Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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/ Carl Friedrich von Weizsäcker (1964)
/ Ángel Santos Ruiz (1970)
/ Renzo Titone (1966)
Título : | Metodología didáctica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Renzo Titone, Autor | Mención de edición: | 2a. ed | Editorial: | Madrid : Rialp | Fecha de publicación: | 1966 | Colección: | Biblioteca de Educación y Ciencias Sociales num. 3 | Número de páginas: | 667 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA [Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA
| Nota de contenido: | 1a. Parte: Preliminar -- 2a. Parte: Orientación de la didaxis contemporánea:Significación didáctica del movimiento innovador. Crónicas de la "educación nueva". La revalorización del alumno como "agente principal". Valoración de la "autoactividad". Valoración de la "globalidad" en el aprendizaje. Hacia la individualización de la enseñanza. Hacia la "socialización" de la enseñanza y de la educacion -- 3a. Parte: Problemas generales de la enseñanza: Finalidad de la enseñanza. El sujeto del aprendizaje y la escuela. El objeto del aprendizaje escolar. El método de enseñanza y su estructuración. Enseñanza y situación didáctica. Los ritmos del enseñar. -- 4a. Parte: Garantías fundamentales de la eficiencia didáctica: El "maestro" como causa ejemplar y eficiente. El "dialogo" cini síntesis dinámica de la relación enseñar-aprender. |
Metodología didáctica [texto impreso] / Renzo Titone, Autor . - 2a. ed . - Rialp, 1966 . - 667 p. - ( Biblioteca de Educación y Ciencias Sociales; 3) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA [Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA
| Nota de contenido: | 1a. Parte: Preliminar -- 2a. Parte: Orientación de la didaxis contemporánea:Significación didáctica del movimiento innovador. Crónicas de la "educación nueva". La revalorización del alumno como "agente principal". Valoración de la "autoactividad". Valoración de la "globalidad" en el aprendizaje. Hacia la individualización de la enseñanza. Hacia la "socialización" de la enseñanza y de la educacion -- 3a. Parte: Problemas generales de la enseñanza: Finalidad de la enseñanza. El sujeto del aprendizaje y la escuela. El objeto del aprendizaje escolar. El método de enseñanza y su estructuración. Enseñanza y situación didáctica. Los ritmos del enseñar. -- 4a. Parte: Garantías fundamentales de la eficiencia didáctica: El "maestro" como causa ejemplar y eficiente. El "dialogo" cini síntesis dinámica de la relación enseñar-aprender. |
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49771 | 371.3 TITm | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
45114 | 371.3 TITm c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Enzo Petrini (1981)
Título : | Estudio crítico de la literatura juvenil | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Enzo Petrini, Autor | Editorial: | Madrid : Rialp | Fecha de publicación: | 1981 | Colección: | Biblioteca de Educación y Ciencias Sociales | Número de páginas: | 220 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-321-1339-0 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]LITERATURA INFANTIL [Palabras claves]LITERATURA JUVENIL
| Nota de contenido: | Descubrimiento de la niñez.-- Del Folklore a la literatura.-- Orígenes y evolución de la literatura educativa.-- Concepto y límites de la literatura juvenil.-- De la narración al libro.-- Lecturas para niños.--Lecturas para adolescentes.-- Los periódicos para muchachos.-- La divulgación .-- La ilustración.-- Conclusión.-- Apéndice. Actualidad del cuento infantil en España |
Estudio crítico de la literatura juvenil [texto impreso] / Enzo Petrini, Autor . - Rialp, 1981 . - 220 p. - ( Biblioteca de Educación y Ciencias Sociales) . ISBN : 978-84-321-1339-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]LITERATURA INFANTIL [Palabras claves]LITERATURA JUVENIL
| Nota de contenido: | Descubrimiento de la niñez.-- Del Folklore a la literatura.-- Orígenes y evolución de la literatura educativa.-- Concepto y límites de la literatura juvenil.-- De la narración al libro.-- Lecturas para niños.--Lecturas para adolescentes.-- Los periódicos para muchachos.-- La divulgación .-- La ilustración.-- Conclusión.-- Apéndice. Actualidad del cuento infantil en España |
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56117 | 808.899 282 PETe | 1 día | Colección general | Libros | Consulta en sala Disponible | |
73846 | 808.899 282 PETe 1963 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Donación |
56118 | 808.899 282 PETe c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
56116 | 808.899 282 PETe c. 3 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Rafael Gambra Ciudad (1963)
Título : | Historia sencilla de la filosofía | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Rafael Gambra Ciudad, Autor | Mención de edición: | 2a. ed. aum | Editorial: | Madrid : Rialp | Fecha de publicación: | 1963 | Colección: | Libros de bolsillo num. 11 | Número de páginas: | 297 p | ISBN/ISSN/DL: | 46139 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
| Nota de contenido: | ¿Qué es filosofía? -- La filosofía en la antigüedad -- La filosofía cristiana antigua y medieval -- La filosofía moderna -- La filosofía actual |
Historia sencilla de la filosofía [texto impreso] / Rafael Gambra Ciudad, Autor . - 2a. ed. aum . - Rialp, 1963 . - 297 p. - ( Libros de bolsillo; 11) . ISSN : 46139 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
| Nota de contenido: | ¿Qué es filosofía? -- La filosofía en la antigüedad -- La filosofía cristiana antigua y medieval -- La filosofía moderna -- La filosofía actual |
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46139 | 109 GAMh | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Jörg Maier (1987)
/ Émile Planchard (1975)
Título : | La pedagogía contemporánea | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Émile Planchard, Autor ; Víctor García Hoz, Traductor | Mención de edición: | 6a. ed | Editorial: | Madrid : Rialp | Fecha de publicación: | 1975 | Colección: | Manuales Universitarios Rialp num. 1 | Número de páginas: | 570 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-321-0174-8 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]PEDAGOGÍA
| Nota de contenido: | Contenido general de la pedagogía.-- La pedagogía, ciencia y arte de la educación.- Pedagogía teleológica y pedagogía técnica.-- Divisiones de la pedagogía científica.-- Balance actual de la pedagogía científica.-- El movimiento científico en pedagogía.-- Los campos de investigación científica.-- La contribución a la sociología.-- La práctica escolar actual.-- La educación nueva.-- La escuela y el interés.-- Concentración y coordinación. |
La pedagogía contemporánea [texto impreso] / Émile Planchard, Autor ; Víctor García Hoz, Traductor . - 6a. ed . - Rialp, 1975 . - 570 p. - ( Manuales Universitarios Rialp; 1) . ISBN : 978-84-321-0174-8 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]PEDAGOGÍA
| Nota de contenido: | Contenido general de la pedagogía.-- La pedagogía, ciencia y arte de la educación.- Pedagogía teleológica y pedagogía técnica.-- Divisiones de la pedagogía científica.-- Balance actual de la pedagogía científica.-- El movimiento científico en pedagogía.-- Los campos de investigación científica.-- La contribución a la sociología.-- La práctica escolar actual.-- La educación nueva.-- La escuela y el interés.-- Concentración y coordinación. |
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51103 | 370.7 PLAp | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
148 | 370.7 PLAp c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
146 | 370.7 PLAp c. 3 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Johannes Messner (1967)
Título : | Ética social, política y económica : a la luz del derecho natural | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Johannes Messner, Autor | Editorial: | Madrid : Rialp | Fecha de publicación: | 1967 | Colección: | Manuales de la Biblioteca del Pensamiento Actual num. 14 | Número de páginas: | 1575 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DERECHO NATURAL [Palabras claves]ECONOMÍA SOCIAL [Palabras claves]ÉTICA POLÍTICA [Palabras claves]ÉTICA SOCIAL
| Nota de contenido: | Libro primero. Fundamentos. Primera parte: La naturaleza del hombre: filosofía moral.-- Segunda parte: La naturaleza de la sociedad: filosofía social.-- Tercera parte: El orden de la sociedad: filosofía del derecho.-- Libro segundo. Ética Social. Primera parte: La familia.-- Segunda parte: La soberanía del Estado.-- Tercera parte: Las funciones del Estado.-- Cuarta parte: La dinámica del Estado.-- Libro Cuarto. Ética económica. Primera parte: El proceso de la economía social.-- Segunda parte: Organización de la economía social.-- Tercera parte: La integración de la economía social.-- Cuarta parte: La cooperación de las economías sociales: la economía mundial. |
Ética social, política y económica : a la luz del derecho natural [texto impreso] / Johannes Messner, Autor . - Rialp, 1967 . - 1575 p. - ( Manuales de la Biblioteca del Pensamiento Actual; 14) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]DERECHO NATURAL [Palabras claves]ECONOMÍA SOCIAL [Palabras claves]ÉTICA POLÍTICA [Palabras claves]ÉTICA SOCIAL
| Nota de contenido: | Libro primero. Fundamentos. Primera parte: La naturaleza del hombre: filosofía moral.-- Segunda parte: La naturaleza de la sociedad: filosofía social.-- Tercera parte: El orden de la sociedad: filosofía del derecho.-- Libro segundo. Ética Social. Primera parte: La familia.-- Segunda parte: La soberanía del Estado.-- Tercera parte: Las funciones del Estado.-- Cuarta parte: La dinámica del Estado.-- Libro Cuarto. Ética económica. Primera parte: El proceso de la economía social.-- Segunda parte: Organización de la economía social.-- Tercera parte: La integración de la economía social.-- Cuarta parte: La cooperación de las economías sociales: la economía mundial. |
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51590 | 171.2 MESe | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ C. Selltiz (1965)
Título : | Métodos de investigación en las relaciones sociales | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | C. Selltiz, Autor ; M. Jahona, Autor ; M. Deutsch, Autor ; S. W. Cook, Autor | Mención de edición: | 2a. ed | Editorial: | Madrid : Rialp | Fecha de publicación: | 1965 | Colección: | Biblioteca de Educación y Ciencias Sociales | Número de páginas: | 670 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES [Palabras claves]MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
| Nota de contenido: | 1. El proceso de investigar -- 2. Selección y formulación de un problema de investigación -- 3. Esquema de investigación. I. Estudios exploratorios y descriptivos -- 4. Esquema de investiación. II. Estudios de comprobación de hipótesis causales -- 5. Algunos problemas generales de medida -- 6. Recogida de datos. I. Métodos de observación -- 7. Recogida de datos. II. Cuestionarios y entrevistas -- 8. Recogida de datos. III. Técnicas proyectivas y otros métodos indirectos -- 9. La utilización de los datos disponibles como fuente de material -- 10. Colocación de los individuos en las escalas -- 11. Análisis e interpretación -- 12. El informe de investigación -- 13. La ampliación de la investigación social -- 14. Investigación y teoría -- Apéndices -- A. Estimación del tiempo y personal necesarios para un estudio -- B. Introducción al muestreo -- C. Construcción de cuestionarios y procedimientos de entrevistas. |
Métodos de investigación en las relaciones sociales [texto impreso] / C. Selltiz, Autor ; M. Jahona, Autor ; M. Deutsch, Autor ; S. W. Cook, Autor . - 2a. ed . - Rialp, 1965 . - 670 p. - ( Biblioteca de Educación y Ciencias Sociales) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES [Palabras claves]MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
| Nota de contenido: | 1. El proceso de investigar -- 2. Selección y formulación de un problema de investigación -- 3. Esquema de investigación. I. Estudios exploratorios y descriptivos -- 4. Esquema de investiación. II. Estudios de comprobación de hipótesis causales -- 5. Algunos problemas generales de medida -- 6. Recogida de datos. I. Métodos de observación -- 7. Recogida de datos. II. Cuestionarios y entrevistas -- 8. Recogida de datos. III. Técnicas proyectivas y otros métodos indirectos -- 9. La utilización de los datos disponibles como fuente de material -- 10. Colocación de los individuos en las escalas -- 11. Análisis e interpretación -- 12. El informe de investigación -- 13. La ampliación de la investigación social -- 14. Investigación y teoría -- Apéndices -- A. Estimación del tiempo y personal necesarios para un estudio -- B. Introducción al muestreo -- C. Construcción de cuestionarios y procedimientos de entrevistas. |
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51745 | 300.72 SELm | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
51746 | 300.72 SELm c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Étienne Gilson (1952)
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53461 | 149.2 GILr 1952 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Vicente Rodríguez Casado (1962)
/ Leo Brueckner (1978)
Diagnóstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje [texto impreso] / Leo Brueckner, Autor ; Guy Bond, Autor . - 7a. ed . - Madrid : Rialp, 1978 . - 506 p. ISBN : 978-84-321-1311-6 Idioma : Español ( spa) | |
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54673 | 370. 152 2 BRUd | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
54674 | 370. 152 2 BRUd c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Vicente Palacio Atard (1956)
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12883 | 946.05 PALd | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
57749 | 946.05 PALd c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Donación de Hugo Licandro, Isobel Rubbo |
/ Carlos Corona (1957)
/ Karl Vossler (1956)
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61492 | 859.9 VOSr | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Donación Domingo Bordoli |