Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información de la serie
Serie Desarrollo psicológico y educación
Documentos disponibles dentro de esta serie
Desarrollo psicológico y educación, vol. 1. Psicología evolutiva / Jesús Palacios (2008)
Título de serie: Desarrollo psicológico y educación, vol. 1 Título : Psicología evolutiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Palacios, Compilador ; Álvaro Marchesi, Compilador ; Mario Carretero, Compilador Mención de edición: 2a. ed., 10a reimp Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 2008 Colección: El Libro Universitario. Manuales. Psicología y Educación num. 37 Número de páginas: 667 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8684-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO COGNITIVO
[Palabras claves]DESARROLLO INFANTIL
[Palabras claves]PERSONALIDAD
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADULTO
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: Introducción a la historia, los conceptos y los métodos. Psicología ecolutiva: concepto, enfoques, controversias y métodos -- Desarrollo psicológico en la primera infancia -- Crecimiento físico y desarrollo psicomotor hasta los 2 años -- Desarrollo cognitivo durante los dos primeros años -- Los inicios de la comunicación, la representación y el lenguaje -- Desarrollo socioafectivo en la primera infancia -- Desarrollo psicológico entre los 2 y los 6 años -- Desarrollo físico y psicomotor después de los 2 años -- Desarrollo intelectual y procesos cognitivos entre los 2 y los 6 años -- Desarrollo del lenguaje -- Desarrollo de la personalidad entre los 2 y los 6 años -- Conocimiento social y desarrollo de normas y valores entre los 2 y los 6 años -- Desarrollo y conducta social de los 2 a los 6 años -- Desarrollo psicológico entre los 6 y los 12 años -- Procesos cognitivos básicos y desarrollo intelectual entre los 6 años y la adolescencia -- Desarrollo de la personalidad desde los 6 años hasta la adolescencia -- Conocimiento social y desarrollo de normas y valores entre los 6 años y la adolescencia -- Desarrollo y conducta social de los 6 años a la adolescencia -- Desarrollo psicológico durante la adolescencia -- La adolescencia y su significado evolutivo -- Del pensamiento formal al cambio conceptual en la adolescencia -- Desarrollo social durante la adolescencia -- Desarrollo psicológico en la adulterz y la vejez -- Cambio y desarrollo durante la adultez y la vejez -- Desarrollo cognitivo en la edad adulta y la vejez -- El desarrollo de la personalidad en la adultez y la vejez -- Desarrollo social a partir de la mitad de la vida. Desarrollo psicológico y educación, vol. 1. Psicología evolutiva [texto impreso] / Jesús Palacios, Compilador ; Álvaro Marchesi, Compilador ; Mario Carretero, Compilador . - 2a. ed., 10a reimp . - Alianza, 2008 . - 667 p.. - (El Libro Universitario. Manuales. Psicología y Educación; 37) .
ISBN : 978-84-206-8684-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO COGNITIVO
[Palabras claves]DESARROLLO INFANTIL
[Palabras claves]PERSONALIDAD
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL ADULTO
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: Introducción a la historia, los conceptos y los métodos. Psicología ecolutiva: concepto, enfoques, controversias y métodos -- Desarrollo psicológico en la primera infancia -- Crecimiento físico y desarrollo psicomotor hasta los 2 años -- Desarrollo cognitivo durante los dos primeros años -- Los inicios de la comunicación, la representación y el lenguaje -- Desarrollo socioafectivo en la primera infancia -- Desarrollo psicológico entre los 2 y los 6 años -- Desarrollo físico y psicomotor después de los 2 años -- Desarrollo intelectual y procesos cognitivos entre los 2 y los 6 años -- Desarrollo del lenguaje -- Desarrollo de la personalidad entre los 2 y los 6 años -- Conocimiento social y desarrollo de normas y valores entre los 2 y los 6 años -- Desarrollo y conducta social de los 2 a los 6 años -- Desarrollo psicológico entre los 6 y los 12 años -- Procesos cognitivos básicos y desarrollo intelectual entre los 6 años y la adolescencia -- Desarrollo de la personalidad desde los 6 años hasta la adolescencia -- Conocimiento social y desarrollo de normas y valores entre los 6 años y la adolescencia -- Desarrollo y conducta social de los 6 años a la adolescencia -- Desarrollo psicológico durante la adolescencia -- La adolescencia y su significado evolutivo -- Del pensamiento formal al cambio conceptual en la adolescencia -- Desarrollo social durante la adolescencia -- Desarrollo psicológico en la adulterz y la vejez -- Cambio y desarrollo durante la adultez y la vejez -- Desarrollo cognitivo en la edad adulta y la vejez -- El desarrollo de la personalidad en la adultez y la vejez -- Desarrollo social a partir de la mitad de la vida. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 48603 155.7 PALd v. 1 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48607 155.7 PALd v. 1 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48606 155.7 PALd v. 1 c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48605 155.7 PALd v. 1 c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48608 155.7 PALd v. 1 c. 6 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Desarrollo psicológico y educación, vol. 2. Psicología de la educación escolar / Jesús Palacios (2008)
Título de serie: Desarrollo psicológico y educación, vol. 2 Título : Psicología de la educación escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Palacios, Compilador ; Álvaro Marchesi, Compilador ; César Coll, Compilador Mención de edición: 2a. ed., 5a. reimp Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 2008 Colección: El Libro Universitario. Manuales. Psicología y Educación num. 38 Número de páginas: 719 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8685-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍANota de contenido: Psicología, educación y psicología de la educación. Concepciones y tendencias actuales en psicología de la educación -- La explicación de los procesos educativos desde una perspectiva psicológica -- Aprendizaje y desarrollo: la concepción genético-cognitiva del aprendizaje -- El aprendizaje significativo y la teoría de la asimilación -- Representación y procesos cognitivos: esquemas y modelos mentales -- Desarrollo, educacaión y educación escolar: la teoría sociocultural del desarrollo y del aprendizaje -- Constructivismo y educación: la concepción constructivista de la enseñanza y del aprendizaje -- Factores y procesos psicológicos implicados en el aprendizaje escolar -- Inteligencia, inteligencias y capacidad de aprendizaje -- El uso estratégico del conocimiento -- La enseñanza del estrategias de aprendizaje en el contexto escolar -- Orientación motivacional y estrategias motivadoras en el aprendizaje escolar -- El aprendizaje escolar desde el punto de vista del alumno: los enfoques de aprendizaje -- Afectos, emociones, atribuciones y expectativas: el sentido del aprendizaje escolar -- Diferencias individuales y atención a la diversidad en el aprendizaje escolar -- La dinámica de los procesos de enseñanza y aprendizaje: el aula como contexto -- Enseñar y aprender en el contexto del aula -- Lenguaje, actividad y discurso en el aula -- Interacción educativa y aprendizaje escolar: la interacción entre alumnos -- Interactividad, mecanismos de influencia educativa y construcción del conocimiento en el aula -- La psicología de la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos escolares -- La enseñanza y el aprendizaje de la alfabetización: una perspectiva psicológica -- La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas: una perspectiva psicológica -- La enseñanza y el aprendizaje de la geografía, la historia y las ciencias sociales: una perspectiva psicológica -- La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias fisionaturales: una perspectiva psicológica -- La evaluación del aprendizaje escolar: dimensiones psicológicas, pedagógicas y sociales -- Los contextos del aula y el aprendizaje escolar -- Las instituciones escolares como fuente de influencia educativa -- Entorno familiar y educación escolar: la intersección de dos escenarios educativos -- La educación escolar ante las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. Desarrollo psicológico y educación, vol. 2. Psicología de la educación escolar [texto impreso] / Jesús Palacios, Compilador ; Álvaro Marchesi, Compilador ; César Coll, Compilador . - 2a. ed., 5a. reimp . - Alianza, 2008 . - 719 p. - (El Libro Universitario. Manuales. Psicología y Educación; 38) .
ISBN : 978-84-206-8685-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍANota de contenido: Psicología, educación y psicología de la educación. Concepciones y tendencias actuales en psicología de la educación -- La explicación de los procesos educativos desde una perspectiva psicológica -- Aprendizaje y desarrollo: la concepción genético-cognitiva del aprendizaje -- El aprendizaje significativo y la teoría de la asimilación -- Representación y procesos cognitivos: esquemas y modelos mentales -- Desarrollo, educacaión y educación escolar: la teoría sociocultural del desarrollo y del aprendizaje -- Constructivismo y educación: la concepción constructivista de la enseñanza y del aprendizaje -- Factores y procesos psicológicos implicados en el aprendizaje escolar -- Inteligencia, inteligencias y capacidad de aprendizaje -- El uso estratégico del conocimiento -- La enseñanza del estrategias de aprendizaje en el contexto escolar -- Orientación motivacional y estrategias motivadoras en el aprendizaje escolar -- El aprendizaje escolar desde el punto de vista del alumno: los enfoques de aprendizaje -- Afectos, emociones, atribuciones y expectativas: el sentido del aprendizaje escolar -- Diferencias individuales y atención a la diversidad en el aprendizaje escolar -- La dinámica de los procesos de enseñanza y aprendizaje: el aula como contexto -- Enseñar y aprender en el contexto del aula -- Lenguaje, actividad y discurso en el aula -- Interacción educativa y aprendizaje escolar: la interacción entre alumnos -- Interactividad, mecanismos de influencia educativa y construcción del conocimiento en el aula -- La psicología de la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos escolares -- La enseñanza y el aprendizaje de la alfabetización: una perspectiva psicológica -- La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas: una perspectiva psicológica -- La enseñanza y el aprendizaje de la geografía, la historia y las ciencias sociales: una perspectiva psicológica -- La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias fisionaturales: una perspectiva psicológica -- La evaluación del aprendizaje escolar: dimensiones psicológicas, pedagógicas y sociales -- Los contextos del aula y el aprendizaje escolar -- Las instituciones escolares como fuente de influencia educativa -- Entorno familiar y educación escolar: la intersección de dos escenarios educativos -- La educación escolar ante las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 48609 155.7 PALd v. 2 1 día Colección general Libros Domicilio
Disponible48613 155.7 PALd v. 2 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48614 155.7 PALd v. 2 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48612 155.7 PALd v. 2 c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48611 155.7 PALd v. 2 c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Desarrollo psicológico y educación, vol. 3. Trastornos del desarrollo y necesidades educativas especiales / Jesús Palacios (2009)
Título de serie: Desarrollo psicológico y educación, vol. 3 Título : Trastornos del desarrollo y necesidades educativas especiales Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Palacios, Compilador ; Álvaro Marchesi, Compilador ; César Coll, Compilador Mención de edición: 2a. ed., 6a. reimp Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 2009 Colección: El Libro Universitario. Manuales. Psicología y Educación num. 39 Número de páginas: 536 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-8686-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
[Palabras claves]EVALUACIÓN DEL ALUMNO
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]TRASTORNOS DE APRENDIZAJENota de contenido: Escuelas inclusivas. Del lenguaje de la deficiencia a las escuelas inclusivas -- La práctica de las escuelas inclusivas -- Problemas de aprendizaje -- Retrasos madurativos y dificultades en el aprendizaje -- Los problemas de lenguaje en la escuela -- El lenguaje escrito y sus dificultades: una visión integradora -- Problemas afectivos y de conducta en el aula -- Los alumnos con escasa motivación para aprender -- Trastornos del desarrollo y necesidades educativas especiales -- Desarrollo e intervención educativa en los niños ciegos y deficientes visuales -- Desarrollo y educación de los niños sordos -- Los alumnos con retraso mental -- Los alumnos con parálisis cerebral y otras alteraciones motrices -- El autismo y los trastornos generalizados del desarrollo -- El alumno con necesidades de apoyo generalizado -- Evaluación y asesoramiento -- La evaluación psicopedagógica -- La atención a la diversidad en el aula y las adaptaciones del currículo -- Enseñar a pensar a través del currículo -- La familia de niños con necesidades educativas especiales. Desarrollo psicológico y educación, vol. 3. Trastornos del desarrollo y necesidades educativas especiales [texto impreso] / Jesús Palacios, Compilador ; Álvaro Marchesi, Compilador ; César Coll, Compilador . - 2a. ed., 6a. reimp . - Alianza, 2009 . - 536 p.. - (El Libro Universitario. Manuales. Psicología y Educación; 39) .
ISBN : 978-84-206-8686-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
[Palabras claves]EVALUACIÓN DEL ALUMNO
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]TRASTORNOS DE APRENDIZAJENota de contenido: Escuelas inclusivas. Del lenguaje de la deficiencia a las escuelas inclusivas -- La práctica de las escuelas inclusivas -- Problemas de aprendizaje -- Retrasos madurativos y dificultades en el aprendizaje -- Los problemas de lenguaje en la escuela -- El lenguaje escrito y sus dificultades: una visión integradora -- Problemas afectivos y de conducta en el aula -- Los alumnos con escasa motivación para aprender -- Trastornos del desarrollo y necesidades educativas especiales -- Desarrollo e intervención educativa en los niños ciegos y deficientes visuales -- Desarrollo y educación de los niños sordos -- Los alumnos con retraso mental -- Los alumnos con parálisis cerebral y otras alteraciones motrices -- El autismo y los trastornos generalizados del desarrollo -- El alumno con necesidades de apoyo generalizado -- Evaluación y asesoramiento -- La evaluación psicopedagógica -- La atención a la diversidad en el aula y las adaptaciones del currículo -- Enseñar a pensar a través del currículo -- La familia de niños con necesidades educativas especiales. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 48615 155.7 PALd v. 3 1 día Colección general Libros Domicilio
Disponible48616 155.7 PALd v. 3 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48620 155.7 PALd v. 3 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48617 155.7 PALd v. 3 c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48618 155.7 PALd v. 3 c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Desarrollo psicológico y educación, vol. 2. Psicología de la Educación / César Coll (1993)
Título de serie: Desarrollo psicológico y educación, vol. 2 Título : Psicología de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: César Coll, Compilador ; Jesús Palacios, Compilador ; Álvaro Marchesi, Compilador Mención de edición: 1a. ed., 5a reimp Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 1993 Colección: El Libro Universitario. Manuales. Psicología y Educación num. 31 Número de páginas: 508 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-6531-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍANota de contenido: Los procesos de aprendizaje: aprendizaje, aprendizaje escolar e instrucción -- Factores intrapersonales del proceso de enseñanza y aprendizaje -- Factores socio-ambientales e interpersonales del proceso de enseñanza y aprendizaje -- El análisis psicoeducativo del proceso de enseñanza y aprendizaje -- Conocimiento psicológico y práctica educativa. Desarrollo psicológico y educación, vol. 2. Psicología de la Educación [texto impreso] / César Coll, Compilador ; Jesús Palacios, Compilador ; Álvaro Marchesi, Compilador . - 1a. ed., 5a reimp . - Alianza, 1993 . - 508 p.. - (El Libro Universitario. Manuales. Psicología y Educación; 31) .
ISBN : 978-84-206-6531-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
[Palabras claves]PSICOPEDAGOGÍANota de contenido: Los procesos de aprendizaje: aprendizaje, aprendizaje escolar e instrucción -- Factores intrapersonales del proceso de enseñanza y aprendizaje -- Factores socio-ambientales e interpersonales del proceso de enseñanza y aprendizaje -- El análisis psicoeducativo del proceso de enseñanza y aprendizaje -- Conocimiento psicológico y práctica educativa. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 51951 155.7 PALd v. 2 1993 1 día Colección general Libros Domicilio
Disponible51952 155.7 PALd v. 2 1993 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible