTANTISMO
[Palabras claves]REFORMALa Europa del siglo XVI : expansión y conflicto [texto impreso] / Richard MacKenney, Autor . - Akal, 1996 . - 416 p. - (Akal Universitaria; 178) .
ISBN : 978-84-460-0574-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIUDADES
[Palabras claves]CONTRARREFORMA
[Palabras claves]ESTADO
[Palabras claves]ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]EUROPA-HISTORIA-SIGLO XVI
[Palabras claves]IGLESIA CATÓLICA
[Palabras claves]PROTESTANTISMO
[Palabras claves]REFORMAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31994 940.2 MACe 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Carlomagno y el imperio Carolingio Tipo de documento: texto impreso Autores: Louis Halphen, Autor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1992 Colección: Akal Universitaria num. 146 Número de páginas: 451 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-678-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CARLOMAGNO, EMPERADOR, 724-814
[Palabras claves]EDAD MEDIA
[Palabras claves]FRANCIA-HISTORIACarlomagno y el imperio Carolingio [texto impreso] / Louis Halphen, Autor . - Akal, 1992 . - 451 p. - (Akal Universitaria; 146) .
ISBN : 978-84-7600-678-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CARLOMAGNO, EMPERADOR, 724-814
[Palabras claves]EDAD MEDIA
[Palabras claves]FRANCIA-HISTORIAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31844 940.14 HALc 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Sociedad y cultura en la antigua Mesopotamia Tipo de documento: texto impreso Autores: Josef Klima, Autor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1995 Colección: Akal Universitaria num. 7 Número de páginas: 318 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-424-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIVILIZACIÓN MESOPOTÁMICA Sociedad y cultura en la antigua Mesopotamia [texto impreso] / Josef Klima, Autor . - 4a. ed . - Akal, 1995 . - 318 p : il. - (Akal Universitaria; 7) .
ISBN : 978-84-7600-424-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIVILIZACIÓN MESOPOTÁMICA Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31845 935 KLIs 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Estado y clases en las sociedades antiguas Tipo de documento: texto impreso Autores: S. L. Utchenko, Autor ; I. M. Diakonoff, Autor ; A. L. Oppenheim, Autor ; W. D. Blawatsky, Autor ; Emilio Sereni, Autor ; J. Harmatta, Autor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1982 Colección: Akal Universitaria num. 27 Número de páginas: 176 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7339-614-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]EDAD ANTIGUA
[Palabras claves]ESTADO
[Palabras claves]ESTRATIFICACIÓN SOCIALNota de contenido: La estratificación social de la Sociedad Antigua -- Principales rasgos económicos de las monarquías del Próximo Oriente Antiguo -- El Mundo Antiguo y el Antiguo Oriente -- Ciudades y campos en Italia Prerromana: diferenciación y evolución hacia el Estado en las Comunidades Ligures -- La sociedad de los Hunos en la época de Atila. Estado y clases en las sociedades antiguas [texto impreso] / S. L. Utchenko, Autor ; I. M. Diakonoff, Autor ; A. L. Oppenheim, Autor ; W. D. Blawatsky, Autor ; Emilio Sereni, Autor ; J. Harmatta, Autor . - Akal, 1982 . - 176 p. - (Akal Universitaria; 27) .
ISBN : 978-84-7339-614-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]EDAD ANTIGUA
[Palabras claves]ESTADO
[Palabras claves]ESTRATIFICACIÓN SOCIALNota de contenido: La estratificación social de la Sociedad Antigua -- Principales rasgos económicos de las monarquías del Próximo Oriente Antiguo -- El Mundo Antiguo y el Antiguo Oriente -- Ciudades y campos en Italia Prerromana: diferenciación y evolución hacia el Estado en las Comunidades Ligures -- La sociedad de los Hunos en la época de Atila. Reserva
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Título : Historia de una democracia: Atenas : Desde sus orígenes hasta la conquista macedonia Tipo de documento: texto impreso Autores: Claude Mossé, Autor ; Juan M. Azpitarte Almagro, Traductor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1987 Colección: Akal Universitaria Número de páginas: 148 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-225-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIVILIZACIÓN GRIEGA
[Palabras claves]DEMOCRACIAHistoria de una democracia: Atenas : Desde sus orígenes hasta la conquista macedonia [texto impreso] / Claude Mossé, Autor ; Juan M. Azpitarte Almagro, Traductor . - Akal, 1987 . - 148 p : il. - (Akal Universitaria) .
ISBN : 978-84-7600-225-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIVILIZACIÓN GRIEGA
[Palabras claves]DEMOCRACIAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31001 938.01 MOSh 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Historia agraria romana Tipo de documento: texto impreso Autores: Max Weber ; V. A. González Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1982 Colección: Akal Universitaria num. 19 Número de páginas: 206 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7339-552-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DERECHO ROMANO
[Palabras claves]HISTORIA DEL DERECHO
[Palabras claves]LEGISLACIÓN AGRARIA
[Palabras claves]POLÍTICA AGRARIA
[Palabras claves]ROMA-HISTORIAResumen: «Las investigaciones que dan contenido a este libro se centran en distintos fenómenos del derecho romano, público y privado, desde un punto de vista específico: el de su importancia práctica para el desarrollo de las relaciones agrarias.» Aplicando el método experimental a su trabajo, Weber, cuya conocida personalidad excusa toda presentación, analiza, por una parte, «la conexión existente entre las distintas formas de medición de los campos romanos y sus condiciones jurídicas, públicas y privadas», y desarrolla, en segundo término, «un estudio histórico económico de la agricultura romana y el desarrollo del colonato». Utilizando «el punto de vista del derecho público y administrativo a partir del estado de las fuentes documentales, y tomando siempre en primer lugar los fenómenos relativos al desarrollo agrario de las provincias más evolucionadas del imperio», el autor se sitúa expresamente en la sólida línea de investigación histórica, jurídica y económica que viene desde Savigny y Ricardus hasta Theodor Momsem. Historia agraria romana [texto impreso] / Max Weber ; V. A. González . - Akal, 1982 . - 206 p. - (Akal Universitaria; 19) .
ISBN : 978-84-7339-552-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DERECHO ROMANO
[Palabras claves]HISTORIA DEL DERECHO
[Palabras claves]LEGISLACIÓN AGRARIA
[Palabras claves]POLÍTICA AGRARIA
[Palabras claves]ROMA-HISTORIAResumen: «Las investigaciones que dan contenido a este libro se centran en distintos fenómenos del derecho romano, público y privado, desde un punto de vista específico: el de su importancia práctica para el desarrollo de las relaciones agrarias.» Aplicando el método experimental a su trabajo, Weber, cuya conocida personalidad excusa toda presentación, analiza, por una parte, «la conexión existente entre las distintas formas de medición de los campos romanos y sus condiciones jurídicas, públicas y privadas», y desarrolla, en segundo término, «un estudio histórico económico de la agricultura romana y el desarrollo del colonato». Utilizando «el punto de vista del derecho público y administrativo a partir del estado de las fuentes documentales, y tomando siempre en primer lugar los fenómenos relativos al desarrollo agrario de las provincias más evolucionadas del imperio», el autor se sitúa expresamente en la sólida línea de investigación histórica, jurídica y económica que viene desde Savigny y Ricardus hasta Theodor Momsem. Reserva
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Título : Estudios sobre historia antigua Tipo de documento: texto impreso Autores: Moses I. Finley, Autor ; E. L. Bowie, Autor ; John Briscoe, Autor ; P. A. Brunt, Autor ; G. E. M. de Ste Croix, Autor ; W. H. C. Frend, Autor ; Peter Garnsey, Autor ; Keith Hopkins, Autor ; A. H. M. Jones, Autor ; A. N. Sherwin-White, Autor ; E. A. Thompson, Autor ; P. R. C. Weaver, Autor ; Ramón López, Traductor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1981 Colección: Akal Universitaria Subcolección: Historia antigua num. 8 Número de páginas: 353 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7339-527-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARISTOTELES, 384 a.C.-322 a.C.
[Palabras claves]CIVILIZACIÓN GRIEGA
[Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]IMPERIO ROMANO, 30 a. C - 476 d. CEstudios sobre historia antigua [texto impreso] / Moses I. Finley, Autor ; E. L. Bowie, Autor ; John Briscoe, Autor ; P. A. Brunt, Autor ; G. E. M. de Ste Croix, Autor ; W. H. C. Frend, Autor ; Peter Garnsey, Autor ; Keith Hopkins, Autor ; A. H. M. Jones, Autor ; A. N. Sherwin-White, Autor ; E. A. Thompson, Autor ; P. R. C. Weaver, Autor ; Ramón López, Traductor . - Akal, 1981 . - 353 p. - (Akal Universitaria. Historia antigua; 8) .
ISBN : 978-84-7339-527-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARISTOTELES, 384 a.C.-322 a.C.
[Palabras claves]CIVILIZACIÓN GRIEGA
[Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]IMPERIO ROMANO, 30 a. C - 476 d. CReserva
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Título : Esparta y sus problemas sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Pavel Oliva, Autor ; Marina Picazo, Traductor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1983 Colección: Akal Universitaria num. 56 Número de páginas: 342 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7339-675-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIVILIZACIÓN GRIEGA Esparta y sus problemas sociales [texto impreso] / Pavel Oliva, Autor ; Marina Picazo, Traductor . - Akal, 1983 . - 342 p. - (Akal Universitaria; 56) .
ISBN : 978-84-7339-675-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIVILIZACIÓN GRIEGA Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 30992 938.06 OLIe 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título de serie: Clases, códigos y control, v. 2 Título : Hacia una teoría de las transmisiones educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Basil Bernstein, Autor ; Rafael Feito Alonso, Traductor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1989 Colección: Akal Universitaria num. 124 Número de páginas: 185 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-318-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]ESCUELA
[Palabras claves]PRODUCCIÓN
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONResumen: Los dos volúmenes de esta obra recogen lo más importantes artículos de Besrnstein sobre las interrelaciones existentes entre clase social, nivel de utilización del lenguaje y socialización del niño en la educación primaria, así como otros ensayos referidos a la incidencia de las relaciones de clase en la institucionalización de un código elaborado para la escuela. Clases, códigos y control, v. 2. Hacia una teoría de las transmisiones educativas [texto impreso] / Basil Bernstein, Autor ; Rafael Feito Alonso, Traductor . - Akal, 1989 . - 185 p. - (Akal Universitaria; 124) .
ISBN : 978-84-7600-318-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]ESCUELA
[Palabras claves]PRODUCCIÓN
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONResumen: Los dos volúmenes de esta obra recogen lo más importantes artículos de Besrnstein sobre las interrelaciones existentes entre clase social, nivel de utilización del lenguaje y socialización del niño en la educación primaria, así como otros ensayos referidos a la incidencia de las relaciones de clase en la institucionalización de un código elaborado para la escuela. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31327 370.19 BERc v. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible31326 370.19 BERc v. 2 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible31325 370.19 BERc v. 2 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título de serie: Clases, códigos y control, v. 1 Título : Estudios teóricos para una sociología del lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Basil Bernstein, Autor ; Rafael Feito Alonso, Traductor Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1989 Colección: Akal Universitaria num. 124 Número de páginas: 224 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-475-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONResumen: Los dos volúmenes de esta obra recogen lo más importantes artículos de Besrnstein sobre las interrelaciones existentes entre clase social, nivel de utilización del lenguaje y socialización del niño en la educación primaria, así como otros ensayos referidos a la incidencia de las relaciones de clase en la institucionalización de un código elaborado para la escuela. Clases, códigos y control, v. 1. Estudios teóricos para una sociología del lenguaje [texto impreso] / Basil Bernstein, Autor ; Rafael Feito Alonso, Traductor . - Akal, 1989 . - 224 p. - (Akal Universitaria; 124) .
ISBN : 978-84-7600-475-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONResumen: Los dos volúmenes de esta obra recogen lo más importantes artículos de Besrnstein sobre las interrelaciones existentes entre clase social, nivel de utilización del lenguaje y socialización del niño en la educación primaria, así como otros ensayos referidos a la incidencia de las relaciones de clase en la institucionalización de un código elaborado para la escuela. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31322 370.19 BERc v. 1 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible31323 370.19 BERc v. 1 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : La división del trabajo social Tipo de documento: texto impreso Autores: Emile Durkheim (1858 -1917), Autor ; Carlos G. Posada, Traductor ; Luis R. Zúńiga, Prefacio, etc Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1987 Colección: Akal Universitaria num. 39 Número de páginas: 491 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-229-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIVISIÓN DEL TRABAJO
[Palabras claves]SOCIEDAD
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]TEORÍA SOCIALResumen: Tesis doctoral en la que se sostiene que la sociedad no es una realidad sui generis producida por los seres humanos al asociarse. Es también, por decirlo así, la garante de la civilización. Todos esos hechos sociales de creación colectiva son quienes poseen la llave del progreso humano. Fuera de la sociedad, sin vida social, aislado de los demás, el hombre, dice Durkheim, no habría superado el nivel de la animalidad, apenas se diferenciaría de otros animales. Además, si la sociedad no se proyecta sobre el individuo a través de esa coacción que el hecho social ejerce sobre sus formas de actuar y de pensar, el ser humano carece de otra norma de actuación que no sea el egoísmo, los impulsos de su particularidad. Así pues, el ser humano aparece como el resultado de una permanente tensión entre, de un lado, "lo" social, aquello que recibe de la sociedad, y de otro, "lo" individual: lo primero tiende a imponer a cada cual modos de pensar y de actuar que le abran la vía de la civilización; lo segundo tiende a no conocer otros límites que la propia particularidad, siendo el resultado la desaparición de vida social. Nota de contenido: Introducción -- LA FUNCIÓN DE LA DIVISIÓN DEL TRABAJO -- Método para determinar esta función -- Solidaridad mecánica o por semejanzas -- La solidaridad debida a la división del trabajo u orgánica -- Otra prueba de lo que precede -- Preponderancia progresiva de la solidaridad orgánica y sus consecuencias -- Solidaridad orgánica y solidaridad contractual -- LAS CAUSAS Y LAS CONDICIONES -- Los progresos de la división del trabajo y los de la felicidad -- Las causas -- Los factores secundarios. Indeterminación progresiva de la conciencia colectiva -- Los factores secundarios. La herencia -- Consecuencias de lo que precede -- LAS FORMAS ANORMALES -- La división del trabajo anómico -- La división coactiva del trabajo -- Otra forma anormal --CONCLUSIÓN. En línea: http://www.edu.mec.gub.uy/biblioteca_digital/libros/D/Durkheim,%20Emile%20-%20Di [...] La división del trabajo social [texto impreso] / Emile Durkheim (1858 -1917), Autor ; Carlos G. Posada, Traductor ; Luis R. Zúńiga, Prefacio, etc . - Akal, 1987 . - 491 p. - (Akal Universitaria; 39) .
ISBN : 978-84-7600-229-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIVISIÓN DEL TRABAJO
[Palabras claves]SOCIEDAD
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]TEORÍA SOCIALResumen: Tesis doctoral en la que se sostiene que la sociedad no es una realidad sui generis producida por los seres humanos al asociarse. Es también, por decirlo así, la garante de la civilización. Todos esos hechos sociales de creación colectiva son quienes poseen la llave del progreso humano. Fuera de la sociedad, sin vida social, aislado de los demás, el hombre, dice Durkheim, no habría superado el nivel de la animalidad, apenas se diferenciaría de otros animales. Además, si la sociedad no se proyecta sobre el individuo a través de esa coacción que el hecho social ejerce sobre sus formas de actuar y de pensar, el ser humano carece de otra norma de actuación que no sea el egoísmo, los impulsos de su particularidad. Así pues, el ser humano aparece como el resultado de una permanente tensión entre, de un lado, "lo" social, aquello que recibe de la sociedad, y de otro, "lo" individual: lo primero tiende a imponer a cada cual modos de pensar y de actuar que le abran la vía de la civilización; lo segundo tiende a no conocer otros límites que la propia particularidad, siendo el resultado la desaparición de vida social. Nota de contenido: Introducción -- LA FUNCIÓN DE LA DIVISIÓN DEL TRABAJO -- Método para determinar esta función -- Solidaridad mecánica o por semejanzas -- La solidaridad debida a la división del trabajo u orgánica -- Otra prueba de lo que precede -- Preponderancia progresiva de la solidaridad orgánica y sus consecuencias -- Solidaridad orgánica y solidaridad contractual -- LAS CAUSAS Y LAS CONDICIONES -- Los progresos de la división del trabajo y los de la felicidad -- Las causas -- Los factores secundarios. Indeterminación progresiva de la conciencia colectiva -- Los factores secundarios. La herencia -- Consecuencias de lo que precede -- LAS FORMAS ANORMALES -- La división del trabajo anómico -- La división coactiva del trabajo -- Otra forma anormal --CONCLUSIÓN. En línea: http://www.edu.mec.gub.uy/biblioteca_digital/libros/D/Durkheim,%20Emile%20-%20Di [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 39254 301.045 DURd 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible31321 301.045 DURd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : Conocimiento, ideología y política educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Rachel Sharp, Autor ; Vicente Bordoy, Traductor ; Rafael Feito Alonso, Corrector Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1988 Colección: Akal Universitaria num. 117 Número de páginas: 187 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-261-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]IDEOLOGÍA
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONResumen: Una teoría de lo ideológico es presupuesto esencial de la teoría de la educación. La autora describe los más recientes desarrollos del análisis de lo escolar en la sociedad capitalista. Abarca un área de la sociología de la educación que ofrece importantes posibilidades para la concreción de una estrategia en el terreno de lo educativo. Nota de contenido: Teoría liberal y crisis de la sociedad burguesa -- La educación y la tradición sociológica clásica -- La sociología del currículum: una crítica _- La teoría de la ideología -- Ideología y enseñanza -- ¿Qué hacer? Conocimiento, ideología y política educativa [texto impreso] / Rachel Sharp, Autor ; Vicente Bordoy, Traductor ; Rafael Feito Alonso, Corrector . - Akal, 1988 . - 187 p. - (Akal Universitaria; 117) .
ISBN : 978-84-7600-261-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]IDEOLOGÍA
[Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONResumen: Una teoría de lo ideológico es presupuesto esencial de la teoría de la educación. La autora describe los más recientes desarrollos del análisis de lo escolar en la sociedad capitalista. Abarca un área de la sociología de la educación que ofrece importantes posibilidades para la concreción de una estrategia en el terreno de lo educativo. Nota de contenido: Teoría liberal y crisis de la sociedad burguesa -- La educación y la tradición sociológica clásica -- La sociología del currículum: una crítica _- La teoría de la ideología -- Ideología y enseñanza -- ¿Qué hacer? Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31333 370.19 SHAc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible31332 370.19 SHAc c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
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Título : La enseñanza : su teoría y su práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: José Gimeno Sacristán, Autor ; Ángel I. Pérez Gómez, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1989 Colección: Akal Universitaria num. 57 Número de páginas: 478 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-428-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CURRÍCULO
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]TEORÍA DE LA EDUCACIÓNResumen: Recopilación comentada de las principales teorías sobre la enseñanza y el aprendizaje en los últimos años. La agrupación coherente de las distintas corrientes pedagógicas hace de este libro un manual de uso indispensable para cualquier docente preocupado por los efectos de la transmisión cultural en la escuela, la programación, la evaluación, la formación del profesorado. Recogiendo aportaciones muy recientes, los autores presentan un conglomerado de temas que ayudarán a comprender el panorama actual de la enseñanza tanto en sus aspectos de discusión teórica o ideológica, como en su desarrollo práctico. El libro recoge trabajos de los autores más acreditados en estos estudios: Pierre Bourdieu, M. W Aplle, N .R. King, B. Bersntein, Robsert Dreeben, David Hamilton, Martín Lawn, F. Oliva... Nota de contenido:
Sistemas de enseñanza y sistemas de pensamiento / Pierre Bourdieu -- ¿Qué enseñan las escuelas? / M. W. Apple, N. R. King -- Clase y pedagogías visibles e invisibles / B. Bernstein -- El currículum no-escrito y su relación con los valores / Robert Dreeben -- Paradigmas contemporáneos de investigación didáctica / A. Pérez Gómez -- Contrastes de supuestos entre el análisis de muestras y el estudio de casos en la investigación / David Hamilton -- Criterios de credibilidad en la investigación naturalista / Egon G. Guba -- Planificación de la investigación educativa y su impacto en la realidad / J. Gimeno Sacristán -- Un enfoque práctico como lenguaje para el currículum / J. Schwab -- El estado moribundo del currículum / D. Huebner -- Teoría del currículum : póngame un ejemplo / Herbert M. Kliebard -- La reconceptualización en los estudios del currículum / W. Pinar -- Estudios del currículum : ¿reconceptualización o reconstrucción? / Martin Lawn y Lean Barton -- Los objetivos educativos : ¿ayuda o estorbo? / por Elliot W. Eisner -- Objetivos de conducta : una revisión crítica / M. Mac Donald-Rooos -- Los valores latentes del currículum centrado en las disciplinas / Thomas S. Popkewitz -- Conocimiento académico y aprendizaje significativo : bases teóricas para el diseño de instrucción / A. Pérez Gómez -- ¿Cuáles son las competencias genéricas esenciales de la enseñanza? / F. Oliva y K T. Henson -- La microenseñanza : la precursora de la formación del profesorado basada en competencias / James M. Cooper -- Investigación sobre el pensamiento pedagógico del profesor, sus juicios, decisiones y conducta / R. Shavelson, P. Stern -- Modelos contemporáneos de evaluación / A. I. Pérez Gómez -- La evaluación como iluminación / M. Parlett y D. Hamilton -- La evaluación y el control de la educación / B. MacDonaldLa enseñanza : su teoría y su práctica [texto impreso] / José Gimeno Sacristán, Autor ; Ángel I. Pérez Gómez, Autor . - 3a. ed . - Akal, 1989 . - 478 p. - (Akal Universitaria; 57) .
ISBN : 978-84-7600-428-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CURRÍCULO
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]TEORÍA DE LA EDUCACIÓNResumen: Recopilación comentada de las principales teorías sobre la enseñanza y el aprendizaje en los últimos años. La agrupación coherente de las distintas corrientes pedagógicas hace de este libro un manual de uso indispensable para cualquier docente preocupado por los efectos de la transmisión cultural en la escuela, la programación, la evaluación, la formación del profesorado. Recogiendo aportaciones muy recientes, los autores presentan un conglomerado de temas que ayudarán a comprender el panorama actual de la enseñanza tanto en sus aspectos de discusión teórica o ideológica, como en su desarrollo práctico. El libro recoge trabajos de los autores más acreditados en estos estudios: Pierre Bourdieu, M. W Aplle, N .R. King, B. Bersntein, Robsert Dreeben, David Hamilton, Martín Lawn, F. Oliva... Nota de contenido:
Sistemas de enseñanza y sistemas de pensamiento / Pierre Bourdieu -- ¿Qué enseñan las escuelas? / M. W. Apple, N. R. King -- Clase y pedagogías visibles e invisibles / B. Bernstein -- El currículum no-escrito y su relación con los valores / Robert Dreeben -- Paradigmas contemporáneos de investigación didáctica / A. Pérez Gómez -- Contrastes de supuestos entre el análisis de muestras y el estudio de casos en la investigación / David Hamilton -- Criterios de credibilidad en la investigación naturalista / Egon G. Guba -- Planificación de la investigación educativa y su impacto en la realidad / J. Gimeno Sacristán -- Un enfoque práctico como lenguaje para el currículum / J. Schwab -- El estado moribundo del currículum / D. Huebner -- Teoría del currículum : póngame un ejemplo / Herbert M. Kliebard -- La reconceptualización en los estudios del currículum / W. Pinar -- Estudios del currículum : ¿reconceptualización o reconstrucción? / Martin Lawn y Lean Barton -- Los objetivos educativos : ¿ayuda o estorbo? / por Elliot W. Eisner -- Objetivos de conducta : una revisión crítica / M. Mac Donald-Rooos -- Los valores latentes del currículum centrado en las disciplinas / Thomas S. Popkewitz -- Conocimiento académico y aprendizaje significativo : bases teóricas para el diseño de instrucción / A. Pérez Gómez -- ¿Cuáles son las competencias genéricas esenciales de la enseñanza? / F. Oliva y K T. Henson -- La microenseñanza : la precursora de la formación del profesorado basada en competencias / James M. Cooper -- Investigación sobre el pensamiento pedagógico del profesor, sus juicios, decisiones y conducta / R. Shavelson, P. Stern -- Modelos contemporáneos de evaluación / A. I. Pérez Gómez -- La evaluación como iluminación / M. Parlett y D. Hamilton -- La evaluación y el control de la educación / B. MacDonaldReserva
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Título : Educación y sociología en España : Selección de textos Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Lerena, Editor científico Editorial: Madrid [España] : Akal Fecha de publicación: 1987 Colección: Akal Universitaria num. 83 Número de páginas: 624 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-158-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]EDUCACION-ESPAÑA
[Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONEn línea: https://issuu.com/cse-fes/docs/ese1 Educación y sociología en España : Selección de textos [texto impreso] / Carlos Lerena, Editor científico . - Akal, 1987 . - 624 p. - (Akal Universitaria; 83) .
ISBN : 978-84-7600-158-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASES SOCIALES
[Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
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[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONEn línea: https://issuu.com/cse-fes/docs/ese1 Reserva
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