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La construcción de lo real en el niño / Jean Piaget (1979)

Público ISBD Título : La construcción de lo real en el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980), Autor Editorial: Buenos Aires : Nueva Visión Fecha de publicación: 1979 Colección: Psicología Contemporánea Número de páginas: 347 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA GENÉTICA [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL Nota de contenido: 1. El desarrollo de la noción de objeto; 2. El campo espacial y la elaboración de los grupos de desplazamientos; 3. El desarrollo de la causalidad; 4. El campo temporal. La construcción de lo real en el niño [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980), Autor . - Nueva Visión, 1979 . - 347 p. - (Psicología Contemporánea) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA GENÉTICA [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL Nota de contenido: 1. El desarrollo de la noción de objeto; 2. El campo espacial y la elaboración de los grupos de desplazamientos; 3. El desarrollo de la causalidad; 4. El campo temporal.

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Poner en juego el saber. Psicología clínica: propiciando autorías de pensamiento / Alicia Fernández (2007)

Público ISBD Título : Poner en juego el saber. Psicología clínica: propiciando autorías de pensamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Fernández Editorial: Buenos Aires : Nueva Visión Fecha de publicación: 2007 Colección: Psicología Contemporánea Número de páginas: 219 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-414-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]JUEGO [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA Nota de contenido: I. Aprender es casi tan lindo como jugar. II. Para aprender, poner en juego el saber. III. El saber en juego. IV. Más allá de los niños que atendemos. V. Autoría de pensamiento y autonomía. VI. Autoría de pensar. VII. Alegría de aprender: vivencia de satisfacción y autoría de pensamiento. VIII. El juego como promotor. IX. El cuerpo juega el saber del deseo. X. Familias: diferencias vs. exclusión. XI. Salir por la puerta de las decisiones. Poner en juego el saber. Psicología clínica: propiciando autorías de pensamiento [texto impreso] / Alicia Fernández . - Nueva Visión, 2007 . - 219 p. - (Psicología Contemporánea) . ISBN : 978-950-602-414-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]APRENDIZAJE [Palabras claves]JUEGO [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA Nota de contenido: I. Aprender es casi tan lindo como jugar. II. Para aprender, poner en juego el saber. III. El saber en juego. IV. Más allá de los niños que atendemos. V. Autoría de pensamiento y autonomía. VI. Autoría de pensar. VII. Alegría de aprender: vivencia de satisfacción y autoría de pensamiento. VIII. El juego como promotor. IX. El cuerpo juega el saber del deseo. X. Familias: diferencias vs. exclusión. XI. Salir por la puerta de las decisiones.

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43269	155.4 FERp	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
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La infancia en escena / Esteban Levin (2007)

Público ISBD Título : La infancia en escena : constitución del sujeto y desarrollo psicomotor Tipo de documento: texto impreso Autores: Esteban Levin, Autor Editorial: Buenos Aires : Nueva Visión Fecha de publicación: 2007 Colección: Psicología Contemporánea Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-332-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COORDINACIÓN MOTRIZ [Palabras claves]DESARROLLO MOTOR [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]PSICOMOTRICIDAD Nota de contenido: Estructura y desarrollo psicomotor - Estructura y desarrollo - Primeras conclusiones - Del movimiento y el deseo - Los primeros movimientos. Los reflejos - Los primeros garabatos "escritos" - Las imitaciones precoces de la infancia - El juego especular: el doble espejo - Del ruido-balbuceo al sonido y la palabra - El espejo sonoro. El eco virtual - Conjeturas acerca de la letra del origen - La imagen del cuerpo y el movimiento postural - La postura y el movimiento a través del espejo - La conquista postural - El funcionamiento de la función motriz: el gatear, la bipedestación y el caminar - Los tiempos lógicos del esquema corporal - La postura erecta - El control del propio cuerpo - Escenas y escenarios en el jugar psicomotor - El funcionamiento libidinal de las manos. Las manos del deseo - El jugar a arrastrar - Los misterios de las manos - El recorrido del funcionamiento manual - El pequeño arquitecto - Los títeres de las manos - De las manos y la escritura - El eje del cuerpo: el ritmo del movimiento - La lateralidad. El espacio y el tiempo - Lo temporal - El cuerpo en el mito de Aristófanes - A modo de conclusión - La pulsión motriz: vicisitudes y destinos - Los componentes de la pulsión motriz - Destinos posibles - La motricidad y la angustia - El placer en el movimiento - La imagen motriz - Apéndice I. El desarrollo psicomotor a lo largo de la historia - Algunas escenas y escenarios - El fajamiento, la inmovilidad y el castigo corporal - La postura y las normas morales. La compostura - La pedagogía postural y corporal - Los primeros ejercicios corporales - El cuerpo del niño como representante del pecado - La aparición del niño. La niñez y el jugar - Apéndice II. El cuerpo de los dioses. Los estigmas del cuerpo La infancia en escena : constitución del sujeto y desarrollo psicomotor [texto impreso] / Esteban Levin, Autor . - Nueva Visión, 2007 . - 255 p. - (Psicología Contemporánea) . ISBN : 978-950-602-332-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COORDINACIÓN MOTRIZ [Palabras claves]DESARROLLO MOTOR [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]PSICOMOTRICIDAD Nota de contenido: Estructura y desarrollo psicomotor - Estructura y desarrollo - Primeras conclusiones - Del movimiento y el deseo - Los primeros movimientos. Los reflejos - Los primeros garabatos "escritos" - Las imitaciones precoces de la infancia - El juego especular: el doble espejo - Del ruido-balbuceo al sonido y la palabra - El espejo sonoro. El eco virtual - Conjeturas acerca de la letra del origen - La imagen del cuerpo y el movimiento postural - La postura y el movimiento a través del espejo - La conquista postural - El funcionamiento de la función motriz: el gatear, la bipedestación y el caminar - Los tiempos lógicos del esquema corporal - La postura erecta - El control del propio cuerpo - Escenas y escenarios en el jugar psicomotor - El funcionamiento libidinal de las manos. Las manos del deseo - El jugar a arrastrar - Los misterios de las manos - El recorrido del funcionamiento manual - El pequeño arquitecto - Los títeres de las manos - De las manos y la escritura - El eje del cuerpo: el ritmo del movimiento - La lateralidad. El espacio y el tiempo - Lo temporal - El cuerpo en el mito de Aristófanes - A modo de conclusión - La pulsión motriz: vicisitudes y destinos - Los componentes de la pulsión motriz - Destinos posibles - La motricidad y la angustia - El placer en el movimiento - La imagen motriz - Apéndice I. El desarrollo psicomotor a lo largo de la historia - Algunas escenas y escenarios - El fajamiento, la inmovilidad y el castigo corporal - La postura y las normas morales. La compostura - La pedagogía postural y corporal - Los primeros ejercicios corporales - El cuerpo del niño como representante del pecado - La aparición del niño. La niñez y el jugar - Apéndice II. El cuerpo de los dioses. Los estigmas del cuerpo

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Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje / Sara Paín (1973)

Público ISBD Título : Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara Paín, Autor Editorial: Buenos Aires : Nueva Visión Fecha de publicación: 1973 Colección: Psicología Contemporánea Número de páginas: 119 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE [Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA Nota de contenido: Aprendizaje y educación -- Dimensiones del proceso de aprendizaje -- Condiciones internas y externas del aprendizaje -- El problema del aprendizaje: factores -- Diagnóstico del problema de aprendizaje -- Diagnóstico y orientación terapéutica -- Tratamiento Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje [texto impreso] / Sara Paín, Autor . - Nueva Visión, 1973 . - 119 p. - (Psicología Contemporánea) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE [Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍA Nota de contenido: Aprendizaje y educación -- Dimensiones del proceso de aprendizaje -- Condiciones internas y externas del aprendizaje -- El problema del aprendizaje: factores -- Diagnóstico del problema de aprendizaje -- Diagnóstico y orientación terapéutica -- Tratamiento

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55309	371.9 PAId	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
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