Documentos disponibles de esta editorial

Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2019) 

Público ISBD Título : Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 144 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87241--7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA Resumen: presenta información que permite afirmar que los estudiantes en nuestro país no están transitando por el sistema educativo, egresando y logrando desempeños de manera equitativa. Los resultados actuales muestran un importante camino por recorrer en términos de diseño e implementación de políticas educativas. Al respecto, el informe ofrece algunas interpretaciones sobre posibles implicancias de los resultados para la política educativa En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/ieeuy/2017-2018/pdf/Informe-sobre-el-estado-de-l [...] Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2017-2018 [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2019 . - 144 p. ISBN : 978-9974-87241--7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA Resumen: presenta información que permite afirmar que los estudiantes en nuestro país no están transitando por el sistema educativo, egresando y logrando desempeños de manera equitativa. Los resultados actuales muestran un importante camino por recorrer en términos de diseño e implementación de políticas educativas. Al respecto, el informe ofrece algunas interpretaciones sobre posibles implicancias de los resultados para la política educativa En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/ieeuy/2017-2018/pdf/Informe-sobre-el-estado-de-l [...]

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
69074	370.989 5 INSi 2017-2018	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
69075	370.989 5 INSi 2017-2018 c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
69076	370.989 5 INSi 2017-2018 c. 3	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2014) 

Público ISBD Título : Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 367 p. Il.: gráficas ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84800--9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: http://ieeuy2014.ineed.edu.uy/ Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2014 . - 367 p. : gráficas. ISBN : 978-9974-84800--9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: http://ieeuy2014.ineed.edu.uy/

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
57020	370.989 5 INSi 2014	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación
57021	370.989 5 INSi 2014 c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación
62395	370.989 5 INSi 2014 c. 3	1 día	Colección general	Libros	Consulta en sala Disponible

Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2014)

Público ISBD Título : Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 : Resumen ejecutivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 46 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84801--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]URUGUAY Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2014 : Resumen ejecutivo [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2014 . - 46 p. : il. ISBN : 978-9974-84801--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]URUGUAY

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
57018	370.989 5 INSi 2014 re	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación
57019	370.989 5 INSi 2014 re c. 2	1 día	Colección general	Libros	Consulta en sala Disponible	Donación

Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2015-2016 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2017) 

Público ISBD Título : Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2015-2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 248 p. Il.: gráficas ISBN/ISSN/DL: 978-9974-86000--1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/nuestro-trabajo/informe-sobre-el-estado-de-la-educacion [...] Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2015-2016 [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2017 . - 248 p. : gráficas. ISBN : 978-9974-86000--1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/nuestro-trabajo/informe-sobre-el-estado-de-la-educacion [...]

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
64929	370.989 5 INSi 2015-2016	1 día	Colección general	Libros	Consulta en sala Disponible
64930	370.989 5 INSi 2015-2016 c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Los salarios docentes en Uruguay / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2016)

Público ISBD Título : Los salarios docentes en Uruguay : 2005-2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 72 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-85609--7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DATOS ESTADÍSTICOS [Palabras claves]DOCENTES [Palabras claves]SALARIOS [Palabras claves]URUGUAY Nota de contenido: Los salarios docentes en Uruguay: estructura y evolución reciente.- Los salarios docentes: comparación en el contexto nacional Los salarios docentes en Uruguay : 2005-2014 [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2016 . - 72 p. ISBN : 978-9974-85609--7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DATOS ESTADÍSTICOS [Palabras claves]DOCENTES [Palabras claves]SALARIOS [Palabras claves]URUGUAY Nota de contenido: Los salarios docentes en Uruguay: estructura y evolución reciente.- Los salarios docentes: comparación en el contexto nacional

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
65403	331.21 INSs	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Análisis de los procesos de formulación curricular en Uruguay durante el período 2006-2008 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2015) 

Público ISBD Título : Análisis de los procesos de formulación curricular en Uruguay durante el período 2006-2008 : subsistemas de educación primaria, secundaria y técnica Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Guillermo Ferrer, Autor ; Flavia Caldani, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 62 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84805--4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DISEÑO CURRICULAR [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/formulacion-curricular.pdf Análisis de los procesos de formulación curricular en Uruguay durante el período 2006-2008 : subsistemas de educación primaria, secundaria y técnica [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Guillermo Ferrer, Autor ; Flavia Caldani, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2015 . - 62 p. ISBN : 978-9974-84805--4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DISEÑO CURRICULAR [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/formulacion-curricular.pdf

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
66715	375.001 INSa	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Uruguay en el TERCE / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2015) 

Público ISBD Título : Uruguay en el TERCE : resultados y prospecciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Carmen Haretche, Director de publicación Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 36 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN DEL ALUMNO [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/uruguay-en-el-terce.pdf Uruguay en el TERCE : resultados y prospecciones [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Carmen Haretche, Director de publicación . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2015 . - 36 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN DEL ALUMNO [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/uruguay-en-el-terce.pdf

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
66716	371.268 95 INSu	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Continuidad y cambio en el curriculum / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2015) 

Público ISBD Título : Continuidad y cambio en el curriculum : Los planes de estudio de educación primaria y media en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Daniel Feldman, Autor ; Mariano Palamidessi, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 101 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84804--7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CURRÍCULO [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]PROGRAMAS DE EDUCACIÓN En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/continuidad-cambio-curriculum.pdf Continuidad y cambio en el curriculum : Los planes de estudio de educación primaria y media en Uruguay [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Daniel Feldman, Autor ; Mariano Palamidessi, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2015 . - 101 p. ISBN : 978-9974-84804--7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CURRÍCULO [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]PROGRAMAS DE EDUCACIÓN En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/continuidad-cambio-curriculum.pdf

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
66717	375.001 INSc	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Evaluación y tránsito educativo / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2015) 

Público ISBD Título : Evaluación y tránsito educativo : Estudio de propuestas de evaluación en las aulas de educación primaria y media en Uruguay. Resumen ejecutivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Jennifer Viñas, Autor ; Cecilia Emery, Autor ; Vanessa Anfitti, Autor ; Fiorella Ferrando, Autor ; María Noé Seijas, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 34 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84802--3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]FRACASO ESCOLAR [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/evaluacion-transito-educativo.pdf Evaluación y tránsito educativo : Estudio de propuestas de evaluación en las aulas de educación primaria y media en Uruguay. Resumen ejecutivo [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Jennifer Viñas, Autor ; Cecilia Emery, Autor ; Vanessa Anfitti, Autor ; Fiorella Ferrando, Autor ; María Noé Seijas, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2015 . - 34 p. ISBN : 978-9974-84802--3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]FRACASO ESCOLAR [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/evaluacion-transito-educativo.pdf

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
66718	371.28 INSe	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Aristas 2017 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2018) 

Público ISBD Título : Aristas 2017 : Informe de Resultados de tercero y sexto año de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 251 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-86731--4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://aristas2017.ineed.edu.uy/InformeAristas2017.pdf Aristas 2017 : Informe de Resultados de tercero y sexto año de educación primaria [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2018 . - 251 p : il. ISBN : 978-9974-86731--4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://aristas2017.ineed.edu.uy/InformeAristas2017.pdf

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
68812	372.011 INSa 2017	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
68813	372.011 INSa 2017 c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Trayectorias educativas en la educación media / Santiago Cardozo Politi (2016) 

Público ISBD Título : Trayectorias educativas en la educación media : PISA-L 2009-2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Cardozo Politi, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 103 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84808--5 Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]ESTADÍSTICAS EDUCACIONALES [Palabras claves]URUGUAY Resumen: El informe es producto de un convenio entre el INEEd y la Asociación Pro-fundación para las Ciencias Sociales. Contiene anexos y notas al pie de las páginas. Incluye bibliografía. Nota de contenido: Objetivos, antecedentes y marco institucional Objetivos del informe y marco institucional EL PISA-L 2009-2014 Diseño y metodología El diseño del PISA-L 2009-2014 Universo de estudio Componentes del estudio de las trayectorias en la educación media El contexto : la educación media en Uruguay Las trayectorias educativas de la cohorte PISA 2009 entre los 15 y los 21 años La situación al inicio del panel : nivel, modalidad y grado Nivel educativo alcanzado sobre los 20-21 años : acceso y egreso de la educacion media superior La acreditación de la educación media superor en la cohorte PISA 2009 Calendarios de acreditación de la educación media superior Asistencia y desvinculación : la interrupción de los estudios durante la educación media La orientación en la educación media superior Las orientaciones seguidas en la educación media superior por la cohorte PISA-L 2009 Las orientaciones y las trayectorias en la educación media superior Las razones tras la elección de la orientación en la educación media superior Valoraciones y experiencias en la educación media El involucramiento en la educación media : actitudes y comportamientos Panorama general de las valoraciones de los jóvenes de la cohorte PISA 2009 sobre su experiencia en la educación media Factores asociados a las experiencias en la educación media Anexo 1 : Validación de la muestra teórica y efectiva Anexo 2 : Modelo multivariado sobre la probabilidad de acreditación de la educación media superior Anexo 3 : Puntaje promedio en las pruebas PISA según orientación en la educación media superior (MCO) Anexo 4 : Acreditación de la educación media superior según orientación En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/trayectorias-educativas.pdf Trayectorias educativas en la educación media : PISA-L 2009-2014 [texto impreso] / Santiago Cardozo Politi, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2016 . - 103 p. ISBN : 978-9974-84808--5 Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]ESTADÍSTICAS EDUCACIONALES [Palabras claves]URUGUAY Resumen: El informe es producto de un convenio entre el INEEd y la Asociación Pro-fundación para las Ciencias Sociales. Contiene anexos y notas al pie de las páginas. Incluye bibliografía. Nota de contenido: Objetivos, antecedentes y marco institucional Objetivos del informe y marco institucional EL PISA-L 2009-2014 Diseño y metodología El diseño del PISA-L 2009-2014 Universo de estudio Componentes del estudio de las trayectorias en la educación media El contexto : la educación media en Uruguay Las trayectorias educativas de la cohorte PISA 2009 entre los 15 y los 21 años La situación al inicio del panel : nivel, modalidad y grado Nivel educativo alcanzado sobre los 20-21 años : acceso y egreso de la educacion media superior La acreditación de la educación media superor en la cohorte PISA 2009 Calendarios de acreditación de la educación media superior Asistencia y desvinculación : la interrupción de los estudios durante la educación media La orientación en la educación media superior Las orientaciones seguidas en la educación media superior por la cohorte PISA-L 2009 Las orientaciones y las trayectorias en la educación media superior Las razones tras la elección de la orientación en la educación media superior Valoraciones y experiencias en la educación media El involucramiento en la educación media : actitudes y comportamientos Panorama general de las valoraciones de los jóvenes de la cohorte PISA 2009 sobre su experiencia en la educación media Factores asociados a las experiencias en la educación media Anexo 1 : Validación de la muestra teórica y efectiva Anexo 2 : Modelo multivariado sobre la probabilidad de acreditación de la educación media superior Anexo 3 : Puntaje promedio en las pruebas PISA según orientación en la educación media superior (MCO) Anexo 4 : Acreditación de la educación media superior según orientación En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/pdf/trayectorias-educativas.pdf

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
55722	371.268 95 CARt	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Informe sobre el estado de la educación en Uruguay, v. 1. Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2019-2020 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2021) 

Público ISBD Título de serie: Informe sobre el estado de la educación en Uruguay, v. 1 Título : Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2019-2020 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Carmen Haretche, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 96 p. Il.: gráficas ISBN/ISSN/DL: 978-991-593-688-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/informe-sobre-el-estado-de-la-educacion-en-uruguay-2019 [...] Informe sobre el estado de la educación en Uruguay, v. 1. Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2019-2020 [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Carmen Haretche, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2021 . - 96 p. : gráficas. ISBN : 978-991-593-688-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/informe-sobre-el-estado-de-la-educacion-en-uruguay-2019 [...]

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
71181	370.989 5 INSi 2019-2020 v. 1	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
71182	370.989 5 INSi 2019-2020 v. 1 c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Informe sobre el estado de la educación en Uruguay, v. 2. Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2019-2020 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2021) 

Público ISBD Título de serie: Informe sobre el estado de la educación en Uruguay, v. 2 Título : Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2019-2020 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Carmen Haretche, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 192 p. Il.: gráficas ISBN/ISSN/DL: 978-991-593-689-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/informe-sobre-el-estado-de-la-educacion-en-uruguay-2019 [...] Informe sobre el estado de la educación en Uruguay, v. 2. Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2019-2020 [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor ; Carmen Haretche, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2021 . - 192 p. : gráficas. ISBN : 978-991-593-689-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/informe-sobre-el-estado-de-la-educacion-en-uruguay-2019 [...]

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
71183	370.989 5 INSi 2019-2020 v. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
71184	370.989 5 INSi 2019-2020 v. 2 c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Aristas 2018 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2020) 

Público ISBD Título : Aristas 2018 : Informe de Resultados de tercero de educación media Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 296 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87249--3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/aristas-2018-informe-de-resultados-de-tercero-de-educac [...] Aristas 2018 : Informe de Resultados de tercero de educación media [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2020 . - 296 p : il. ISBN : 978-9974-87249--3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/aristas-2018-informe-de-resultados-de-tercero-de-educac [...]

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
72125	373.07 INSa	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación
72121	373.07 INSa c.2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación

Aristas 2018: / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay) (2020) 

Público ISBD Título : Aristas 2018: : Informe de Resultados de tercero de educación . Resumen ejecutivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 52 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87248--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/Aristas/Publicaciones/Aristas2018/Aristas-2018-R [...] Aristas 2018: : Informe de Resultados de tercero de educación . Resumen ejecutivo [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), 2020 . - 52 p. ISBN : 978-9974-87248--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA En línea: https://www.ineed.edu.uy/images/Aristas/Publicaciones/Aristas2018/Aristas-2018-R [...]

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
72123	373.07 INSar	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación