| TÃtulo : | El planeamiento educativo como instrumento de cambio | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Inés Aguerrondo, Autor | | Editorial: | Buenos Aires : Troquel | | Fecha de publicación: | 1990 | | Colección: | Troquel Educación | | Número de páginas: | 127 p | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | POLITICA EDUCATIVA PLANES DE ESTUDIO CURRICULO PLANEAMIENTO EDUCATIVO INFORMACION EDUCATIVA INVESTIGACION EDUCATIVA GESTION EDUCATIVA | | Clasificación: | 371.2 AGUp | | Nota de contenido: | La planificación educativa eb América Latina.-Discusión del concepto de planeamiento.-La función específica del planeamiento.-Surgimiento y desarrollo de la planificación educativa en América Latina.-Consideraciones sobre el producto del planeamiento educativo: los planes.-Elementos para analizar la calidad técnica de un plan.-El planeamiento de la educación y la investigación educativa.-Planificación y participación: aportes para el debate.-El planeamiento educativo en su entorno concreto.-Planificación, investigación y participación.-Curriculum y planificación educativa.-El lugar del curriculum en la planificación educativa.-El tema del curriculum en nuestra sociedad.-Algunos aportes para la conceptualización del "curriculum".-Hacia un nuevo paradigma curricular.-Centralización y descentralización: el reto de la regionalización desde el curriculum.-Funciones de la planificación educativa.-Uso de la información en el contexto del planeamiento.-Organizar la información para la gestión: base de datos, escenarios y diagnósticos.-El proceso de evaluación de proyectos en educación: modelos y aproximaciones.-Las metodologías de evaluación.-Los diferentes modelos de evaluación. |
El planeamiento educativo como instrumento de cambio [texto impreso] / Inés Aguerrondo, Autor . - Troquel, 1990 . - 127 p. - ( Troquel Educación) . Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | POLITICA EDUCATIVA PLANES DE ESTUDIO CURRICULO PLANEAMIENTO EDUCATIVO INFORMACION EDUCATIVA INVESTIGACION EDUCATIVA GESTION EDUCATIVA | | Clasificación: | 371.2 AGUp | | Nota de contenido: | La planificación educativa eb América Latina.-Discusión del concepto de planeamiento.-La función específica del planeamiento.-Surgimiento y desarrollo de la planificación educativa en América Latina.-Consideraciones sobre el producto del planeamiento educativo: los planes.-Elementos para analizar la calidad técnica de un plan.-El planeamiento de la educación y la investigación educativa.-Planificación y participación: aportes para el debate.-El planeamiento educativo en su entorno concreto.-Planificación, investigación y participación.-Curriculum y planificación educativa.-El lugar del curriculum en la planificación educativa.-El tema del curriculum en nuestra sociedad.-Algunos aportes para la conceptualización del "curriculum".-Hacia un nuevo paradigma curricular.-Centralización y descentralización: el reto de la regionalización desde el curriculum.-Funciones de la planificación educativa.-Uso de la información en el contexto del planeamiento.-Organizar la información para la gestión: base de datos, escenarios y diagnósticos.-El proceso de evaluación de proyectos en educación: modelos y aproximaciones.-Las metodologías de evaluación.-Los diferentes modelos de evaluación. |
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Refinar búsquedaLa escuela como organización inteligente / Inés Aguerrondo
