| Título : | Aportes a la especificidad de la educación de personas jóvenes y adultas : Compilación de artículos y ponencias de la Cátedra UNESCO EPJA (2017-2023) | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Jorge Camors (1949-), Autor ; Vicente Cancellara, Autor ; Alicia Dambrauskas, Autor ; Gianela Turnes, Autor | | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República (UDELAR) Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE). Instituto de Educación. Cátedra Unesco de Educación de Personas Jóvenes y Adultos | | Fecha de publicación: | 2024 | | Número de páginas: | 198 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-02-229-4 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]CIUDADANÍA
[Palabras claves]EDUCACIÓN DE ADULTOS
[Palabras claves]EDUCACIÓN DE JÓVENES
[Palabras claves]EDUCACIÓN FORMAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
| | Nota de contenido: | Los acuerdos conceptuales que se requieren para la formulación y diseño de las políticas educativas con personas jóvenes y adultas / Jorge Camors, Marina Camejo.-- Aprender a vivir juntos, la pedagogía de la solidaridad / Alicia Dambrauskas.-- EL Marco de Acción de Marrakech nos convoca a repensar la educación de personas jóvenes y adultas : concepto y políticas educativas (parte I) / Jorge Camors.-- Volviendo al ruedo : experiencia de mediación pedagógica con personas adultas que aspiran a acreditar la educación media básica / Lorena Cousillas, Alicia Dambrauskas.-- Educadores en la frontera : profesionales en la intersección de educación y trabajo / Alicia Dambrauskas.--
Educación y trabajo : una perspectiva desde la Cátedra UNESCO EPJA / María Bedrossián, Jorge Camors, Alicia Dambrauskas.-- Hacer para conocer, para saber, para poder : análisis de la experiencia de los CECAP como educación de personas jóvenes y adultas / Gianela Turnes.-- Ciudadanía y participación en la educación : tensiones en la práctica educativa / Jorge Camors, María Noel Cordano.-- Ciudadanía y territorio : expectativas y tensiones en la educación de personas jóvenes y adultas en la comunidad de Villa García / María Noel Cordano, Santiago Vasconcellos.-- Prácticas docentes con personas mayores : desafíos y resistencias / Diego Quercini, Victoria Sosa, Santiago Vasconcellos.-- Educación con personas adultas mayores en Uruguay : motivaciones e intereses / Julieta Amaro, Nandy Javier, Diego Quercini.--Construcción sociohistórica de la vejez y su afectación en la educabilidad de las personas mayores / Diego Quercini.-- La Pedagogía Social como enfoque teórico para el estudio de la educación con personas adultas mayores / Vicente Cancellara.-- Aprendizajes en el territorio : lo conocido, lo nuevo y lo socialmente necesario : reflexiones a partir de una experiencia en un EFI / Gianela Turnes.-- Los desafíos de la educación de personas jóvenes y adultas : pensar desde la Pedagogía Social / Jorge Camors.-- Para "pensar y hacer" educación con personas jóvenes y adultas : aportes desde la Pedagogía Social / Jorge Camors.-- Pedagogía Social y ecofeminismos : trazos para futuros posibles / Anabela Paleso, Dalton Rodríguez, Lucía Valdez, Lorena Villa.-- Educación de personas jóvenes y adultas en territorios de vulnerabilidad socioeconómica / María Noel Cordano |
Aportes a la especificidad de la educación de personas jóvenes y adultas : Compilación de artículos y ponencias de la Cátedra UNESCO EPJA (2017-2023) [texto impreso] / Jorge Camors (1949-), Autor ; Vicente Cancellara, Autor ; Alicia Dambrauskas, Autor ; Gianela Turnes, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República (UDELAR) Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE). Instituto de Educación. Cátedra Unesco de Educación de Personas Jóvenes y Adultos, 2024 . - 198 p. ISBN : 978-9974-02-229-4 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]CIUDADANÍA
[Palabras claves]EDUCACIÓN DE ADULTOS
[Palabras claves]EDUCACIÓN DE JÓVENES
[Palabras claves]EDUCACIÓN FORMAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO
[Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY
| | Nota de contenido: | Los acuerdos conceptuales que se requieren para la formulación y diseño de las políticas educativas con personas jóvenes y adultas / Jorge Camors, Marina Camejo.-- Aprender a vivir juntos, la pedagogía de la solidaridad / Alicia Dambrauskas.-- EL Marco de Acción de Marrakech nos convoca a repensar la educación de personas jóvenes y adultas : concepto y políticas educativas (parte I) / Jorge Camors.-- Volviendo al ruedo : experiencia de mediación pedagógica con personas adultas que aspiran a acreditar la educación media básica / Lorena Cousillas, Alicia Dambrauskas.-- Educadores en la frontera : profesionales en la intersección de educación y trabajo / Alicia Dambrauskas.--
Educación y trabajo : una perspectiva desde la Cátedra UNESCO EPJA / María Bedrossián, Jorge Camors, Alicia Dambrauskas.-- Hacer para conocer, para saber, para poder : análisis de la experiencia de los CECAP como educación de personas jóvenes y adultas / Gianela Turnes.-- Ciudadanía y participación en la educación : tensiones en la práctica educativa / Jorge Camors, María Noel Cordano.-- Ciudadanía y territorio : expectativas y tensiones en la educación de personas jóvenes y adultas en la comunidad de Villa García / María Noel Cordano, Santiago Vasconcellos.-- Prácticas docentes con personas mayores : desafíos y resistencias / Diego Quercini, Victoria Sosa, Santiago Vasconcellos.-- Educación con personas adultas mayores en Uruguay : motivaciones e intereses / Julieta Amaro, Nandy Javier, Diego Quercini.--Construcción sociohistórica de la vejez y su afectación en la educabilidad de las personas mayores / Diego Quercini.-- La Pedagogía Social como enfoque teórico para el estudio de la educación con personas adultas mayores / Vicente Cancellara.-- Aprendizajes en el territorio : lo conocido, lo nuevo y lo socialmente necesario : reflexiones a partir de una experiencia en un EFI / Gianela Turnes.-- Los desafíos de la educación de personas jóvenes y adultas : pensar desde la Pedagogía Social / Jorge Camors.-- Para "pensar y hacer" educación con personas jóvenes y adultas : aportes desde la Pedagogía Social / Jorge Camors.-- Pedagogía Social y ecofeminismos : trazos para futuros posibles / Anabela Paleso, Dalton Rodríguez, Lucía Valdez, Lorena Villa.-- Educación de personas jóvenes y adultas en territorios de vulnerabilidad socioeconómica / María Noel Cordano |
|  |
Refinar búsquedaEducación de personas jóvenes y adultas / Jorge Camors (2020)
,
,
