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Temas clave de Ciencia Política / Román Castro (1995)

Público ISBD Título : Temas clave de Ciencia Política Tipo de documento: texto impreso Autores: Román Castro, Compilador Editorial: Barcelona : Gestión 2000 Fecha de publicación: 1995 Colección: Universitaria ESERP Número de páginas: 354 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8088-102-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA POLÍTICA [Palabras claves]ESTADO [Palabras claves]OPINIÓN PÚBLICA [Palabras claves]PARTIDOS POLÍTICOS [Palabras claves]POLÍTICAS PÚBLICAS [Palabras claves]SISTEMAS POLÍTICOS Resumen: Esta obra procura presentar un marco de interpretación de la política amplio y comparado, para conocer objetivamente sus dinámicas y tener un criterio sólido y fundado. Se intenta facilitar la distinción entre actores, intereses y tendencias, paso previo para interpretar las dinámicas y políticas nacionales e internacionales o influir directa o indirectamente en ellas. La obra ofrece un extenso campo de análisis y reflexión con el objeto de avanzar hacia un mejor conocimiento de la política en su conjunto. Temas clave de Ciencia Política [texto impreso] / Román Castro, Compilador . - Gestión 2000, 1995 . - 354 p. - (Universitaria ESERP) . ISBN : 978-84-8088-102-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA POLÍTICA [Palabras claves]ESTADO [Palabras claves]OPINIÓN PÚBLICA [Palabras claves]PARTIDOS POLÍTICOS [Palabras claves]POLÍTICAS PÚBLICAS [Palabras claves]SISTEMAS POLÍTICOS Resumen: Esta obra procura presentar un marco de interpretación de la política amplio y comparado, para conocer objetivamente sus dinámicas y tener un criterio sólido y fundado. Se intenta facilitar la distinción entre actores, intereses y tendencias, paso previo para interpretar las dinámicas y políticas nacionales e internacionales o influir directa o indirectamente en ellas. La obra ofrece un extenso campo de análisis y reflexión con el objeto de avanzar hacia un mejor conocimiento de la política en su conjunto.

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Aprender a enseñar / Oriol Amat (1996)

Público ISBD Título : Aprender a enseñar : Una visión práctica de la formación de formadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Oriol Amat, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Barcelona : Gestión 2000 Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 183 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8088-039-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE [Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA Resumen: ¿Cómo enseñar para que los alumnos aprendan?. ¿Cuáles son los ingredientes precisos para que el profesor sea excelente y disfrute con su trabajo?. Éstas son algunas de las cuestiones que se intentan responder a lo largo de las páginas del libro. Para ello se tratan, desde una perspectiva práctica, consideraciones que potencian los resultados de los programas de formación en relación a: Alumnos, Profesores o la Dinámica de las relaciones entre alumnos y profesores, Métodos didácticos, Medios pedagógicos, Programación de sesiones y materias y Evaluación. Es algo más que una propuesta de soluciones, ya que a pesar de que se aportan respuestas a múltiples cuestiones, también se plantean muchos interrogantes. Esta obra es de especial interés para todos aquellos que deseen iniciarse o perfeccionarse como formadores. Nota de contenido: 1.- INTRODUCCION 2.- EL ALUMNO O PARTICIPANTE 3.- EL PROFESOR 4.- METODOS PEDAGOGICOS 5.- MEDIOS PEDAGOGICOS 6.- PROGRAMACION DE LAS ACTIVIDADES 7.- EVALUACION 8.- CONCLUSIONES Aprender a enseñar : Una visión práctica de la formación de formadores [texto impreso] / Oriol Amat, Autor  . -  3a. ed . - Barcelona : Gestión 2000, 1996 . - 183 p. ISBN : 978-84-8088-039-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE [Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA Resumen: ¿Cómo enseñar para que los alumnos aprendan?. ¿Cuáles son los ingredientes precisos para que el profesor sea excelente y disfrute con su trabajo?. Éstas son algunas de las cuestiones que se intentan responder a lo largo de las páginas del libro. Para ello se tratan, desde una perspectiva práctica, consideraciones que potencian los resultados de los programas de formación en relación a: Alumnos, Profesores o la Dinámica de las relaciones entre alumnos y profesores, Métodos didácticos, Medios pedagógicos, Programación de sesiones y materias y Evaluación. Es algo más que una propuesta de soluciones, ya que a pesar de que se aportan respuestas a múltiples cuestiones, también se plantean muchos interrogantes. Esta obra es de especial interés para todos aquellos que deseen iniciarse o perfeccionarse como formadores. Nota de contenido: 1.- INTRODUCCION 2.- EL ALUMNO O PARTICIPANTE 3.- EL PROFESOR 4.- METODOS PEDAGOGICOS 5.- MEDIOS PEDAGOGICOS 6.- PROGRAMACION DE LAS ACTIVIDADES 7.- EVALUACION 8.- CONCLUSIONES

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Preparando el futuro / Rowan Gibson (1997)

Público ISBD Título : Preparando el futuro : negocios, principios, competencia, control y complejidad, liderazgo, mercados y el mundo Tipo de documento: texto impreso Autores: Rowan Gibson, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Barcelona : Gestión 2000 Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 307 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-8088-047-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN [Palabras claves]LIDERAZGO [Palabras claves]NEGOCIOS Nota de contenido: Reformulando Negocios. Reformulando Principios. Replanteando la Competencia. Replanteando el Control y la Complejidad. Reformular el Liderazgo. Redefiniendo Mercados. Redefiniendo el Mundo. Preparando el futuro : negocios, principios, competencia, control y complejidad, liderazgo, mercados y el mundo [texto impreso] / Rowan Gibson, Autor  . -  2a. ed . - Barcelona : Gestión 2000, 1997 . - 307 p : il. ISBN : 978-84-8088-047-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN [Palabras claves]LIDERAZGO [Palabras claves]NEGOCIOS Nota de contenido: Reformulando Negocios. Reformulando Principios. Replanteando la Competencia. Replanteando el Control y la Complejidad. Reformular el Liderazgo. Redefiniendo Mercados. Redefiniendo el Mundo.

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