Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Colección Akal bolsillo
- Editorial : Akal
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/ René Descartes (1982)
| Título : | El discurso del método | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | René Descartes (1596–1650), Autor | | Editorial: | Madrid [España] : Akal | | Fecha de publicación: | 1982 | | Colección: | Akal bolsillo num. 64 | | Número de páginas: | 93 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7339-617-2 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]FILOSOFÍA FRANCESA
| | Resumen: | El Discurso, texto eminentemente filosófico, marca el punto de ruptura con el mundo conceptual del medievo, dominado por la escolástica. Al mismo tiempo, y junto a su valor fundamental, es también una crónica del pensamiento, un libro de memorias, una elaboración científica en la que el investigador pasa a primer plano, a la primera persona. Así reconocemos, a la par que la obra que funda los cimientos del mundo moderno, un minucioso retrato de su creador: René Descartes. |
El discurso del método [texto impreso] / René Descartes (1596–1650), Autor . - Akal, 1982 . - 93 p. - ( Akal bolsillo; 64) . ISBN : 978-84-7339-617-2 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]FILOSOFÍA FRANCESA
| | Resumen: | El Discurso, texto eminentemente filosófico, marca el punto de ruptura con el mundo conceptual del medievo, dominado por la escolástica. Al mismo tiempo, y junto a su valor fundamental, es también una crónica del pensamiento, un libro de memorias, una elaboración científica en la que el investigador pasa a primer plano, a la primera persona. Así reconocemos, a la par que la obra que funda los cimientos del mundo moderno, un minucioso retrato de su creador: René Descartes. |
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| 31946 | 194 DESd | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
| 31948 | 194 DESd c. 3 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
| 31949 | 194 DESd c. 4 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
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/ Carlos Blanco Aguinaga (2000)
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| 43476 | 860.9 BLAh v. 1 | 1 día | Colección general | Libros | Consulta en sala Disponible | |
| 43477 | 860.9 BLAh v. 1 c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |

/ Hugo Cerda Gutierrez (1985)
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| 33322 | 808.803 75 CERi | 1 día | Colección general | Libros | Consulta en sala Disponible | |
| 33130 | 808.803 75 CERi c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |

/ John Locke (1986)
| Título : | Pensamientos sobre educación | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | John Locke, Autor ; Rafael Lasaleta, Traductor | | Editorial: | Madrid [España] : Akal | | Fecha de publicación: | 1986 | | Colección: | Akal bolsillo num. 150 | | Número de páginas: | 381 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7600-095-3 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN [Palabras claves]FILOSOFIA INGLESA [Palabras claves]TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
| | Resumen: | “Creo poder asegurar que de cien personas hay noventa que son lo que son, buenas o malas, útiles o inútiles a la sociedad, debido a la educación que han recibido. Es de ahí de donde viene la gran diferencia entre los hombres”, En dicha creencia basa Locke sus concepciones educativas, preponderantes en las sociedades liberales europeas que se van conformando con el ascenso y predominio de las clases burguesas. Frente al viejo ideal de la educación renacentista –humanista pero aristocratizante- el utilitarismo del filósofo inglés iba a influir poderosamente en la reforma de la enseñanza –reducción de los castigos, atención a la naturaleza particular del niño, reivindicación de la importancia de las lengua, ....- y en definitiva en la educación y formación específica del gentleman. |
Pensamientos sobre educación [texto impreso] / John Locke, Autor ; Rafael Lasaleta, Traductor . - Akal, 1986 . - 381 p. - ( Akal bolsillo; 150) . ISBN : 978-84-7600-095-3 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN [Palabras claves]FILOSOFIA INGLESA [Palabras claves]TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
| | Resumen: | “Creo poder asegurar que de cien personas hay noventa que son lo que son, buenas o malas, útiles o inútiles a la sociedad, debido a la educación que han recibido. Es de ahí de donde viene la gran diferencia entre los hombres”, En dicha creencia basa Locke sus concepciones educativas, preponderantes en las sociedades liberales europeas que se van conformando con el ascenso y predominio de las clases burguesas. Frente al viejo ideal de la educación renacentista –humanista pero aristocratizante- el utilitarismo del filósofo inglés iba a influir poderosamente en la reforma de la enseñanza –reducción de los castigos, atención a la naturaleza particular del niño, reivindicación de la importancia de las lengua, ....- y en definitiva en la educación y formación específica del gentleman. |
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| 31706 | 370.1 LOCp | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |

/ Herbert Spencer (1983)
| Título : | Ensayos sobre pedagogía | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Herbert Spencer (1820-1903), Autor | | Editorial: | Madrid [España] : Akal | | Fecha de publicación: | 1983 | | Colección: | Akal bolsillo num. 117 | | Número de páginas: | 228 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7339-688-2 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]FILOSOFIA INGLESA [Palabras claves]PEDAGOGÍA [Palabras claves]TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
| | Resumen: | Enfrentado a toda concepción proteccionista del estado -también en materia educativa - Spencer es el máximo exponente del individualismo liberal inglés, especialmente burgués y utilitarista. Sus conceptos y criterios en materia de educación han tenido más influencia real de lo que a primera vista pudiera parecer. La oposición a la educación generalizada y estatal, la jerarquización por el mérito y los conceptos de selección natural trasladados al ámbito pedagógico tienen en el filósofo inglés a uno de sus más firmes baluartes. |
Ensayos sobre pedagogía [texto impreso] / Herbert Spencer (1820-1903), Autor . - Akal, 1983 . - 228 p. - ( Akal bolsillo; 117) . ISBN : 978-84-7339-688-2 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]FILOSOFIA INGLESA [Palabras claves]PEDAGOGÍA [Palabras claves]TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
| | Resumen: | Enfrentado a toda concepción proteccionista del estado -también en materia educativa - Spencer es el máximo exponente del individualismo liberal inglés, especialmente burgués y utilitarista. Sus conceptos y criterios en materia de educación han tenido más influencia real de lo que a primera vista pudiera parecer. La oposición a la educación generalizada y estatal, la jerarquización por el mérito y los conceptos de selección natural trasladados al ámbito pedagógico tienen en el filósofo inglés a uno de sus más firmes baluartes. |
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| 31691 | 370.1 SPEe | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
| 33129 | 370.1 SPEe c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |

/ Tomás Moro (1997)
| Título : | Utopía | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Tomás Moro, Autor ; Emilio García Estébanez, Editor científico | | Editorial: | Madrid [España] : Akal | | Fecha de publicación: | 1997 | | Colección: | Akal bolsillo num. 20 | | Número de páginas: | 208 p | | ISBN/ISSN/DL: | 84-460-0557-1 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]FILOSOFIA INGLESA [Palabras claves]FILOSOFIA RENACENTISTA [Palabras claves]HUMANISMO [Palabras claves]POLÍTICA
| | Resumen: | Utopía es una crítica al orden social establecido en la Europa de la época, pero el sistema político que propone y describe minuciosamente en sus páginas es también una alternativa al mismo, de tal forma que, como señala Savater, la contradicción de la obra, y la nuestra propia, al considerar lo que en realidad es un ejercicio literario de denuncia moral como un programa político que, revolucionario en sí mismo, no admite la revolución ni la disidencia. El hecho de que Moro obvie en sus planteamientos el reconocimiento de la libertad humana confiere a Utopía la irracionalidad de la que huye, la imprevisibilidad que le niega el autor. Porque más allá de la utopía colectivista siempre está el ideal de la persona libre. |
Utopía [texto impreso] / Tomás Moro, Autor ; Emilio García Estébanez, Editor científico . - Akal, 1997 . - 208 p. - ( Akal bolsillo; 20) . ISSN : 84-460-0557-1 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]FILOSOFIA INGLESA [Palabras claves]FILOSOFIA RENACENTISTA [Palabras claves]HUMANISMO [Palabras claves]POLÍTICA
| | Resumen: | Utopía es una crítica al orden social establecido en la Europa de la época, pero el sistema político que propone y describe minuciosamente en sus páginas es también una alternativa al mismo, de tal forma que, como señala Savater, la contradicción de la obra, y la nuestra propia, al considerar lo que en realidad es un ejercicio literario de denuncia moral como un programa político que, revolucionario en sí mismo, no admite la revolución ni la disidencia. El hecho de que Moro obvie en sus planteamientos el reconocimiento de la libertad humana confiere a Utopía la irracionalidad de la que huye, la imprevisibilidad que le niega el autor. Porque más allá de la utopía colectivista siempre está el ideal de la persona libre. |
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| 33149 | 192 MORu 1997 | 1 día | Colección general | Libros | Consulta en sala Disponible | |
| 33150 | 192 MORu 1997 c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |

/ Bartolomé Bennassar (1996)
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| 33137 | 980.01 BENa | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
| 33138 | 980.01 BENa c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
| 31922 | 980.01 BENa c. 3 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
| 31921 | 980.01 BENa c. 4 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |

/ Alexandre Koyré (1981)
| Título : | Místicos, espirituales y alquimistas del siglo XVI alemán | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Alexandre Koyré (1892-1964), Autor ; Fernando Alonso, Traductor | | Editorial: | Madrid [España] : Akal | | Fecha de publicación: | 1981 | | Colección: | Akal bolsillo num. 37 | | Número de páginas: | 173 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7339-514-4 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]ALEMANIA [Palabras claves]FRANCK, SEBASTIÁN, 1499-1542 [Palabras claves]PARACELSO, 1493-1541 [Palabras claves]RELIGIÓN [Palabras claves]SCHWENCKFELD, CASPAR, 1489-1561 [Palabras claves]WEIGEL, VALENTÍN, 1533-1588
| | Resumen: | Cuatro figuras claves en la crisis de paso de la vieja sociedad medieval a la nueva edad moderna: Kaspar Schwenckfeld, Sebastián Franck, Valentín Weigel y Teofrasto Paracelso. Cuatro ensayos ejemplares del gran historiador francés. |
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| 33128 | 209.43 KOYm | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Compra |
| 34294 | 209.43 KOYm c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Compra |

/ Conde de Lautréamont (1988)
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| 33131 | U 861.2 LAUo | 1 día | Colección general | Libros | Consulta en sala Disponible | Compra |
| 33132 | U 861.2 LAUo c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Compra |

/ François Rabelais (1989)
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| 33133 | 843.3 RABp | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Compra |
| 33134 | 843.3 RABp c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Compra |

/ Lev Semiónovich Vygotski (1996)
| Título : | La imaginación y el arte en la infancia : Ensayo psicológico | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Lev Semiónovich Vygotski (1896-1934), Autor | | Mención de edición: | 3a. ed | | Editorial: | Madrid [España] : Akal | | Fecha de publicación: | 1996 | | Colección: | Akal bolsillo num. 16 | | Número de páginas: | 120 p. | | Il.: | il | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7600-575-0 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]CREACIÓN ARTÍSTICA [Palabras claves]CREACIÓN LITERARIA [Palabras claves]IMAGINACIÓN EN NIÑOS
| | Nota de contenido: | Arte e imaginación -- Imaginación y realidad -- El mecanismo de la imaginación creadora -- La imaginación del niño y del adolescente -- Los tormentos de la creación -- La creación literaria en la edad escolar -- El arte teatral en la edad escolar -- El dibujo en la edad infantil. |
La imaginación y el arte en la infancia : Ensayo psicológico [texto impreso] / Lev Semiónovich Vygotski (1896-1934), Autor . - 3a. ed . - Akal, 1996 . - 120 p. : il. - ( Akal bolsillo; 16) . ISBN : 978-84-7600-575-0 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]CREACIÓN ARTÍSTICA [Palabras claves]CREACIÓN LITERARIA [Palabras claves]IMAGINACIÓN EN NIÑOS
| | Nota de contenido: | Arte e imaginación -- Imaginación y realidad -- El mecanismo de la imaginación creadora -- La imaginación del niño y del adolescente -- Los tormentos de la creación -- La creación literaria en la edad escolar -- El arte teatral en la edad escolar -- El dibujo en la edad infantil. |
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| 32815 | 155.894 78 VIGi | 1 día | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |

/ François Rabelais (1986)
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| 32824 | 843.3 RABg 1986 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Compra |

/ Manuel Alvarez Ortega (1983)
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| 33870 | 841.91 ALVp v. 1 c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |

/ Manuel Alvarez Ortega (1983)
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| 33872 | 841.91 ALVp v. 2 c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |

/ Américo Vespucio (1985)
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| 33890 | 910.4 VESn | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
| 33891 | 910.4 VESn c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |