Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
A partir de esta página puede:
Información de una colección
Colección Narcea Sociocultural
- Editorial : Narcea
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Refinar búsqueda
/ Avelino Hernández (1989)
| Título : | Cultura y desarrollo en el medio rural | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Avelino Hernández, Autor | | Editorial: | Madrid : Narcea | | Fecha de publicación: | 1989 | | Colección: | Narcea Sociocultural | | Número de páginas: | 149 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-0876-1 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]ANIMACIÓN SOCIO-CULTURAL
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]DESARROLLO LOCAL
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA RURAL
| | Resumen: | Qué papel puede cumplir la cultura en la promoción de las comunidades rurales? ¿Qué perspectivas se abren, cara a la próxima década, para impulsar el desarrollo del campo también desde la cultura? ¿Qué problemática, qué posibilidades, qué recursos, qué escollos, qué propuestas técnicas se conjugan hoy en España y en la Comunidad Europea para este cometido? Estas son algunas de las cuestiones a las que aporta análisis y respuesta esta obra. Añade la exposición pormenorizada del Programa Culturalcampo que con estos planteamientos técnicos realiza su contribución al desarrollo de diversas comarcas de la geografía rural de España.< | | Nota de contenido: | De la Animación Sociocultural a la Ingeniería de la Cultura.-- Teoría y práctica de la Animación Sociocultural.-- Naturaleza, cultura, sociedad.-- Seis tesis operativas sobre la promoción sociocultural del campo hoy en España.--La cultura en el desarrollo local.-- Culturalcampo: un programa para la promoción de las comarcas rurales a partir de la cultura. |
Cultura y desarrollo en el medio rural [texto impreso] / Avelino Hernández, Autor . - Narcea, 1989 . - 149 p. - ( Narcea Sociocultural) . ISBN : 978-84-277-0876-1 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]ANIMACIÓN SOCIO-CULTURAL
[Palabras claves]CULTURA
[Palabras claves]DESARROLLO LOCAL
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA RURAL
| | Resumen: | Qué papel puede cumplir la cultura en la promoción de las comunidades rurales? ¿Qué perspectivas se abren, cara a la próxima década, para impulsar el desarrollo del campo también desde la cultura? ¿Qué problemática, qué posibilidades, qué recursos, qué escollos, qué propuestas técnicas se conjugan hoy en España y en la Comunidad Europea para este cometido? Estas son algunas de las cuestiones a las que aporta análisis y respuesta esta obra. Añade la exposición pormenorizada del Programa Culturalcampo que con estos planteamientos técnicos realiza su contribución al desarrollo de diversas comarcas de la geografía rural de España.< | | Nota de contenido: | De la Animación Sociocultural a la Ingeniería de la Cultura.-- Teoría y práctica de la Animación Sociocultural.-- Naturaleza, cultura, sociedad.-- Seis tesis operativas sobre la promoción sociocultural del campo hoy en España.--La cultura en el desarrollo local.-- Culturalcampo: un programa para la promoción de las comarcas rurales a partir de la cultura. |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 31005 | 307.72 HERc | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
| 31006 | 307.72 HERc c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
/ Amando Vega (1989)
| Título : | Pedagogía de inadaptados sociales : La educación del menor inadaptado | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Amando Vega, Autor | | Editorial: | Madrid : Narcea | | Fecha de publicación: | 1989 | | Colección: | Narcea Sociocultural | | Número de páginas: | 269 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-0871-6 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]MARGINALIDAD
[Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALES
[Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA
| | Resumen: | La superioridad que la acción preventiva tiene sobre la acción curativa es lo que justifica y alienta una pedagogía del menor. Son muchos los niños y niñas en situación de riesgo que hay en nuestra sociedad. En este marco surge el presente libro, dedicado al tratamiento pedagógico de los inadaptados sociales. Comienza por situar la cuestión: pasando revista a su desarrollo histórico y a su estado actual, establece los conceptos teóricos pertinentes y sobre todo, discute los apelativos de desviación y marginación aplicados al inadaptado como víctima. Luego pasa a la intervención educativa, que entiende como una acción integradora de todas las agencias que pueden y deben realizarla: la familia, la escuela y la comunidad: Alude a tres posibles formas de intervención: prevención, tratamiento e inserción, para terminar describiendo las alternativas más recientes que propone la sociedad, consciente de la gravedad del caso. Una amplia bibliografia, completa y actualizada, enriquece la obra. | | Nota de contenido: | 1. Problemáica educativa de los inadaptados sociales 2. Psicosociología de la inadaptación social 3. La intervención educativa 4. Las alternativas educativas
|
Pedagogía de inadaptados sociales : La educación del menor inadaptado [texto impreso] / Amando Vega, Autor . - Narcea, 1989 . - 269 p. - ( Narcea Sociocultural) . ISBN : 978-84-277-0871-6 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
[Palabras claves]MARGINALIDAD
[Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALES
[Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA
| | Resumen: | La superioridad que la acción preventiva tiene sobre la acción curativa es lo que justifica y alienta una pedagogía del menor. Son muchos los niños y niñas en situación de riesgo que hay en nuestra sociedad. En este marco surge el presente libro, dedicado al tratamiento pedagógico de los inadaptados sociales. Comienza por situar la cuestión: pasando revista a su desarrollo histórico y a su estado actual, establece los conceptos teóricos pertinentes y sobre todo, discute los apelativos de desviación y marginación aplicados al inadaptado como víctima. Luego pasa a la intervención educativa, que entiende como una acción integradora de todas las agencias que pueden y deben realizarla: la familia, la escuela y la comunidad: Alude a tres posibles formas de intervención: prevención, tratamiento e inserción, para terminar describiendo las alternativas más recientes que propone la sociedad, consciente de la gravedad del caso. Una amplia bibliografia, completa y actualizada, enriquece la obra. | | Nota de contenido: | 1. Problemáica educativa de los inadaptados sociales 2. Psicosociología de la inadaptación social 3. La intervención educativa 4. Las alternativas educativas
|
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 31011 | 371.9 VEGp | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
/ José María Quintana Cabanas (1986)
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 31007 | 374 QUIi | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
| 31008 | 374 QUIi c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
/ José María Quintana Cabanas (1994)
| Título : | Educación social : antología de textos clásicos | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | José María Quintana Cabanas, Compilador | | Editorial: | Madrid : Narcea | | Fecha de publicación: | 1994 | | Colección: | Narcea Sociocultural | | Número de páginas: | 188 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-1067-2 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN CÍVICA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]POLÍTICA Y EDUCACIÓN
| | Resumen: | La formación en Pedagogía Social es algo nuevo en España, dentro de la Licenciatura en Pedagogía; y la Diplomatura en Educación Social es también de creación muy reciente. No hay en nuestro país tradición al respecto, pues se trata de una innovación profesional que aporta refuerzos e inciativas al Trabajo Social.
Los materiales teóricos existentes son más bien escasos. Por eso se ha pensado en editar esta antología de textos clásicos destinada a poner a los estudiantes en un contacto directo con los mismos que les permita beber en las fuentes originarias de la educación social: desde Pestalozzi -que fue el pionero-, hasta Nohl, uno de los fundadores del Trabajo Social, pasando por el español Ruiz Amado. Los textos alemanes ofrecidos en este libro son traducidos y publicados en castellano por primera vez, y esta es otra de sus grandes aportaciones. | | Nota de contenido: |
1. Pestalozzi.
2. Diesterweg.
3. Kerschensteiner.
4. Krieck.
5. Spranger.
6. Nohl.
7. Ruiz Amado.
8. Índice de nombres.
9. Índice de temas. |
Educación social : antología de textos clásicos [texto impreso] / José María Quintana Cabanas, Compilador . - Narcea, 1994 . - 188 p. - ( Narcea Sociocultural) . ISBN : 978-84-277-1067-2 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN CÍVICA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]POLÍTICA Y EDUCACIÓN
| | Resumen: | La formación en Pedagogía Social es algo nuevo en España, dentro de la Licenciatura en Pedagogía; y la Diplomatura en Educación Social es también de creación muy reciente. No hay en nuestro país tradición al respecto, pues se trata de una innovación profesional que aporta refuerzos e inciativas al Trabajo Social.
Los materiales teóricos existentes son más bien escasos. Por eso se ha pensado en editar esta antología de textos clásicos destinada a poner a los estudiantes en un contacto directo con los mismos que les permita beber en las fuentes originarias de la educación social: desde Pestalozzi -que fue el pionero-, hasta Nohl, uno de los fundadores del Trabajo Social, pasando por el español Ruiz Amado. Los textos alemanes ofrecidos en este libro son traducidos y publicados en castellano por primera vez, y esta es otra de sus grandes aportaciones. | | Nota de contenido: |
1. Pestalozzi.
2. Diesterweg.
3. Kerschensteiner.
4. Krieck.
5. Spranger.
6. Nohl.
7. Ruiz Amado.
8. Índice de nombres.
9. Índice de temas. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 53100 | 370.115 QUIe | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
| 53101 | 370.115 QUIe c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
| 53102 | 370.115 QUIe c. 3 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
| 53103 | 370.115 QUIe c. 4 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
| 53104 | 370.115 QUIe c. 5 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
| 53105 | 370.115 QUIe c. 6 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
,
,
