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/ Carlos Rodríguez Brandao (1989)
Título : | O que é método Paulo Freire | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Carlos Rodríguez Brandao, Autor | Mención de edición: | 15a. ed | Editorial: | San Pablo [Brasil] : Brasiliense | Fecha de publicación: | 1989 | Colección: | Primeiros Passos num. 38 | Número de páginas: | 113 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-85-11-01038-1 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN POPULAR [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]FREIRE, PAULO, 1921-1997
| Resumen: | Rara vez, en toda la historia de la educación, un simple 'método de alfabetización' ha dado lugar a tanta discusión. Pocas veces un método, treinta años después de su creación, ha seguido generando experiencias con la vitalidad de sus inicios. Así, en este trabajo, el autor se ocupa de Paulo Freire, quien más que un simple método de alfabetización, creó una práctica pedagógica cuyo fundamento político obligó a la propia educación a repensarse y reconocer en cada individuo un agente de la historia.
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O que é método Paulo Freire [texto impreso] / Carlos Rodríguez Brandao, Autor . - 15a. ed . - Brasiliense, 1989 . - 113 p. - ( Primeiros Passos; 38) . ISBN : 978-85-11-01038-1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN POPULAR [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]FREIRE, PAULO, 1921-1997
| Resumen: | Rara vez, en toda la historia de la educación, un simple 'método de alfabetización' ha dado lugar a tanta discusión. Pocas veces un método, treinta años después de su creación, ha seguido generando experiencias con la vitalidad de sus inicios. Así, en este trabajo, el autor se ocupa de Paulo Freire, quien más que un simple método de alfabetización, creó una práctica pedagógica cuyo fundamento político obligó a la propia educación a repensarse y reconocer en cada individuo un agente de la historia.
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