Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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/ Francisco Romero (1954)
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54440 | 128 ROMu | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
61690 | 128 ROMu c. 2 | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Donación Rodolfo Usera |

/ Alain Guy (1963)

/ José Ferrater Mora (1965)
Título : | ¿Qué es la lógica? | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | José Ferrater Mora (1912-1991), Autor | Mención de edición: | 3a. ed | Editorial: | Buenos Aires : Columba | Fecha de publicación: | 1965 | Colección: | Esquemas num. 33 | Número de páginas: | 57 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]LÓGICA
| Nota de contenido: | Índice
I. Naturaleza de la lógica 7
1. Dos ejemplos de sofismas 7
2. La simplificación del lenguaje 9
3. El lenguaje lógico 11
4. El ideal de la precisión 14
5. Características de la lógica 16
6. Lógica, metalógica y semiótica 21
II. Elementos de la lógica 22
7. Términos y proposiciones 22
8. Comprensión y extensión 24
9. Leyes lógicas y reglas lógicas 26
10. Clases de proposiciones 27
11. El principio de identidad 28
12. El principio de contradicción 30
13. El principio del tercio excluso 31
14. Los enunciados cuantificados 32
15. Los silogismos 34
16. Las clases 38
17. Las relaciones 40
18. Las modalidades 41
19. La verdad y la falsedad 43
III. Lógica y realidad 48
20. El problema 48
21. Doctrinas propuestas 49
22. Ensayo de solución 54
Bibliografía 57
|
¿Qué es la lógica? [texto impreso] / José Ferrater Mora (1912-1991), Autor . - 3a. ed . - Columba, 1965 . - 57 p. - ( Esquemas; 33) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]LÓGICA
| Nota de contenido: | Índice
I. Naturaleza de la lógica 7
1. Dos ejemplos de sofismas 7
2. La simplificación del lenguaje 9
3. El lenguaje lógico 11
4. El ideal de la precisión 14
5. Características de la lógica 16
6. Lógica, metalógica y semiótica 21
II. Elementos de la lógica 22
7. Términos y proposiciones 22
8. Comprensión y extensión 24
9. Leyes lógicas y reglas lógicas 26
10. Clases de proposiciones 27
11. El principio de identidad 28
12. El principio de contradicción 30
13. El principio del tercio excluso 31
14. Los enunciados cuantificados 32
15. Los silogismos 34
16. Las clases 38
17. Las relaciones 40
18. Las modalidades 41
19. La verdad y la falsedad 43
III. Lógica y realidad 48
20. El problema 48
21. Doctrinas propuestas 49
22. Ensayo de solución 54
Bibliografía 57
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9863 | 160 FERq | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |

/ Julián Marías (1967)
Título : | El uso lingüístico | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Julián Marías (1914-2005), Autor | Editorial: | Buenos Aires : Columba | Fecha de publicación: | 1967 | Colección: | Esquemas num. 71 | Número de páginas: | 67 p. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS [Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA
| Resumen: | Esta obra tiene por título original "La realidad histórica y social del uso lingüístico. A las cásicas distinciones de "lenguaje, lengua y habla , Marias añada la de "decir", que la lingüística no le ha tenido en cuenta como independient de los otros. El origen de "decir" debería buscarse en el carácter interpretativo de la vida humana "decirse a sí mismo"... | Nota de contenido: | La realidad histórica del uso lingüístico. -- la realidad de la lengua. --El uso lingüístico. --La lengua, ingrediente de la estructura social. --La vigencia lingüística. --El tiempo y el uso de la lengua. -- Los grupos sociales y el uso de la lengua. --Dinámica del uso lingüístico. --Limpia fija y da esplendor. |
El uso lingüístico [texto impreso] / Julián Marías (1914-2005), Autor . - Columba, 1967 . - 67 p.. - ( Esquemas; 71) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS [Palabras claves]SOCIOLINGÜÍSTICA
| Resumen: | Esta obra tiene por título original "La realidad histórica y social del uso lingüístico. A las cásicas distinciones de "lenguaje, lengua y habla , Marias añada la de "decir", que la lingüística no le ha tenido en cuenta como independient de los otros. El origen de "decir" debería buscarse en el carácter interpretativo de la vida humana "decirse a sí mismo"... | Nota de contenido: | La realidad histórica del uso lingüístico. -- la realidad de la lengua. --El uso lingüístico. --La lengua, ingrediente de la estructura social. --La vigencia lingüística. --El tiempo y el uso de la lengua. -- Los grupos sociales y el uso de la lengua. --Dinámica del uso lingüístico. --Limpia fija y da esplendor. |
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60755 | 410 MARIAu | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |

/ Demetrio Gazdaru (1966)

/ Carmelo M. Bonet (1953)
Título : | Escuelas literarias | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Carmelo M. Bonet, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Columba | Fecha de publicación: | 1953 | Número de páginas: | 71 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]LITERATURA [Palabras claves]LITERATURA EUROPEA-HISTORIA Y CRÍTICA
| Resumen: | Clima social y estético. Maestros y doctrinas.-- Las escuelas y la estructura social.-- Romanticismo frente a clasicismo.-- Sucesión belicosa de las escuelas literarias.-- Por qué envejecen las escuelas literarias.-- La imitación crea y disuelve las escuelas.-- La fatiga como agente corrosivo.-- Escuelas madres e "ismos".-- Clasicismo, término ambiguo.-- Sincronismo.-- Sinfronismo.-- El concepto de generación. --Estilo de época o generacional.-- Cenáculos y capillas.-- Peñas, tertulias y academias.-- Bibliografía |
Escuelas literarias [texto impreso] / Carmelo M. Bonet, Autor . - Buenos Aires : Columba, 1953 . - 71 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN [Palabras claves]LITERATURA [Palabras claves]LITERATURA EUROPEA-HISTORIA Y CRÍTICA
| Resumen: | Clima social y estético. Maestros y doctrinas.-- Las escuelas y la estructura social.-- Romanticismo frente a clasicismo.-- Sucesión belicosa de las escuelas literarias.-- Por qué envejecen las escuelas literarias.-- La imitación crea y disuelve las escuelas.-- La fatiga como agente corrosivo.-- Escuelas madres e "ismos".-- Clasicismo, término ambiguo.-- Sincronismo.-- Sinfronismo.-- El concepto de generación. --Estilo de época o generacional.-- Cenáculos y capillas.-- Peñas, tertulias y academias.-- Bibliografía |
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62141 | 809 BONe | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Donación |

/ Bernardo A. Houssay (1955)
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12346 | 121 HOUi | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Donación Rodolfo Usera |

/ Tito Maccio Plauto (1972)

/ Michele Federico Sciacca (1966)
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72853 | 129 SCIq | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Donación Dr. Juan Llambías de Azevedo |

/ Juan Adolfo Vázquez (1964)
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72849 | 111 VAZq | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Donación Dr. Juan Llambías de Azevedo |

/ Guillermo Ara (1966)
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67178 | ARA Especial | 1 día | Colección general | Ejemplares especiales | Consulta en sala Disponible | Donación Alfonso Llambías de Azevedo |