Título : | En el camino del Plan Ceibal : referencias para padres y educadores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | José Miguel García, Compilador ; Graciela Almirón, Autor ; Leticia Folgar, Autor ; Antonio Romano, Autor ; Mónica Báez, Autor ; Graciela Rabajoli, Autor ; Graciela Arámburu, Autor ; Dánisa Garderes Corbellini, Autor ; Fabián Martínez, Autor ; María de Lourdes Quinteros, Autor ; Laura Motta, Autor ; Beatriz Guinovart, Autor ; Magela Figarola, Autor ; Guillermo Ghelfi, Autor ; Martha Varela, Autor ; Sandra Ivanchuk, Autor ; Rosita Inés Angelo, Autor ; Julia Pieruzzi, Autor ; Roberto Elissalde, Autor ; Karina Acosta, Autor ; Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Fernando da Rosa, Autor ; María del Carmen Scavone, Autor ; María Dolores Izquierdo, Autor | Editorial: | Montevideo : UNESCO | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 317 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-92-908913-5-2 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]INFORMÁTICA EDUCATIVA [Palabras claves]PLAN CEIBAL
| Resumen: | En uno de sus prólogos, el Director de la oficina Regional de Ciencia de la UNESCO para América Latina y el Caribe Jorge Grandi, nos habla de lo que ha significado el plan CEIBAL, no solamente por permitir a niños(as) y docentes el acceso a las TIC sino también a "nuevas formas de educación y nuevos entornos sociales".
"El uso responsable de las TIC -afirma- permite la mejora de la calidad de educación, la que representa el último paso en el marco del programa "Educación para Todos" de la UNESCO".
El libro ofrece en 15 capítulos y más de 200 páginas, referencias actuales así como reflexiones de la comunidad pedagógica acerca de la implementación y el avance del plan. |
En el camino del Plan Ceibal : referencias para padres y educadores [texto impreso] / José Miguel García, Compilador ; Graciela Almirón, Autor ; Leticia Folgar, Autor ; Antonio Romano, Autor ; Mónica Báez, Autor ; Graciela Rabajoli, Autor ; Graciela Arámburu, Autor ; Dánisa Garderes Corbellini, Autor ; Fabián Martínez, Autor ; María de Lourdes Quinteros, Autor ; Laura Motta, Autor ; Beatriz Guinovart, Autor ; Magela Figarola, Autor ; Guillermo Ghelfi, Autor ; Martha Varela, Autor ; Sandra Ivanchuk, Autor ; Rosita Inés Angelo, Autor ; Julia Pieruzzi, Autor ; Roberto Elissalde, Autor ; Karina Acosta, Autor ; Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Fernando da Rosa, Autor ; María del Carmen Scavone, Autor ; María Dolores Izquierdo, Autor . - Montevideo : UNESCO, 2009 . - 317 p. ISBN : 978-92-908913-5-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]INFORMÁTICA EDUCATIVA [Palabras claves]PLAN CEIBAL
| Resumen: | En uno de sus prólogos, el Director de la oficina Regional de Ciencia de la UNESCO para América Latina y el Caribe Jorge Grandi, nos habla de lo que ha significado el plan CEIBAL, no solamente por permitir a niños(as) y docentes el acceso a las TIC sino también a "nuevas formas de educación y nuevos entornos sociales".
"El uso responsable de las TIC -afirma- permite la mejora de la calidad de educación, la que representa el último paso en el marco del programa "Educación para Todos" de la UNESCO".
El libro ofrece en 15 capítulos y más de 200 páginas, referencias actuales así como reflexiones de la comunidad pedagógica acerca de la implementación y el avance del plan. |
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