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¿Tener o ser? / Erich Fromm (1996)

Público ISBD Título : ¿Tener o ser? Tipo de documento: texto impreso Autores: Erich Fromm (1900-1980), Autor Editorial: Madrid : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1996 Colección: Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis Número de páginas: 199 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-0171-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]HUMANISMO [Palabras claves]ONTOLOGÍA [Palabras claves]PSICOANÁLISIS Nota de contenido: Prefacio -- Introducción: la gran promesa, su fracaso y nuevas opciones -- El fin de una ilusión -- ¿Por qué fracasó la Gran Promesa? -- La necesidad económica de un cambio humano ¿Hay una alternativa para evitar la catástrofe? -- Primera Parte: LA DIFERENCIA ENTRE TENER Y SER: I. Una primera ojeada -- La importancia de la diferencia entre tener y ser -- Ejemplos en varias expresiones poéticas -- Cambios idiomáticos -- Observaciones antiguas: Du Marais-Marx -- Uso contemporáneo -- El origen de los términos -- Los conceptos filosóficos de ser -- Tener y consumir -- II. Tener y ser en la experiencia cotidiana -- El aprendizaje -- La memoria -- La conversación -- La lectura -- El ejercicio de la autoridad -- Tener conocimientos y conocer -- La fe -- El amor -- III. Tener y ser en el Antiguo y en el Nuevo -- Testamento y en los escritos del Maestro Eckhart -- El Antiguo Testamento -- El Nuevo Testamento -- El Maestro Eckhart (1260-c.1327)-- El concepto de tener en Eckhart -- Eckhart y su concepto de ser -- Segunda Parte: ANÁLISIS DE LAS DIFERENCIAS FUNDAMENTALES DE LOS MODOS DE EXISTENCIA: IV. ¿Qué es el modo de tener? -- La sociedad adquisitiva: bases del modo de tener -- La naturaleza de tener -- Tener, fuerza, rebelión -- Otros factores que apoyan el modo de tener -- El modo de tener y el carácter anal -- Ascetismo e igualdad --El tener existencial -- V. ¿Qué es el modo de ser? -- Ser activo -- Actividad y pasividad -- Actividad-pasividad en los maestros del pensamiento -- Ser como realidad -- La voluntad de dar, compartir y sacrificarse -- VI. Otros actos de tener y de ser -- Seguridad-lnseguridad -- Solidaridad-Antagonismo -- Alegría-Placer -- El pecado y el perdón -- Temor a la muerte-Afirmación de la vida -- Aquí, ahora-pasado, futuro -- Tercera Parte: EL HOMBRE NUEVO Y LA SOCIEDAD NUEVA: VII. Relígión, carácter y sociedad -- Los fundamentos del carácter social -- El caos frente a la estructura social -- El carácter social y las necesidades "religiosas" -- ¿Es cristiano el mundo occidental? -- La revolución industrial -- El "carácter mercantil" y "la religión cibernética" -- Una protesta humanista -- VIII. Condiciones del cambio humano y características del Hombre nuevo -- El Hombre nuevo -- IX. Características de la sociedad nueva -- Una nueva ciencia del Hombre -- La nueva sociedad: ¿tiene una oportunidad razonable?. ¿Tener o ser? [texto impreso] / Erich Fromm (1900-1980), Autor . - Fondo de Cultura Económica, 1996 . - 199 p. - (Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis) . ISBN : 978-968-16-0171-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]HUMANISMO [Palabras claves]ONTOLOGÍA [Palabras claves]PSICOANÁLISIS Nota de contenido: Prefacio -- Introducción: la gran promesa, su fracaso y nuevas opciones -- El fin de una ilusión -- ¿Por qué fracasó la Gran Promesa? -- La necesidad económica de un cambio humano ¿Hay una alternativa para evitar la catástrofe? -- Primera Parte: LA DIFERENCIA ENTRE TENER Y SER: I. Una primera ojeada -- La importancia de la diferencia entre tener y ser -- Ejemplos en varias expresiones poéticas -- Cambios idiomáticos -- Observaciones antiguas: Du Marais-Marx -- Uso contemporáneo -- El origen de los términos -- Los conceptos filosóficos de ser -- Tener y consumir -- II. Tener y ser en la experiencia cotidiana -- El aprendizaje -- La memoria -- La conversación -- La lectura -- El ejercicio de la autoridad -- Tener conocimientos y conocer -- La fe -- El amor -- III. Tener y ser en el Antiguo y en el Nuevo -- Testamento y en los escritos del Maestro Eckhart -- El Antiguo Testamento -- El Nuevo Testamento -- El Maestro Eckhart (1260-c.1327)-- El concepto de tener en Eckhart -- Eckhart y su concepto de ser -- Segunda Parte: ANÁLISIS DE LAS DIFERENCIAS FUNDAMENTALES DE LOS MODOS DE EXISTENCIA: IV. ¿Qué es el modo de tener? -- La sociedad adquisitiva: bases del modo de tener -- La naturaleza de tener -- Tener, fuerza, rebelión -- Otros factores que apoyan el modo de tener -- El modo de tener y el carácter anal -- Ascetismo e igualdad --El tener existencial -- V. ¿Qué es el modo de ser? -- Ser activo -- Actividad y pasividad -- Actividad-pasividad en los maestros del pensamiento -- Ser como realidad -- La voluntad de dar, compartir y sacrificarse -- VI. Otros actos de tener y de ser -- Seguridad-lnseguridad -- Solidaridad-Antagonismo -- Alegría-Placer -- El pecado y el perdón -- Temor a la muerte-Afirmación de la vida -- Aquí, ahora-pasado, futuro -- Tercera Parte: EL HOMBRE NUEVO Y LA SOCIEDAD NUEVA: VII. Relígión, carácter y sociedad -- Los fundamentos del carácter social -- El caos frente a la estructura social -- El carácter social y las necesidades "religiosas" -- ¿Es cristiano el mundo occidental? -- La revolución industrial -- El "carácter mercantil" y "la religión cibernética" -- Una protesta humanista -- VIII. Condiciones del cambio humano y características del Hombre nuevo -- El Hombre nuevo -- IX. Características de la sociedad nueva -- Una nueva ciencia del Hombre -- La nueva sociedad: ¿tiene una oportunidad razonable?.

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31688	150.195 7 FROt	1 día	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
37359	150.195 7 FROt c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
37358	150.195 7 FROt c. 3	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

El desarrollo de la noción de tiempo en el niño / Jean Piaget (1978)

Público ISBD Título : El desarrollo de la noción de tiempo en el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980), Autor Editorial: Madrid : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1978 Colección: Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis Número de páginas: 300 p ISBN/ISSN/DL: 950-567-156-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA GENÉTICA [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]TIEMPO-PERCEPCIÓN Nota de contenido: PRIMERA PARTE. LAS OPERACIONES ELEMENTALES: TIEMPO Y MOVIMIENTO 1. El orden de los sucesos; 2. La duración de los intervalos; SEGUNDA PARTE. EL TIEMPO FISICO 3. La sucesión de los acontecimientos percibidos; 4. La simultaneidad; 5. La igualación de las duraciones sincrónicas y la transitividad de las relaciones de igualdad de tiempo; 6. El encaje de las duraciones y la transitividad de las relaciones de desigualdad de tiempos; 7. La aditividad y la asociatividad de las duraciones; 8. La medida del tiempo y el isocronismo de las duraciones sucesivas; TERCERA PARTE. EL TIEMPO VIVIDO 9. La noción de la edad; 10. El tiempo de la acción propia y la duración interior; Conclusiones. El desarrollo de la noción de tiempo en el niño [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980), Autor . - Fondo de Cultura Económica, 1978 . - 300 p. - (Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis) . ISSN : 950-567-156-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA GENÉTICA [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]TIEMPO-PERCEPCIÓN Nota de contenido: PRIMERA PARTE. LAS OPERACIONES ELEMENTALES: TIEMPO Y MOVIMIENTO 1. El orden de los sucesos; 2. La duración de los intervalos; SEGUNDA PARTE. EL TIEMPO FISICO 3. La sucesión de los acontecimientos percibidos; 4. La simultaneidad; 5. La igualación de las duraciones sincrónicas y la transitividad de las relaciones de igualdad de tiempo; 6. El encaje de las duraciones y la transitividad de las relaciones de desigualdad de tiempos; 7. La aditividad y la asociatividad de las duraciones; 8. La medida del tiempo y el isocronismo de las duraciones sucesivas; TERCERA PARTE. EL TIEMPO VIVIDO 9. La noción de la edad; 10. El tiempo de la acción propia y la duración interior; Conclusiones.

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37272	155.4 PIAd	1 día	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
31619	155.4 PIAd c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
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El corazón bien informado / Bruno Bettelheim (1990)

Público ISBD Título : El corazón bien informado : La autonomía en la sociedad de masas Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno Bettelheim (1903-1990), Autor Editorial: Madrid : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1990 Colección: Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis Número de páginas: 271 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-557-078-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CAMPOS DE CONCENTRACIÓN [Palabras claves]NAZISMO [Palabras claves]PSICOANÁLISIS [Palabras claves]SOCIEDAD DE MASAS Resumen: Bruno Bettelheim, gracias a sus estudios psicoanalíticos -obtuvo el título en Viena a principios de siglo-, es uno de lo pocos prisioneros de los campos de concentración alemanes que pudieron analizar sus experiencias. Señala que los efectos de las situaciones críticas sobre la conducta no correspondieron a las teorías clásicas del psicoanálisis freudiano. La personas que se suponía debían sucumbir ante el impacto de la situación crítica, sobrevivían; en cambio los que según la teoría ortodoxa del psicoanálisis deberían haber sobrevivido, sucumbieron por no adaptarse a las condiciones de la prisión. Las experiencias de Bettelheim en los campos de concentración nazis -Dachau y Buchenwald- le sirvieron para aplicarlas a circunstancias diferentes, pero similares en ciertos aspectos. El autor estudia aquí el estado de masas hitleriano, organización opresiva que igual destruyó a sus partidarios que a sus oponentes. Analiza después la sociedad de masas capitalista, de apariencia inofensiva, pero que a la larga también puede resultar destructiva. La tecnología abrumadora y la compleja organización social ponen en peligro la autonomía humana. ¿Cómo lograr que la sociedad tecnológica sirva al individuo? ¿Cómo evitar que el hombre sea esclavo de instituciones que por su organización mecánica han perdido sus características humanas? La grave crisis que sufre la sociedad se debe a que el individuo permite que otros decidan por él, y cada día es menos capaz de conservar su libertad interior. Sin embargo, Bettelheim asegura que así como en el pasado el hombre logró superar otras crisis, el individuo del siglo XXI encontrará el justo equilibrio entre lo que debe ceder ante las exigencias sociales, y los aspectos en que no debe permitir que nadie, sino él, decida sobre su destino. El corazón bien informado : La autonomía en la sociedad de masas [texto impreso] / Bruno Bettelheim (1903-1990), Autor . - Fondo de Cultura Económica, 1990 . - 271 p. - (Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis) . ISBN : 978-950-557-078-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CAMPOS DE CONCENTRACIÓN [Palabras claves]NAZISMO [Palabras claves]PSICOANÁLISIS [Palabras claves]SOCIEDAD DE MASAS Resumen: Bruno Bettelheim, gracias a sus estudios psicoanalíticos -obtuvo el título en Viena a principios de siglo-, es uno de lo pocos prisioneros de los campos de concentración alemanes que pudieron analizar sus experiencias. Señala que los efectos de las situaciones críticas sobre la conducta no correspondieron a las teorías clásicas del psicoanálisis freudiano. La personas que se suponía debían sucumbir ante el impacto de la situación crítica, sobrevivían; en cambio los que según la teoría ortodoxa del psicoanálisis deberían haber sobrevivido, sucumbieron por no adaptarse a las condiciones de la prisión. Las experiencias de Bettelheim en los campos de concentración nazis -Dachau y Buchenwald- le sirvieron para aplicarlas a circunstancias diferentes, pero similares en ciertos aspectos. El autor estudia aquí el estado de masas hitleriano, organización opresiva que igual destruyó a sus partidarios que a sus oponentes. Analiza después la sociedad de masas capitalista, de apariencia inofensiva, pero que a la larga también puede resultar destructiva. La tecnología abrumadora y la compleja organización social ponen en peligro la autonomía humana. ¿Cómo lograr que la sociedad tecnológica sirva al individuo? ¿Cómo evitar que el hombre sea esclavo de instituciones que por su organización mecánica han perdido sus características humanas? La grave crisis que sufre la sociedad se debe a que el individuo permite que otros decidan por él, y cada día es menos capaz de conservar su libertad interior. Sin embargo, Bettelheim asegura que así como en el pasado el hombre logró superar otras crisis, el individuo del siglo XXI encontrará el justo equilibrio entre lo que debe ceder ante las exigencias sociales, y los aspectos en que no debe permitir que nadie, sino él, decida sobre su destino.

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31437	155.935 BETc	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Cambio social y prejuicio / Bruno Bettelheim (1975)

Público ISBD Título : Cambio social y prejuicio Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno Bettelheim (1903-1990), Autor ; Morris Janowitz, Autor Editorial: Madrid : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1975 Colección: Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis Número de páginas: 338 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-375-0017-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ACCIÓN SOCIAL [Palabras claves]ANTISEMITISMO [Palabras claves]CAMBIO SOCIAL [Palabras claves]CONTROL SOCIAL [Palabras claves]DISCRIMINACIÓN RACIAL [Palabras claves]MOVILIDAD SOCIAL Resumen: Compilación de la investigación de los autores sobre las motivaciones que se producen e intervienen en el fenómeno de la segregación racial. Fundamentalmente se ha estudiado el prejuicio étnico hacia negros y judíos en Estados Unidos, en el periodo posterior al final de la segunda Guerra Mundial. Cambio social y prejuicio [texto impreso] / Bruno Bettelheim (1903-1990), Autor ; Morris Janowitz, Autor . - Fondo de Cultura Económica, 1975 . - 338 p. - (Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis) . ISBN : 978-84-375-0017-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ACCIÓN SOCIAL [Palabras claves]ANTISEMITISMO [Palabras claves]CAMBIO SOCIAL [Palabras claves]CONTROL SOCIAL [Palabras claves]DISCRIMINACIÓN RACIAL [Palabras claves]MOVILIDAD SOCIAL Resumen: Compilación de la investigación de los autores sobre las motivaciones que se producen e intervienen en el fenómeno de la segregación racial. Fundamentalmente se ha estudiado el prejuicio étnico hacia negros y judíos en Estados Unidos, en el periodo posterior al final de la segunda Guerra Mundial.

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31618	303.387 BETc	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Diccionario de los grandes psicólogos / Werner F. Bonin (1991)

Público ISBD Título : Diccionario de los grandes psicólogos : de las ciencias del espíritu a las ciencias de la conducta Tipo de documento: texto impreso Autores: Werner F. Bonin, Autor Editorial: Madrid : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1991 Colección: Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis Número de páginas: 443 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-3346-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BIOGRAFÍAS [Palabras claves]DICCIONARIO DE PSICOLOGÍA [Palabras claves]FILÓSOFOS [Palabras claves]PSICÓLOGOS Diccionario de los grandes psicólogos : de las ciencias del espíritu a las ciencias de la conducta [texto impreso] / Werner F. Bonin, Autor . - Fondo de Cultura Económica, 1991 . - 443 p. : il.. - (Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis) . ISBN : 978-968-16-3346-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BIOGRAFÍAS [Palabras claves]DICCIONARIO DE PSICOLOGÍA [Palabras claves]FILÓSOFOS [Palabras claves]PSICÓLOGOS

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37188	R 150.92 BONd	1 día	Colección general	Referencia	Consulta en sala Disponible
37200	R 150.92 BONd c. 2	7 días	Colección general	Referencia	Domicilio Disponible

La formación del símbolo en el niño / Jean Piaget (1961)

Público ISBD Título : La formación del símbolo en el niño : Imitación, juego y sueño. Imagen y representación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980), Autor Editorial: Madrid : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1961 Colección: Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis Número de páginas: 401 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-557-084-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COGNICIÓN EN NIÑOS [Palabras claves]IMITACIÓN INFANTIL [Palabras claves]JUEGO [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]SIMBOLISMO-PSICOLOGÍA Nota de contenido: 1. La génesis de la imitación: Los tres primeros estadios: ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistemática; Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos; el sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación -- 2. El juego: El nacimiento del juego; La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje; La explicación del juego; El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo "inconsciente" -- 3. La representación congnoscitiva: El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales; De las categorías prácticas a las categorías representativas; Conclusiones: las etapas generales de la actividad representativa. La formación del símbolo en el niño : Imitación, juego y sueño. Imagen y representación [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980), Autor . - Fondo de Cultura Económica, 1961 . - 401 p. - (Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis) . ISBN : 978-950-557-084-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COGNICIÓN EN NIÑOS [Palabras claves]IMITACIÓN INFANTIL [Palabras claves]JUEGO [Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL [Palabras claves]SIMBOLISMO-PSICOLOGÍA Nota de contenido: 1. La génesis de la imitación: Los tres primeros estadios: ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistemática; Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos; el sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación -- 2. El juego: El nacimiento del juego; La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje; La explicación del juego; El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo "inconsciente" -- 3. La representación congnoscitiva: El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales; De las categorías prácticas a las categorías representativas; Conclusiones: las etapas generales de la actividad representativa.

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37281	155.4 PIAf	1 día	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

El hombre, esclavo de su inferioridad / Charles Odier (1962)

Público ISBD Título : El hombre, esclavo de su inferioridad : ensayo sobre la génesis del yo Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles Odier, Autor Editorial: Madrid : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1962 Colección: Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis Número de páginas: 263 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AFECTO [Palabras claves]COMPLEJO DE INFERIORIDAD [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]FREUD, SIGMUND, 1856-1939 [Palabras claves]INSTINTO [Palabras claves]JUNG, CARL GUSTAV, 1875-1961 [Palabras claves]PÁVLOV, IVÁN PETRÓVICH, 1849-1936 [Palabras claves]YO Nota de contenido: La forma primaria del complejo de inferioridad -- El estado protopáctico: instintos y afectos -- Pavolv y la reflexología -- Jung y la paleopsicología -- Freud: pulsiones y mecanismos de defensa. El hombre, esclavo de su inferioridad : ensayo sobre la génesis del yo [texto impreso] / Charles Odier, Autor . - Fondo de Cultura Económica, 1962 . - 263 p. - (Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AFECTO [Palabras claves]COMPLEJO DE INFERIORIDAD [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]FREUD, SIGMUND, 1856-1939 [Palabras claves]INSTINTO [Palabras claves]JUNG, CARL GUSTAV, 1875-1961 [Palabras claves]PÁVLOV, IVÁN PETRÓVICH, 1849-1936 [Palabras claves]YO Nota de contenido: La forma primaria del complejo de inferioridad -- El estado protopáctico: instintos y afectos -- Pavolv y la reflexología -- Jung y la paleopsicología -- Freud: pulsiones y mecanismos de defensa.

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12736	154.22 ODIh	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Historia de la psicología / F.-L. Mueller (1963)

Público ISBD Título : Historia de la psicología : desde la Antigüedad hasta nuestros días Tipo de documento: texto impreso Autores: F.-L. Mueller, Autor ; Francisco González Aramburo, Traductor Editorial: Madrid : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1963 Colección: Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis Número de páginas: 404 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA Nota de contenido: I. La noción de alma entre los Griegos: La Grecia primitiva; El nacimiento de la exigencia racional; La psicología médica en la Antigüedad; La enseñanza de los sofistas y el método socrático; La psicología de Platón; La psicología de Aristóteles; La psicología del epicureísmo y del estoicismo -- II. La crisis del mundo mediterráneo y la era cristiana: La irrupción del pensamiento hebraico; La cumbre del neoplatonismo: Plotino; La psicología cristiana; San Agustín; Santo Tomás de Aquino -- III. La edad moderno: La ruptura con la tradición y la constitución del mundo moderno; Las ideas psicológicas en el Renacimiento; El dualismo cartesiano; Las reacciones a Descartes; La psicología en el siglo de las luces; La psicología en el pensamiento alemán del siglo XIX; De Maine de Biran a Bergson -- IV. La "Nueva" psicología: El nacimiento y desarrollo de la psicología científica; La psicolgía "de lo profundo"; Las escuelas y los campos de investigación Historia de la psicología : desde la Antigüedad hasta nuestros días [texto impreso] / F.-L. Mueller, Autor ; Francisco González Aramburo, Traductor . - Fondo de Cultura Económica, 1963 . - 404 p. - (Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA Nota de contenido: I. La noción de alma entre los Griegos: La Grecia primitiva; El nacimiento de la exigencia racional; La psicología médica en la Antigüedad; La enseñanza de los sofistas y el método socrático; La psicología de Platón; La psicología de Aristóteles; La psicología del epicureísmo y del estoicismo -- II. La crisis del mundo mediterráneo y la era cristiana: La irrupción del pensamiento hebraico; La cumbre del neoplatonismo: Plotino; La psicología cristiana; San Agustín; Santo Tomás de Aquino -- III. La edad moderno: La ruptura con la tradición y la constitución del mundo moderno; Las ideas psicológicas en el Renacimiento; El dualismo cartesiano; Las reacciones a Descartes; La psicología en el siglo de las luces; La psicología en el pensamiento alemán del siglo XIX; De Maine de Biran a Bergson -- IV. La "Nueva" psicología: El nacimiento y desarrollo de la psicología científica; La psicolgía "de lo profundo"; Las escuelas y los campos de investigación

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10780	150.9 MUEh	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

La Educación por el trabajo / Célestin Freinet (1971)

Público ISBD Título : La Educación por el trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Célestin Freinet, Autor Editorial: Madrid : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1971 Colección: Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis Número de páginas: 300 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN DE NIÑOS [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO La Educación por el trabajo [texto impreso] / Célestin Freinet, Autor . - Fondo de Cultura Económica, 1971 . - 300 p. - (Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN DE NIÑOS [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO

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55975	370.11 FREe	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación Rodolfo Usera

El yo y los otros / Ronald David Laing (1974)

Público ISBD Título : El yo y los otros Tipo de documento: texto impreso Autores: Ronald David Laing (1927-1989), Autor Editorial: Madrid : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1974 Colección: Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis Número de páginas: 187 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-0146-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EZQUIZOFRENIA [Palabras claves]PSICOLOGÍA [Palabras claves]PSIQUIATRÍA [Palabras claves]RELACIONES INTERPERSONALES [Palabras claves]TRASTORNOS PSICOLÓGICOS Resumen: En su empeño por construir una teoría de la esquizofrenia y en general de la salud y la enfermedad mentales, Ronald D. Laing entrega esta obra como prolongación del trabajo iniciado en El yo dividido. En otro sentido, el libro es la culminación de un proyecto igualmente ambicioso: realizar la descripción de las personas dentro de un sistema social, a fin de comprender la manera en que cada individuo afecta la experiencia de los otros, así como la forma en la interacción se efectúa. Para lograrlo, el autor pone al alcance del lector los resultados de su propia investigación sobre procesos de interacción relacionados con la psicosis, especialmente los que surgen en los matrimonios y las familias. Nota de contenido: Los modos de experiencia interpersonal. La formas de acción interpersonal. Una notación para perspectivas diádicas. El yo y los otros [texto impreso] / Ronald David Laing (1927-1989), Autor . - Fondo de Cultura Económica, 1974 . - 187 p. - (Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis) . ISBN : 978-968-16-0146-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EZQUIZOFRENIA [Palabras claves]PSICOLOGÍA [Palabras claves]PSIQUIATRÍA [Palabras claves]RELACIONES INTERPERSONALES [Palabras claves]TRASTORNOS PSICOLÓGICOS Resumen: En su empeño por construir una teoría de la esquizofrenia y en general de la salud y la enfermedad mentales, Ronald D. Laing entrega esta obra como prolongación del trabajo iniciado en El yo dividido. En otro sentido, el libro es la culminación de un proyecto igualmente ambicioso: realizar la descripción de las personas dentro de un sistema social, a fin de comprender la manera en que cada individuo afecta la experiencia de los otros, así como la forma en la interacción se efectúa. Para lograrlo, el autor pone al alcance del lector los resultados de su propia investigación sobre procesos de interacción relacionados con la psicosis, especialmente los que surgen en los matrimonios y las familias. Nota de contenido: Los modos de experiencia interpersonal. La formas de acción interpersonal. Una notación para perspectivas diádicas.

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65735	616.89 LAIy	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación