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Editorial Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN)
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/ Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay). Consejo Directivo Central (2010)
Título : | Una transformación en marcha. Políticas instrumentadas por el CODICEN 2005-2009 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay). Consejo Directivo Central, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 337 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-688-04-9 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]EDUCACIÓN-POLÍTICAS [Palabras claves]ENSEÑANZA [Palabras claves]URUGUAY
| Resumen: | El texto que se pone a disposición del lector se propone dar cuenta de una serie de políticas concebidas desde el año 2005 con el propósito de impulsar una profunda transformación de la educación pública no universitaria uruguaya. Esta transformación es entendida como un proceso permanente que recoge aportes valiosos producidos en etapas anteriores, presta atención a los cambios acaecidos en el contexto económico, social, demográfico y político, incorpora componentes sustantivos de una política educativa participativa y profundamente democrática y abre caminos para el desarrollo futuro.
De esta manera se intenta presentar a los diferentes actores educativos, políticos y sociales las políticas desarrolladas por el CODICEN en el quinquenio que finaliza, haciendo especial énfasis en aquellas que tienen un carácter transversal, es decir, que orientan los principios rectores de todos los niveles y modalidades de los programas a cargo de la ANEP.
La presentacion se hace desde un enfoque que considera a la educación como un proceso en constante evolución, tanto a nivel de las personas como de las estructuras institucionales a su servicio, que no admite estancamientos ni retrocesos y que estimula el debate de las ideas rectoras fundamentales porque entiende que es una condición propia de sociedades basadas en principios de democracia, solidaridad y justicia social.
| Nota de contenido: | 1. Presentación
2. Marco conceptual
3. Innovaciones en la gestión del sistema
4. Nuevas áreas curriculares
5. Reflexiones y propuestas
| En línea: | http://www.anep.edu.uy/anep/phocadownload/Publicaciones/LibrosDigitales/una%20tr [...] |
Una transformación en marcha. Políticas instrumentadas por el CODICEN 2005-2009 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay). Consejo Directivo Central, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), 2010 . - 337 p. ISBN : 978-9974-688-04-9 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN PÚBLICA [Palabras claves]EDUCACIÓN-POLÍTICAS [Palabras claves]ENSEÑANZA [Palabras claves]URUGUAY
| Resumen: | El texto que se pone a disposición del lector se propone dar cuenta de una serie de políticas concebidas desde el año 2005 con el propósito de impulsar una profunda transformación de la educación pública no universitaria uruguaya. Esta transformación es entendida como un proceso permanente que recoge aportes valiosos producidos en etapas anteriores, presta atención a los cambios acaecidos en el contexto económico, social, demográfico y político, incorpora componentes sustantivos de una política educativa participativa y profundamente democrática y abre caminos para el desarrollo futuro.
De esta manera se intenta presentar a los diferentes actores educativos, políticos y sociales las políticas desarrolladas por el CODICEN en el quinquenio que finaliza, haciendo especial énfasis en aquellas que tienen un carácter transversal, es decir, que orientan los principios rectores de todos los niveles y modalidades de los programas a cargo de la ANEP.
La presentacion se hace desde un enfoque que considera a la educación como un proceso en constante evolución, tanto a nivel de las personas como de las estructuras institucionales a su servicio, que no admite estancamientos ni retrocesos y que estimula el debate de las ideas rectoras fundamentales porque entiende que es una condición propia de sociedades basadas en principios de democracia, solidaridad y justicia social.
| Nota de contenido: | 1. Presentación
2. Marco conceptual
3. Innovaciones en la gestión del sistema
4. Nuevas áreas curriculares
5. Reflexiones y propuestas
| En línea: | http://www.anep.edu.uy/anep/phocadownload/Publicaciones/LibrosDigitales/una%20tr [...] |
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004680 | 370 ANEt | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
004681 | 370 ANEt c. 2 | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
004682 | 370 ANEt c. 3 | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
004683 | 370 ANEt c. 4 | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. (Montevideo) (2009)
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005155 | 400 PRI | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
005156 | 400 PRI c. 2 | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
005157 | 400 PRI c. 3 | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
005158 | 400 PRI c. 4 | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
/ Instituto de Formación Docente de Rocha "Dr. Héctor Lorenzo y Losada" (2012)
/ Nilia Viscardi (2014)
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005286 | 302 VISc | Libro | Colección general | Libros | En procesos técnicos Disponible | |
005287 | 302 VISc c. 2 | Libro | Colección general | Libros | En procesos técnicos Disponible | |
Título : | Guía didáctica: educación y violencia doméstica | Tipo de documento: | texto impreso | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN) | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 93 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-688-75-9 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]VIOLENCIA DOMÉSTICA
| Resumen: | Desde hace más de tres años la Dirección de Derechos Humanos de ANEP está trabajando en la prevención y atención de situaciones de Violencia Doméstica desde distintos niveles de abordajes.
En el 2009 se publicó el documento “Situaciones de Violencia Doméstica en adolescentes. Protocolo para la enseñanza media” y desde entonces se han realizado jornadas y talleres de capacitación para la implementación del Protocolo, dirigidos a educadores y técnicos de la Enseñanza Media con el fin de sensibilizar en la temática y dotar de herramientas para la prevención y la intervención en situaciones de Violencia Doméstica.
En consonancia con esta propuesta de trabajo, la Dirección de DDHH de ANEP elaboró una Guía Didáctica "Educación y Violencia Doméstica", que reúne una serie de propuestas de abordaje de la temática para trabajar en los Centros Educativos de Enseñanza Media.
Esta guía es un apoyo para trabajar el tema de Violencia Doméstica en los Centros Educativos y generar así espacios de intercambio y de reflexión -entre docentes, técnicos, adolescentes, familia y comunidad- con el propósito de promover un clima educativo que garantice los derechos humanos.
La guía se nutre de las experiencias que los y las docentes y técnicos han desarrollado desde hace varios años trabajando en el abordaje de la temática Educación y Violencia Doméstica. Esto genera un valor e interés especial a esta publicación: ser una herramienta de carácter colaborativo para facilitar que adolescentes, docentes, técnicos, familia y comunidad participen, opinen y sean auténticos protagonistas en el proceso educativo.
| En línea: | http://www.comisionunesco.mec.gub.uy/innovaportal/file/34733/1/guia_didactica_20 [...] |
Guía didáctica: educación y violencia doméstica [texto impreso] . - Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Consejo Directivo Central (CODICEN), 2012 . - 93 p. ISBN : 978-9974-688-75-9 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]VIOLENCIA DOMÉSTICA
| Resumen: | Desde hace más de tres años la Dirección de Derechos Humanos de ANEP está trabajando en la prevención y atención de situaciones de Violencia Doméstica desde distintos niveles de abordajes.
En el 2009 se publicó el documento “Situaciones de Violencia Doméstica en adolescentes. Protocolo para la enseñanza media” y desde entonces se han realizado jornadas y talleres de capacitación para la implementación del Protocolo, dirigidos a educadores y técnicos de la Enseñanza Media con el fin de sensibilizar en la temática y dotar de herramientas para la prevención y la intervención en situaciones de Violencia Doméstica.
En consonancia con esta propuesta de trabajo, la Dirección de DDHH de ANEP elaboró una Guía Didáctica "Educación y Violencia Doméstica", que reúne una serie de propuestas de abordaje de la temática para trabajar en los Centros Educativos de Enseñanza Media.
Esta guía es un apoyo para trabajar el tema de Violencia Doméstica en los Centros Educativos y generar así espacios de intercambio y de reflexión -entre docentes, técnicos, adolescentes, familia y comunidad- con el propósito de promover un clima educativo que garantice los derechos humanos.
La guía se nutre de las experiencias que los y las docentes y técnicos han desarrollado desde hace varios años trabajando en el abordaje de la temática Educación y Violencia Doméstica. Esto genera un valor e interés especial a esta publicación: ser una herramienta de carácter colaborativo para facilitar que adolescentes, docentes, técnicos, familia y comunidad participen, opinen y sean auténticos protagonistas en el proceso educativo.
| En línea: | http://www.comisionunesco.mec.gub.uy/innovaportal/file/34733/1/guia_didactica_20 [...] |
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005763 | 371.5 GUI | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Compra |
005764 | 371.5 GUI c. 2 | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Compra |
005765 | 371.5 GUI c. 3 | Libro | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | Compra |
/ Comisión de políticas lingüìsticas en la Educación Pública. ANEP. CODICEN (Montevideo) (2008)
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/ Germán W. Rama (1992)
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/ Germán W. Rama (1999)
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