TÃtulo : | La enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperialismo : una pedagogÃa crÃtica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Peter McLaren, Autor ; Ramin Farahmandpur, Autor | Editorial: | Madrid : Popular | Fecha de publicación: | 2011 | Colección: | Proa | Número de páginas: | 334 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7884-325-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Freire, Paulo > 1921-1997 Marx, Karl IMPERIALISMO MULTICULTURALISMO POLITICA EDUCATIVA MARXISMO CAPITALISMO PEDAGOGIA CRITICA GLOBALIZACION POSMODERNIDAD | Clasificación: | 370.19 MCLe | Nota de contenido: | Reconsiderar a Marx en los tiempos post- marxistas:¿un réquiem para el postmodernismo?.- Freire, Marx y el nuevo imperialismo: hacia una praxis revolucionaria.- La pedagogía critica, el postmodernismo y la retirada de las clases: hacia una pedagogía de contrabando.- Multiculturalismo critico y globalización del capital: algunas implicaciones de una política de resistencia.- Globalización, clase y multiculturalismo: fragmentos de una cuaderno rojo.- La enseñanza contra la globalización y el nuevo imperialismo: hacia una pedagogía revolucionaria .- La política educativa y la imaginación socialista: ciudadanía revolucionaria como pedagogía de la resistencia. La enseñanza en y contra el imperio: pedagogía critica como praxis revolucionaria.- Pedagogía critica revolucionaria en el nivel cero: renovación de la izquierda educativa después del 11 de septiembre. |
La enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperialismo : una pedagogÃa crÃtica [texto impreso] / Peter McLaren, Autor ; Ramin Farahmandpur, Autor . - Popular, 2011 . - 334 p. - ( Proa) . ISBN : 978-84-7884-325-1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Freire, Paulo > 1921-1997 Marx, Karl IMPERIALISMO MULTICULTURALISMO POLITICA EDUCATIVA MARXISMO CAPITALISMO PEDAGOGIA CRITICA GLOBALIZACION POSMODERNIDAD | Clasificación: | 370.19 MCLe | Nota de contenido: | Reconsiderar a Marx en los tiempos post- marxistas:¿un réquiem para el postmodernismo?.- Freire, Marx y el nuevo imperialismo: hacia una praxis revolucionaria.- La pedagogía critica, el postmodernismo y la retirada de las clases: hacia una pedagogía de contrabando.- Multiculturalismo critico y globalización del capital: algunas implicaciones de una política de resistencia.- Globalización, clase y multiculturalismo: fragmentos de una cuaderno rojo.- La enseñanza contra la globalización y el nuevo imperialismo: hacia una pedagogía revolucionaria .- La política educativa y la imaginación socialista: ciudadanía revolucionaria como pedagogía de la resistencia. La enseñanza en y contra el imperio: pedagogía critica como praxis revolucionaria.- Pedagogía critica revolucionaria en el nivel cero: renovación de la izquierda educativa después del 11 de septiembre. |
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