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Editorial Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) 
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Refinar búsquedaAndares / Ana Salom (2012)
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Título : Andares : territorios, saberes, experiencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Salom, Director de publicación Editorial: Montevideo [Uruguay] : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) Fecha de publicación: 2012 Otro editor: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP-UTU) Número de páginas: 224 p Il.: il Material de acompañamiento: CD ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-76-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]TURISMO-URUGUAY Nota de contenido:
Aproximaciones a la construcción de itinerarios turísticos sostenibles
Turismo, sostenibilidad y desarrollo local
Aportes al diseño de itinerarios culturales y urbanos
Aportes al diseño de itinerarios de naturaleza
El patrimonio inmaterial y la interpretación
Andares : territorios, saberes, experiencias [texto impreso] / Ana Salom, Director de publicación . - Montevideo (Uruguay) : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) : Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP-UTU), 2012 . - 224 p : il + CD.
ISBN : 978-9974-688-76-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]TURISMO-URUGUAY Nota de contenido:
Aproximaciones a la construcción de itinerarios turísticos sostenibles
Turismo, sostenibilidad y desarrollo local
Aportes al diseño de itinerarios culturales y urbanos
Aportes al diseño de itinerarios de naturaleza
El patrimonio inmaterial y la interpretación
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 51867 918.95 SALa 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Andares / Ana Salom (2012)
Suplemento de Andares / Ana Salom (2012)
Título : Andares : territorios, saberes, experiencias Tipo de documento: documento multimedia Autores: Ana Salom, Director de publicación Editorial: Montevideo [Uruguay] : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) Fecha de publicación: 2012 Otro editor: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP-UTU) Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]TURISMO-URUGUAY Nota de contenido: Aproximaciones a la construcción de itinerarios turísticos sostenibles
Turismo, sostenibilidad y desarrollo local
Aportes al diseño de itinerarios culturales y urbanos
Aportes al diseño de itinerarios de naturaleza
El patrimonio inmaterial y la interpretación
Suplemento de Andares / Ana Salom (2012)
Andares : territorios, saberes, experiencias [documento multimedia] / Ana Salom, Director de publicación . - Montevideo (Uruguay) : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) : Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP-UTU), 2012.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]TURISMO-URUGUAY Nota de contenido: Aproximaciones a la construcción de itinerarios turísticos sostenibles
Turismo, sostenibilidad y desarrollo local
Aportes al diseño de itinerarios culturales y urbanos
Aportes al diseño de itinerarios de naturaleza
El patrimonio inmaterial y la interpretación
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen CD00121 CD 35 CD ROM 7 días Multimedia CD, DVD, VHS Domicilio
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Título : Usos y aprobación de la evaluación formativa en línea : prácticas y discursos de docentes de la educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcela Armúa, Autor ; Julia Castillo, Autor ; Mariana González Burgstaler, Autor ; Marcela Schenk, Autor ; Adrián Silveira, Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) Fecha de publicación: 2020 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) Número de páginas: 178 p Il.: cudros, gráficas ISBN/ISSN/DL: 978-9974-948655-- Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]EVALUACIÓN DEL ALUMNO
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVANota de contenido: Evaluación formativa en línea como política educativa. --Marco teórico. --Diseño metodológico. --Concepciones y percepciones docentes: la evaluación en la educación y el rol de la evaluación formativa en línea. --Uso de la evaluación formativa en línea. --La apropiación tecnológica de la evaluación formativa en línea. --Reflexiones finales. Usos y aprobación de la evaluación formativa en línea : prácticas y discursos de docentes de la educación primaria [texto impreso] / Marcela Armúa, Autor ; Julia Castillo, Autor ; Mariana González Burgstaler, Autor ; Marcela Schenk, Autor ; Adrián Silveira, Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) : Montevideo (Uruguay) : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), 2020 . - 178 p : cudros, gráficas.
ISBN : 978-9974-948655--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]EVALUACIÓN DEL ALUMNO
[Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]TECNOLOGÍA EDUCATIVANota de contenido: Evaluación formativa en línea como política educativa. --Marco teórico. --Diseño metodológico. --Concepciones y percepciones docentes: la evaluación en la educación y el rol de la evaluación formativa en línea. --Uso de la evaluación formativa en línea. --La apropiación tecnológica de la evaluación formativa en línea. --Reflexiones finales. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 29394 371.26 ARMu 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible29395 371.26 ARMu c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : Intervenciones comunitarias en la educación formal : Apuntes de una aproximación a los actores y sus representaciones en contextos de vulnerabilidad social Tipo de documento: texto impreso Autores: Mauricio Fuentes Simonini, Autor ; Leticia Gómez Guerrero, Autor ; Cecilia Pereda Bartesaghi, Autor ; Natalia Porcelli Llano, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Observatorio del Sur (Obsur) Número de páginas: 167 p. Il.: gráficas ISBN/ISSN/DL: 978-991-593-320-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN FORMAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDADResumen: Este libro presenta una investigación que analiza las representaciones que tienen los diferentes actores sociales respecto de las intervenciones comunitarias que se realizan en instituciones públicas de educación formal en contextos de vulnerabilidad social. El trabajo busca dar cuenta de cuáles son los actores de la comunidad que realizan intervenciones en las instituciones educativas, a qué dimensión de la institución dirigen sus acciones y cuál es la complejidad de las relaciones actor-institución. En línea: https://redi.anii.org.uy/jspui/bitstream/20.500.12381/260/1/Intervenciones%20com [...] Intervenciones comunitarias en la educación formal : Apuntes de una aproximación a los actores y sus representaciones en contextos de vulnerabilidad social [texto impreso] / Mauricio Fuentes Simonini, Autor ; Leticia Gómez Guerrero, Autor ; Cecilia Pereda Bartesaghi, Autor ; Natalia Porcelli Llano, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) : Montevideo (Uruguay) : Observatorio del Sur (Obsur), [s.d.] . - 167 p. : gráficas.
ISBN : 978-991-593-320-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN FORMAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDADResumen: Este libro presenta una investigación que analiza las representaciones que tienen los diferentes actores sociales respecto de las intervenciones comunitarias que se realizan en instituciones públicas de educación formal en contextos de vulnerabilidad social. El trabajo busca dar cuenta de cuáles son los actores de la comunidad que realizan intervenciones en las instituciones educativas, a qué dimensión de la institución dirigen sus acciones y cuál es la complejidad de las relaciones actor-institución. En línea: https://redi.anii.org.uy/jspui/bitstream/20.500.12381/260/1/Intervenciones%20com [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 70497 371.167 FUEi 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación de la autora 70498 371.197 FUEi c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación de la autora
Título : Bienestar docente en Uruguay : una exploración desde la perspectiva de docentes de la educación primaria y media Tipo de documento: texto impreso Autores: Cindy Mels, Autor ; Solange de Lema Blanco, Autor ; Marta Irigoyen, Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) Fecha de publicación: 2024 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) Número de páginas: 93 p ISBN/ISSN/DL: 978-991-596-462-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]PRÁCTICA DOCENTENota de contenido: Presentación del estudio.-- Las condiciones del trabajo docente: una mirada cuantitativa.-- Aspectos socioemocionales del bienestar docente.-- Los predictores de la satisfacción laboral.-- Concepto de bienestar docente: una mirada desde la perspectiva del docente.-- Manifestaciones psicológicas y físicas del malestar docente.-- Amenazas al bienestar docente.-- Recursos que intervienen en el bienestar docente.-- Síntesis y recomendaciones.-- Acceso al anexo metodológico En línea: https://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/2797/Mels%2cC.%20Biene [...] Bienestar docente en Uruguay : una exploración desde la perspectiva de docentes de la educación primaria y media [texto impreso] / Cindy Mels, Autor ; Solange de Lema Blanco, Autor ; Marta Irigoyen, Autor . - Uruguay : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo de Formación en Educación (CFE) : Montevideo (Uruguay) : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), 2024 . - 93 p.
ISBN : 978-991-596-462-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]PRÁCTICA DOCENTENota de contenido: Presentación del estudio.-- Las condiciones del trabajo docente: una mirada cuantitativa.-- Aspectos socioemocionales del bienestar docente.-- Los predictores de la satisfacción laboral.-- Concepto de bienestar docente: una mirada desde la perspectiva del docente.-- Manifestaciones psicológicas y físicas del malestar docente.-- Amenazas al bienestar docente.-- Recursos que intervienen en el bienestar docente.-- Síntesis y recomendaciones.-- Acceso al anexo metodológico En línea: https://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/2797/Mels%2cC.%20Biene [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 75261 371.104 MELb 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación de la autora 75262 371.104 MELb c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación de la autora 75265 371.104 MELb c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación de la autora
Título : La investigación en Formación en Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Castaings, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 104 p Il.: cuadros, gráficos ISBN/ISSN/DL: 978-9974-86975--2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FONDO SECTORIAL DE EDUCACION
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVANota de contenido: 1.Informe de Consultoría sobre estímulos y apoyos a la investigación en Formación Docente 2005-2018.-- 2. Programa de apoyo al desarrollo de la investigación en educación en el CFE.-- Anexo: resúmenes de investigaciones realizadas en el marco de CFE Investiga (ANII-CFE) entre 2017-2019 En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/870 La investigación en Formación en Educación [texto impreso] / Mariana Castaings, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), 2019 . - 104 p : cuadros, gráficos.
ISBN : 978-9974-86975--2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FONDO SECTORIAL DE EDUCACION
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVANota de contenido: 1.Informe de Consultoría sobre estímulos y apoyos a la investigación en Formación Docente 2005-2018.-- 2. Programa de apoyo al desarrollo de la investigación en educación en el CFE.-- Anexo: resúmenes de investigaciones realizadas en el marco de CFE Investiga (ANII-CFE) entre 2017-2019 En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/870 Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 71630 370.78 CASi 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible71633 370.78 CASi c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible71778 370.78 CASi c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible71779 370.78 CASi c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
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