Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Colección Akal Universitaria. Letras
- Editorial : Akal
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/ Ferdinand de Saussure (1995) 
| Título : | Curso de lingüística general | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Ferdinand de Saussure (1857-1913), Autor ; Albert Riedlinger, Traductor ; Charles Bally (1865-1947), Editor científico ; Albert Sechehaye, Editor científico | | Editorial: | Madrid [España] : Akal | | Fecha de publicación: | 1995 | | Colección: | Akal Universitaria. Letras num. 1 | | Número de páginas: | 319 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7600-427-2 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]FONOLOGÍA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
| | Resumen: | Decir que el Curso de lingüística general de Ferdinand de Saussure (1857-1913) constituye un hito en las ciencias sociales contemporáneas es ya un lugar común, pues junto con las obras de Freud y de Marx este libro integra el tríptico básico de la cultura de nuestro tiempo.El Curso de lingüística general recoge las lecciones que Saussure impartió en la Universidad de Ginebra, recopiladas en un volumen postumo por sus discípulos. Saussure, que describió el fenómeno lingüístico como formado siempre por dos aspectos que se corresponden entre sí, definió por primera vez un conjunto de conceptos clave: la lengua y el habla, la sincronía y la diacronía o la distinción entre significante y significado, entre otros. Esta nueva publicación de la traducción realizada en 1945 para la Editorial Losada por el gran filólogo y crítico Amado Alonso constituye la edición de referencia del libro que abrió las puertas a la lingüística contemporánea. | | En línea: | http://fba.unlp.edu.ar/lenguajemm/?wpfb_dl=59 |
Curso de lingüística general [texto impreso] / Ferdinand de Saussure (1857-1913), Autor ; Albert Riedlinger, Traductor ; Charles Bally (1865-1947), Editor científico ; Albert Sechehaye, Editor científico . - Akal, 1995 . - 319 p. - ( Akal Universitaria. Letras; 1) . ISBN : 978-84-7600-427-2 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]FONOLOGÍA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
| | Resumen: | Decir que el Curso de lingüística general de Ferdinand de Saussure (1857-1913) constituye un hito en las ciencias sociales contemporáneas es ya un lugar común, pues junto con las obras de Freud y de Marx este libro integra el tríptico básico de la cultura de nuestro tiempo.El Curso de lingüística general recoge las lecciones que Saussure impartió en la Universidad de Ginebra, recopiladas en un volumen postumo por sus discípulos. Saussure, que describió el fenómeno lingüístico como formado siempre por dos aspectos que se corresponden entre sí, definió por primera vez un conjunto de conceptos clave: la lengua y el habla, la sincronía y la diacronía o la distinción entre significante y significado, entre otros. Esta nueva publicación de la traducción realizada en 1945 para la Editorial Losada por el gran filólogo y crítico Amado Alonso constituye la edición de referencia del libro que abrió las puertas a la lingüística contemporánea. | | En línea: | http://fba.unlp.edu.ar/lenguajemm/?wpfb_dl=59 |
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| Estado |
|---|
| 31991 | 410 SAUc | 1 día | Colección general | Libros | Consulta en sala
Disponible | |
| 29604 | 410 SAUc c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
/ Ramón Sainero (1995)
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| 32010 | 820 SAIl | 1 día | Colección general | Libros | Consulta en sala
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/ Miguel García-Posada (1981)
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| 31026 | 861.6 GAR-GAR | 1 día | Colección general | Libros | Consulta en sala
Disponible | Compra |
| 31027 | 861.6 GAR-GAR c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | Compra |
/ Boris Tomashevski (1982)
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| 30998 | 801 TOMt | 1 día | Colección general | Libros | Consulta en sala
Disponible | |
/ Antonio Mendoza Fillola (1996)
| Título : | Didáctica de la lengua para la enseñanza primaria y secundaria | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Antonio Mendoza Fillola, Autor ; Amando López Valero, Autor ; Eloy Martos Núñez, Autor ; Clara de Arriba, Traductor | | Editorial: | Madrid [España] : Akal | | Fecha de publicación: | 1996 | | Colección: | Akal Universitaria. Letras num. 189 | | Número de páginas: | 509 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-460-0687-9 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
| | Resumen: | Este libro proporciona un relato sinóptico, pero detallado, de los siglos durante los cuales Europa pasó de ser una abstracta expresión geográfica a una nueva entidad, culturalmente coherente aunque políticamente dividida. Así examina cómo fueron sustituidas las estructuras sociales, económicas y culturales de la Antigüedad por sus equivalentes medievales, y busca definir el contexto europeo mediante el examen de aquellas fuerzas externas, como las conferaciones nómadas de Asia central y el Imperio islámico de los árabes, que contribuyeron a configurarla a través de conflictos sucesivos. | | Nota de contenido: | Didáctica de la lengua. Aspectos generales -- Fundamentación epistemológica de la didáctica de la lengua -- El enfoque curricular y el área de lengua y literatura en los distinto niveles educativos -- La enseñanza/aprendizaje de la lengua -- Macrohabilidades lingüísticas -- Análisis y reflexión sobre la propia lengua -- Las nuevas tecnologías en la enseñanza/aprendizaje de la lengua -- La evaluación en el área de lenguaje |
Didáctica de la lengua para la enseñanza primaria y secundaria [texto impreso] / Antonio Mendoza Fillola, Autor ; Amando López Valero, Autor ; Eloy Martos Núñez, Autor ; Clara de Arriba, Traductor . - Akal, 1996 . - 509 p. - ( Akal Universitaria. Letras; 189) . ISBN : 978-84-460-0687-9 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Palabras claves]LINGÜÍSTICA
[Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
| | Resumen: | Este libro proporciona un relato sinóptico, pero detallado, de los siglos durante los cuales Europa pasó de ser una abstracta expresión geográfica a una nueva entidad, culturalmente coherente aunque políticamente dividida. Así examina cómo fueron sustituidas las estructuras sociales, económicas y culturales de la Antigüedad por sus equivalentes medievales, y busca definir el contexto europeo mediante el examen de aquellas fuerzas externas, como las conferaciones nómadas de Asia central y el Imperio islámico de los árabes, que contribuyeron a configurarla a través de conflictos sucesivos. | | Nota de contenido: | Didáctica de la lengua. Aspectos generales -- Fundamentación epistemológica de la didáctica de la lengua -- El enfoque curricular y el área de lengua y literatura en los distinto niveles educativos -- La enseñanza/aprendizaje de la lengua -- Macrohabilidades lingüísticas -- Análisis y reflexión sobre la propia lengua -- Las nuevas tecnologías en la enseñanza/aprendizaje de la lengua -- La evaluación en el área de lenguaje |
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| 32103 | 407 MENd | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
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| 32104 | 407 MENd c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
/ Juan Manuel Álvarez Méndez (1987)
| Título : | Teoría lingüística y enseñanza de la lengua | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Juan Manuel Álvarez Méndez, Editor científico ; Luis Viani, Traductor | | Editorial: | Madrid [España] : Akal | | Fecha de publicación: | 1987 | | Colección: | Akal Universitaria. Letras num. 91 | | Número de páginas: | 442 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7600-102-8 | | Nota general: | Un conjunto de textos y estudios fundamentales para la enseñanza de esta materia. Aspira ser el punto de partida que abre el camino para nuevos estudios interdisciplinarios donde la teoría y la práctica para la enseñanza de la lengua se encuentren.
| | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Palabras claves]TEORÍA LINGUÍSTICA
| | Nota de contenido: | Introducción. I Parte. De la teoría lingüística a la enseñanza de las(s) lengua(s): bases para el trabajo interdisciplinar. II Parte. Lingüística, gramática y enseñanza de la lengua: las relaciones necesarias. III Parte. Metodología lingüística y didáctica de la lengua: aspectos concretos. IV Parte. Lengua oficial y variantes lingüísticas: unidad y diversidad de usos (a propósito de la norma lingüística) |
Teoría lingüística y enseñanza de la lengua [texto impreso] / Juan Manuel Álvarez Méndez, Editor científico ; Luis Viani, Traductor . - Akal, 1987 . - 442 p. - ( Akal Universitaria. Letras; 91) . ISBN : 978-84-7600-102-8 Un conjunto de textos y estudios fundamentales para la enseñanza de esta materia. Aspira ser el punto de partida que abre el camino para nuevos estudios interdisciplinarios donde la teoría y la práctica para la enseñanza de la lengua se encuentren.
Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA-ENSEÑANZA
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Palabras claves]TEORÍA LINGUÍSTICA
| | Nota de contenido: | Introducción. I Parte. De la teoría lingüística a la enseñanza de las(s) lengua(s): bases para el trabajo interdisciplinar. II Parte. Lingüística, gramática y enseñanza de la lengua: las relaciones necesarias. III Parte. Metodología lingüística y didáctica de la lengua: aspectos concretos. IV Parte. Lengua oficial y variantes lingüísticas: unidad y diversidad de usos (a propósito de la norma lingüística) |
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| 31328 | 407 ALVt | 1 día | Colección general | Libros | Consulta en sala
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| 31329 | 407 ALVt c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio
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